讀《詹天佑》有感集錦15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《詹天佑》有感1
讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要寫(xiě)了1905年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑計劃時(shí)，一些國家就出來(lái)阻撓，干涉，事情爭執了很久都沒(méi)有結果。后來(lái)，帝國主義者說(shuō)，如果用他們國家的工程師修筑，他們就不再過(guò)問(wèn)，他們以為這樣要挾，中國就沒(méi)法動(dòng)工，但他們完全想錯了，那時(shí)中國已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務(wù)后不怕困難，不怕嘲笑，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路，他冒著(zhù)生命危險去峭壁上定點(diǎn)、測繪。為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常不恥下問(wèn)地向當地農民請教。最后終于建成鐵路的事。
這篇文章最讓我感動(dòng)的是詹天佑身先士卒，以身作則的精神。
詹天佑身為總工程師，他完全可以坐在指揮部里指揮，而沒(méi)有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時(shí)候都沖在最前面，從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現在的工頭或當官的從來(lái)不管工人的死活，讓工人怎么樣工人就得怎么樣，他們覺(jué)得：工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么，他們全都得聽(tīng)我的。
我最佩服他的大膽嘗試，不困難的精神。居庸關(guān)山勢高，巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法，把工期縮短了一半。八達嶺隧道長(cháng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(cháng)，詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法，先從山頂往下打一口堅井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面的也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。這體現了他的聰明與創(chuàng )新思想。
一說(shuō)起這個(gè)，我就想起我干的一件事。那是我四、五歲的時(shí)候，我看許多小孩在廣場(chǎng)上滑旱冰，他們像一只只飛翔的燕子，很是輕盈，我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買(mǎi)了一雙，但開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可遇到了困難，我掌握不了重心老是摔跤，我灰心了，為什么別人能做好而我卻做不好呢？但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
同學(xué)們，好好學(xué)習吧！雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jì)、功勞，但我們要學(xué)習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣，像他一樣愛(ài)國，為祖國做出貢獻，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠值得我們學(xué)習。作文
讀《詹天佑》有感2
大家都知道詹天佑是一個(gè)杰出的愛(ài)國工程師，從北京到張家口的鐵路干線(xiàn)最早是在他的主持下修筑成功的。
在修京張鐵路時(shí)，有很多外國人出來(lái)阻撓，因為他們都想爭奪這條鐵路的修筑權，但是他們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，這件事情爭持了好久都得不到結論，最后提出一個(gè)條件：清*俯如果用本國的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不在過(guò)問(wèn)。
他們以為那時(shí)中國沒(méi)有工程師，但他們想錯了，中國那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。
1905年，詹天佑被命任為總工程師，主持修整京張鐵路。
消息轟動(dòng)全世界，有一家外國報紙輕蔑地說(shuō)：“中國的工程師還沒(méi)有出世呢”。
詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，他常常勉勵工程人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒的馬虎，‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自于工程人員之口�！�
