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讀中華五千年有感500字（通用36篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀中華五千年有感500字（通用36篇），歡迎大家分享。
讀中華五千年有感 1
《中華上下五千年》這本書(shū)主要講的是中國的歷史故事，其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事，這個(gè)故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰過(guò)程中，由于過(guò)度辛勞，終于在軍營(yíng)里病倒了，在臨死之前，他一一布置了身后之諸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀軍利用諸葛亮的計謀，安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也�！�
諸葛亮的一生是傳奇的一生，他的故事廣為人們傳誦，其中有著(zhù)名的“三顧茅廬”，“草船借箭”等等，因為諸葛亮的才華，劉備三顧茅廬請出諸葛亮，因為諸葛亮的神機妙算，他們打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個(gè)故事，為他英年早逝遺憾的同時(shí)，更加深深地佩服他的聰明才智。同時(shí)我也在想，聰明的人很多，為什么諸葛亮就能神機妙算，決勝千里，而其他人就不能做到呢？就像我們現在好多同學(xué)都很聰明，可成績(jì)總是不盡如人意，到底為什么呢？我認為我們最缺少的就是愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣，再聰明的'腦袋不用也會(huì )生銹的，如果諸葛亮不動(dòng)腦筋，他會(huì )想出一個(gè)個(gè)好的計謀來(lái)嗎？如果科學(xué)家不動(dòng)腦筋，他們會(huì )發(fā)明創(chuàng )造出很多有用的東西嗎？如果我們不養成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣，我們就不會(huì )有出色的成績(jì)，長(cháng)大后也不會(huì )有大出息的。
諸葛亮是奇才，只要我們愛(ài)動(dòng)腦筋，好好學(xué)習，我們也一定會(huì )成為天下奇才的。
讀中華五千年有感 2
在這漫長(cháng)的兩個(gè)月暑假中，我飽覽群書(shū)。其中有一本以時(shí)間為經(jīng)，以人事為緯，縱橫交織，五千年來(lái)歷史盡覽無(wú)遺的《中華上下五千年》使我留戀不已。
《中華上下五千年》這本書(shū)主要講的是在中華民族繁衍生息的這片土地上，數不盡的帝王將相縱橫天下，道不完的英雄豪杰慷慨悲歌，嘆不已的志士仁人笑傲歲月，詠不過(guò)的'時(shí)代驕子豪情萬(wàn)丈,留下了自己的深深印跡,萬(wàn)世流芳，千古傳誦！
讀了這本書(shū)我有很多的感想。這本書(shū)是從遠古的史前文明說(shuō)起,一直敘述到公元20xx年，在所有的同類(lèi)書(shū)中是時(shí)間跨度最大的,這也是這本書(shū)的第一個(gè)特點(diǎn)。其次，這本書(shū)與同類(lèi)書(shū)相比，雖然都是選取歷史片段，勾勒歷史故事，但這本書(shū)的取面非常廣泛的，從而使這本書(shū)的信息量頗為龐大，這是這本書(shū)的第二個(gè)特點(diǎn)。再次，這本書(shū)在敘述時(shí),力求尊重史實(shí),不忘加評論,還能讓讀者去做閱讀的主人,去思考,去感悟......這是這本書(shū)的第三個(gè)特點(diǎn)。最后，這本書(shū)在講述一些歷史故事時(shí)，不僅考證了正史，也辨析地引用了一些稗官野史，逸聞趣事，從而使這本書(shū)的敘述角度更為客觀(guān)，這也是這本書(shū)的最大特色之一�？偠灾�，這本書(shū)就是一本集知識性、通俗性、趣味性為一身的中國歷史普及讀物。
翻開(kāi)這本書(shū),就如同展開(kāi)一幅中華文明波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言和栩栩如生的圖片所講述的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史故事，將會(huì )把讀者帶進(jìn)五千年華夏文明的歷史長(cháng)廊！就讓我們一起讀中華小故事，品味人生百態(tài)；看上下五千年，閱盡歷史滄桑吧！
讀中華五千年有感 3
中華上下五千年，一幅歷史長(cháng)畫(huà)卷�！吨腥A上下五千年》就像一幅徐徐展開(kāi)的生動(dòng)壯麗的長(cháng)畫(huà)卷。
在這本書(shū)中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀......讓我明白，是人創(chuàng )造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。
開(kāi)天辟地的盤(pán)古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著(zhù)書(shū)的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報國的岳飛……書(shū)中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。
在《四面楚歌》這個(gè)故事中，項羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時(shí)，烏江亭亭長(cháng)搖著(zhù)小船來(lái)救他，可項羽說(shuō):"想當年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰，如今只有我一人回去，有什么顏面去見(jiàn)江東父老��！”我相信項羽不是死要面子的人，而是作為一個(gè)末路英雄他心甘情愿地承認了自己的命運，所以，他才不肯過(guò)江東。
李清照有首詩(shī)寫(xiě)道：”生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！坝《仍�(shī)人泰戈爾有這樣的詩(shī)句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！表椨鹨簧拇_如夏花般絢爛，但項羽之死不是靜美的。是壯麗的'——自刎烏江，是一個(gè)失敗的英雄的無(wú)奈而自尊的選擇。
《中華上下五千年》這本書(shū)中，有無(wú)數可歌可泣的英雄人物，項羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰(shuí)？祖國的進(jìn)步和強大讓每一個(gè)華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開(kāi)《中華上下五千年》這幅長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長(cháng)大后為祖國的未來(lái)描繪更美的藍圖!
讀中華五千年有感 4
歷史是一面鏡子，里面有大約5000年的歷史。古代皇帝李世民說(shuō)過(guò)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這本書(shū)中最讓我記憶深刻的就是大名鼎鼎的銷(xiāo)煙的英雄——林則徐。
走投無(wú)路的鴉篇販子在中國受到熱捧，沿海官兵甚至出動(dòng)兵船在近海與毒販交易，再由兵船運回內陸，開(kāi)設煙館傾銷(xiāo)毒資全是國民所為。英國資產(chǎn)階級先把紡織品輸往印度，然后把印度的鴉篇輸往中國，再從中國把茶葉、生絲等輸往英國，英國人在這種三角貿易中大獲其利。毒販如蠅群而來(lái)，除了英國，美國也從土耳其向中國輸入鴉篇，俄國從中亞向中國北方輸入鴉篇。由于鴉篇的急劇增加道光帝決定銷(xiāo)煙，由林則徐負責在廣州虎門(mén)銷(xiāo)煙。
三月十九（1839年5月12日），民間繳煙完畢，拘捕吸毒者、煙販一千六百人，收繳煙膏四十六萬(wàn)一千五百二十六兩、煙槍四萬(wàn)二千七百四十一桿、煙鍋二百一十二口。四月初六（1839年5月18日），煙販繳煙完畢，共收一萬(wàn)九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一（1839年5月23日），蘭士祿·顛地等英國商販被驅逐出境，次日義律亦將十三行的`英國人撤到澳門(mén)。這就是著(zhù)名的虎門(mén)銷(xiāo)煙。
讀完這本書(shū)后我感觸很深，我們要向林則徐學(xué)習那種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！钡膼�(ài)國精神。因為他們早已把生命與國家利益結合在了一起。
讀中華五千年有感 5
