牛頓讀后感300字（通用17篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的牛頓讀后感300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牛頓讀后感300字 篇1
牛頓是一名偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)現了萬(wàn)有引力，發(fā)明微積分學(xué)，研究光譜及望遠鏡，他還發(fā)明了六分儀。大家肯定認為他小時(shí)候是一位優(yōu)秀的學(xué)生，如果你這樣認為，那就是大錯特錯了。牛頓小的時(shí)候是一個(gè)內向的孩子，而且還上課不注意聽(tīng)課，有時(shí)會(huì )有一些幻想，經(jīng)常把教文法的男老師想成地獄的魔鬼�？墒撬L(cháng)大以后為什么能成為一名偉大的科學(xué)家呢？當我讀到《蘋(píng)果落地的啟示》時(shí)，我終于知道了答案。牛頓是一個(gè)善于發(fā)現、善于思考、善于提出問(wèn)題的人。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有大膽的猜測，就不會(huì )有偉大的發(fā)現�！彼３e人不在意的事情產(chǎn)生疑問(wèn)。比如有一次牛頓正在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，突然一個(gè)熟透的蘋(píng)果落在了他頭上。如果是別人肯定會(huì )習以為常，想熟透的蘋(píng)果自然會(huì )落地。而牛頓卻不這樣想。他想蘋(píng)果熟透了為什么不飛到天上，而是落在地下呢？牛頓經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，終于研究出了萬(wàn)有引力。
我們要向牛頓學(xué)習，做一個(gè)善于思考、善于發(fā)現、善于提出問(wèn)題，并且想辦法解決問(wèn)題的人。
牛頓讀后感300字 篇2
讀完了這本書(shū)后，我有很多的收獲。牛頓是一個(gè)先天不足的遺腹子，他生下來(lái)頭重腳輕。而且不喜歡在學(xué)校學(xué)習，但是他一回家，就變得生機勃勃，又鋸桌子又鋸椅子，變得可開(kāi)心了。雖然她不喜歡在學(xué)校學(xué)習，但是他發(fā)明了日晷鐘，水鐘……
正是因為他的廢寢忘食的研究，這才取得了一個(gè)一個(gè)的偉大的成就。他曾經(jīng)很多時(shí)候不吃飯不睡覺(jué)，時(shí)時(shí)刻刻的在做著(zhù)研究，有一次，把懷表當作雞蛋煮了，這都是因為他一門(mén)心思的研究學(xué)問(wèn)而出現的笑話(huà)，可見(jiàn)他是多么投入自己的研究��！
我讀完這一本書(shū)后，覺(jué)得牛頓是一個(gè)很偉大的科學(xué)巨人。我對他很敬佩，如果沒(méi)有他，就不會(huì )有我們所有的一切，牛頓也是研究天文方面的專(zhuān)家，曾經(jīng)天文學(xué)家哈雷幫助他出版了一本書(shū)，這本書(shū)是非常重要的天文和物理方面的內容。一出版就轟動(dòng)了全世界，所有人都爭先恐后的買(mǎi)，很快就賣(mài)完了。我覺(jué)得牛頓是一個(gè)很著(zhù)名的人物。我們要像他學(xué)習堅持不懈地精神和專(zhuān)心致志的學(xué)習作風(fēng)。
牛頓讀后感300字 篇3
牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農民家庭。在他很小的時(shí)候父親就因病去世了。
生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設法讓牛頓讀書(shū)，牛頓十分喜歡數學(xué)，考試成績(jì)總能在全班名列前茅。
他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過(guò)他對周?chē)挛锏挠^(guān)察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計算時(shí)間用的，這件作品受到了老師的表?yè)P和鼓勵。在這之后，他又成功制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候，他望著(zhù)在藍天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車(chē)的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車(chē)。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車(chē)做好了！
他將小麥放在風(fēng)車(chē)的臼里，小風(fēng)車(chē)竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認真地學(xué)習，從大自然中尋找科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻。
讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認真學(xué)習，留心觀(guān)察，就會(huì )有一定的收獲和成就！
