高中生讀后感（通用6篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的高中生讀后感（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生讀后感1
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇新文章，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。曹文軒的《青銅葵花》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我向上奮進(jìn)！
《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，在種種機遇巧合下成為了兄妹，相互扶持著(zhù)走過(guò)了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。他們的生活并不富裕，各種各樣的苦難圍繞著(zhù)他們，活下去甚至都是問(wèn)題，但是他們卻是幸福的。因為生活中的苦難，并沒(méi)有磨滅人們心中的美好。生活在“大麥地”美好善良的人們心中始終充滿(mǎn)愛(ài)，那種愛(ài)不僅給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無(wú)親的女孩——葵花。這愛(ài)正像青銅掛在村口的那盞照亮葵花回家之路的燈籠，照亮了黑暗中行走的大麥地人們，也照亮了更多生活在苦難中的人們。青銅和葵花雖然最終分開(kāi)了，許多人認為這是一種悲劇。的確，他們情同手足，最終卻分離了，這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活就是如此，它總是在不經(jīng)意間奪走你僅有的那么一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。于是，你又要去重新尋找幸福。這樣反復著(zhù)、反復著(zhù)。雖然說(shuō)這樣的過(guò)程是痛苦的，但有時(shí)是無(wú)法逃避的�；蛟S，這就是生活吧！
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難，它會(huì )以各種不同的方式出現在你的生活中。當它出現時(shí)，我們能做的就是忽視它。但如果無(wú)法忽視它，那就勇敢地去正視它，將苦難變?yōu)樾腋�！可是總是有人畏懼苦難，把苦難想象成魔鬼，把它和罪惡混為一談，我曾多次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，我漸漸明白了，這是一個(gè)人的心態(tài)，你心中的苦難是怎樣的，它就是怎樣的�；蛟S換一個(gè)角度想，苦難也不是那么苦，它磨練了我們的意志。每個(gè)人在生活中難免會(huì )遇到大大小小的苦難，但是只要我們調整好心態(tài)，勇敢地去面對，去克服，再大的苦難也會(huì )煙消云散的。記住，千萬(wàn)不要想著(zhù)一味的逃避，因為逃避是沒(méi)有用的，它只會(huì )讓你變得脆弱。當面對苦難你逃避時(shí)，請你想想青銅和葵花，他們的困難是怎樣去克服的，我想，此時(shí)你一定會(huì )重新站起來(lái)，去戰勝它的！
當你在正視苦難的過(guò)程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂(lè )的歌！
高中生讀后感2
輕輕吹落在封面上的塵埃，四處飛舞的灰宛如一張細密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟。隨著(zhù)舊書(shū)翻開(kāi)的剎那，回憶鋪滿(mǎn)腦海，心臟驟然緊縮，我又一次沉浸在《小時(shí)代》，那個(gè)屬于自己的時(shí)代。
《小時(shí)代》分為四部曲——折紙時(shí)代、青木時(shí)代、刺金時(shí)代、靈魂盡頭，講述了四姐妹從相知，相識到相依的故事。精致而傲氣的顧里，美麗卻孤獨的南湘，平凡但知足的林蕭，活潑又搞笑的唐宛如，四個(gè)人代表了現實(shí)生活中不同種類(lèi)的人。郭敬明用他深刻而貼切的文字向讀者傳遞信息，我也從中收獲了許多。