《中華上下五千年》像一首歌，有戰爭沙場(chǎng)，激情豪邁的旋律；有盛世和平，舒緩起伏的曲詞，更有外交全球，巡航世界的交響樂(lè )�！吨腥A上下五千年》還像一幅畫(huà)，將人物描繪的栩栩如生，將情愁表現得淋漓盡致。
回眸歷史，從秦始皇統一中國，到新中國成立，我讀出了歷史的厚重；從四大發(fā)明名揚海外，我讀出了先輩們的智慧；從鄭和七下西洋，岳飛精忠報國，我看到了愛(ài)國英雄的英勇事跡；然而，給我印象最深的卻是《秦始皇焚書(shū)坑儒》的故事。
因為別人的縱容以及自己的驕傲，千古一帝——秦始皇犯下了一個(gè)不可原諒的錯誤：他下令把不是秦國的歷史書(shū)全部給燒了。我承認秦始皇統一六國是一個(gè)壯舉，沒(méi)有足夠的智慧和勇氣是無(wú)法做到的。這個(gè)壯舉足以傲視朝廷中所有的能人，但秦始皇他那目中無(wú)人的'態(tài)度也足以將他從天堂摔至地獄。因為在歷史的長(cháng)河中有許多名垂千古的人，不論是君主還是忠臣，我們都應該給予尊重，而秦始皇卻不將其放在眼里。就這樣，中國的文化事業(yè)有了一次大的浩劫，在短時(shí)間內，秦國到處都有熊熊烈火在焚燒那些刻寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上的古代書(shū)籍，不僅如此，秦始皇為了保住自己的名聲，不讓別人對他的做法表示不滿(mǎn)而大開(kāi)殺戒�，F在想想，他的做法還真是好笑，“身正不怕影子歪�！边@是我們常說(shuō)的一句話(huà)。如果自己確實(shí)有著(zhù)很強的實(shí)力，做一個(gè)尊敬古人、體諒老百姓的君主的話(huà)，人們就不會(huì )抱怨了。就是因為這一個(gè)錯誤的做法使得秦朝出現了許多奸臣，開(kāi)始走下坡路。
讀中華五千年有感 6
長(cháng)得肥壯可愛(ài)，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著(zhù)宮妃們去看馬，跟大家開(kāi)玩笑說(shuō)：
你們當中有誰(shuí)能制服它？
妃子們不敢接嘴，十四歲的武則天勇敢地站了出來(lái)，說(shuō)：
陛下，我能！
太宗驚奇地看著(zhù)她，問(wèn)她有什么辦法。武則天說(shuō)：
只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。
正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統治了天下，雖然是女人，但是她卻把國家治理的'欣欣向榮，百姓都國泰民安。
這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過(guò)上了好日子。我們是否也該向武則天學(xué)習呢。
看看以前，本來(lái)在一、二年級的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)非常好。是班級里數一數二的好學(xué)生。每次考試都是班級前五名。什么一百分��！九十幾分��！那都是小菜一碟。我曾經(jīng)沒(méi)有這個(gè)心態(tài)。所以，我就自認為自己很優(yōu)秀，不用再認真學(xué)習了�？墒�，再看看四、五年級。成績(jì)已經(jīng)下滑了一大半。在班級只能落個(gè)十一、二名，和以前相比，我現在已經(jīng)是班級的后腿蟲(chóng)了。每次考試才考九一、二分��！八十幾分罷了。我的好朋友們大多數都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績(jì)不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學(xué)在一塊兒玩。
我很后悔，如果不是當初，我現在也不會(huì )這樣了，我要挽救自己，再好好努力學(xué)習，爭取進(jìn)班級前五名，向武則天那樣，長(cháng)大報效祖國，把祖國變得更加繁榮昌盛。
讀中華五千年有感 7
這些天，我認真閱讀了《中華上下五千年》這部書(shū)，本書(shū)選取了上古傳說(shuō)和歷朝歷代最精彩的事件及最著(zhù)名的人物，用生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言編寫(xiě)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我們從中輕松地學(xué)習了歷史知識，我們從中更得到了真正的思想啟迪。
每當我翻開(kāi)書(shū)冊，仿佛面對著(zhù)洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現。
我掩卷沉思，我若有所悟。自從盤(pán)古開(kāi)天地到現在，我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷和挫折，有多少英雄豪杰，有多少志士仁人追求真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥。他們?yōu)榱嗣褡謇鏋r心嘔血，為了中華民族的'尊嚴成仁獻身。他們是中華民族的脊梁，他們是中華民族的英雄。
中華民族是個(gè)偉大的民族，在五千年的歷史長(cháng)河中，雖然經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和坎坷，但堅強不屈，百折不撓，創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌成就。做為華夏子孫的我們，要牢記歷史，發(fā)揚中華民族的傳統美德，好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后建設我們偉大的國家，讓我們的祖國變得更強大更富有，讓我們的民族永遠矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪，我更對中華民族的未來(lái)充滿(mǎn)信心。同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，朝共同的目標努力奮斗吧！
讀中華五千年有感 8
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。前幾天，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，我漸漸了解了“尊老愛(ài)幼”這個(gè)美德。
“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我們?yōu)橛羞@樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統美德。自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著(zhù)我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
我們大多數同學(xué)是獨生子女，在家里是小皇帝、小公主，衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手。但是，如果你們聽(tīng)了以下幾個(gè)故事，你們會(huì )怎么想的呢？你們是否會(huì )有所觸動(dòng)呢？
爸爸曾經(jīng)給你講過(guò)這么一個(gè)故事——百善孝為先。春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子——子路小的.時(shí)候，因為父母體弱多病，所以家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦呢？于是，小小的子路翻山越嶺，走了十幾里的山路，才從親戚家里背回了一小袋米�？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪�，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國的開(kāi)國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎？
他們這種尊老愛(ài)幼，可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，就像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子，積極、勇敢地接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒，把祖祖輩輩的這一光榮，一代一代地傳承下去！
讀中華五千年有感 9
暑假，雖然烈日炎炎，酷暑難耐，但我有幸在書(shū)架上翻開(kāi)了國學(xué)經(jīng)典《中華五千年》……
這本書(shū)按照時(shí)間的順序向我們講述了五千年里發(fā)生的重大事件。中華五千年文化淵源，涵蓋經(jīng)史子集，囊括百家教誨；五千年底蘊綿長(cháng)，匯聚百代芳華，飄渺千年正氣；五千年歷史悠遠，淘盡數載英雄，成就幾度風(fēng)流。
翻開(kāi)歷史的篇幅，每個(gè)英雄人物仿佛赫然眼前：有統一天下的秦始皇、任人唯賢的漢高祖、賢明愛(ài)才的唐太宗、杯酒釋兵權的宋太祖、“一代天驕”成吉思汗……我的心也隨著(zhù)這動(dòng)人的情節而波瀾起伏。