上面這段話(huà)顯然的告訴我們：詹天佑對工作一絲不茍，對工程人員的高度負責和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊，讓他們知道我們中國人也不是好欺負的。
這就是我們國家的棟梁詹天佑，他就是我們學(xué)習的榜樣。
讀《詹天佑》有感3
開(kāi)鑿隧道是非常難的工作，但詹天佑以他聰明的才干完成了這項艱巨的任務(wù)，并且他經(jīng)常勉勵和教導工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！边@些語(yǔ)言說(shuō)明了詹天佑對工作一絲不茍，極端負責，度工作人員嚴格要求的工作態(tài)度。在生活和學(xué)習中我也有同感。又一次，爸爸媽媽都去上班了，他們出門(mén)交代我出去時(shí)一定要把門(mén)窗關(guān)好。爸爸媽媽前一腳剛出門(mén)，我就像小兔子一樣溜了出門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲我就安心的去玩了。等到傍晚回家時(shí)，我剛走進(jìn)家門(mén)，感到空氣都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的壓抑。爸爸媽媽的臉吊得一個(gè)比一個(gè)長(cháng)。嚇得我心驚膽顫。我換好鞋子走進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就像審問(wèn)牢犯一樣審問(wèn)我說(shuō)我出去為什么不關(guān)門(mén)？萬(wàn)一進(jìn)小偷了怎么辦？我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，一臉的委屈，滿(mǎn)肚子的火。對他們吼道：“我明明把門(mén)關(guān)上了的，我還聽(tīng)到“咣當”一聲才走的，不可能沒(méi)關(guān)好呀！”爸爸聽(tīng)完后，溫柔地教導我：“雖然你聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，可是不代表你把門(mén)關(guān)好了，以后記住了一定要細心檢查門(mén)窗是否關(guān)好，不然丟了東西，損失大的可是自己呀！”
在學(xué)習上我也是一個(gè)十足的“馬大哈”在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳動(dòng)作耳旁風(fēng)。在一次期中考時(shí)我以最快的速度完成了試卷，可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)卻讓我大跌眼鏡，“78分”這可是我歷史上最低的成績(jì)，我把卷子瀏覽了一遍，全部都是錯別字，都是因為沒(méi)有檢查而造成的后果。
讀《詹天佑》有感4
讀了《詹天佑》這篇課文后，我的感觸非常深刻。詹天佑在帝國主義者的要挾下，阻撓下，嘲笑下，還毅然接受了任務(wù)，后來(lái)在修筑鐵路時(shí)還不怕困難、不怕勞苦，努力完成了這條鐵路的施工，從中我體會(huì )會(huì )到詹天佑那可純真的愛(ài)國之心。
當我看到一些帝國主義者出來(lái)阻撓時(shí)，心中非常惱怒，不過(guò)轉念一想：這也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)叫當時(shí)清政府太腐敗了，落后就要挨打嘛。
不過(guò)看到詹天佑不顧一切地站出來(lái)修建鐵路的決心，我拋開(kāi)心中其它的想法，只剩下詹天佑和他愛(ài)國的精神，因為他打動(dòng)了我的心，讓我終于感到了一絲希望，那是詹天佑帶給我們的。
后來(lái)在勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計“人”字型線(xiàn)路時(shí)，他的工作態(tài)度一絲不茍，非常嚴謹，還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人在工作，原來(lái)應該只需設計計劃的他，現在卻把身份看得和普通人一樣，一起去干勞苦的活，兩道完全不同的隧道，他也用了兩種非常合適的方法，還設計了“人”字型線(xiàn)路，讓火車(chē)能順利通過(guò)。詹天佑，他充滿(mǎn)智慧；他，以身作則；他……這都因為他有著(zhù)一顆強烈的愛(ài)國之心。
我們生活在21世紀，我覺(jué)得我們不一定非要像詹天佑這樣做偉大的事情，可以做很平凡的事。在升旗集會(huì )時(shí)唱好國歌；不能拿著(zhù)國旗的一角——紅領(lǐng)巾玩，還要讓它保持整潔；平時(shí)洗手時(shí)要即時(shí)關(guān)水龍頭，珍惜一點(diǎn)一滴的水資源。這些看似細微的事情，也可以看出這個(gè)人是否有著(zhù)一顆愛(ài)國的心。