四姐妹中有我最喜歡的顧里，他果敢能干，處變不驚，有著(zhù)為多個(gè)人所羨慕的優(yōu)越的家庭條件和精致無(wú)暇的五官，可是莫大的光環(huán)背后卻總是悲傷的。她的父親死在趕往她生日宴會(huì )的路上，她也因為愛(ài)情那種扯不清道不明的關(guān)系跟南湘爭吵導致關(guān)系破裂，她還因為自己患了子宮癌而迫不得已跟男朋友分手······親情的離散，友誼的決裂，愛(ài)情的無(wú)奈，好在結局前夕烏云散盡，又見(jiàn)彩虹，可是彩虹的魅力也是短暫的，它走得悄無(wú)聲息，就像故事結局，一場(chǎng)火災瞬間奪走所有人的生命······郭敬明的那段文字突然閃現在腦海：我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星海光塵，我們是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變了方向，陷入墨水一邊濃稠的黑暗里去，你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉進(jìn)墳墓，你被挫折踐踏得體無(wú)完膚，你被嘲笑，被諷刺被怨恨，被放棄，但是我們卻總是在內心里保留希望，保留著(zhù)不甘放棄的跳動(dòng)的心······誠然，挫折著(zhù)那個(gè)不甘放棄的心是我們所應該具備的。友情是人世間最美好的東西，真正的友情經(jīng)得住人事的變遷，時(shí)間的考驗，小說(shuō)中四姐妹的友情，飽經(jīng)坎坷所以刻骨銘心，它讓我懂得了友情真正的意義，莫過(guò)于它曾陪伴你，激勵你，溫暖你，讓你回想起過(guò)往的青春歲月，因曾有懂你的朋友出現過(guò)而感到溫情滿(mǎn)滿(mǎn)，回憶暖暖，如此，足矣。
《小時(shí)代》飄揚在我少年的時(shí)光中，溫暖了年少意氣風(fēng)發(fā)的日子，也定會(huì )溫暖我未來(lái)的長(cháng)路�；蛟S多年后的某一天 ，再次翻開(kāi)《小時(shí)代》，又會(huì )是一種非凡的感受，而今天的我，將永生銘記——活出自己的小時(shí)代。
高中生讀后感3
暑假里，我讀了一本名叫《百萬(wàn)英鎊》的書(shū)，它使我明白了錢(qián)不是萬(wàn)能的，而且還讓我了解人生除了錢(qián)以外還有許多東西是珍貴的。它令我知道了錢(qián)不是人生的主旋律，令我悟出了人生的真諦。
書(shū)中的主人公因為搭錯了船來(lái)到了法國，而且一路上受盡了屈辱。他到達法國時(shí)已經(jīng)身無(wú)分文。這時(shí)候。一位紳士召喚他，要他送封信箋。最后的原因不過(guò)是那位紳士和其弟弟打賭。讓一位平窮沒(méi)有地位的人搖身一變成為富人。而人們的趨炎附勢，拜金主義在作者的刻意宣泄下，酣暢玲瓏，一覽無(wú)疑。錢(qián)真的那么有魔力嗎？為什么？
作者生動(dòng)的塑造了一位有血有肉的主人公。當那鈔票是屬于他的剎那，他還以為這是張假鈔。因為他知道天上不會(huì )掉餡餅，不會(huì )有人無(wú)原無(wú)故的送那么多的錢(qián)給一個(gè)素不相識的人。我認為作者在這個(gè)地方描寫(xiě)得非常巧妙，給我們一個(gè)想象的空間�！栋偃f(wàn)英鎊》像大多數小說(shuō)一樣，以大團圓收場(chǎng)。主人公不僅有了自己的工作，還有了一位善良的妻子。這篇小說(shuō)使我回味無(wú)窮。作者的描寫(xiě)手法高明至及，他在結構緊湊的文章中給我留下了想象的空間，更重要的是他點(diǎn)明了錢(qián)不是萬(wàn)能的。從人們免費地給他的衣服和食物，到后來(lái)他被封為爵士，都可以看出人們有多么渴望得到不義之財，難怪法國在其后爆發(fā)“政變”。
《百萬(wàn)英鎊》這本書(shū)不論是大人看，還是孩子們看都能從中悟到哲理。讓我們看到，除了金錢(qián)之外，我們還有親情，友情，師生情——許許多多人類(lèi)珍貴而美麗的情感值得珍惜的。教師節快要來(lái)了，在這里我想大聲的說(shuō)：老師您辛苦了，我們會(huì )永遠的記得您的培育，我們會(huì )交出優(yōu)異的成績(jì)。
《伊索寓言》這本書(shū)，其中的內容是以各種不同的故事組成的。這本書(shū)講述了各種形勢的童話(huà)故事如：受騙、狡猾、機靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說(shuō)話(huà)了。
當然，個(gè)人有個(gè)人不同的見(jiàn)解，里面的故事所表達的道理，也在故事內容下面標注了。而有些故事的道理，我卻認為不盡如此。雖然這本書(shū)看起來(lái)似乎挺無(wú)趣，但卻是因為它的樸實(shí)，文字上不像其它書(shū)籍一樣有著(zhù)許多絢麗的花俏，但是正是因為這種沒(méi)有任何花俏的文字，與其它書(shū)籍與眾不同的地方，深深的吸引了讀者。也許，一本書(shū)正是以各種花樣百出的絢麗手段來(lái)吸引讀者的，但是，真正蘊含大道理的書(shū)籍，卻是占少數的。