其中，鄭和七下西洋是我認為最精彩也是最喜歡的一個(gè)篇章。一望無(wú)垠的海面上，鄭和英姿魁梧，站在甲板上，舉目遠望。他乘風(fēng)破浪，不畏艱險，不遠萬(wàn)里，將精美的.瓷器、華麗的絲綢等中華兒女燦爛的文化傳播到西亞地區，令世界震驚。其不但給各國人民帶去了友誼、和平，還展示了泱泱大國的風(fēng)彩，贏(yíng)得了各國人民的尊重，使得五洲四海心悅誠服。我，敬佩鄭和！
讀完全書(shū)，我認為“海強則國強，海靜則國寧”，盡管鴉片戰爭以來(lái)，中國飽受列強侵略，割地賠款、任人宰割、水深火熱、民不聊生，但中華民族有著(zhù)不屈不撓、不驕不躁、自強不息的偉大精神，從而在一次次失敗中，不棄不餒，獲取經(jīng)驗，不斷發(fā)展、壯大。我不禁感慨：有多少犧牲才換來(lái)了今天的幸福，換來(lái)了中華大地的雄姿博發(fā)，換來(lái)了祖國前程似錦的未來(lái)。更是在如今，海上矛盾日益擴大，我們的國家更應該發(fā)展海事。
我遨游在中華五千年源遠流長(cháng)的大河中，如癡如醉……
讀中華五千年有感 10
有一本書(shū)，它縱觀(guān)華夏五千年的風(fēng)起云涌，記載了近三十個(gè)朝代的政變興衰。我被書(shū)中跌宕起伏的歷史故事深深吸引，它，就是百讀不厭的《中華上下五千年》。
書(shū)中讓我感觸最深的就是《楚漢爭霸》。項羽手下兵強馬壯，劉邦區區小亭長(cháng)，為什么能打敗西楚霸王得了天下？就是因為他為人寬厚、深得民心。劉邦攻 入秦都咸陽(yáng)后，善待秦朝王公大臣，廢除嚴刑苛法，不貪財，不好色，百姓歡欣鼓舞，巴不得他在關(guān)中做王。而項羽雖然驍勇善戰，卻猜忌心很重，做事缺乏謀算。 秦將章邯帶二十萬(wàn)兵馬投降了他，他卻擔心秦兵有所非議，將二十萬(wàn)士兵全部殺害。百姓得知此事后，對項羽的印象從英勇變?yōu)闅埍�，正是這樣，一位農夫才會(huì )在生 死關(guān)頭把他騙到?jīng)]有出路的沼澤地，項羽與漢兵一陣廝殺后自刎于烏江畔。劉邦因為他以德服人，最后成了開(kāi)國元勛。
如今，我們的生活雖然沒(méi)有戰亂紛爭，但要經(jīng)常面對不同的人和事，用什么樣的心態(tài)去面對就顯得尤為重要。記得今年暑假夏令營(yíng)中，我有幸擔任了十二人小 隊的隊長(cháng)，開(kāi)始有些同學(xué)不太認可我，在討論活動(dòng)方案時(shí)和我唱“對臺戲”。我本想公然批評他，但想到劉邦的.“以德服人”，我還是為了維護一團一隊的友愛(ài)互助，壓 制了內心的怒火，改為曉之以情，動(dòng)之以理的私下做他思想工作，并認真聽(tīng)取了他的意見(jiàn)和建議。果然，他理解了我的一番苦心，成為最支持工作的一員。
對于每個(gè)人說(shuō)，寬容和包容是必不可少的為人處事的好品質(zhì)，對于領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)，更是通往成功道路的制勝法寶。
讀中華五千年有感 11
我最佩服的人是：王允，因為他為了不讓董卓篡位，并用王允府中的一位舞女—貂蟬去誘惑董卓和呂布，讓他們自相殘殺。呂布見(jiàn)了美人，心中很開(kāi)心，王允便答應貂蟬和呂布的婚事。后來(lái)又把舞女介紹給董卓。這樣，父子倆便鬧起了矛盾，開(kāi)始自相殘殺。后來(lái)，呂布便把董卓給刺殺了。我覺(jué)得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習。
我最鄙視的人是：孟達，因為他覺(jué)得文帝去世之后，文帝的結交好友也相繼去世，心中很不安。之后，他便與蜀國的諸葛亮有了聯(lián)系，結果被司馬懿知道了，心宗更驚慌了。司馬一邊在幾十天后進(jìn)軍，攻打孟達的新城。十六天之后，孟達便被司馬懿給處死了。我覺(jué)得做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能和孟達一樣。
我最同情的人是：班固，因為他為了完成父親給他的`“任務(wù)”，他不分晝地寫(xiě)《漢書(shū)》。當他正專(zhuān)心致志寫(xiě)《漢書(shū)》的時(shí)候，就遭遇了和司馬遷一樣的事情。但他并沒(méi)有放棄希望。在明帝讀《漢書(shū)》是，發(fā)現了他被誣陷，便把他放了出來(lái)。像這樣能夠堅持寫(xiě)書(shū)的人已經(jīng)很少了，所以我很同情他。
我最惋惜的人是：華佗，因為華佗為了很多人治病，大家都稱(chēng)他“神醫”。他和曹操是同鄉，曹操聽(tīng)說(shuō)了華佗的醫術(shù)，便請他來(lái)為自己治頭風(fēng)病，華佗治好后，曹操便下令讓他留下，可以為華佗不肯，就被處死了。我覺(jué)得華佗不肯留下來(lái)是有苦衷的，而曹操卻把他給殺了。不但華佗死的很冤，而且連醫書(shū)也沒(méi)能留下，真是太可憐了。
我最憎惡的人是：曹丕，因為曹操已經(jīng)封他為太子了，他在繼任王位后缺野心變大了，為了不讓弟弟們搶奪他的位子，就讓他們回到自己的領(lǐng)地。就因為有一次曹植在酒后罵了他的使者，所以想把他處死�？墒�，曹丕達到了曹植的要求，便免了死罪。曹丕這種人就是貪得無(wú)厭，令人憎惡！
讀中華五千年有感 12
中國是一個(gè)偉大的國家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生，我想了解祖國的過(guò)去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》這本書(shū)。
我翻開(kāi)書(shū)冊，好像面對著(zhù)洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的.文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現。
讀完了上下五千年，我覺(jué)得自己受益匪淺，原本對中國歷史了解甚少的我，現在也深刻地感受到了中國歷史的源遠流長(cháng)與博大精深。
秦始皇命大將蒙恬修建了萬(wàn)里長(cháng)城;四大發(fā)明神話(huà)般的傳向西方;鄭和七下西洋,傳播了泱泱大國的禮儀風(fēng)范,都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民. 當然，中國歷史當中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過(guò)、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實(shí)，化作經(jīng)驗與教訓，在我們今后的成長(cháng)道路上也是永遠的啟明燈。同樣，對一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫(xiě)他們積極的一面但并不是說(shuō)他們沒(méi)有消極的一面。
通過(guò)上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習歷史，有一句話(huà)說(shuō)的好：“歷史總是驚人的相似�！彪m然歷史是我們的過(guò)去，但是也正因為有了歷史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會(huì )。
作為一名小學(xué)生，我們的使命亦是如此，不過(guò)這是以后的事，現在我們的目標是努力學(xué)習，長(cháng)大了就要為祖國的建設做出自己的一份貢獻。
讀中華五千年有感 13
中華民族歷史悠久，文明燦爛，而《中華上下五千年》更是一部完整展示偉大中華五千年歷史文化的教科書(shū)。
中 國分為好幾個(gè)朝，首先為黃帝、堯、舜、夏朝，后來(lái)夏帝無(wú)能，商湯起義，建立商朝，緊接著(zhù)周武王討伐商朝，建立周朝，周朝之后，便是春秋戰國時(shí)代，接下來(lái)秦 始皇統一中國，可秦二是貪酒好色，江山倒在了劉邦、項羽之手，接著(zhù)楚漢相爭，漢朝略勝一籌，再后來(lái)王莽奪權建立新朝，然后劉秀建立東漢王朝，東漢末年，政 權腐敗，出現了三國鼎立之勢，后來(lái)晉武帝司馬炎統一中國，可晉帝昏庸無(wú)道，便出現了南北朝局面，接著(zhù)隋朝楊堅統一中國，可隋煬帝楊廣殺兄軾父奪位，昏庸無(wú) 道，導致唐高祖李淵建唐，后來(lái)唐僖宗、邵宗無(wú)能，使中國出現了五代十國的復雜局面，后來(lái)宋高宗黃袍加身，建宋，接著(zhù)遼、金、元、宋朝鼎立，最后元朝勝出， 接下來(lái)，朱元璋建明，明帝昏庸，清朝多爾袞安撫民心，后因光緒、溥義帝無(wú)能，便出現了民國時(shí)期，又經(jīng)過(guò)了幾十年戰亂，才出現了今天的繁華局面。
中國的`悠久歷史，連綿不絕5000多年，由盛轉衰，想當初唐、漢時(shí)期的“不叫胡馬度陰山”一直到了清、民國時(shí)期那任人擺布如此境地!我感慨萬(wàn)分，雖然現在中國盛精圖治，老百姓都過(guò)上了好日子，可畢竟還是從戰爭之中出來(lái)的傷者啊，我們這些子孫后代一定要精忠報國，讓中國再次成為昔日的“世界強國”!
