母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感1
我愣住了，回憶起那篇讓我成長(cháng)的文章──《秋天的懷念》《秋天的懷念》是一篇很短的文章。作者史鐵生用寥寥數百字寫(xiě)了一篇感人肺腑的故事：一個(gè)重病纏身的母親為了能讓自己癱瘓的兒子堅強地活下去，一直隱瞞著(zhù)病情。無(wú)論兒子多么粗暴地對待他的關(guān)懷，她都無(wú)微不至地照顧兒子，不求回報。母親的突然離去，兒子連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到，留下的只是無(wú)盡的傷病與懷念。
而兒子也是到母親死后才知道感恩，只是，一切都晚了。其實(shí)仔細想一想，生活中的我又何嘗不是這樣呢？每一次，當我看書(shū)累了的時(shí)候，母親總會(huì )及時(shí)端給我一杯牛奶，而她卻只喝白開(kāi)水，但我從未想過(guò)感恩，只當她不愛(ài)喝牛奶；每一次，當母親仔細叮囑我的時(shí)候，我總會(huì )感到厭煩，更別談感恩了……或許有很多人都和我一樣，認為母親對我們的付出都是理所當然的，但是事實(shí)并非如此，母親們的不求回報并不代表我們不需要感恩。打那以后，我開(kāi)始試著(zhù)感恩母親。其實(shí)我很害怕，害怕自己如《秋天的懷念》中的兒子一樣只能給母親遲到的感恩。
于是，我留意起母親的喜好與習慣。當她下班時(shí)，我會(huì )遞給她一杯親手泡制的香茗，起初她總會(huì )疑惑地看著(zhù)我，然后報之一笑；當下雨天她的胳膊酸痛時(shí)，我會(huì )為她按摩，每每那時(shí)，她便會(huì )仰起頭，用那舒適的神情望著(zhù)我，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了幸福；當寒暑假來(lái)到時(shí)，我開(kāi)始放棄外出旅游長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )，陪在她身邊，與她談天說(shuō)地，幫她做做家務(wù)，雖然她會(huì )嗔怪我放棄大好的學(xué)習機會(huì )，但我知道她的內心是欣慰的�，F在的我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì )掌心向上向別人索取的無(wú)知小孩了，而是一個(gè)懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩的少年了。十四歲的生日到了，媽媽欣慰地對我說(shuō)：“孩子，現在的你真的長(cháng)大了！”長(cháng)大了？我什么時(shí)候長(cháng)大的呢？忽然，我仿佛聽(tīng)到遠方的云層后傳來(lái)一個(gè)近乎縹緲的聲音：“在你明白感恩的那一瞬，你便成長(cháng)了！”
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感2
愛(ài)，有許多：同學(xué)們之間的愛(ài)，孩子對長(cháng)輩的愛(ài)……但最偉大的、最無(wú)私、最無(wú)微不至的是父母對子女的愛(ài)。
讀完《秋天的懷念》這個(gè)故事，我深受感動(dòng)：一個(gè)重病纏身的母親，為了能讓雙腿癱瘓的兒子堅強地活下去，隱瞞了自己嚴重的肝癌，無(wú)微不至地照顧著(zhù)兒子，最后 離開(kāi)了世界，只留下一句沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”多么令人震撼的愛(ài)��！我想到了她——我的媽媽。
我小時(shí)候身體不壯實(shí)，常常不舒服。媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，為了我的身體強壯起來(lái)，她細心調理我的飲食，調整我的作息時(shí)間。我身體虛弱的時(shí)候，媽媽還買(mǎi)了營(yíng)養品給我吃。多少次，媽媽幫我搓背；多少次，媽媽在灶旁熬中藥給我喝；多少次，媽媽在上班之前，把調媽的營(yíng)養品放在餐桌上，留下字條……這就是媽媽對我的愛(ài)。
遇到愛(ài)，就要懂得去愛(ài)，去感恩。就算不一定是愛(ài)，都要去感恩：感恩欺騙你了的人，因為他增長(cháng)了你的見(jiàn)識；感恩遺棄你的人，因為他教導你要學(xué)會(huì )自立…… 那么對比起來(lái)，父母的愛(ài)該不該感恩呢？答案就在中心。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉源相報”。那父母的愛(ài)如源源不斷的泉水，我們可以報答嗎？現在，我們還沒(méi)有太大的能力，但我們可以做一些力所能及的事情，幫爸爸媽媽倒杯水，有空的時(shí)候做做家務(wù)……這些雖然是小事，但也是在幫助父母，也是感恩啊，學(xué)會(huì )感恩，人生才幸福，學(xué)會(huì )感恩，人生才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感3