牛頓讀后感300字 篇4
這個(gè)星期，我在班級里借了一本關(guān)于牛頓一生的書(shū)。
牛頓小時(shí)候非常不幸，還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界，父親就去世了，三歲時(shí)母親離開(kāi)牛頓又再婚了。但是，牛頓并沒(méi)有自怨自棄，反而更加努力,從小有一種不服輸的精神。有一次，人家笑他是班里的差生，牛頓下定決心要發(fā)憤讀書(shū)，每天早起晚睡，抓緊一分一秒，勤學(xué)勤思，進(jìn)步很快，最后一躍成了全校第一名。牛頓是一個(gè)喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的人，小時(shí)候，他自己就制作了一個(gè)讓老鼠帶動(dòng)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)的`模型。有一回，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，忽然一個(gè)重重的東西砸在牛頓頭上，牛頓看見(jiàn)了這樣的現象，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考發(fā)現了地心吸引力，為人們的科學(xué)研究作出了偉大的貢獻。牛頓也是一個(gè)謙虛的人，他告訴別人：假如說(shuō)我的眼光看得比較遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。
看了《牛頓》這本書(shū)，我要學(xué)習牛頓不屈不撓的精神，愛(ài)惜光陰，努力學(xué)習，做一個(gè)有用的人。
牛頓讀后感300字 篇5
最近幾天，我和媽媽起讀了《冰雪世界的勇士——北極熊》一書(shū)，了解了北極熊的生活特點(diǎn)。知道了北極熊前腳趾之間有蹼狀構造，可以使北極熊在水中快速前進(jìn)，北極熊有一流的游泳技術(shù)。
北極熊寶寶三個(gè)月就可以自己走路了，在玩的過(guò)程中鍛煉成長(cháng)，北極熊以海豹為食，它的嗅覺(jué)特別靈敏。
人類(lèi)的活動(dòng)造成溫室效應，使地球氣溫慢慢變暖，極地冰雪在融化，同時(shí)人類(lèi)的各種過(guò)度開(kāi)發(fā)，使得河流污染日趨嚴重，這些都在破壞著(zhù)地球的生態(tài)環(huán)境，使得北極熊的生存環(huán)境越來(lái)越差。
所以我們每個(gè)人應該從自我做起，節能減排，少開(kāi)車(chē)、節約用水等措施就該人人有意識，減少二氧化碳的排放，保護我們共同的家園，給北極熊和人類(lèi)一個(gè)長(cháng)久的可持續發(fā)展的生活環(huán)境。
牛頓讀后感300字 篇6
假期我讀了一本書(shū)《牛頓》。書(shū)的內容是牛頓生下來(lái)父親就去世了，母親在牛頓小的時(shí)候就改嫁了，他由外婆帶大。
牛頓從小就愛(ài)動(dòng)手，他的想法和別的孩子與眾不同，總愛(ài)問(wèn)外婆一些奇怪的問(wèn)題。他還很愛(ài)讀書(shū)，家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他就去各種地方觀(guān)察能學(xué)到的知識。牛頓上中學(xué)的時(shí)候，每天刻學(xué)習，晚上有時(shí)看書(shū)會(huì )忘記睡覺(jué)的時(shí)間，一直看到很晚。他這么刻苦也是有收獲的，牛頓終于考上了劍橋大學(xué)，他讀完了碩士，發(fā)明了微積分。劍橋大學(xué)的教授覺(jué)得牛頓不是一般的學(xué)生，就讓他來(lái)當教授了。英國學(xué)院的教授看了牛頓的微積分，讓他當英國皇家學(xué)院的教授。之后他研究了地球引力，發(fā)現了光既是顆粒又是波，寫(xiě)出了很多關(guān)于數學(xué)和物理方面的書(shū)籍。
通過(guò)這本書(shū)是我懂得了人生下來(lái)就不是什么都懂都會(huì )的，需要自己努力學(xué)習，不斷像上才能取得輝煌的成就。我們要像牛頓學(xué)習，做一個(gè)對國家有用的。
牛頓讀后感300字 篇7
我今天介紹一本書(shū)，叫《小牛頓科學(xué)館》。它里面講的都是一些科普知識。
它里面有好幾篇文章。第一篇講到的是《天羅地網(wǎng)》。你們知道“天羅地網(wǎng)”指的是什么嗎？這個(gè)天羅地網(wǎng)無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味、摸不著(zhù)，抓不著(zhù)，但它卻是百分之百存在的。我們只要失去它們幾分鐘，就會(huì )失去寶貴的生命。
現在你們能猜出這個(gè)是什么了嗎？對，它們就是空氣。
下面一篇是寫(xiě)空氣的實(shí)驗。從這個(gè)實(shí)驗當中，我們可以知道空氣會(huì )躲藏在哪里？我們可以做一些實(shí)驗，比如自己做一個(gè)降落傘。從這個(gè)實(shí)驗當中，我們可以得知降落傘是怎么降落的？還可以知道空氣是有重量的，風(fēng)是從哪里來(lái)的？我知道了風(fēng)是空氣對流以后產(chǎn)生的氣流。
