讀《水滸傳》讀后感400字
當認真看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《水滸傳》讀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《水滸傳》讀后感400字1
寒假期間，我看了一本書(shū)叫《水滸傳》，看了很久才看完。
《水滸》這一本書(shū)，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學(xué)習的東西，那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義”字，他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死，也只為一個(gè)“義“字．這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長(cháng)久。
讀了這本書(shū)不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄們的精神是偉大。
讀《水滸傳》讀后感400字2
我從上學(xué)到現在，讀了好多好多的書(shū)，今天我向你們推薦我自己讀過(guò)的一本最好的書(shū)，也是我五年級必讀書(shū)目。
我向你們推薦的書(shū)名叫做《水滸傳》，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，和《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，并稱(chēng)“中國四大名著(zhù)”�！端疂G傳》的作者是施耐庵，朝代是元末明初，這本書(shū)在中國所謂是家喻戶(hù)曉。
《水滸傳》這本書(shū)所講的是有一個(gè)叫宋江的人，帶領(lǐng)一百零八位好漢和當時(shí)無(wú)能的朝廷斗智斗勇的故事。那一百零八位好漢都有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)打抱不平，講義氣，有仇必報，有恩報恩。其中我最喜歡的人物是武松，因為他曾三拳打死了老虎。還有一次是武松的哥哥武大郎被潘金蓮和西門(mén)慶所害，武松為了給哥哥報仇，斗殺西門(mén)慶，手刃潘金蓮，被官府送到濟州的牢房被嚴刑拷打。還有一位我喜歡的是魯智深，官職為魯提轄，他的故事有“倒拔垂楊柳”，魯智深的綽號是“花和尚”。
這就是我向你們推薦的書(shū)——《水滸傳》，我非常建議你們看一看這本書(shū)，相信你們一定會(huì )被文中各人物的英雄氣概所感染。
讀《水滸傳》讀后感400字3
利用寒假的寶貴時(shí)光，我讀了中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，真是受益匪淺。
《水滸傳》的作者施耐庵，是元末明初的文學(xué)家，本名彥端，是一位漢族人。就是這樣一位老者寫(xiě)出了一本讓世人震驚的名著(zhù)。
《水滸傳》主要講了梁山好漢反抗欺壓壓力，水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰，最后消亡的宏大故事。
這本書(shū)中，我最喜歡的人物是及時(shí)雨宋江，因為他仗義疏財、熱心助人，是《水滸傳》中第一號人物。我印象最深的，是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露，衙門(mén)要去緝捕他，宋江通風(fēng)報信，使他們逃脫。
讀完這本書(shū)，想起寒假里我幫助老爺爺的一件事。