講了作者史鐵生雙腿殘疾后，脾氣十分暴躁。他的母親第一次要求帶他去北�？椿�，他拒絕了。后來(lái)的一個(gè)秋天，母親第二次要求帶他去北�？椿�，他答應了，母親十分高興，就在當母親回憶并說(shuō)起作者的童年時(shí)，她悄悄的出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。令作者意想不到的是，母親已經(jīng)病入膏肓，永遠與作者訣別了。到了秋天，作者十分懷念母親，同時(shí)也變得堅強起來(lái)。
這篇文章告訴我們母愛(ài)是無(wú)私的，我們離不開(kāi)母親的關(guān)懷。母愛(ài)似水，母親是天地間最偉大和無(wú)私的人。她有著(zhù)寬廣的胸懷，能容納我們犯的任何錯誤;她有著(zhù)甜蜜而溫柔的絮語(yǔ)，教導我們許多人生道理;她有著(zhù)一顆溫暖的心，能給人以溫暖。
天下的母親都一樣。有人看到這一句話(huà)，一定會(huì )十分疑惑——她們有美有丑，又富有窮，怎么能說(shuō)一樣呢?如果你提出這個(gè)問(wèn)題，那你就沒(méi)有懂這句話(huà)的意思，天下的母親外貌不同，但他們都愛(ài)著(zhù)自己的子女。
作者以《秋天的懷念》為題，運用了和《理想的風(fēng)箏》一樣的手法，史鐵生這篇文章的題目含義是，她的母親是秋天去世的，因此每到秋天，作者便心生對母親的思念，可見(jiàn)母親在作者的眼里多么重要��！
母親對我們是非常重要的，我們不能沒(méi)有母親，有母親的世界和沒(méi)有母親的世界是不一樣的，有一句歌詞唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······讓我們去關(guān)心自己的媽媽吧，少讓她們?yōu)槲覀兌鴦诶�，少讓她們長(cháng)出白發(fā)，讓她們永遠長(cháng)壽，永遠年輕！
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感4
最近我讀了《秋天的懷念》，深受感動(dòng)。這篇文章主要講了母親重病纏身，還要推著(zhù)下肢癱瘓的“我”去北海公園看花，結果母親還沒(méi)有去看，就去世了。字里行間，都體現了母親那種無(wú)私的、偉大的愛(ài)。
文中寫(xiě)為"母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，母親為了照顧我，她侍養的花都死了�！蹦赣H那么喜歡花，可自從“我”腿癱瘓以后，母親為了照顧“我”，安撫“我”，放棄了她的平常的愛(ài)好。還有“還記得那會(huì )我帶你去北海嗎？你偏說(shuō)楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著(zhù)，一腳踩扁一個(gè)……她忽然不說(shuō)了，對于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒，他比我還敏感 。母親為了怕我傷心，盡力回避“跑”一類(lèi)的字眼。就連最后昏迷，甚至即將去世的時(shí)候，心里掛念的還是她那生病的兒子和那未成年的小女兒……一首母愛(ài)的贊歌，一位無(wú)私的母親，在這里被體現的淋漓盡致。文中沒(méi)有刻意的裝飾這位母親，可，正在平凡中，才顯出偉大。
想想我，我的母親也是一位平凡的母親。每天為我做著(zhù)平凡的事。而我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有留意，直到我讀了《秋天的懷念》才漸漸的發(fā)現：我的胃不好，她怕我壓到風(fēng)氣，母親每天早上為我倒一杯熱水；還有那次，我發(fā)燒了，燒到39多度，母親連夜背著(zhù)我去看大夫，那次雖是寒冬臘月，我在媽媽的背上像是在暖爐里一般，這暖爐不光是溫暖的體溫，還有那更加溫暖的無(wú)比關(guān)心我的心。
我想，這世界上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的愛(ài)了，愿所有的孩子都能體會(huì )到平凡的母親給予你自己的平凡而又偉大的愛(ài)。
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感5
這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無(wú)常的脾氣，這時(shí)，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說(shuō)運動(dòng)的詞匯，她總是小心呵護兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實(shí)感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說(shuō)
著(zhù)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