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，只要懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心，想把祖國建設成偉大的國家就能證明你是個(gè)愛(ài)國的人。
讀《詹天佑》有感5
今天，我懷著(zhù)敬意的心情，再次讀了《詹天佑》這篇課文。
本文主要寫(xiě)了愛(ài)國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡，贊揚了他杰出的才干和崇高的愛(ài)國主主精神。
每當我讀到“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險�！弊x完后，我想到自己，有一次，我在輔導班等到六點(diǎn)多也不見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我左等右等還是沒(méi)等來(lái)。我想還是自己走回家吧，又怕有小偷，要是再等天就黑了，正在左右為難的時(shí)候，我想起媽媽說(shuō)的一句話(huà)“無(wú)論做到什么時(shí)候，都要知難而進(jìn)”。想到這里， 我就邁起大步向前走，一會(huì )我就到家了。雖然和詹天佑差遠了，但是對我而言已經(jīng)很了不起了。當我又讀到“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使我們的工程師失掉信心�！弊x完后，我覺(jué)得有一種力量在我心中燃起，讓我感到一種濃厚的愛(ài)國情感撲向我。讓我想到09年國慶六十周年大閱兵，弟弟不想看電視，非要讓我和他出去玩。我堅持看完再出去玩，他一急就打我，我忍著(zhù)痛也要看完。
如果我們人人都把詹天佑為榜樣，那么，我們的祖國會(huì )更加繁榮富強。
讀《詹天佑》有感6
最近，我學(xué)習了一篇新課文 《詹天佑》，詹天佑不怕帝國主義者的嘲笑毅然接受了任務(wù)，在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。給了帝國主義者們一個(gè)有力的回擊，也為中國人民爭了一口氣。
詹天佑那種持之以恒，不怕困難的工作態(tài)度不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?有的同學(xué)做事總是三分鐘熱度，一會(huì )要學(xué)畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒又不學(xué) 了，一會(huì )覺(jué)得足球好玩，又去學(xué)足球，一會(huì )又覺(jué)得足球不好玩，又去做別的事，到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好，如果我們像詹天佑那樣持之以恒做事，那么還有什么是學(xué)不好的呢?學(xué)習也是這樣你只要持之以恒不斷努力學(xué)習就一定會(huì )學(xué)會(huì )的。
詹天佑 親自帶著(zhù)學(xué)生和工人扛著(zhù)標桿背著(zhù)經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)測繪。詹天佑這種身先士卒、親力親為，反應出了詹天佑為國分憂(yōu)，工作一絲不茍，愛(ài)國情懷異常強烈。
詹天佑爺爺，我要以你為榜樣，我要像你一樣愛(ài)國，為祖國做貢獻，我為中國有詹天佑這樣的工程師而驕傲!
讀《詹天佑》有感7
我讀了《詹天佑》一課，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心就像被扔了一塊石頭，久久不能平靜。
詹天佑為了不讓我國的北部落入帝國主義者手中，不怕困難不怕嘲笑，毅然地接受了修筑鐵路的任務(wù)。為了完成任務(wù)，取得第一手數據和資料，你不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，你攀山越嶺，勘測線(xiàn)路；晚上，你就常常在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線(xiàn)路，你經(jīng)常請教當地農民。到困難時(shí)，你總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，不能放棄；否則不但讓那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師們失去信心。
你雖是總工程師，可一點(diǎn)也不心高氣傲，你總是和工人一起同吃同住，仿佛自己也是一名工人。
在開(kāi)鑿隧道時(shí)，居庸關(guān)山勢高，巖層厚，你決定采用兩端同時(shí)向中間鑿的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里全是泥漿時(shí)，工地上沒(méi)有抽水機，是你挑著(zhù)水桶去排水。八達嶺隧道長(cháng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道三倍長(cháng)。于是你和老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近時(shí)，坡度特別大，火車(chē)怎樣爬上這樣的陡坡呢？于是你順著(zhù)山勢，設計出人字形線(xiàn)路。