那天我和爸爸去趕集，在回家的路上，突然發(fā)現一位老爺爺的菜卡進(jìn)了自行車(chē)，拔不出來(lái)。此時(shí)正巧綠燈，路上人來(lái)人往，滿(mǎn)地都是菜，我拉拉爸爸的衣領(lǐng)說(shuō):“爸爸，我們去幫一下老爺爺吧！�！卑职帜米呶沂种械臇|西，說(shuō):“好孩子，快去吧！”我飛快往路上跑，去幫老爺爺把菜拔了出來(lái)，將地上的菜也放進(jìn)老爺爺的籃子里，路上的行人都停了下來(lái)，都豎起大拇指議論紛紛:“這小孩真懂事“、“這孩子真棒�！崩蠣敔斠粋�(gè)勁兒感謝我，要給我個(gè)水果嘗嘗，我說(shuō)：“不用了，老爺爺�！比缓蠛屠蠣敔敁]手道別。
贈人玫瑰，手有余香。我想再加一句，幫人一把，愛(ài)在人間。
讀《水滸傳》讀后感400字4
這一章是說(shuō)“病關(guān)索”楊雄與“拼命三郎”石秀的故事。引出這個(gè)故事的人是戴宗，而戴宗的出現是他奉命來(lái)尋找久不歸梁山的公孫勝。
公孫勝不回梁山的原因只有公孫勝知道。
戴宗奉命尋找公孫勝，最終是沒(méi)有找到，但他做了三件事。
第一件是這樣，在途中，戴宗被一個(gè)人認了出來(lái)，這人是“錦豹子”楊林。楊林是個(gè)綠林中人，在江湖上亂，結識了公孫勝，公孫勝便給他指了一條活路，講了許多梁山故事，要他投靠梁山。今日碰到戴宗，便認了出來(lái)，楊林就這樣隨了心愿。
通過(guò)楊林，戴宗又認識了飲馬川的三個(gè)匪首，“鐵面孔目”裴宣、“火眼狻猊”鄧飛和“玉幡竿”孟康。戴宗又失時(shí)機的為梁山做了廣告，為這三人入伙梁山做了鋪墊。這是第二件。
戴宗、楊林離開(kāi)飲馬川，到薊州城去找公孫勝，沒(méi)有找著(zhù)公孫勝，卻見(jiàn)到了一場(chǎng)路見(jiàn)不平，拔刀相助的故事�！安￡P(guān)索”楊雄是薊州兩院押獄，是戴宗的同行，所不同的是他還是個(gè)行刑的劊子手。楊雄剛行完刑，得了許多彩頭，遇著(zhù)當地一霸“踢殺羊”張保，正帶著(zhù)一伙人攔住他，要劫財物。
這時(shí)，一個(gè)賣(mài)柴的大漢，打跑了張保這伙人，為楊雄解了圍。
讀《水滸傳》讀后感400字5
武松到三碗不過(guò)崗的酒店餐廳里喝過(guò)十八碗酒，武松付了錢(qián)回身要走時(shí)，店小二攔下武松講到：客官，岡上面有一只大老虎，假如你來(lái)到它會(huì )將你吃完。
卟壞槳肜鋃嗦房醇?蛔?尋藶淶納繳衩恚?淥勺叩矯砬埃??餉礱趴諤?乓徽龐⌒虐裎模?急缸?砘氐驕頻昀鍶ィ?南耄?我回來(lái)時(shí)，店小二毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )恥笑我，因此 我想把老虎打死了才可以回來(lái)，那樣就不容易被恥笑。
突然，進(jìn)行一陣狂風(fēng)，落葉亂飛，風(fēng)之后，只聽(tīng)到亂樹(shù)身后撲的一響聲，跳出來(lái)一只睛白額的老虎來(lái)。
武松見(jiàn)了，叫聲：呵呀！從青石上翻將出來(lái)，便舉起那一條梢棒在手上，閃在青石邊。那老虎又饑又渴，見(jiàn)了武松，急不可耐地把二只前爪在地面上按一按，當我們見(jiàn)到那老虎捉人僅僅一撲、一掀、一剪，氣性先自沒(méi)有了一半，而武松應對這三招僅僅三次避開(kāi)，我認為武松好聰慧。
那老虎怒吼著(zhù)，性發(fā)起來(lái)。這時(shí)候，我真為武松擔憂(yōu)，之后沒(méi)想武松竟然把老虎打死了，我真欽佩武松。
我覺(jué)得向武松那般很英勇，機敏，我遭受的啟迪是：我之前見(jiàn)到艱難就擔心，特想躲，如今我想向武松那般英勇、機敏，在學(xué)習培訓的層面上，也是有艱難的情況下，如同一只攔路虎遮擋了我還在學(xué)習方面上的思索，因此 我想向武松那般擊敗遮擋我學(xué)習方面的攔路虎。
讀《水滸傳》讀后感400字6
《水滸傳》的作者是施耐庵。他將一百零八將梁山好漢描寫(xiě)得栩栩如生，俠肝義膽、蕩氣回腸。這篇小說(shuō)主要以農民戰爭為題材。一百零八位好漢與朝廷對抗，反應了當時(shí)統治階級的黑暗和*。