我也有一個(gè)這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個(gè)很好的媽媽。當我有什么題不會(huì )，她總是幫我細細分析。當我有什么苦惱時(shí)，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂(yōu)；她帶著(zhù)火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺(jué)時(shí)，她總會(huì )給我帶來(lái)一份清涼。這是平凡的愛(ài)，母親從生活的每個(gè)細節關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛(ài)中長(cháng)大。
母親的愛(ài)，如五月的春風(fēng)。我小時(shí)候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當時(shí)小不懂事，。每天叫著(zhù)要打針（因為我小時(shí)候愛(ài)逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋(píng)果，我就不鬧了，長(cháng)大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來(lái)，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時(shí)候還隱隱作痛吶。
我知道一個(gè)故事，即將出生的嬰兒對上帝說(shuō)：“我到了人間誰(shuí)來(lái)保護我？”上帝回答說(shuō)：“我已經(jīng)派了一個(gè)天使保護你�！眿雰�?jiǎn)?wèn)：“可以告訴我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親�！�
我們都在祈禱天使降臨，其實(shí)天使就在我們身邊，那就是---母親！
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感6
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，認真地閱讀了《秋天的懷念》。讀完以后，我的心情十分沉重，終于領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，使我激動(dòng)不已，眼在流淚，心在流血。
文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。他的母親雖然得了絕癥，重病纏身，可是她還隱瞞病情，不讓兒子知道，不讓兒子加負擔。她常常想帶兒子去北�？淳栈�，卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。
合上書(shū)，我靜靜地坐著(zhù)，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)聲地流淌�！翱蓱z天下父母心”��！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的快樂(lè )！
說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里。
記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來(lái)的這股勁，馱著(zhù)我一顛一顛地向醫院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著(zhù)我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹(shù)上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見(jiàn)到母親的臉上淌著(zhù)成串的汗珠兒。
來(lái)到醫院，因為燒到了39。5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說(shuō)，讓明天再來(lái)，今天太晚了。母親卻說(shuō)孩子的病不能推遲，要不然會(huì )得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著(zhù)了，母親在旁邊看書(shū)，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)鐘表“嘀噠、嘀噠�！钡穆曇魜�(lái)伴隨著(zhù)我入睡。
到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書(shū)，不過(guò)母親眼睛布滿(mǎn)血絲；不過(guò)母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過(guò)母親的書(shū)快看完了。我用微弱的聲音說(shuō)：“您怎么沒(méi)有睡覺(jué)��？”“啊，你醒了，哦。我睡了，也剛醒�！蹦赣H說(shuō)著(zhù)，便不知不覺(jué)地打了一個(gè)哈欠，我明白了，我什么都明白了，我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里，大哭起來(lái)。