讀中華五千年有感 14
中國，是一個(gè)文明古國，擁有著(zhù)五千年源遠流長(cháng)的歷史。在我國漫長(cháng)的歷史過(guò)程當中，發(fā)生過(guò)許多有意義的事件，涌現出許多優(yōu)秀的人物，作為一名小學(xué)生，我想了解祖國的過(guò)去是十分重要的，也是一件義不容辭的義務(wù)，只有這樣我們才能更加熱愛(ài)祖國的現在和將來(lái)。
這本書(shū)記錄了從盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)期，到中華人民共和國的成立。書(shū)中有數不清的英雄豪杰、文人志士，他們在歷史的長(cháng)路上留下了自己的足跡。有愛(ài)國詩(shī)人屈原、推行新政的'范仲淹、抗元的文天祥、抗擊倭寇的戚繼光、虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐……岳飛精忠報國的故事最令我感動(dòng)。岳飛32歲就當上了節度使，幾次大敗金兀術(shù)引以為傲的騎兵部隊鐵浮圖、拐子馬，寫(xiě)下了《滿(mǎn)江紅》這首氣壯山河的詩(shī)詞，充滿(mǎn)了對敵人的無(wú)比痛恨和報仇雪恨的迫切心情，以及恢復山河的不可動(dòng)搖的意志。然而就是這樣一位精忠報國的志士卻被大奸臣秦檜害死。岳飛臨死前被逼供寫(xiě)下了“天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)蒼勁的的字。值得欣慰的是歷史終究恢復了其本來(lái)面目，岳飛死后不久就被平反昭雪。讀到這里，我不禁在心中喊道：“岳飛流芳百世，秦檜遺臭萬(wàn)年！”
通過(guò)《中華上下五千年》的閱讀，我學(xué)習了歷史，這不僅僅是對過(guò)去的懷戀，重要的是對未來(lái)的創(chuàng )造，發(fā)揚全中國人民源遠流長(cháng)的愛(ài)國主義傳統，激勵我們振興中華、建設社會(huì )主義四個(gè)現代化的強國的志氣——努力學(xué)習，長(cháng)大了為祖國的建設做出自己的一份貢獻。
讀中華五千年有感 15
假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華五千年》，我對這本書(shū)真是愛(ài)不釋手。每天一有空閑時(shí)間就抱起書(shū)看，里面有太多不可不讀的經(jīng)典故事了。文章中有些詞我實(shí)在不懂是什么意思，但那精彩的內容卻使我不忍放下書(shū)去找字典查找，就這樣我花了一個(gè)星期的時(shí)間把書(shū)囫圇吞棗的看了一遍。
里面的傳說(shuō)和故事都講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，有許多名人和皇帝都在中國的歷史上留下了汗馬功勞，讓我感到了古代人民的智慧是多么的無(wú)與倫比。比如中國的第一個(gè)皇帝---秦始皇，他占領(lǐng)了許多國家并統一了中國，最后把國家統治的非常好，受到許多人的.愛(ài)戴；還有 愛(ài)國名將岳飛，文天祥，楊家將等等；而我最佩服的是中國唯一的女皇帝武則天了，她是一個(gè)女人卻能擇賢人而用，像狄人杰這樣的人才都能對她忠心耿耿，看來(lái)她確實(shí)是一名圣君哦！
我天生愛(ài)看書(shū)，因此對什么書(shū)我都愛(ài)看。尤其對這本書(shū)我更是看得津津有味，就像我是書(shū)中的人物一樣，一會(huì )學(xué)女渦造人，一會(huì )馳戰沙場(chǎng)，一會(huì )在治病救人，一會(huì )又在寫(xiě)詩(shī)吟詞。通過(guò)讀這本書(shū)我簡(jiǎn)單的明白了中國五千年的文化，讓我知道了中國人的智慧和偉大。
我愛(ài)你《中華五千年》，你不但記載了中國人民五千年的歷史，你更讓千萬(wàn)人都看到了中國的文明和輝煌！
讀中華五千年有感 16
中華歷史源遠流長(cháng)。上至古代夏商周時(shí)期，下至今日的燦爛文明。歷史上風(fēng)流人物百萬(wàn)英雄。王侯將相秦始皇、岳飛、成吉思汗……文人墨客蘇軾、李白、杜甫……他們和黎明百姓一起構成了中華上下五千年的文明。
在古今多少朝代之中，興亡更迭和欣榮腐敗乃朝代之常事。
周幽王為得寵妃褒姒一笑，竟用古代軍事重要通信工具----烽火來(lái)戲弄諸侯。諸侯發(fā)現被騙后，非常生氣。后來(lái)，其它部落犬戎侵犯周，周幽王急忙點(diǎn)燃烽火，但是諸侯以為又是周幽王在戲弄他們，沒(méi)有救援，最終周朝滅亡。
唐朝末期，諸侯勢力強大于皇帝，百姓叛亂。宋太祖因為手下叛亂被迫自立為王。唐朝由此衰敗，建立宋朝。于是，宋太祖趙匡胤吸取了唐朝的教訓。罷去了各個(gè)武將的兵權。宋朝漸漸繁榮富強起來(lái)�？墒窃诤髞�(lái)，金連連攻打宋。宋大敗，從此滅亡。
19世紀末和20世紀，中國受到許多不可估量的.損失，英法聯(lián)軍、八國聯(lián)軍的侵略，抗日戰爭，國共交戰……原本一直挺立在眾國之上的中國，一下子被多次侵略，這是為什么？是因為當時(shí)中國太封閉，不與其他國家交流，因此，當時(shí)中國遇到敵人不堪一擊。
看來(lái)，統治國家需要一個(gè)志向遠大的君王和文臣武將的幫助。同時(shí)，要多多與其他國家交流。只有這樣，國家才能站在世界之上。我們要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大使祖國挺立在眾國之上，永遠是地球上最璀璨的一顆明珠。
讀中華五千年有感 17
終于，我讀完了《中華上下五千年》這本書(shū)，輕輕合上書(shū)本，我來(lái)到窗子前，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天邊，飛鳥(niǎo)掠過(guò)緋紅的蒼穹，思緒將我帶到中華五千年的歷史長(cháng)河中。
我仿佛看到了神農正在冒著(zhù)中毒的危險嘗百草，他為了人類(lèi)不惜冒險的精神讓人敬佩�？茨�！肆虐的洪水淹沒(méi)了美麗的'村莊、肥沃的土地。大禹三過(guò)家門(mén)而不入，踏遍千山萬(wàn)水，終于馴服了洪水，讓百姓回到了安定的生活。我不禁被大禹這種甘于奉獻的精神感染了。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睂ぢ曂�，司馬遷正在發(fā)奮寫(xiě)作，他攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下一行行工整的隸字。司馬遷忍辱負重的精神讓世人感慨。
突然，我聽(tīng)到了人們無(wú)助的呻吟，原來(lái)我來(lái)到了晉惠帝時(shí)期。晉惠帝貴為皇帝，卻幾乎目不識��；他君臨天下，卻不顧老百姓的死活，一心只貪圖享樂(lè )，以至于朝廷昏暗，百姓貧困交加。如果歷史上少些這樣的黑暗時(shí)代，那么歷史該增色多少��！
看臥薪嘗膽，我懂得了越王勾踐忍辱負重、不忘國恥、不屈不撓的精神；覽書(shū)圣——王羲之，我明白了做什么事情都要目標專(zhuān)一、勤奮的道理；觀(guān)鄭和七下西洋，我了解了鄭和不怕艱辛困苦，不怕強盜橫行，憑借自己的聰明與智慧，成為世界歷史上偉大的航海家……
一輪皎潔的明月已掛在天邊，柔和的月光透過(guò)窗子撫摸著(zhù)我的臉龐，中華五千年的歷史讓我的心情久久不能平靜。我堅信，祖國的未來(lái)會(huì )更加美好！
讀中華五千年有感 18
我閱讀過(guò)許多書(shū)籍，但我最喜歡的還是《中華上下五千年》。我們中華文明歷經(jīng)夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等眾多時(shí)期�；蛟S你會(huì )問(wèn)：在這么漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，一定有許多杰出人物涌現吧？那就請允許我向你介紹一下！泱泱中華，五千年的歲月孕育了許多令人矚目的兒女英雄，如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等等。
為了能很好地了解我國的文化，我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)�？勺x完這后，我卻有一個(gè)疑問(wèn)：古人怎么會(huì )那么聰明，那么勤勞呢?創(chuàng )造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂(lè )山大佛、圓明園這般人間奇跡?