還有一篇是介紹《為什么不能蒙頭大睡》，這篇文章讀了以后我知道了“為什么不能蒙頭大睡”。因為蒙頭大睡會(huì )對身體不健康，蒙頭大睡時(shí)鼻子在被子里面不能給器官提供氧氣，造成第二天醒來(lái)便是一副無(wú)精打彩的樣子。所以我們不能蒙頭大睡。
牛頓讀后感300字 篇8
很久以前，人類(lèi)一直認為天上降下那么多的星星，是上帝為了處罰人類(lèi)？經(jīng)過(guò)科學(xué)家分析在天體里有個(gè)流星群，星群里面有另外一顆星群---彗星。它和流星群體非常密切。當它接近太陽(yáng)時(shí)，會(huì )在它行進(jìn)的軌道上釋放出很多的塵埃顆粒，而當地球橫越彗星軌道時(shí)，就會(huì )和軌道上的塵埃發(fā)生撞擊，于是流星群就發(fā)生了。
里面還詮釋了，盡管太陽(yáng)的體積是地球的一萬(wàn)倍，但是在銀河系中它不過(guò)是一顆小小的恒星。另外尚有二十億個(gè)像太陽(yáng)一樣或比太陽(yáng)更大的恒星存在。天文學(xué)家還發(fā)現類(lèi)似銀河的星系有三十億個(gè)，便將觀(guān)測所及的宇宙稱(chēng)為“總星系”。有些星系的光要經(jīng)過(guò)八十億年才會(huì )到達地球（光速約為每秒三十萬(wàn)千米）。
讀了這本書(shū)我了解了許多關(guān)于銀河和宇宙的奧秘。如為什么會(huì )有流星雨，以及銀河的八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星之間的關(guān)聯(lián)；我決定努力學(xué)習，多讀科學(xué)書(shū)籍了解更多的宇宙奧秘。長(cháng)大了成為一名飛行員跟美國航空暨太空部署人員一起探索宇宙奧秘。
牛頓讀后感300字 篇9
暑假里，我看了《小牛頓科學(xué)館》13——18輯。
和常規的科普書(shū)籍不同，《小牛頓科學(xué)館》在每一冊中不僅有科普知識的介紹，而且還設立了：科學(xué)小實(shí)驗、小小家庭醫生、漫畫(huà)、猜謎……各種有趣環(huán)節，絕對不枯燥，特別讓我入迷。
在這6冊《小牛頓科學(xué)館》中，我知道了火山爆發(fā)的原因，是地球內部不斷活動(dòng)的結果；可愛(ài)的北極熊非一般的生活習性；其中最特別有趣的是第16輯，原來(lái)我們洗衣服用的洗衣粉和肥皂是從椰子里面提煉出的椰子油制作的，椰子能吃，但以它為主要原料的洗衣粉和肥皂卻不能吃；我最喜歡的是第15輯：里面講述宇航員的生活和宇宙飛船的升空，太空的奧秘一直是我想知道的，這本書(shū)告訴了我們太空生活的真實(shí)面貌和宇航員接受的訓練，我們平時(shí)只看到宇航員的風(fēng)光，看了這本書(shū)之后我才知道做宇航員要有勇氣之外，還要有豐富的知識和非常好的心理素質(zhì)，以后我一定要努力學(xué)習，鍛煉身體，才可以把太空和宇宙飛船的奧妙探個(gè)究竟�！缎∨ｎD科學(xué)館》中的科學(xué)小實(shí)驗也是非常吸引人的！
《小牛頓科學(xué)館》帶我進(jìn)入了科學(xué)知識的趣味世界里，讓我不斷地去探索……
牛頓讀后感300字 篇10
今天，我讀了《差等生牛頓》先天不足的遺腹子這一篇。
1624年12月25日是圣誕節，這天的天氣格外寒冷，深夜，在英國的烏爾索普小村莊誕生了一個(gè)男孩子，他就是牛頓。
牛頓的父親是一位農民，母親名叫漢娜，牛頓的父親結婚不久就去世了，去世時(shí)才37歲。父親去世兩個(gè)月后，牛頓才出生。她是一個(gè)早產(chǎn)兒，還不到1.5千克重，因為虛弱，用圍巾把他的脖子包起來(lái)，才能讓他的頭支起來(lái)。
接生的兩個(gè)女人說(shuō)這個(gè)孩子活下來(lái)的希望真是太小了。后來(lái)，牛頓在上大學(xué)的時(shí)候，承認自己在小時(shí)候，有一段時(shí)間自己總是很自卑，缺乏自信。
讀了這個(gè)故事，我明白了，先天不足不可怕，生活貧困也沒(méi)有什么，只要自己努力，刻苦學(xué)習，對自己充滿(mǎn)信心，就能克服一切困難，達到成功。
牛頓讀后感300字 篇11
今天我在班級里借閱的小牛頓看完了，這本書(shū)和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時(shí)常常出現的兩種硬殼類(lèi)動(dòng)物——鱟和紅螯螳臂蟹。
鱟被稱(chēng)為活化石，它在4億年前就出現在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動(dòng)物的媽媽不辭辛苦在漲潮時(shí)趕到海灘邊產(chǎn)卵。她們都會(huì )產(chǎn)下大量的卵，這些卵都會(huì )遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來(lái)，她們從卵成長(cháng)成幼蟲(chóng)都有經(jīng)歷十幾次的脫殼。
這兩種動(dòng)物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的，一見(jiàn)到空氣就變成藍色了，好神奇啊，科學(xué)家常常用鱟的血液來(lái)檢測體內毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長(cháng)成成蟹的每一個(gè)階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實(shí)際上那是它的求救信號，它缺氧了。