“母愛(ài)是石，敲出星星之火，母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛(ài)是燈，照亮夜行的路，母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明�！边@不是詩(shī)篇，而勝是詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛(ài)的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說(shuō)：
“母愛(ài)無(wú)價(jià)”
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感7
有這么一位母親，她在兒子的雙腿癱瘓，自己又得了肝病的艱苦情況下，用自己無(wú)私的、偉大的母愛(ài)喚醒了自暴自棄的兒子重新生活的信心，自己卻付出了生命的代價(jià)。當我第一次讀這篇感人肺腑的文章時(shí)，眼圈發(fā)紅了；第二次讀，淚水奪眶而出；第三次讀，大顆大顆的淚珠落下來(lái)；第四次讀，我的聲音哽咽了；當我第五次讀時(shí)，我都不敢出聲讀了，我怕自己會(huì )泣不成聲。
我的母親在我的心目中同樣偉大。記得那是在20xx年初夏，母親因為積勞成疾而引發(fā)了貧血和低血壓等疾病，住進(jìn)了醫院。我陪著(zhù)母親到醫院去做血壓鑒定時(shí)，血壓僅為50至60，非常危險。當時(shí)我真是詫異極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到母親的身體竟如此虛弱！望著(zhù)母親那因貧血而顯得枯黃而憔悴的臉，我的心中真像是打翻了五味瓶，有種說(shuō)不出的苦澀。據父親說(shuō)，就在前一天下午，母親在騎自行車(chē)回家的途中，一個(gè)趔趄，連車(chē)帶人摔在地上，險些昏過(guò)去。當我在去看望在醫院里打點(diǎn)滴的母親時(shí)，看到母親那因貧血而瘦削的手，不！是因多年不知什么是�？嗟男燎趧趧�(dòng)的手，為這個(gè)家貢獻自己的一切的日益瘦削而冰涼的手時(shí)，剎那間，我沉默了，悄悄地把身子偎依進(jìn)母親的懷里。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“世界上若沒(méi)有女人，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美�！笔前�！這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛(ài)，有了母親那用泣血的愛(ài)搭建起的真情，才會(huì )如此亮麗燦爛，多姿多彩！
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感8
今日，我學(xué)了一篇課文，全名是《秋天的懷念》。這篇課文使我獲益匪淺，幫我留有了刻骨銘心的印像。
這篇課文敘述了一個(gè)患有病重的母親，體貼入微的照料兩腿偏癱的兒子，直至生命最后一息的事。歌頌了杰出而不求回報的母愛(ài)，也表達了作者對母親深深地的想念與內疚。
課文內容里有很多語(yǔ)句都打動(dòng)了我，例如這時(shí)候，母親就悄悄的躲出來(lái)，在我看不見(jiàn)的地區悄悄地留意著(zhù)我的`聲響。這句話(huà)，使我感受到母親的包容、無(wú)可奈何與擔憂(yōu)。而從當一切修復寧靜時(shí)，她又偷偷地進(jìn)去，眼圈紅紅地望著(zhù)我。這句話(huà)，又可以看得出母親為了更好地不許兒女了解，忍著(zhù)著(zhù)自身身體和心里的痛楚，而故作寧靜，又一次反映出母親對兒子無(wú)的愛(ài)。殊不知，最讓我感動(dòng)的是母親臨終前的囑托：我那個(gè)得病的兒子，也有哪個(gè)未滿(mǎn)十八歲的閨女母親在臨終前都還牽掛著(zhù)兒女，表明母親心里僅有兒女，唯有沒(méi)有她自身。但是相信，要是兒女記牢母親得話(huà)，好好活下去，便是對母親較大 的寬慰！
那樣讓人感動(dòng)的事不僅一個(gè)：有一個(gè)母親，帶著(zhù)得病的的兒子到醫院，可想不到恰好遇上了地震災害，為了更好地使僅有三歲的兒子生存出來(lái)，他義無(wú)反顧地遮住兒子，用身體替兒子擋開(kāi)跌落的石磚。在臨死的那一刻，他還在手機上留言板留言：親愛(ài)的的兒子，假如你還活著(zhù)，請一定記牢，我永遠愛(ài)你！就連援助過(guò)成千上萬(wàn)病人的醫師也現場(chǎng)流下來(lái)了淚水。這難道說(shuō)并不是杰出的母愛(ài)嗎？
《秋天的懷念》要我感受到母愛(ài)的不求回報與杰出。我之后一定要心懷感恩母親，讓這溫暖的母愛(ài)始終儲存在我的心里！
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感9
母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。母愛(ài)帶給我們溫暖，這就是人們口中常說(shuō)的"父愛(ài)如山、母愛(ài)如水"！今天，我有幸讀到了作家史鐵生的作品--《秋天的懷念》這一篇課文，讀了之后，我被深深地震撼了……