地圖上有一些地理特征，是我們近代才開(kāi)始逐漸發(fā)現的，比如南極的山脈。然而，在一座古墓中，人們卻驚訝地發(fā)現了一張南極地圖，這張地圖展示了南極的山脈，與我們最近才發(fā)現的實(shí)際情況非常相似。這表明古人早在很久以前就已經(jīng)發(fā)現了南極山脈的`存在，他們在克服種種困難之后得出了這一結論。
讀了這本書(shū)，我了解到，古代的許多人都具備吃苦耐勞的精神。比如明太祖朱元璋小時(shí)候是一個(gè)孤兒，他曾經(jīng)在家附近的皇覺(jué)寺做過(guò)和尚。他通過(guò)屈從求發(fā)展，經(jīng)歷了許多困難和艱辛，最終成為了皇帝，并建立了明朝。
中國悠久的五千年文明不僅承載著(zhù)豐富的故事，還留下了無(wú)數寶貴的文物和歷史資料�！吨腥A上下五千年》是一本我必讀的書(shū)籍，它極大地豐富了我的課外知識，并對我未來(lái)學(xué)習歷史有著(zhù)巨大的幫助。因此，我對它深感喜愛(ài)！
讀中華五千年有感 19
暑假里我看了一本課外書(shū)，書(shū)名叫做《中華上下五千年》。里面寫(xiě)的是從古到今的傳說(shuō)故事和歷史故事。
書(shū)中寫(xiě)到很久很久以前是沒(méi)有天地和人類(lèi)的，是盤(pán)古用巨斧劈開(kāi)了天地，他巨大的身體屹立在天地之間一萬(wàn)八千年，最后付出了生命。他死后，身體的各部分變成了太陽(yáng)、月亮、山川、河流、森林和草原。后來(lái)不知什么原因天突然塌了，女?huà)z娘娘用采練的五彩神石補好了天，并且慢慢地造出來(lái)人類(lèi)和生物。
最開(kāi)始人類(lèi)是不會(huì )耕種的，只能靠狩獵為生。神農炎帝為了讓人類(lèi)能夠繼續生存下去，決心親自嘗遍所有植物，告訴人們哪些植物可以吃，哪些植物可以治病。有一次，一位病人得了急病，需要山上的一種草藥才能治好，可是那種草藥長(cháng)在一座又高又陡又滑的巖壁上，想要爬上去難如登天。別人都不敢上去，神農救人心切動(dòng)手搭起了木頭架，順著(zhù)架子爬上去，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終取得了草藥，救好了病人。這座木架最后被人們稱(chēng)做“神農架”。很可惜，后來(lái)神農炎帝嘗植物時(shí)，不幸嘗到了“斷腸草”，這種草藥毒性很強，神農還來(lái)不及吃解藥，就送掉了性命。
故事中的.三個(gè)人物為宇宙和人類(lèi)做了很大貢獻，我覺(jué)得他們舍己為人的精神好偉大。這些雖然是民間的傳說(shuō)故事，但我覺(jué)得這些故事都特別有趣。書(shū)中接著(zhù)說(shuō)的是歷史故事，我很有興趣繼續讀下去。
讀中華五千年有感 20
我看過(guò)的書(shū)很多，可我最?lèi)?ài)看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝……你可能會(huì )問(wèn)：這么多的年代里，一定有很多名人出現過(guò)吧？那就讓我來(lái)告訴你吧！泱泱中華，五千年的歲月，涌現出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
為了能很好地了解我國的文化，我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)�？勺x完這后，我卻有一個(gè)疑問(wèn)：古人怎么會(huì )那么聰明，那么勤勞呢？創(chuàng )造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂(lè )山大佛、圓明園這般人間奇跡？
地圖上有的是我們近代才發(fā)現的，比如：南極的山脈xx。而在一座古墓里，卻發(fā)現了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖！上面畫(huà)著(zhù)南極的`山脈，并且跟我們最近才發(fā)現的相差無(wú)幾，這說(shuō)明古人早就發(fā)現了�？梢韵胂�，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現的！
讀了這本書(shū)，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺(jué)寺當了和尚，他以屈求伸、歷盡艱辛，終于當了皇帝，建立了明朝……
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書(shū)目，它豐富了我的課外知識，對我以后學(xué)習歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它！
讀中華五千年有感 21
暑假里，爸爸送了我一套書(shū)，名字叫做《華夏千秋》，這本書(shū)講述了從遙遠的古代傳說(shuō)開(kāi)始，一直到清朝滅亡的五千年歷史。在這個(gè)華夏文明進(jìn)程中，有很多事件對我們產(chǎn)生了重大影響，《華夏千秋》記錄了其中一些重要的事件。我還讀了查理九世、老夫子、八十天環(huán)游地球等其他書(shū)籍，但我最喜歡《華夏千秋》這套書(shū)籍。
全書(shū)分為上古神話(huà)傳說(shuō)、青銅時(shí)代、春秋戰國、中華統一、大漢繁榮、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代割據與宋遼夏金對峙、草原帝國、明清興衰等十個(gè)篇章。每個(gè)篇章內按照時(shí)間順序排列內容。本書(shū)還特別設置了各種形式的'小資料，配以根據歷史記錄精心繪制的插圖，向讀者展示了一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史場(chǎng)景。讀完本書(shū)后，讓人感慨萬(wàn)千。
我最喜歡鄭和遠航下西洋這一個(gè)故事，鄭和原本姓馬，小名叫三保，因為聰明能干得到明成祖的信任。鄭和一共帶了二萬(wàn)七千多人，乘坐62條大船，從今江蘇太倉出發(fā)，經(jīng)過(guò)福建沿海，浩浩蕩蕩揚帆南下。途中克服重重困難，不辱使命，鄭和所率船隊成功地使用牽星術(shù)這一天文導航技術(shù)，完成了七下西洋的航海壯舉。
我從鄭和身上領(lǐng)悟到了不畏艱險、自強不息的精神。他勇敢地踏上了征服未知海域的旅程，展示了中國人民的勇氣和決心。同時(shí)，在與其他國家接觸時(shí)，他總是以友好的態(tài)度示人，西方各國都派遣使者帶著(zhù)禮物回訪(fǎng)。他是中華民族寶貴的精神財富，值得我們尊敬和學(xué)習。他的行動(dòng)為中華文明友邦國家之間建立了堅實(shí)的基礎。
讀中華五千年有感 22
《中華上下五千年》我已經(jīng)讀的差不多了，最讓我感受最深的是不受蒙蔽這一章，它讓我懂得，在合適的時(shí)間向朋友提出一些良好的意見(jiàn)，往往會(huì )改變人的一生。
騶忌是一琴手，為了改變齊國，他進(jìn)宮提醒齊威王，齊威王封了他相國，把齊國治理的井井有條，齊威王不禁有些驕傲了。一天，鄒忌覺(jué)得自己打扮得很漂亮，就問(wèn)自己身邊的人：自己和徐公（很漂亮的一個(gè)美男子）到底哪個(gè)更漂亮。大家都說(shuō)鄒忌最漂亮，后來(lái)鄒忌跟徐公見(jiàn)面，才發(fā)現根本就比不上徐公。由此鄒忌獲得了啟示，把自己的想法告訴了齊威王，讓齊威王收集人才，治貪官污吏。
鄒忌其實(shí)是一個(gè)有勇有謀的人，他有勇氣將齊威王的錯誤指出，更有勇氣叫齊威王改正錯誤。最了不起的是他從身邊的一件小事得到啟示，并把自己的啟發(fā)告訴齊威王。作為一名小學(xué)生，吳老師常常教育我們：“老師說(shuō)的不一定是真的”老師的話(huà)要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，更要“知其然，知其所以然”。盲目的聽(tīng)從別人的指揮，只會(huì )使得自己的成果不堪入目。當別人有不好的`地方需要改進(jìn)，你也不要因為他很強勢，很厲害，比自己了不起就退縮下來(lái)，往往越是這樣的人，就越需要一個(gè)良好的意見(jiàn)。
這就好比一個(gè)人站在山頂，你站在山下，強烈的陽(yáng)光照著(zhù)他，你站在山下，看得見(jiàn)他被陽(yáng)光照著(zhù)的一面和陽(yáng)光照不到他的一面，而他自己如果沒(méi)有旁人的指點(diǎn)，他是絕對看不到的。
如果你看到身邊的人需要有改進(jìn)的地方，不要害怕，一個(gè)良好的意見(jiàn)可能會(huì )改變人的一生。
讀中華五千年有感 23
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到今天的五四愛(ài)國運動(dòng)、打倒日本帝國主義，轉眼間，我們的祖國已經(jīng)走過(guò)了5000年的歷史，這是一段不平凡的歷史，他在中國的記事簿上寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)�！疤煨薪�，君子以自強息�！敝腥A文明歷來(lái)注重自強不息，所以，5000年來(lái)延綿不絕，并且代代有成，創(chuàng )造了絕無(wú)僅有的奇跡。 日記
《中華上下五千年》以嚴謹、細密的文字描畫(huà)了中國宏偉的歷史背景，已深入淺出的'語(yǔ)言，描繪出一個(gè)個(gè)令人贊不絕口的歷史故事。
在這本書(shū)中，讓我記憶最深的就是“大腳皇后”這一篇章。它以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪一個(gè)和藹可親的大腳皇后，讓我明白，在宮中并不是所有人都是勾心斗角、心狠手辣，為了自己的利益而不顧他人生死，其實(shí)，還有一部分人處處為他人著(zhù)想，為了他人的安全其放棄自己的生命。有一次，朝中大臣胡惟庸因圖謀不軌被誅，宋濂的子孫宋慎因與胡惟庸關(guān)系密切而受株連被殺，宋濂也因此導致朱元璋對他的懷疑，所以朱元璋決定殺了宋濂以防后患�？纱竽_皇后馬秀英，不吃不喝為宋濂求情，朱元璋聽(tīng)了大腳皇后的勸解，覺(jué)得也有道理就把他放了。就這樣，大腳皇后馬秀英以她的善良之心救了一個(gè)忠臣。
中國有這么輝煌的歷史，以后我一定好好學(xué)習，不愧于祖國，不愧為一個(gè)炎黃子孫.