這篇小說(shuō)塑造了宋江、武松、林沖等英雄人物故事。如《武松打虎》就是其中之一。武松在景陽(yáng)岡喝了十八碗酒后，不聽(tīng)他人勸阻，堅持上來(lái)岡。遇到了一只猛虎，他沒(méi)有退縮，反而迎難而上。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，最終將老虎打死。他不但救了自己，還救了當地老百姓。
在故事中，武松是一個(gè)明知山有虎，偏向虎山行的人，他也是一個(gè)固執豪爽，重情重義、毫不畏懼的英雄。
武松這種迎難而上，毫不畏懼的精神，往往能幫我們打敗身邊的困難。比如：一道難題、一次比賽等等。你該如何來(lái)面對他們？一種是迎難而上，也許你會(huì )遍體鱗傷。一種是選擇繞開(kāi)他，這是懦夫的行為，也許這種困難，以后你永遠無(wú)法戰勝。在這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)習武松的精神，鼓起勇氣，迎難而上。有時(shí)候我們付出了也許會(huì )成功，有時(shí)候付出很大的代價(jià)，也不會(huì )有收獲。但不管怎么樣，嘗試了就是一種成功。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母�！�
生活中，只要你能學(xué)習武松的精神，敢于挑戰，所有的困難都會(huì )煙消云散。
讀《水滸傳》讀后感400字7
《水滸傳》中有很多精彩的故事，其中我最喜歡看的是《武松打虎》。
《武松打虎》講的是：武松在景陽(yáng)岡酒店里喝了十八碗酒之后，不聽(tīng)別人的勸告，還是上了景陽(yáng)岡，在景陽(yáng)岡上遇到了一只兇猛的打老虎，大老虎想吃了武松，武松就用自己的鐵拳頭打死了老虎，為民除害。
在《水滸傳》中描寫(xiě)的一百零八個(gè)好漢中，我最喜歡武松，武松是我心目中的大英雄。他敢不聽(tīng)別人的勸告，一個(gè)人獨自上景陽(yáng)岡是因為他有勇敢的性格和過(guò)人的本領(lǐng)，所謂藝高人膽大。在景陽(yáng)岡上，他獨自一人用自己的拳頭打死一只老虎，這也能說(shuō)明，他是一個(gè)力大無(wú)比，武藝高強的人，這更說(shuō)明藝高人膽大。要是換了別人，別說(shuō)打老虎了，老虎沒(méi)吃他，他自己可能先被老虎嚇死了。
藝高人膽大。一個(gè)人要想成功，要想做出一番大事，首先要用高超的'本領(lǐng)。比如說(shuō)，高空王子阿迪力，可以在幾十米高的高空中走鋼繩，還能在鋼繩上做出倒立、劈叉、倒行等高難度的動(dòng)作，他有那樣的膽識，也是因為他從小就連就了高空行走的本事。
《武松打虎》讓我明白了一個(gè)道理，那就是藝高人膽大。
讀《水滸傳》讀后感400字8
俗話(huà)說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。就在今年暑假，媽媽為了讓我增加閱讀量，提高寫(xiě)作水平，給我買(mǎi)了一本書(shū)，那就是我朝思暮想的四大名著(zhù)之一《水滸傳》。
一買(mǎi)回家，我就如饑似渴地讀了起來(lái)。我被書(shū)里的故事情節深深吸引了。一個(gè)個(gè)活靈活現的英雄人物展現在我的眼前，有性格剛烈的黑旋風(fēng)李逵、莽撞的花和尚魯智深、路見(jiàn)不平，拔刀相助的行者武松、神機妙算的智多星吳用、武藝高強的玉麒麟盧俊義、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布陣的神機軍師朱武、槍法出眾的豹子頭林沖、精通炮法的轟天雷凌振、筑建城垣的九尾龜陶宗旺……
這本書(shū)主要寫(xiě)宋江等一百零八個(gè)好漢打家劫舍，劫富濟貧的故事，后受招安，受職先鋒，打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后，許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的敬佩，對高俅、童貫、蔡京之流的奸臣無(wú)比痛恨。