我記得《道德經(jīng)》第7章曾講：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！倍@本書(shū)，正好體現了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，寓言，給大眾帶來(lái)的深刻道理，讓大家少走了許多彎路，帶來(lái)了無(wú)窮的人生經(jīng)驗和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部記下來(lái)，并且融匯貫通的話(huà)，那么你的人生將會(huì )減少許多磨難曲折，令人生更豐富多彩。
這本書(shū)其中的道理，想必是許多前人的曲折磨難，甚至是以血的教訓，換來(lái)的人生經(jīng)驗。非常的值得我們去學(xué)習，如果生活中我們能夠隨時(shí)應用其中的道理，那么我認為，至少也是前程大好。
這本書(shū)給讀者帶來(lái)了許多的好處，甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言，一定能夠從中悟出許多的道理，豐富你的人生經(jīng)驗，令你的人生道路更筆直，更寬敞！《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理，也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的，也是啟開(kāi)心靈的窗戶(hù)；寓言是美好的，也是打開(kāi)我們道德大門(mén)的金鑰匙。
高中生讀后感4
無(wú)意中，看了一段《簡(jiǎn)愛(ài)》，便沒(méi)法停下，我走進(jìn)了那段歷史，走進(jìn)生活。
《簡(jiǎn).愛(ài)》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn).愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。她有著(zhù)極其強烈的自尊心，她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
書(shū)中的主人公簡(jiǎn).愛(ài)是個(gè)堅強的女性。從小她受盡了舅媽以及表兄妹們無(wú)盡的虐待，而后被送到洛伍德那監獄一般的學(xué)校。盡管條件惡劣，但在那里，小簡(jiǎn).愛(ài)憑借著(zhù)自己的堅強與勇敢，真誠與勤奮，最終贏(yíng)得了老師與同學(xué)們的認可，這也是她第一次找回了自我，贏(yíng)得了生命喝彩。洛伍德在經(jīng)過(guò)疫病事件以后得到了重建，簡(jiǎn)愛(ài)的生活環(huán)境開(kāi)始有所好轉，她也珍惜著(zhù)身邊的一切。八年之后，她已是這里的老師，但由于身邊人和事的改變，新的思想在她的大腦中萌生。她認為“真正的世界是廣闊的，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望和憂(yōu)慮、激動(dòng)和興奮的變化多端的天地，正在等待著(zhù)敢于闖進(jìn)去冒著(zhù)各種風(fēng)險探求人生真諦的人們�！庇谑�，她開(kāi)始了自己新的人生旅行。
簡(jiǎn)愛(ài)后來(lái)到了桑菲爾德莊園擔任家庭教師一職，遇到了冷酷的莊園主羅切斯特，從此便卷入了愛(ài)情的漩渦。在當時(shí)，家庭教師這一身份和仆人一樣低賤、卑微的，她與羅切斯特的身份更是云泥之別。在等級制度森嚴的時(shí)代，簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)的宣言無(wú)疑是對傳統觀(guān)念發(fā)起挑戰。這時(shí)，支持簡(jiǎn)愛(ài)心中的信念還是平等，她認為愛(ài)情這一神圣的詞眼應該是建立在大家相敬如賓、平等對待的基礎上的。當羅切斯特明白簡(jiǎn)愛(ài)喜歡自己，為了試探簡(jiǎn)愛(ài)，卻假意迎娶某位英國貴族小姐，想讓簡(jiǎn)愛(ài)當自己的情婦時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)卻氣憤的呵斥羅切斯特說(shuō)：“你以為，因為我窮、地位低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心了嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你完全一樣!因為我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的!”正是簡(jiǎn)愛(ài)心中那平等的信念，才讓她不愿做情人婦，更不是甜膩的語(yǔ)言，嫵媚的手段和犧牲自己的肉體來(lái)勾引，迷惑羅切斯特。她以自己獨特的人格魅力，贏(yíng)得了羅切斯特真摯的愛(ài)情。