讀中華五千年有感 24
最近，我讀了一本《中華五千年》，它主要記敘了中國悠久的歷史和先進(jìn)的文化，反映中國各朝代的興旺和衰敗，讓我們知道中國輝煌的歷史。它真是一本好書(shū)。
《中華五千年》描繪了一個(gè)以前中國的畫(huà)面，讓人感到歷史仿佛就在眼前，并產(chǎn)生深厚的興趣，尤其是“赤壁之戰”這個(gè)故事，講述了當年周瑜將軍的智勇，一舉擊敗曹操的八十萬(wàn)大軍，使人感到歷史就在眼前。為此，后人蘇軾游覽赤壁古戰場(chǎng)時(shí)，作了《念奴嬌赤壁懷古》這首詞，后來(lái)名揚四海，飲譽(yù)天下�！芭跷鋭t天”這個(gè)故事使我感觸深刻，它以武則天進(jìn)宮為線(xiàn)索，清晰地展現出武則天的潑辣、狠毒和才能，她當皇帝時(shí)國家有過(guò)興盛，盡管她那樣狠毒，可她為國家作出的貢獻是不可磨滅的。因此，武則天在歷史上是一代出色的女皇帝�！扒厥蓟式y一天下”也是不錯的一個(gè)故事，秦始皇原名羸政，當時(shí)中國四分五裂，有許多國家以戰爭開(kāi)路，百姓們的生活苦不堪言，秦始皇在大臣們的協(xié)助下，滅了其它六國，建立了秦朝，統一了天下，雖然沒(méi)過(guò)多久中國又分裂了，但秦始皇是第一個(gè)統一中國的`人，后人在他的影響下，不斷地想方設法統一中國，使人們過(guò)上安樂(lè )的生活。
《中華五千年》使我印象深刻，給我的感受也不是三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)得淸的，總之一句話(huà)：“中國歷史有著(zhù)輝煌的過(guò)去，也必將有成功的未來(lái)�！�
《中華五千年》這本書(shū)讓我立下誓言：要讓中國輝煌的過(guò)去一直延續，使現在中國變得更加美好，把中國最悠久的歷史傳世永久。
讀中華五千年有感 25
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，書(shū)名叫《中華上下五千年》，這套書(shū)講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤(pán)古開(kāi)天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《中華上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫(xiě)了關(guān)于古代王朝的更替，描寫(xiě)了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。
這本書(shū)不僅人物寫(xiě)得好，故事也很不錯哦，有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的回味無(wú)窮。
讓我印象最深的是蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天，蔡倫與幾個(gè)小太監來(lái)到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著(zhù)，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲著(zhù)不東了。小太監們都奇怪地圍攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)蔡倫手里捧著(zhù)濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當寶貝。農夫告訴他這個(gè)漂在河里的樹(shù)皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，長(cháng)時(shí)間被水沖呀、泡呀形成的.�；氐綄m里后，蔡倫就開(kāi)始不斷的實(shí)驗和制作，他挑出樹(shù)皮、破麻布、
舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個(gè)大水池里泡，過(guò)了一段時(shí)間后，他再讓工匠把侵泡過(guò)的原料撈起，放進(jìn)石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來(lái)，等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o念蔡倫這項偉大的發(fā)明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個(gè)故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來(lái)，還讓我明白了很多發(fā)明都是從現實(shí)中得到啟發(fā)的，我們要善于觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦筋。
讀中華五千年有感 26
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，真的是這樣。我剛剛讀過(guò)《中華上下五千年》這本書(shū)，就我深深地被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事和人物所吸引，于是就有了很多的'感想。
這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。它書(shū)寫(xiě)了傳說(shuō)時(shí)代、夏商西周、春秋戰國、秦漢、三國、兩晉、南北朝、隋唐五代、兩宋遼金、元、明等朝代的歷史人物，太壯觀(guān)太感人了。
從中我還知道了盤(pán)古開(kāi)天辟地；知道了最初的人類(lèi)是女?huà)z捏出來(lái)的，還分為了男人和女人，讓他們生兒育女，一代代綿延下來(lái)；知道了秦始皇為什么被稱(chēng)為“暴君”；知道了我曾經(jīng)登上過(guò)的長(cháng)城是秦始皇統一六國后，防止北方人入侵而修筑的。
我還知道了林則徐遠赴廣州禁煙，竟用了34天就收繳了煙土近兩萬(wàn)箱，約237萬(wàn)余斤。后來(lái)用了23天才把繳獲的鴉片全部銷(xiāo)毀。這就是舉世聞名”虎門(mén)銷(xiāo)煙”。我通過(guò)電視和社區宣傳攔知道鴉片是毒品，沒(méi)想到一次銷(xiāo)毀了這么多煙土，林則徐不愧是民族英雄��！
《中華上下五千年》這本書(shū)內容可多了，從中我知道了不少的歷史知識，知道了很多英雄的名字，也懂得了許多道理。中華民族這幾千年的悠久歷史，值得我們好好學(xué)習。我會(huì )將這些英雄的精神化為自己發(fā)奮學(xué)習的動(dòng)力，好好學(xué)習本領(lǐng)，學(xué)習文化，長(cháng)大了為建設我們又美麗又偉大的國家而出大力，立大功。
讀中華五千年有感 27
今年暑假，學(xué)校開(kāi)展“為夢(mèng)想而讀書(shū)”的征文活動(dòng)，給我們推薦了許多優(yōu)秀的圖書(shū)，這本精彩的《中華五千年》立刻引起了我的興趣。
中國，一個(gè)泱泱大國，有著(zhù)五千年的文化與歷史，作為一個(gè)炎黃子孫，我無(wú)比激動(dòng)的翻開(kāi)了書(shū)，認認真真地看了起來(lái)：《中華五千年》講的是五千年來(lái)中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史，源遠流長(cháng)。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到三皇五帝，再到中華民國，世事蒼桑，歷盡了數不盡的凄涼與歡樂(lè )。
當我讀到夸父逐日時(shí)，感覺(jué)到夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動(dòng)了我；當我讀到蘇武牧羊時(shí)，又想到他真偉大，有著(zhù)無(wú)比的.愛(ài)國之心，足以讓每一位炎黃子孫感到無(wú)比驕傲和自豪；當我讀到后來(lái)喪權辱國條約的簽訂時(shí)，更不由覺(jué)得心寒，中國如此任人欺凌，心中不由感慨萬(wàn)千……
中華漫漫五千年，創(chuàng )造了無(wú)數世界之最和令人嘆為觀(guān)之的奇跡：在外太空僅能見(jiàn)的兩大人工工程之一——萬(wàn)里長(cháng)城，世界上最早最全的醫藥書(shū)《本草綱目》，世界最大的廣場(chǎng)——人民廣場(chǎng)……這樣的事例數不勝數，那都是中國古代勞動(dòng)人民血汗與智慧的結晶！