《秋天的懷念》這一篇課文中講述的是，癱瘓的史鐵生很不高興，他想要放棄人生。但是他的母親一直在安慰他，希望他能擺脫自己的思想陰影。當時(shí)他的母親已經(jīng)患上了絕癥，但她在兒子面前總是假裝很開(kāi)心。她希望兒子被她身上的樂(lè )觀(guān)所感染，從而走出陰影，開(kāi)始正常地生活，這樣即使她死了，她也可以放心。
當我在讀這篇文章的時(shí)候，我被這一幅畫(huà)面深深地打動(dòng)了：母親撲過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)："咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活……"讀到這里，我被感動(dòng)得潸然淚下，作家史鐵生年紀輕輕就被永遠地定格在了輪椅之上，他的母親想要幫助他找回生活的信心，但是即使有困難，直到生命的盡頭，母親仍然沒(méi)有放棄希望。天底下所有的母親不是都這樣的嗎？哪個(gè)母親不希望自己的兒女健康快樂(lè )地成長(cháng)？
想到這一點(diǎn)，我久久不能平靜，史鐵生和他的母親一生都是如此痛苦和悲傷。他們卻總是咬緊牙關(guān)，堅強、樂(lè )觀(guān)地面對生活。而我們生活在幸運的家庭、擁有偉大的母愛(ài)、一雙活躍的雙腿，這是多么的幸運��！我們必須學(xué)會(huì )珍惜這美好的一切生活！
讀了《秋天的懷念》這一篇文章后，我不禁感嘆：作家史鐵生的生活如此艱難，但他從未放棄生活，而是選擇努力奮斗，最終成為一名名揚四海的好作家。我們必須向他學(xué)習，學(xué)習他的執著(zhù)精神，學(xué)習他堅持夢(mèng)想奮斗一生的精神！然而在這一篇課文中，更讓我感受到深深的母子之情，愿天下所有的孩子都能像史鐵生一樣深感母恩，也愿天下所有的母愛(ài)都平安健康！
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感10
史鐵生的母親體諒兒子的痛苦心情，在兒子發(fā)脾氣時(shí)，悄悄躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄完心中的痛苦。但，又擔心兒子會(huì )做出“傻事”，所以偷偷關(guān)注兒子的動(dòng)靜。但是，母親為了讓兒子好好活下去，白天不但要忍受兒子的暴怒無(wú)常，晚上還要忍受肝痛的折磨。
“好好活�！边@是母親留給史鐵生的遺言。不錯，母親生前為讓史鐵生好好活下去，不讓兒子知道自己的病，有三番兩次帶著(zhù)兒子去看菊花。希望史鐵生能像這秋天里頑強的菊花，好好的生存下去，活下去。而在日常生活中，母親對于“跑”“踩”這類(lèi)詞語(yǔ)比史鐵生還敏感。
母親為了兒子辛苦了一生，操勞了一生，在生命中的最后一刻，卻仍舊惦記著(zhù)兒女們。
飛葉在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，你不必知道葉子的歸屬———它們，就是生命的歸屬。葉影必定是永遠不會(huì )少的。因為枝的一端連接著(zhù)肉體的死亡，而另一頭卻連接著(zhù)精神的新生。它們的生命，總是會(huì )受到生命的永恒祈�！ぁぁぁぁぁ�
就像，母親和兒女們。
于是我便理解了，為什么那么多的哲人壯士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣闊無(wú)垠的大地視為母親。
因為，能承受的，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。母親既是民族的象征，也是愛(ài)的象征。對著(zhù)我們的，也是母親。
“母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去······”
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感11
五月十二日，汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫，困在教室里。
譚老師用自己的身軀保護四個(gè)學(xué)生。當人們發(fā)現時(shí)，
譚老師的手緊緊地抱著(zhù)學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛(ài)還永遠留在了人間，永不磨滅。
地震中的父與子，地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的故事數也數不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著(zhù)生病的兒子，她要推兒子去北�？淳栈�，想讓他像菊花一樣堅強，有著(zhù)菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著(zhù)雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著(zhù)孩子，那應該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，
譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛(ài)兒子。
人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著(zhù)無(wú)窮的力量！母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛(ài)的榮耀；父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛(ài)的分享；父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量；突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔！
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感12
我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我深受感動(dòng)。課文講述“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，“我”的母親重病纏身，仍然體貼入微地照顧“我”，央求“我”到北海去看花。就在母親高興地準備帶 “我”去看花時(shí)她卻匆匆地離開(kāi)了“我”。母親病逝后，“我”去看了菊花，才懂得母親的良苦用心，明白了母親是希望“我”無(wú)論生活多艱難，都要勇敢地活下去，成為生活中的強者。
讀完課文，我不能忘懷的是母親臨終時(shí)說(shuō)的那一句話(huà)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”，這位病危的母親心中裝著(zhù)只有兒女，唯獨沒(méi)有她自己�？梢�(jiàn)，母愛(ài)多么無(wú)私！對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。
一次，我患了重感冒，當天晚上就發(fā)起高燒，媽媽見(jiàn)了馬上為我測量體溫，“哇!39度！”媽媽驚慌起來(lái)了但又很快鎮定下來(lái)，她二話(huà)不說(shuō)，背起我向醫院奔去。我伏在媽媽背上，感受到媽媽那 熱的心，那份博大無(wú)私的愛(ài)！到了醫院，媽媽有背著(zhù)我疾步向門(mén)診部跑去。媽媽心中只有一個(gè)念頭：緩一秒就讓孩子度一份危險！看完病來(lái)到家里，媽媽放下我，不顧勞累，為我煎藥。半夜里，媽媽守在我身旁，半醒半睡，生怕再發(fā)生什么意外。第二天早上，我的燒終于退了。
我們的母親就是這樣日復一日，年復一年勞累�？�，我們的母親額角又多了幾絲白發(fā)，眼角又多了幾道魚(yú)尾紋�？墒�，只要我們健康成長(cháng)，她們就心滿(mǎn)意足了。她們把全部的愛(ài)都給了我們，卻毫無(wú)所求！母愛(ài)，就是這么偉大，無(wú)私。
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感13
四川省達州市通川區第七小學(xué)五年級一班邱文靜《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測溫度一量，39.7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去，但是這么晚了，哪會(huì )有車(chē)呢？于是，媽媽把我背到了醫院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。好不容易到了醫院，醫生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對我說(shuō)：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì )兒，媽媽醒了，溫和的對我說(shuō)：“好些了嗎？”我強忍著(zhù)淚說(shuō)：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話(huà)，我敢肯定的說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的”。我想對那些認為爸爸、媽媽不愛(ài)自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì )到父母的良苦用心。請你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
指導教師：杜聰 [推薦給朋友] [顯示打印]
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感14
秋風(fēng)瑟瑟，看那孤葉隨風(fēng)飄落，賞那菊花千姿百態(tài)。在這詩(shī)情畫(huà)意的季節里，會(huì )讓我想起在五年級一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文《秋天的懷念》。