京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃提早了兩年。這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
從此以后，我以詹天佑為榜樣，向他好好學(xué)習這種愛(ài)國精神。
讀《詹天佑》有感8
讀了《詹天佑》這一篇課文激起了我對祖國和詹天佑叔叔的無(wú)限熱愛(ài)，讀《詹天佑》有感700字。
詹天佑是一個(gè)愛(ài)國工程師，他第一個(gè)修筑了自己國家的鐵路，他在別人的譏笑中接受任務(wù)，親自帶領(lǐng)工人和學(xué)生勘測，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路；晚上，他就在油燈下繪圖計算。
讀到這里，我很慚愧。有一次，因為老師布置作業(yè)太多，而我滿(mǎn)腦只想著(zhù)玩，媽媽問(wèn)：“小燕做完作業(yè)了嗎？"做完了�！蔽艺f(shuō)。最后亂做交給了老師。還有一次，我在體育上跑步，因為不想自己太累，所以跑了一會(huì )就不跑了，同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么不跑呢？”我說(shuō)：“跑步累，我不跑�！蔽蚁耄赫蔡煊佣寄茉谶@么惡劣的環(huán)境下工作，而我卻為了辛苦、怕累而不做事情，詹天佑都能在危險的地方工作，為什么我就不能辛苦一點(diǎn)，我這些小事能比得上詹天佑的大困難嗎？只要有付出，流多少汗水都是值得的。
詹天佑能在遇到困難中想辦法解決，說(shuō)明他自信心強，不怕困難，我們應該向詹天佑學(xué)習，從一個(gè)軟弱無(wú)知的小孩中，變成一個(gè)堅強、勇敢的人，為祖國的'發(fā)展貢獻力量，為祖國而努力學(xué)習，成為祖國的棟梁之材！
詹天佑叔叔，我要向你學(xué)習，刻苦認真，堅強勇敢，有一顆熱愛(ài)祖國堅強的心！因為我是中國人，我為我的祖國感到無(wú)比的自豪！
讀《詹天佑》有感9
詹天佑非常愛(ài)國，從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的鐵路，也是中國人的第一條鐵路，1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。他有時(shí)親自背著(zhù)經(jīng)緯儀，扛著(zhù)標桿在懸崖壁上定點(diǎn)。 這是中國人自己修筑的第一條鐵路 。
詹天佑用生命捍衛了祖國的尊嚴；用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；你的成功給了帝國主義者有力的回擊，您的努力圓了幾代中國人心中的夢(mèng)想。
讀《詹天佑》有感10
最近，我讀了《詹天佑》這篇課文。提到詹天佑，大家一定會(huì )把他和京張鐵路聯(lián)系在一起。沒(méi)錯，這篇課文講述的正是在清朝末年，詹天佑克服重重困難，頂著(zhù)巨大的壓力，最終成功修筑了京張鐵路，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
課文中帝國主義者的奸詐狡猾、囂張跋扈，令我憤慨萬(wàn)千；而詹天佑的精明果斷、愛(ài)國情懷，也讓我拍手稱(chēng)快。當時(shí)，清政府剛剛提出修筑計劃，帝國主義者就跳出來(lái)阻撓，并向我們發(fā)出威脅。社會(huì )的輿論、外國的要挾、科技的落后，無(wú)不給了中國的工程師們一個(gè)極大地挑戰。而就在這最危急的時(shí)候，詹天佑毅然決然地站了出來(lái)，接受了任務(wù)。是什么力量促使著(zhù)他勇敢地接受挑戰呢？是他的愛(ài)國情懷！讀到這里，一股敬佩之情從我的心底里油然而生。帶著(zhù)這種敬佩感，我繼續向下讀去。在接下來(lái)的修筑過(guò)程中，詹天佑又遇到了千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，家人被綁架、設施的落后、貴族們的的不支持和來(lái)自全國各地的壓力都像一座座大山一般重重地壓在他的身上。即使這樣，詹天佑也沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。是什么力量推動(dòng)著(zhù)他如此堅持不懈呢？是他的愛(ài)國情懷！從勘測線(xiàn)路到詢(xún)問(wèn)農民，從采用中部鑿井法到設計“人”字形線(xiàn)路。字里行間都體現出了他杰出的才干和對祖國深深的情意。詹天佑真不愧是一位杰出的愛(ài)國工程師！
讀完這篇課文，我不禁又想起了幾位愛(ài)國英雄：江姐的堅貞不屈，雨來(lái)的勇敢堅強，董存瑞的舍身報國......無(wú)不深深地鼓舞著(zhù)我。是他們的愛(ài)國情懷和英雄壯舉推動(dòng)著(zhù)我們的祖國走向今日的輝煌！
這些愛(ài)國人士們的英雄事跡給了我極大的啟發(fā)。我們雖然現在不能和他們一樣為祖國做出卓越的貢獻，但是我們可以提高自身的文化素養，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識。長(cháng)大后用滿(mǎn)身的才華和本領(lǐng)來(lái)報效祖國、建設祖國，讓中華這條騰飛的巨龍成為世界舞臺上一顆璀璨的明珠！