這本書(shū)太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長(cháng)了不少知識。
牛頓讀后感300字 篇12
昨天，老師發(fā)了一本《小牛頓科學(xué)館》，在書(shū)發(fā)下來(lái)的那時(shí)，我并沒(méi)有像同學(xué)們一樣迫不及待地看書(shū)，因為我開(kāi)始沒(méi)在意。直到回家后看的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)《小牛頓科學(xué)館》里面有我最?lèi)?ài)看的科普類(lèi)的內容。
這本《小牛頓科學(xué)館》里面介紹了許多菇類(lèi)，也介紹了一種與菌共長(cháng)的蔬菜——茭白筍，還有讓你認識你家有毒的東西，還和我們訴說(shuō)了油紙傘的制作過(guò)程。興奮的我把它們全部抄在筆記本上。以后我還想多買(mǎi)幾本呢！我給你們介紹一下書(shū)里面提到的“硬水”，這個(gè)我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類(lèi)的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的硬水經(jīng)煮沸后會(huì )軟化，產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀，成為一般的水，因此被稱(chēng)為“暫時(shí)性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經(jīng)煮沸，也不會(huì )產(chǎn)生任何沉淀，必須用蒸餾、添加藥劑或經(jīng)過(guò)離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱(chēng)為“永久硬水”。
讀了《小牛頓科學(xué)館》讓我受益匪淺，我希望媽媽多買(mǎi)點(diǎn)這些書(shū)給我讀。因為我的夢(mèng)想是當一個(gè)科學(xué)家，從今以后，我會(huì )努力的！作文
牛頓讀后感300字 篇13
晚上睡覺(jué)前，和兒子讀上兩段《牛頓》，了解這位偉大科學(xué)家的一生，是一天中最期待的事情。兒子讀了這本書(shū)對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，深深的被這位科學(xué)家的故事吸引住了。我也被牛頓的執著(zhù)所感動(dòng)了。
我感觸最深的是，牛頓變得勤奮向上，是因為一件小事使他找回了自信和自尊。牛頓從小生活在一個(gè)貧窮的家庭中，與外婆相依為命。在外婆眼中，牛頓是個(gè)與眾不同的孩子。外婆忙于生計，小牛頓經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，遇到問(wèn)題，只能自己動(dòng)腦筋。這樣，牛頓從小就養成了獨立思考，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習慣。小牛頓性格有些孤僻，同學(xué)們都欺辱他。當時(shí)，學(xué)校有個(gè)霸王叫喬治，把他的小水車(chē)弄壞了，還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓了喬治。從那以后，也沒(méi)有誰(shuí)敢無(wú)端欺辱牛頓了。這次小小的勝利，也讓小牛頓找回了自信，牛頓像變了個(gè)人似的，變的勤奮好學(xué)了。
自信對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么地重要��！尤其對于孩子！在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我要多鼓勵孩子，引導孩子，保護好孩子的好奇心，發(fā)現孩子的興趣所在，讓孩子在玩樂(lè )中找到學(xué)習的樂(lè )趣。
牛頓讀后感300字 篇14
牛頓，英國物理學(xué)家。27歲就擔任了劍橋的數學(xué)教授。后來(lái)還發(fā)表了著(zhù)名的《自然哲學(xué)的數學(xué)原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現——運動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻。
牛頓是個(gè)可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個(gè)農民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常讀起書(shū)來(lái)忘記干活。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)他更加喜歡讀書(shū)了，還喜歡沉思，經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗。他做過(guò)一架磨坊的模型，動(dòng)力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽(yáng)的影子，古代用來(lái)測時(shí)間的一種計時(shí)器，我感覺(jué)就好比現在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著(zhù)他刻劃的日晷，用來(lái)驗看太陽(yáng)影了的移動(dòng)，就知道時(shí)間了。牛頓真是一個(gè)勤奮專(zhuān)研的好孩子，也是因為他對探索自然現象產(chǎn)生了極厚的的興趣，才創(chuàng )建出了前所未有的驚人業(yè)績(jì)。