梁山好漢中，我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝，他不僅能騰云駕霧，而且能呼風(fēng)喚雨，精通法術(shù)，在梁山排行第四，讀后感《讀《水滸傳》有感500字》。公孫勝曾破過(guò)高廉、喬道清、馬靈等人的法術(shù)。擺起陣法，無(wú)人能敵。在打遼國時(shí)，還用這法，讓兀顏統軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得無(wú)體投地。
讀《水滸傳》讀后感400字9
我讀水滸傳印象最深的是宋江，我對他頗有些看法，甚至極度不滿(mǎn)。
宋江提倡忠義，這點(diǎn)便無(wú)可厚非，是他帶領(lǐng)梁山走上壯大，他當首領(lǐng)時(shí)梁山達到巔峰時(shí)刻，敗童貫、高俅以及天下八方節度使并活捉高太尉，北上抗遼大獲全勝并迫使遼主動(dòng)投降，隨后又討伐了王慶、田虎不失一將都取得了勝利，足見(jiàn)梁山實(shí)力。宋江為人與劉玄德甚為相似逢人便拜，見(jiàn)人便哭，自稱(chēng)曰‘小吏小吏’，或招曰‘罪人罪人’，不知該說(shuō)他做作還是該說(shuō)他謙虛，正因如此他才能招的108將。前期對他的評價(jià)多為積極，但他后來(lái)將梁山帶到了陰溝里，竟然接受詔安，108名好漢被派去壓制農民起義。結果只剩下了36位好漢，他壯大了梁山同時(shí)毀滅了梁山，他不是一個(gè)好首領(lǐng)，更不是一個(gè)好兄弟，他得知自己喝了毒酒死后除了名聲什么都留不下，為保全他的名聲，為防止李逵造反，竟將毒酒給了他，我實(shí)在對李逵打抱不平，宋江死了我一點(diǎn)都不同情，他自作自受，活該為死難的兄弟付出生命報應，但他毒死李逵竟為一虛名，太自私了，可笑的是吳用，花容兩員虎將竟為了這么個(gè)假仁假義的東西自殺，或許這便是宋江的人格魅力吧。
真義假義無(wú)所查，他對朝廷真忠誠。
讀《水滸傳》讀后感400字10
《水滸傳》是中國最早的小說(shuō)之一。這是宋江等人的主題；反抗。江蘇主要學(xué)習各種英雄的經(jīng)驗，其中給我印象最深的兩個(gè)詞是忠誠和正義。
魯是代表人物。他非常喜歡吃狗肉。他強壯勇敢。他的武器是禪杖。他又一次與李忠和張進(jìn)在一家商店吃飯，卻聽(tīng)到隔壁傳來(lái)了哭聲。魯走過(guò)去問(wèn)是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個(gè)故事講了一遍。婁聽(tīng)后勃然大怒。有一個(gè)叫關(guān)鎮Xi的人欺負老人和小孩。魯先生說(shuō):明天和你一起去那個(gè)鎮上看關(guān)西怎么樣？年輕人和老年人立即同意了。
第二天早上，樓出去找到了關(guān)西鎮。鎮上的關(guān)西一見(jiàn)到魯，馬上說(shuō)這位勇士贖罪了。魯說(shuō)要給我十斤瘦肉，不要把它切成肉丁和肥肉。關(guān)西鎮立即派人去做這件事。做好之后，把它放在盧面前。盧申智還說(shuō)，他要給我十磅肥肉，把它切成肉丁。關(guān)西鎮又把它修好了，放在魯面前。誰(shuí)知道呢？盧還說(shuō)要給我十斤骨頭，把它們切成肉丁，看不到肉。這讓關(guān)西非常生氣。他拿出一把刀，刺傷了盧。盧立即轉身，打了他三次。他被槍殺了，這為年輕人和老年人報了仇。
由于官場(chǎng)的險惡本質(zhì)，《水滸傳》獨自上了梁山�，F在，100張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。
我喜歡《水滸傳》中的精彩故事。我也喜歡每個(gè)英雄的慷慨，但我更喜歡他們精神上的忠誠和正義。
讀《水滸傳》讀后感400字11
在家，我最喜歡閱讀讀名著(zhù)，但我讀得也不多，不過(guò)我印象最深的是《水滸傳》。
《水滸傳》寫(xiě)的是宋代以宋江為首的農民革命，一百零八將，各有各的技藝，他們都是迫于現實(shí)的無(wú)奈，被上梁山的，一百零八將從集聚到消亡，經(jīng)歷了短暫而具有深意的過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐敗，以及統治階級的罪惡。