內容講述著(zhù)以為重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，可那位母親去悄然離去的故事。
“望著(zhù)北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著(zhù)收音機里甜美的歌聲，我會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁�！眱鹤釉诒г顾臍埣�，殘疾使他暴怒無(wú)常。這時(shí)，母親常會(huì )悄悄地看著(zhù)兒子，偷偷地注意他的動(dòng)靜，淚會(huì )在不經(jīng)意間默默流淌。
母親非常愛(ài)花，她常常帶著(zhù)笑容對兒子說(shuō)：“北海的菊花開(kāi)了，我推著(zhù)你去看看吧！”在看花時(shí)，母親會(huì )時(shí)常注意“跑”、“踩”一類(lèi)的字眼兒。因為母親知道，兒子已經(jīng)不能再做這些事了。文中有三處提到看花。其中兩處是母親生前要帶兒子在去看花。其實(shí)，是想讓兒子在這個(gè)蕭瑟地秋天，在人生最灰暗地日子里，能感受到這個(gè)世界的美麗，明白生命的美好，從而好好的活著(zhù)，不，充分的表現了母愛(ài)的偉大，母親的良苦用心！
懷念，不像記憶那般深刻，卻深深吐露出對母親地感激與思念；秋天，不像春天那般溫暖，卻滿(mǎn)滿(mǎn)載著(zhù)牽掛與詩(shī)意；母親，這個(gè)稱(chēng)呼雖然平凡，卻有無(wú)窮的愛(ài)與力量。
讀了 這篇課文，我再想想我患上風(fēng)疹時(shí)，媽媽日日夜夜守在我的床邊，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有時(shí)我甚至會(huì )被“癢醒”，掀翻被子，媽媽會(huì )把被子在蓋在我身上，陪在我身邊，直到我入睡。
母愛(ài)是偉大的，最無(wú)私的愛(ài)。��！那是母親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，是最純潔最真實(shí)的愛(ài) ！
母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感15
在眾多我學(xué)過(guò)的課文最令我的是史鐵生的《秋天的懷念》一課！它帶給我的啟示、帶給我的勇氣、帶給我的感動(dòng)，太多太多。
初讀《秋天的懷念》一課和其他人的感覺(jué)一樣：與別的課文一樣沒(méi)什么不同。也都只是大概讀一遍就過(guò)去了�？僧斘艺嬲龑W(xué)完這一課時(shí)覺(jué)得帶給我的感觸太大了！在這一課中我讀懂了菊花的含義，讀懂了母愛(ài)有多么偉大，讀懂了作者的堅強向上；當我讀到“那天我又獨自坐在屋里，看著(zhù)窗外的樹(shù)葉‘刷刷拉拉’地飄落�！睍r(shí)突然感覺(jué)作者好無(wú)奈、失落的心情，他似乎已經(jīng)對自己的生命無(wú)所謂了。當我讀到文章最后一段時(shí)：各色的花在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)的爛漫才明白作者已從內心的陰影中走了出來(lái)，開(kāi)始迎接充滿(mǎn)希望的明天。對我來(lái)說(shuō)這種結尾自然最好不過(guò)了，因為作者到最后已經(jīng)明白了母親的良苦用心，沒(méi)有辜負母親對他的期望。文章作者那種迎難而上的精神值得我學(xué)習，因為我在學(xué)習上、生活上遇到困難的時(shí)候總會(huì )想到放棄而不是努力做好這件事，我應該學(xué)習史鐵生勇于面對困難、迎難而上的精神而不是繼續放棄！
學(xué)完這一課，我也明白了好多。我的父親為了我們姐妹三個(gè)每天奔波勞累的掙錢(qián)，甚至到冬天手凍得裂了很大的縫，或許父親也想過(guò)放棄但為了我和妹妹他還是堅持了下去！看著(zhù)爸爸手上的裂縫覺(jué)得自己很慚愧，我已經(jīng)十二歲了卻仍像個(gè)小孩一樣長(cháng)不大不懂得分擔父母的壓力，不懂得父親的辛苦。爸爸，現在努力幫你分擔壓力來(lái)得及嗎？滴水之恩當涌泉相報，爸爸，您為我們付出了這么多，我們怎么忘得一干二凈，請再忍耐幾年，再過(guò)幾年，我為您撐起一片天……
感謝《秋天的懷念》一課，它讓我明白的很多、學(xué)會(huì )了很多、也長(cháng)大了很多……史鐵生，以后，遇到困難的時(shí)候，我要向你學(xué)習。學(xué)習那種迎難而上的品質(zhì)，以你為榜樣努力做好一切事情！
【母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感】相關(guān)文章：
讀秋天的懷念后有感600字02-14
讀季羨林《懷念母親》有感12-19
讀季羨林《懷念母親》有感范文12-01
讀秋天的懷念讀后感02-09
寫(xiě)母愛(ài)無(wú)價(jià)的作文-母愛(ài)作文12-23
讀飲湖上初晴后雨有感09-12
讀《后赤壁賦》有感2篇06-28