可簡(jiǎn)愛(ài)那來(lái)之不易的幸福短暫的如曇花一現，轉眼即逝。當她得知羅切斯特已有結發(fā)之妻時(shí)，她出于自尊自重，人人平等，不顧羅切斯特再三的挽留和懇求，毫不猶豫的離她的心上人而去。她做出這一決定是因為簡(jiǎn)愛(ài)她熱愛(ài)平等、信仰平等、追求平等。雖然簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特，但她的愛(ài)并沒(méi)有離開(kāi)。數年后，當簡(jiǎn)愛(ài)重返桑菲爾德莊園時(shí)，她發(fā)現了殘垣斷壁下的羅切斯特，此時(shí)的.羅切斯特妻亡財毀、雙目失明、身體癱瘓，但簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因此而嫌棄他，她還是重新回到了羅切斯特的懷抱。支持簡(jiǎn)愛(ài)的這種偉大無(wú)私的愛(ài)的還是平等，因為簡(jiǎn)愛(ài)堅信一個(gè)人無(wú)任如何落魄，每個(gè)人的靈魂還是平等的，他們應被平等對待。
小說(shuō)的最后部分，簡(jiǎn)愛(ài)像莎士比亞戲劇中的李爾王經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮一樣，而羅切斯特則在一場(chǎng)象征脫胎換骨進(jìn)盡除舊惡的大火中獲得了新生，兩人同在愛(ài)之風(fēng)的吹拂下，以平等為舟，在愛(ài)情海中幸福的航行。所有的愛(ài)情都不是乞求來(lái)的，都要靠自身的人格魅力去爭取、去經(jīng)營(yíng)。一個(gè)人若想獲得真正的愛(ài)，就必須學(xué)會(huì )自尊、自信、自立、自強，就像簡(jiǎn)愛(ài)做到的那樣。
小說(shuō)告訴我們：人的最美好的生活是人的尊嚴加愛(ài)，畢竟在當今社會(huì )，要將“人的價(jià)值=尊嚴+愛(ài)”這道公式付之實(shí)現常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我看到簡(jiǎn)愛(ài)的堅強，讓我無(wú)法不去感慨她的生活，她的經(jīng)歷。命運，是不是在苛待誰(shuí)，我們怎能看清。誰(shuí)能在命運的欺壓中站起來(lái)，走過(guò)去，我們看得真切。
高中生讀后感5
讀過(guò)巴爾扎克的《高老頭》，這次又讀了《歐也妮葛朗臺》，這兩部小說(shuō)堪稱(chēng)是《人間喜劇》的代表作。比較這兩部小說(shuō)的區別，前者講的是場(chǎng)愛(ài)情悲劇，而后者講的是一個(gè)家庭悲劇。他們的故事情節并不算復雜，而巴爾扎克的高明之處，就在于將生活中常見(jiàn)的普通的情節，置于巴黎特定的環(huán)境中，從而形象而又全面地刻畫(huà)了巴黎的社會(huì )風(fēng)俗。
在《歐也妮葛朗臺》這場(chǎng)愛(ài)情悲劇中，兩位相愛(ài)的年輕人并不是故事的主角。主宰他們命運的，是老箍桶匠葛朗臺。老葛朗臺是一個(gè)吝嗇鬼，可他并不僅僅是一個(gè)“守財奴”：他非常精明，復雜而且兇狠。他考自己精明的算計，既能守住錢(qián)財，又能不擇手段地掙錢(qián)，而且樂(lè )此不疲。對于老葛朗臺，書(shū)中有這樣一段描寫(xiě)：
“在理財方面，葛朗臺先生就像一直猛虎，一條巨蟒。他懂得如何躺著(zhù)、蹲著(zhù)，把獵物瞪上半天再撲上去，張開(kāi)錢(qián)袋的大口，吞金成堆的金幣，接著(zhù)就安安靜靜的躺下，就像一條吃飽了的蛇一樣，不動(dòng)聲色地、冷靜地、慢條斯理地消化著(zhù)吃到肚子里的東西。
不可否認，老葛朗臺有著(zhù)過(guò)人的理財本領(lǐng)，而且賺取金錢(qián)是他唯一的愛(ài)好。對于做生意，它有著(zhù)自己的一套理論。做重要決定時(shí)，他假裝口吃和耳聾，為自己贏(yíng)取更多思考的時(shí)間，審時(shí)度勢。只要他還活著(zhù)，他就會(huì )想方設法擴大自己的財產(chǎn)，這樣的生活沒(méi)有其他的價(jià)值，可以說(shuō)毫無(wú)意義。他對于金錢(qián)的愛(ài)惜，甚至到了病態(tài)的程度：臨死之前，他讓女兒把金幣鋪在桌上，長(cháng)時(shí)間地盯著(zhù)，這樣他才能感到安心�！�
貪婪和吝嗇讓老葛朗臺成為了金錢(qián)的奴隸，不知不覺(jué)中，他的內心變得冷酷無(wú)情，而他的家人——妻子和女兒，成為了受害者。歐也妮是這部小說(shuō)中心地最善良、最純潔的一個(gè)人物，使人覺(jué)得可親可愛(ài)，卻遭受了那么多的人生苦難，經(jīng)歷了一個(gè)凄涼黯淡的童年。她不懂利益的紛爭，不追求金錢(qián)的虛榮，在她的生命中，也曾經(jīng)遇到過(guò)一些美好的波瀾，她嘗試突破家庭與社會(huì )的束縛，投入到自己對于幸福的追求當中，然而一切只是虛幻的愿望，在父親的阻止下最終破滅。這樣一個(gè)天真、純潔的心靈，在當時(shí)的社會(huì )環(huán)境下，注定只能成為悲劇。
“勝利者是無(wú)可指責的�！痹诋敃r(shí)的巴黎社會(huì )，金錢(qián)的力量不可抗拒，老葛朗臺就是那個(gè)時(shí)代的勝利者。也許老葛朗臺是幸福的，因為他的幸福，來(lái)自于財富的不斷積累。而為了金錢(qián)，一切道德觀(guān)念都變得一文不值，唯有金錢(qián)才是一切，這樣的社會(huì )價(jià)值追求是扭曲的。再這樣的環(huán)境下，那些丑陋不堪的人物一輩子能做的大概只有一件事，那就是損人利己，追名逐利。
高中生讀后感6
熊培云《自由在高處》很勵志，與許多“狗想日的勵志書(shū)”不同，這本書(shū)貴在傳達一種樂(lè )觀(guān)向上頑強生活的態(tài)度。
所謂“狗想日的勵志書(shū)”，還是大學(xué)時(shí)的哥們兒劉濤提及的，這類(lèi)書(shū)充滿(mǎn)煞有介事的說(shuō)教，引用些萬(wàn)能的老故事，表達些誰(shuí)都會(huì )講的觀(guān)點(diǎn)，而其制作過(guò)程是怎樣的？剪刀+膠水+編造，號稱(chēng)成功學(xué)的什么什么教材，改變命運的什么什么，吹破天的虛，不過(guò)湊一幫人十天半個(gè)月加工出來(lái)而已。
看完《自由在高處》，發(fā)現跟看完《越獄》的感覺(jué)有些相似，原來(lái)，小強真的打不死；原來(lái)，所處逆境與麥克和安迪相比來(lái)說(shuō)不算什么。
這本書(shū)好讀的原因，除了思想積極、鼓舞人心外，還有一點(diǎn)是因為語(yǔ)言流暢而富有激情，那句子是流出來(lái)的，而不是憋出來(lái)、擠出來(lái)的。
為什么有如此的見(jiàn)識，有如此的語(yǔ)言？看看內容就知道了，作者讀了多少書(shū)，到過(guò)多少地方。所以，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)是不錯的。如果難以行萬(wàn)里路，那就先讀萬(wàn)卷書(shū)吧，不必擔心成為“書(shū)呆子”，因為讀書(shū)數量到不了那“骨灰”級別，所讀的書(shū)也不會(huì )全像《九陰真經(jīng)》或《葵花寶典》那樣劍走偏鋒。
假設選擇的書(shū)足夠“活”，即使不可能身臨書(shū)的“自由市場(chǎng)”，起碼不會(huì )有“計劃經(jīng)濟”那么禁錮。今天，始皇大帝終究難以再一聲令下“焚書(shū)坑儒”，況且網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，這個(gè)喧囂的信息大集是一個(gè)觀(guān)看大千世界的好窗口。
自由在高處，書(shū)中提到的一道智力題讓人印象深刻：101—102=1，怎樣在挪動(dòng)一個(gè)數字的情況下，讓等式成立？答案是把2作為10的上標，即102。實(shí)際上，但從腦筋急轉彎來(lái)說(shuō)，做不出這道題并不能證明水平不行，這道題只是用來(lái)說(shuō)明思維方式、解決問(wèn)題方式的重要性。千方百計地解決問(wèn)題，千方百計地解決好問(wèn)題，除了樂(lè )觀(guān)、積極，還得要動(dòng)腦，有積極的行動(dòng)，不能傻樂(lè )呵。
在選美小姐遍地生花、高富帥、白富美奪人眼球，亂花漸欲迷人眼的年代，《奮斗》與《士兵突擊》的火爆不是偶然，叼絲的逆襲又有什么不可能？可以轉換為生產(chǎn)力的，除了資本、土地、權力，還有知識、科技與思想。作文
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