從《水滸傳》中，給我啟示最大的是“忠”“義”,林沖之妻在林沖被逼上梁山后，對于高俅之子侮辱，寧死不屈，致使最后上吊而死，這是忠。魯智深慷慨大方，幫助金老父女脫離苦海，此處說(shuō)明魯智深的勇而有謀，膽大心細，他戲耍鄭屠以解恨。這是義。在中華民族的革命歷史上，有多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿(mǎn)腔熱血，揮灑于天地之間，才成就了今天蒸蒸日上的祖國。
在現實(shí)生活中雖然沒(méi)有太多驚心動(dòng)魄的事，但卻也處處透著(zhù)義氣，對朋友講義氣，不計較小事，對陌生人俠義相助，慷慨解囊，共同建設一個(gè)和諧美好的社會(huì )環(huán)境。
但《水滸傳》中，我要批評一個(gè)人，宋江，他號稱(chēng)及時(shí)雨，沒(méi)錯，他總在兄弟有難時(shí)及時(shí)解救，但他對朝廷的忠，是一種愚忠，他飽讀圣賢書(shū)，為國效力為百姓造福，但就因為他對朝廷的仁慈思想，讓一百零八將慘死。
讀《水滸傳》讀后感400字12
我買(mǎi)了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū)，那叫一個(gè)快，10分鐘不到，已經(jīng)讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺(jué)到魯智深也蠻好的，比如：當金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí)，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫忙金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關(guān)西嘗了一些苦頭，但是，沒(méi)想到的是，那鎮關(guān)西經(jīng)不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關(guān)西與世長(cháng)辭了，他沒(méi)想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話(huà)說(shuō)的好：善有善報惡有惡報，以前，救過(guò)的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。
透過(guò)這一回合的故事，我明白了一個(gè)道理：我們在別人遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我堅信，我們的國家會(huì )更完美，就會(huì )少一些壞現象；如果人人都能這樣做，我堅信，再也不會(huì )有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了；如果人人都能這樣做，我堅信，我們的國家秩序會(huì )更好，大家會(huì )更和諧的相處在一齊！哦，忘了說(shuō)了，我們還要知恩圖報哦！
讀《水滸傳》讀后感400字13
最近老師讓我們閱讀四大名著(zhù)之一的 《水滸傳》，雖然剛開(kāi)始讀的時(shí)候有點(diǎn)枯燥，不太明白其中的道理，但慢慢的我就被書(shū)中許多的英雄豪杰所做的驚天動(dòng)地的事所吸引，讓我聯(lián)想到好多的事。
就先拿黑旋風(fēng)李奎來(lái)說(shuō)，他見(jiàn)宋江等人都把自己的老父 親、老母親接來(lái)安享晚年，竟放聲大哭，也要把自己的老娘接來(lái)，他不顧自己有命案在身，冒著(zhù)被官府捉拿的風(fēng)險，答應宋江不喝酒，不惹事下山接自己的娘親，在途中遇到冒充自己的李鬼攔路搶劫，他不但沒(méi)有殺害他，還仗義送他銀兩，在接到自己的老母返回粱山的途中，因老母口渴，去尋水給她喝，結果卻被老虎給吃了，他一怒之下把吃他母親的四只老虎全部打死，從這幾件事來(lái)看，黑旋風(fēng)李奎有孝敬父母，仗義疏財，英勇無(wú)畏的精神。