古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來(lái)看中國的歷史，看那源遠流長(cháng)的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽(yù)與恥辱。讀完這本書(shū)，我心潮澎湃：今天我以祖國為榮，明天祖國以我而驕傲。我今后一定努力學(xué)習，將來(lái)為祖國的騰飛做貢獻！
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中國，一個(gè)泱泱大國，有著(zhù)五千的文化與歷史�！吨腥A五千年》書(shū)里有120多個(gè)小故事，介紹了中國重大的歷史事件，重要的歷史人物與歷史現象。
我們從這些故事中不僅可以學(xué)到歷史知識，還可以學(xué)會(huì )分辨歷史上的真善美與假惡丑，懂得一些做人的道理，激發(fā)做人的意志，這些故事講的激動(dòng)人心，感人肺腑。我被這些小故事深深的吸引住了，其中給我印象最深的就是《聞雞起舞的祖逖》。
這個(gè)小故事說(shuō)的是，晉朝的時(shí)候，有一位叫祖逖的青年和劉琨是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，他們常常住在一起。有一天夜里祖逖翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。他想怎樣才能報效祖國呢？到了后半夜他聽(tīng)到雞叫聲，受到了啟發(fā)，他推醒劉琨，對劉琨說(shuō)“以后每一天聽(tīng)到雞叫就起床練劍如何？”劉琨同意了，于是他們每天雞叫后就起床練劍，春來(lái)冬去，寒來(lái)暑往，從未間斷過(guò)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習很訓練，他們終于成為能文能武的人才，實(shí)現了他們共同遠大的'理想。我讀了這個(gè)故事之后，受益無(wú)窮，今后我也要努力學(xué)習，做一個(gè)新世紀的少先隊員，長(cháng)大了能報效祖國，使自己的祖國能永遠屹立在世界東方。
從這個(gè)故事里我明白一個(gè)道理：人要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要比別人付出更多的汗水與心血。他們?yōu)榱藞笮ё鎳�，刻苦自勵，奮發(fā)圖強的這種精神值得我們學(xué)習。
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中國，是一個(gè)文明古國，擁有五千年的歷史。從刀耕火種的遠古時(shí)代到繁榮昌盛的明清時(shí)代，都體現了中華民族的智慧和創(chuàng )造力。而歷史文化，更是耐人尋味。
《中華上下五千年》這本書(shū)主要講述了中國燦爛的歷史文化和故事。這里記錄了每一個(gè)朝代，記錄了每一位君王，也記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。從三皇五帝到清朝滅亡的`詳細描述，讓我明白了中國這五千年是怎么走過(guò)來(lái)的：從盤(pán)古開(kāi)天地到堯舜禪讓?zhuān)粡臍v史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏到愛(ài)國的伯夷，叔齊餓死首陽(yáng)山；從孔子四處推廣他的儒家思想到戰國四公子之一——魏國的信陵君竊符救趙，使得趙國都城邯鄲得以安全；從千古一帝秦始皇到韓信甘受胯下之辱，后來(lái)卻出人意料得助劉邦統一了天下，為漢朝立下了汗馬功勞等事情，可以看出中國是一個(gè)多么偉大的國家，它的歷史多么令人驚嘆，令人深思！
這本書(shū)讓我們了解歷史，感受歷史。異人可以不顧父親的不待見(jiàn)，眾人的看不起去冒險，最后當上了秦莊襄王；司馬遷可以在監獄里忍受腐刑去完成全書(shū)130篇，五十多萬(wàn)字的中國第一部經(jīng)傳體通史——《史記》；勾踐可以臥薪嘗膽，與百姓一起耕作勞動(dòng)，最后滅了吳國！這樣的人物，這樣的歷史人物，這樣的英雄豪杰，他們的精神感染了我。他們，難道不值得我們學(xué)習嗎？
我感慨，我贊嘆，我們美麗的祖國正在一日千里地飛速發(fā)展。正是因為有了這些威名遠揚的偉人，我們的國家才會(huì )如此智慧，富饒。讓我們向古人學(xué)習，刻苦鉆研，精忠報國吧！
讀中華五千年有感 30
書(shū)能夠增長(cháng)人的知識，正所謂：書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。這個(gè)寒假我看完了《上下五千年》這本書(shū)，書(shū)中記載了中華上下五千年雄偉而輝煌的歷史。它可是書(shū)海中最耀眼的一顆星。
戰國齊威王時(shí)有實(shí)力的大國是：齊、楚、魏、趙、韓、燕、秦，稱(chēng)為戰國七雄。前面的大國公推齊威王為霸主；秦國在西部，比較落后。公園361年，秦孝公即位后，想向中原擴展勢力。他先下了一道搜羅人才的命令：“不論是本國人或外來(lái)客，誰(shuí)能叫秦國富強起來(lái)就能得到重用�！毙l國有個(gè)叫衛鞅的人跑來(lái)對秦孝公說(shuō)：“國家要富，必須注重農業(yè)；國家要強，必須獎勵將士；要把國家治好，必須有獎?dòng)辛P，朝廷才有威信，改革就容易了�！鼻匦⒐X(jué)得有理，就叫他制定改革制度，那時(shí)候秦國土地廣，人口不太多，鄰近的韓、趙、魏土地少，人口密。衛鞅就請秦孝公出了賞格，叫鄰國的農民到秦國來(lái)種地，給他們田地和住房。原先秦國各地的尺有長(cháng)有短，斗有大有小，斤有輕有重，衛鞅把全國的度、量、衡規定了一個(gè)統一標準，老百姓交稅、納租、做買(mǎi)賣(mài)，都方便多了，秦國變法之后，僅僅十幾年的'工夫，就變成了挺富強的國家。之后，秦孝公封衛鞅為候，把商于一帶十五個(gè)城封給他，稱(chēng)他為商君，衛鞅就叫商鞅。
從這些歷史中，告訴我們，中華民族的發(fā)展是迅速的，是超前的，我為中華民族而驕傲！
讀中華五千年有感 31
無(wú)論是童話(huà)寓言，還是歷史名著(zhù)，他們都是作者用心為我們編織的夢(mèng)。他們也許很美好，也許很殘酷，但精彩的內容都是我們不容錯過(guò)的。比如說(shuō)我所讀的這本《中華上下五千年》，當你翻開(kāi)第一頁(yè)，就忍不住要讀第二頁(yè)，讀了第二頁(yè)，就不能不讀第三頁(yè)
捧出這部寶典，歷史的文化，民族的精神在這里顯現，面對著(zhù)洶涌澎湃的歷史浪濤，我們感受到了它的份量。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國的五千年輝煌歷史，有多少英雄豪杰流芳百世，在歷史的柱石上刻下了深深的印記。
你看，迎面走來(lái)的是三過(guò)家門(mén)而不入，為民造福的大禹，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬，叱咤風(fēng)云的漢武帝，那一邊是英勇善戰，令金軍聞風(fēng)喪膽的岳飛；成吉思汗橫掃歐亞，鄭成功調兵遣將收復臺灣。當然也別忘了推翻清朝，領(lǐng)導辛亥革命的孫中山
在這部書(shū)中，我們了解了中華民族的起源、發(fā)展、融合、甚至屈辱的歷史，也了解了無(wú)數仁人志士為了民族的興亡，拋頭顱灑熱血的英雄事跡，在這部書(shū)中，五千年歷史鑄就的.文化底蘊讓我無(wú)比自豪。
在這里，你可以找到大江東去的豪放，也可以聽(tīng)到磨損胸中萬(wàn)古刀的憤懣吶喊，有怒發(fā)沖冠的報國志，也有斗雪傲霜的一剪梅。
中華五千年的歷史，就是一幅幅發(fā)人深省的長(cháng)長(cháng)畫(huà)卷。
讀中華五千年有感 32
《中華上下五千年》展現了中國五千多年來(lái)的歷史，它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描繪了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事，使我們了解了許多歷史軌跡。其中，讓我印象頗為深刻的還是那些愛(ài)國名將，如岳飛、關(guān)于、趙云等。他們都是那樣至死不忘祖國，一生為國而戰，即使要被砍頭也寧死不屈，不得不讓人感慨他們身上的那種大義。
而岳飛之死最讓我感動(dòng)，一代忠勇之將就這樣被奸臣用“莫須有”的罪名迫害而死，但他的精神，以及他那英勇殺敵的形象卻永遠活在了我們的心中。例如，在第二次世界大戰時(shí)的一天，幾名德軍在法國的一個(gè)小鎮上抓住了一個(gè)反法西斯的青年，準備將他拉到廣場(chǎng)上斬首示眾。