我要像牛頓學(xué)習，學(xué)習他酷愛(ài)讀書(shū)的好習慣。因為讀書(shū)是在儲存知識，知識才是我們夢(mèng)想的翅膀！
牛頓讀后感300字 篇15
這兩天，我一直在看《激勵孩子成長(cháng)的外國名人故事》的書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)名人故事我都很喜歡看，特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個(gè)故事，我看了很有感觸。這個(gè)故事說(shuō)的是：牛頓出生在農村，從小就喜歡讀書(shū)，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，26歲，他就成了著(zhù)名的數學(xué)教授。年輕的時(shí)候，牛頓就非常注意觀(guān)察自然現象，不管什么事情都在心里問(wèn)為什么。
一天傍晚，有一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，剛好落在他身邊，他就覺(jué)得奇怪，蘋(píng)果為什么不是向天上飛呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)專(zhuān)心思考和研究，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實(shí)驗室工作，直到把實(shí)驗做完為止。有一次，牛頓一邊思考問(wèn)題，一邊準備煮雞蛋，不知不覺(jué)把懷表扔進(jìn)鍋里煮了起來(lái)，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問(wèn)的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家，他從不驕傲自滿(mǎn)，總是很謙虛�？赐炅诉@個(gè)故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀(guān)察，才會(huì )有更多的發(fā)現和收獲。在學(xué)習中，只有多認真思考問(wèn)題和反復練習，才能解決更多的難題。我相信只要有一顆勤奮的心，我的學(xué)習一定成功的！
牛頓讀后感300字 篇16
今天，我在《108個(gè)好故事》中讀到了一個(gè)故事讓我印象最深，題目叫《愛(ài)學(xué)習的牛頓》。
這個(gè)故事主要講了這樣一個(gè)故事，牛頓是個(gè)苦命的孩子，他出生在一個(gè)農民家庭，父親去世的早，母親希望牛頓能夠早日挑起生活的重擔，便讓牛頓輟學(xué)回家幫自己經(jīng)營(yíng)生意，為了生活，牛頓只好含淚離開(kāi)了自己心愛(ài)的學(xué)校。
每天一大早，牛頓就和仆人一起去鎮上做生意，生意做的很火，卻使牛頓更加懷念學(xué)校，他偷偷地和仆人商量，他們去賣(mài)東西自己去清靜的地方學(xué)習，晚上一起回家。
有一天牛頓在籬笆下認認真真地看書(shū)，被舅舅看見(jiàn)了，舅舅批評了他，但他發(fā)現，牛頓看的是數學(xué)書(shū)時(shí)，舅舅理解了牛頓，把書(shū)還給了他。
后來(lái)牛頓成了物理學(xué)家。
讀了這個(gè)故事，讓我懂得了，只要自己不放棄，即使沒(méi)有機會(huì )接受學(xué)校教育，也一樣可以成才，牛頓不像我，我現在有機會(huì )讀書(shū)，可沒(méi)有好好把握這個(gè)機會(huì )。
我一定回好好讀書(shū)，不會(huì )辜負老師對我們的期望。
牛頓讀后感300字 篇17
讀完這本書(shū)，我知道人類(lèi)最早的衣服是用獸皮做的，它最初的功能是“保暖、防凍”；但是到了夏天就不好受了，所以又利用植物來(lái)做成清涼消暑的夏裝！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，人類(lèi)又陸續發(fā)現了蠶絲、羊毛都可以用來(lái)制作衣服。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)又制造了人造纖維，用人造纖維做成了各種各樣的衣物。
讀完這本書(shū)，我才知道，原來(lái)植物也可以做衣服，祙子和地毯都是人造纖維制成的，我還以為皮鞋、皮衣什么的都是人造纖維制造的。
讀完這本書(shū)，我了解到先把纖維紡成線(xiàn)，再把線(xiàn)編織成布匹，進(jìn)行染色、上花紋，最后裁剪、縫合制成我們現在穿的衣服。這個(gè)過(guò)程古代人用人工進(jìn)行，現代人用機器來(lái)完成，進(jìn)步多了！
古代人真是聰明，能夠就地取材做衣服；現代人更了不起，發(fā)明了機器和人造纖維，讓我們的生活更方便！
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