讀《詹天佑》有感11
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什么是真正的愛(ài)國，讀詹天佑有感400字。
《詹天佑》這篇文章，主要寫(xiě)的是：清政府下令修筑京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，為了不讓帝國主義者嘲笑，他堅持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測線(xiàn)路。晚上，他就在油燈下繪圖，計算。遇到困難，他堅持不懈，勇往直前，結果憑著(zhù)他的智慧，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
讀完這篇課文后，我的心就像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，我由衷的贊嘆這位杰出的愛(ài)國工程師——詹天佑。他對工作要求認真，不得有一點(diǎn)馬虎的精神讓我佩服，他對祖國懷著(zhù)一顆堅定的心，和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛(ài)國情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務(wù)，這叫愛(ài)國;他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路;這叫愛(ài)國;他對工作認真負責，盡心盡力，這叫愛(ài)國;修筑鐵路遇到困難，他總是認真思考，仔細研究;這叫愛(ài)國;面對鐵路的漫長(cháng)工程，和重重阻礙，他總是抱著(zhù)信心，勇往直前，這也叫愛(ài)國，還有他對祖國有一顆愛(ài)國心……
《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺……
讀《詹天佑》有感12
不過(guò)堅強的清政府并不為些而低頭，而是答應他們的不平等條件，去修筑鐵路。在這么亂的社會(huì )環(huán)境中，詹天佑站了起來(lái)，在這一聲聲嘲笑中，威脅中接受了任務(wù)。詹天佑這種情況下接受任務(wù)，不由讓我我心一怔：中國終于可以揚眉吐氣了，不讓外國人譏笑，不在有“東亞病夫”的綠帽了。馬上勘測線(xiàn)路，詹天佑不顧野外生活多惡劣，依然在那工作。
我心想：總工程師不應在辦公室中嗎？怎么也出來(lái)工作呀！不由讓我驚嘆：詹天佑身先士卒的作風(fēng)真讓我佩服。八達嶺和居庸關(guān)這兩道艱巨阻斷了工程的線(xiàn)路。詹天佑不住的向村民請教，不住的在油燈下繪畫(huà)、計算。終于，把八達嶺和居庸關(guān)這艱巨的工程完成了，分別用中部鑿井法、兩端鑿進(jìn)法。
這樣講究方法，又講究技巧，真是個(gè)兩全其美的好方法。我在這又驚訝：詹天佑不愧是“鐵路之父”。兩個(gè)隧道的問(wèn)題解決了，而最大的問(wèn)題擋住了中國“揚眉吐氣”之路——青龍橋坡度大。詹天佑為了能讓火車(chē)爬上，我仿佛看到了在工作的他，他和工人們同吃同住。
每天不恥不回去和當地的人民、老工人去商議，不放過(guò)任何一條線(xiàn)索。這中間我看到了一個(gè)對代工作一絲不茍的詹天佑，一個(gè)高度負責的詹天佑。最后，皇天不負有心人，讓詹天佑他們設計出并完成好的“人”字形線(xiàn)路，還設計了有兩個(gè)火車(chē)頭的火車(chē)。讓這個(gè)艱巨的工程不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。
這春天的來(lái)臨，響徹了大江南北，給了外國人一些有力的反擊。詹天佑你用你的智慧和你的一身滿(mǎn)腔熱血的你，讓中國可以抬起頭，不在沒(méi)有以前的屈辱了。從中我感受到，我們不能光憑口上說(shuō)愛(ài)國，要用行動(dòng)來(lái)表達，如不能用紅領(lǐng)巾玩游戲，升國旗唱國歌行隊禮時(shí)因做到標準。讓五心紅旗永遠在心中飄揚，在藍天隨風(fēng)飄蕩。
讓自己學(xué)習進(jìn)步，長(cháng)大來(lái)報郊祖國，讓祖國日益壯大，在世界屹立巔峰，不動(dòng)搖。
讀《詹天佑》有感13
國家興亡，匹夫有責�！}記
懷著(zhù)崇高的敬意，我隨著(zhù)老師一起學(xué)習了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼，詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國人民揚眉吐氣，詹天佑付出了太多，太多。
文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過(guò)對勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計人字形線(xiàn)路的描寫(xiě)，充分的體現了詹天佑杰出的才干和愛(ài)國情懷。