當德軍問(wèn)他還有什么話(huà)要說(shuō)時(shí)，只見(jiàn)他的眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)那幾個(gè)一臉壞笑的德軍，大聲而堅定地對廣場(chǎng)上的法國奴隸說(shuō)：“親愛(ài)的'同胞們，我知道我即將離去，但我還是要告訴你們一句話(huà)，那就是反法西斯，把德盜趕出我們的國家，不能讓他們在別人的領(lǐng)土上胡作非為！”這下，那幾個(gè)德軍惱羞成怒，當即殺了這名愛(ài)國青年�？煞▏藚s勇敢地“站”了起來(lái)，最終把德軍趕出了祖國。想到這里，我若有所思�！皭�(ài)國”其實(shí)就是一個(gè)人的資本，如果一個(gè)人沒(méi)有了“愛(ài)國”，他將會(huì )被人們所唾棄。讀完《中華上下五千年》，我掩卷沉思：“中華五千年，英雄千千萬(wàn)”，讓我們一起牢記這些愛(ài)國名將所留給我們的品質(zhì)——“天下興亡，匹夫有則”！
讀中華五千年有感 33
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”。長(cháng)江在奔騰，歷史在變衍，那循著(zhù)中華歷史進(jìn)步的人類(lèi)的足跡也同樣在生生不息。
秦王朝的萬(wàn)里長(cháng)城令人向往，古絲綢之路讓人魂牽，后人世代傳頌著(zhù)李白杜甫的千古絕句······這輝煌的五千年的文明啊，如果只珍藏于書(shū)本，那就太可惜了。在2010年的上海世博會(huì )上，這份無(wú)盡的美毫無(wú)保留地展現在我們身邊。
中華是一塊美玉，在最初的塵土中，人類(lèi)悉心雕刻著(zhù)。漸漸地這塊美玉不再隱匿，在世博會(huì )上中國館中，城頭山遺址就是這美玉的一角，那就是人類(lèi)最初的'輝煌，挖壕溝，筑城墻，修建了一座最古老的城市。站在這片古跡前，昔日的盛世已不再現，但我仿佛曾親眼看見(jiàn)它最初的繁榮。這一切一切就是人類(lèi)智慧的結晶，也是東方巨龍威武的吼聲。
在世博會(huì )上，最讓我心靈觸動(dòng)的是一種美。就像是一枚吻，朝霞的絢麗，陽(yáng)光的燦爛都比不上。因為它是偉大的藝術(shù)，無(wú)可比擬，就像是隱匿在深海中的耀眼明珠，終被人發(fā)現�！肚迕魃虾訄D》是宋朝畫(huà)家張擇端的畫(huà)作，展現了北宋都城汴京的繁華景象。在中國館中這副巨作被偉大的藝術(shù)家表現得淋漓盡致，樸實(shí)之美躍然畫(huà)上。站在它面前，定目細視，仿佛身臨其境，置身在繁華中，淳樸中，藝術(shù)中，我淹沒(méi)了，沉醉了。佇立在那街市上，恍如隔世，一股深深的眷戀之情涌上心頭，令我飄飄欲仙，不覺(jué)然快樂(lè )。合上眼，在美的享受中，我感覺(jué)自己是一個(gè)嬰兒，躺在母親的臂彎里神往，感受著(zhù)中華歷史的無(wú)窮奧妙。
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我們民族的偉大詩(shī)人屈原，早在公元前便發(fā)出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的呼聲。求索，成為歷代有志者奮然前進(jìn)的精神支柱，求索，成為中華民族不可缺少的優(yōu)良傳統。
打開(kāi)那包裝精美的《中華上下五千年》，一幅幅生動(dòng)的歷史畫(huà)面展現在我的眼前，而那一幅幅畫(huà)面，就是一首令人蕩氣回腸的求索之歌。
作者的筆觸，是從那天地渾濁的遠古時(shí)代開(kāi)始的。通過(guò)馳騁沙場(chǎng)的霍去病，岳飛，運籌帷幄的謀士張良，諸葛亮，叱咤風(fēng)云的.李世明，玄鏵，守節不辱的蘇武，文天祥和揭竿而起的陳勝，李自成等諸多的人物形象，一直延伸到中國近現代歷史的開(kāi)端——鴉片戰爭隆隆的炮聲，繪聲繪色的向讀者講述了一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的歷史故事栩栩如生的再現了一位位“各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的歷史人物。作者用飽蘸激情的筆，謳歌了一代英豪在困厄中磨練，艱難中奮斗，危險中沖殺，黑暗中摸索的執著(zhù)追求的精神，贊美他們在中求索中表現出的鋼鐵般的意志。
透過(guò)文字的帷幕，我們仿佛看見(jiàn)先人也在求索：求索富國強兵的辦法，求索繁榮文化的基礎。
歷史是一盞明燈，也是一面銅鏡。從這點(diǎn)說(shuō)《中華上下五千年》也是歷史樂(lè )曲中的一首求索之歌。
古人終身求索的事，有的已有了明確答案，有的成了現實(shí)；而我們應該去續寫(xiě)那“五千年”之后的事物，不是用筆，而是用行動(dòng)。
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我一向對歷史挺感興趣，經(jīng)常拿著(zhù)《明朝十六帝》《清帝全傳》之類(lèi)的書(shū)細看。有一天，我去書(shū)店閑逛。無(wú)意中看到一本《中華上下五千年》的書(shū)，我翻了一下后，發(fā)現這是一本非常好的書(shū)。于是，我把它買(mǎi)回了家。
《中華上下五千年》記載了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到辛亥革命，中華崛起的眾多故事。其中既有曹丕篡漢、八王之亂這樣驚天動(dòng)地的大事；也有趙氏孤兒、戲劇《竇娥冤》這樣的民間故事。在這些故事中，又包含著(zhù)數以萬(wàn)計的人物：有轟轟烈烈的起義軍，有忠心報國的將軍；有亦明亦暗的皇帝；還有禍國殃民的奸臣；以及太子、忠臣、宦官、謀臣、平民、神話(huà)人物、后妃、囚犯……各種人物又有它們不同的.性格。這些從廟壇到民間的人和事，如涓涓細流匯成《中華上下五千年》。
我如饑似渴地細讀《中華上下五千年》，一個(gè)疑惑漸漸在我腦海中越來(lái)越清晰——究竟是誰(shuí)，推動(dòng)歷史的車(chē)輪不斷向前？我覺(jué)得，是所有人。
為什么說(shuō)是所有人呢？因為一個(gè)時(shí)代，不可能只因為一個(gè)人就能使其改頭換面，必須所有人，最少是大多數人都能心往一塊想，勁往一處使。俗話(huà)說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責�！币粋�(gè)時(shí)代的興盛與衰亡，我們每一個(gè)人都脫不開(kāi)干系。例如，一個(gè)國家的興盛，決策者應該起著(zhù)運籌帷幄的作用，而醫生、工人、農民、警察等各行各業(yè)的人一定要眾志成城，團結協(xié)作，忠于職守才可以百業(yè)興旺。
《中華上下五千年》，深奧嗎？我告訴你：“道理數不勝數，但不是太深奧�！�
讀中華五千年有感 36
大家都知道，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，多讀書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的視野。那么我想，大家也一定有自己最喜歡的一本書(shū)，下面我將給大家介紹我最喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《中華上下五千年》。它共分為8冊，每一冊都向人們介紹了我國古代與近代所發(fā)生的重大事件和偉人的事跡。它們就像一把鑰匙，打開(kāi)了我知識殿堂的大門(mén)，它讓我遨游在知識的海
洋中，它讓我擁有無(wú)窮的精神財富，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野。
這本書(shū)講的全部是歷史故事，書(shū)中的故事求真求實(shí)，還配有原始人的各種頭像以及他們使用的各種工具，真是讓人大開(kāi)眼界，擁有了這本書(shū)，也讓我這空蕩的腦瓜日益充實(shí)了許多起來(lái)。不僅如此，這本
書(shū)封面精美，內容充實(shí)，插圖也很精美，書(shū)中還有許多優(yōu)美的詞句供我們抄謄，填補了我空白的精神食糧。
自從有了這本《上下五千年》，我就像是多了一個(gè)日夜相伴的'專(zhuān)業(yè)歷史老師，知識淵博的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻伴者我學(xué)習、玩耍，讓我掌握了許多古代的歷史知識，真可以稱(chēng)得上“讓你輕輕松松學(xué)歷史，
快快樂(lè )樂(lè )增知識！”
同學(xué)們，這就是我最喜歡的一本書(shū)。你們一定也有自己喜歡的書(shū)吧！一定要認真讀它哦！
同學(xué)們，中國著(zhù)名兒童作家冰心說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蹦銈兪欠褡龅搅�？如果沒(méi)有，那就趕快拿起你手中的書(shū)，認真閱讀它吧！讓我們一起在書(shū)的王國中遨游吧！
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