現在社會(huì )上有許多人對自己的父母，對自己周?chē)娜硕际悄魂P(guān)心的，人與人之間都存在著(zhù)隔閡，遇到壞人壞事都不敢去管，我覺(jué)得這是不對的，我們從小就要學(xué)會(huì )關(guān)心別人，幫助別人，這是我們中華民簇的優(yōu)良傳統，我們就應該繼承和發(fā)揚下去。另外書(shū)中還寫(xiě)到了花和尚魯智深，行者武松，智多星吳用等，這些人物每個(gè)都寫(xiě)得非常的精彩，讓人讀后回味無(wú)窮，我喜歡讀這本書(shū)。
讀《水滸傳》讀后感400字14
暑假里我除了認真完成《暑假作業(yè)》之外，還認真完成汪校長(cháng)在散學(xué)典禮上布置的多讀經(jīng)典這項作業(yè)。我特意讓媽媽從圖書(shū)館里借回來(lái)四大古典名著(zhù)給我看。我對《水滸傳》看得入迷。
《水滸傳》作者施耐庵是中國元未明初的小說(shuō)家�！端疂G傳》寫(xiě)的是北宋末年，奸臣當道，民不聊生。里面描寫(xiě)了一百零八個(gè)英雄好漢劫富濟貧，替天行道的故事。每個(gè)好漢都有自己的傳奇故事如：魯智深拳打鎮關(guān)西，為民除害、花和尚倒拔垂柳、林教頭風(fēng)雪深山廟、吳用智取生辰岡、景陽(yáng)岡武松打虎……故事情節，生動(dòng)曲折，讓人百看不厭，個(gè)個(gè)人物栩栩如生讓人過(guò)目難忘。如此有趣、有料、有味的千古奇書(shū)，難怪作為現在課標必讀經(jīng)典。
《水滸傳》出現了許多個(gè)個(gè)性鮮明的典型人物形象如：武松的勇武豪爽、魯智深的疾惡如仇、李逵的天真魯莽、林沖的剛正與隱忍，這些形象栩栩如生，躍然紙上。
這本書(shū)語(yǔ)言明快，富有表現力，我從名著(zhù)汲取了最甜美的甘露，積累了大量的語(yǔ)文知識，不知不覺(jué)地提升了語(yǔ)文能力，對我寫(xiě)作也有影響力，我喜歡讀《水滸傳》。
我叫熊心怡，在鄂州市五里墩小學(xué)讀五年級，今年11歲，喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌。
讀《水滸傳》讀后感400字15
讀了《水滸傳》已經(jīng)七年過(guò)去了，當時(shí)的感覺(jué)現在還能說(shuō)出來(lái)，就是一種痛快的感覺(jué)，是指前半部，人物：魯智深，這個(gè)人疾惡如仇，自身又武藝高強，打死鎮關(guān)西之前是提轄，后來(lái)他打死人，他的生活就是跟著(zhù)感覺(jué)走了，就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺(jué)，當時(shí)連續很多天晚上讀這本書(shū)，感覺(jué)生活中的那些煩心的瑣事在心里的份量都減輕了。
當然書(shū)中的故事離我們的生活很遙遠，基本上沒(méi)有可比性，比如說(shuō)：書(shū)中的人物基本上沒(méi)有家庭生活，有數的幾個(gè)，比如說(shuō)宋江、楊雄，都是老婆出軌，而宋與楊也由此成了殺人犯，亡命江湖，所以說(shuō)書(shū)中的人物雖然看起來(lái)活得瀟灑，實(shí)際上是以背叛整個(gè)社會(huì )體系作為代價(jià)的。
前半部讀起來(lái)很過(guò)癮的，給人一種力量，這種力量怎么說(shuō)呢？還是叫人勇敢，像魯達那樣：路見(jiàn)不平、拔刀相助，而那個(gè)時(shí)代總體還是鼓勵這種行為和精神的，像魯達、武松、楊志，都是殺了人，最后魯達亡命天涯，根本沒(méi)有受到法律制裁，而武松與楊志雖然被判了刑，最后都沒(méi)有丟掉性命，尤其是楊志，甚至在服刑時(shí)還受到重用。
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