多么嚴謹的詹天佑呀！他常常勉勵工作人員，工作一定要精密，不能有半點(diǎn)馬虎。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但會(huì )惹外國人的譏笑，也會(huì )使中國的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下，京張鐵路不滿(mǎn)四年便全線(xiàn)竣工了，這不僅讓中國人民重獲尊嚴，也給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
多么認真的詹天佑呀！詹天佑一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，使我慚愧不已。
多么愛(ài)國的詹天佑呀！詹天佑任勞任怨地為祖國建設做出貢獻。他的行為，讓我想起了愛(ài)國人士錢(qián)學(xué)森。在美國，金錢(qián)、權利，錢(qián)學(xué)森都有了，可他卻毅然決然的回國，不管遇到什么樣的困難，錢(qián)學(xué)森都堅持著(zhù)自己的信念我要回到祖國的懷抱！終于，在1955年10月8日，錢(qián)學(xué)森回到了祖國的懷抱。
多么偉大的詹天佑呀！在詹天佑面前，我顯得渺小而慚愧，他為了祖國而獻出了一切，包括自己的生命，與之相比，我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢？《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會(huì )到了中國人民的超常的智慧與驚人的勇氣，更感受到了詹天佑的愛(ài)國情懷。正因為祖國有了許多像詹天佑一樣肯為祖國奉獻出一切的人，我們的祖國才會(huì )更加繁榮富強！
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！灿�
讀《詹天佑》有感14
前段時(shí)間，我學(xué)習了《詹天佑》這篇文章，被他濃濃的愛(ài)國情懷以及對工程一絲不茍的態(tài)度深深吸引住了我，令我思緒萬(wàn)千。本文講了在帝國主義者對中國極端藐視的情況下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，以他嚴謹的科學(xué)態(tài)度，卓越的創(chuàng )造才能完美地完成了任務(wù)，使帝國主義者大減威風(fēng)的故事。
文中有這樣一段話(huà)：“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說(shuō)‘我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！边@番話(huà)體現了詹天佑對工程一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。讀者他的話(huà)，我不由自主的想到了自己。
一次，老師布置了閱讀作業(yè)。我馬馬虎虎的跳讀了一遍，就開(kāi)始做題目，結果把所有題看過(guò)之后，除了幾道組詞，其他沒(méi)有會(huì )做的。我想：“這做閱讀最后也是同學(xué)們互相批改，做得怎么樣老師也看不到�！庇谑�，我胡亂答題，一道接一道，連我也不知道自己寫(xiě)的是什么。下一項，我該完成預習的作業(yè)了。翻開(kāi)課本，我猛的地看見(jiàn)了詹天佑的那句話(huà)，“馬虎”“大概”“差不多”這類(lèi)詞語(yǔ)不知怎的，顯得格外入目。讀完全文，了解了故事背景，我羞愧萬(wàn)分。我的“胡亂答題”與詹天佑的“一絲不茍”簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。受了教育的我趕緊認真做起閱讀來(lái)。
詹天佑是我們的榜樣，學(xué)習詹天佑做事一絲不茍的他度，從我做起！
讀《詹天佑》有感15
我懷著(zhù)崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我被他認真的工作態(tài)度和他不怕吃苦的精神所感動(dòng)……
這篇文章主要講的內容是：當清政府提出要修筑京張鐵路時(shí)，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓。在層層壓力下，詹天佑憑借杰出的才干和堅韌的毅力依然接受了這項任務(wù)。
不管是天氣多么的寒冷與酷熱，他總是在第一線(xiàn)工作。白天他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路，晚上他在煤油燈下繪圖，計算。此外，他還使用聰明才學(xué)設計了“居庸關(guān)”“八達嶺”和“人字形”的路線(xiàn)。
詹天佑的付出終于有了回報，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工，比原計劃提早了兩年。這件事不僅給帝國主義國家一個(gè)有力的回擊，而且還增長(cháng)了中國工程師的信心。
回頭想想我們，像身處溫室的花朵。但是我們卻沒(méi)有想詹天佑一樣堅韌的毅力和不怕吃苦的精神，每當生活上遇到困難，只懂得退縮。
所以，讓我們向詹天佑學(xué)習，學(xué)習他的堅持不懈，學(xué)習他的不怕困難，學(xué)習他的愛(ài)國精神……
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