讀《綠山墻的安妮》有感500字
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《綠山墻的安妮》有感500字1
綠山墻的安妮》寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事﹕
愛(ài)德華王子島上有那么一對老兄妹，他們本想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩做幫手，可是卻陰差陽(yáng)錯的領(lǐng)養了一個(gè)名叫安妮的女孩。他有著(zhù)豐富的想象力和夸張的言辭。她活潑、好動(dòng)、不拘小節，并因此干出了許許多多、出乎人意料而又令人嘀笑皆非的事情。
作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格：安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的形象讓人掩卷難忘。
安妮的那些天真而又真實(shí)的話(huà)和想象，將帶你進(jìn)入一個(gè)奇妙的通行世界，讓你感受到前所未有的奇妙。并且她那種對學(xué)習堅持不解、積極探究的精神值得我們學(xué)習，我今后一定要努力學(xué)習。不僅如此，安妮更是一個(gè)重友誼、大氣的人。黛安娜是她結交的第一個(gè)朋友，她們每天形影不離、有福同享有難同當，真是讓人羨慕！而且安妮竟為了感恩而放棄理想，去報答那個(gè)改變她一生的人。
只要你時(shí)刻有一顆樂(lè )觀(guān)的心看待事物，就一定能戰勝困難，克服困難。而且要珍惜那唯獨屬于你的親情，不要等到失去了才懂得珍惜。還有就是不要把外表看得太重，即使你有一頭自己都嫌棄的紅頭發(fā)，也不重要，重要的是注重心靈美。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多，也讓我意識到自己的某些不足。你也趕快去看看這本吸引我的書(shū)吧！
讀《綠山墻的安妮》有感500字2
幽深的小徑穿過(guò)一片又一片樹(shù)林，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)山坡，穿進(jìn)那個(gè)村莊，穿進(jìn)那座農舍。農舍門(mén)口坐著(zhù)一個(gè)長(cháng)辮子，長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉雀斑的小女孩，飽含期待地凝望著(zhù)那條小徑。那個(gè)女孩名叫安妮，那座農舍喚作“綠山墻農舍”，那個(gè)故事叫《綠山墻的安妮》。
寂靜已久的綠山墻農舍里即將迎來(lái)一個(gè)活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到來(lái)讓農舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農舍中。農舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。
那個(gè)女孩，獨一無(wú)二。她既有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真，又有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅持不懈，還有“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的樂(lè )觀(guān)向上和“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價(jià)這個(gè)小姑娘：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象�！�
那個(gè)女孩，令我受益匪淺。比賽上，她使我輕松應考，對答如流；她教我學(xué)會(huì )在最危險的時(shí)刻沉著(zhù)冷靜；教我在生活中不消極，不感傷，就像愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“真正的快樂(lè )，是對生活的樂(lè )觀(guān)，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心�！绷钗矣洃洩q新的還是體育課上的一個(gè)情節。八百米測試順利進(jìn)行了，在老師的一聲令下，全班同學(xué)都箭步如飛，拼了命地往前沖。六百米后，我的腳步變得沉重，心“咚咚咚”地跳著(zhù)，有些力不從心。我真想當個(gè)“逃兵”。這時(shí)候，我的腦海里出現了安妮遇到困難時(shí)迎難而上的畫(huà)面。突然，我恍然大悟，帶著(zhù)安妮給予我的力量前進(jìn)著(zhù)。就像錢(qián)學(xué)森所說(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的�！�
安妮，我愿與你共同成長(cháng)。
讀《綠山墻的安妮》有感500字3
在寒假里，我看了一本非常有意思的書(shū)——《綠山墻的安妮》，故事是這樣的，綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯接來(lái)了紅頭發(fā)的女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般絢爛的想象力，一張小嘴巴永遠講個(gè)不停，給身邊所有事物取了可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗當性格，勤奮好強的天性使她在學(xué)校里贏(yíng)得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山莊帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
我也希望我就是別人生活中的開(kāi)心果，使身邊的人每天都帶著(zhù)微笑，永遠沒(méi)有生氣和憤怒，只有開(kāi)心與快樂(lè )，所有見(jiàn)過(guò)我的人都喜歡我。我更希望自己在生活中每天都開(kāi)開(kāi)心一心的，沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁。其實(shí)生活本來(lái)就充滿(mǎn)了歡樂(lè )，只要我們有一顆真善美的心，只要我們善于去發(fā)現，就能感受到。
不過(guò)書(shū)中的安妮也有很多的缺點(diǎn)，比如，她是話(huà)嘮，整一天說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得很煩，她的脾氣比較差，有時(shí)她的話(huà)會(huì )讓人難以接受。
讀了這本書(shū)之后，我非常嫉妒安妮，因為她的身邊有一對善良、樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的鄰家老師，共度難關(guān)的知心朋友，這些對我來(lái)說(shuō)都是可望而不可及的，是非常寶貴的。同時(shí)我又非常同情她，她從小沒(méi)有父母，親戚，被孤兒院收養，生活過(guò)得很不容易。而我們大多數都生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主般的生活，比安妮幸福多了。
這本書(shū)是一部真善美的啟蒙，主人公安妮，活潑，純真的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。
讀《綠山墻的安妮》有感500字4
夜幕降臨，一間小屋燈火通明，我正安靜地躺在床上，捧著(zhù)《綠山墻的安妮》，津津有味地讀著(zhù)……
《綠山墻的安妮》主人公是一位身世凄涼的小女孩，她叫安妮。三個(gè)月大時(shí)，父母就雙雙離世了，于是她被托馬斯太太收養了。從此，她開(kāi)始照顧托馬斯太太的孩子。她很善良，經(jīng)過(guò)許多磨難之后，又陰差陽(yáng)錯來(lái)到了綠山墻農舍。
安妮是個(gè)樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想的女孩。常常在做事的時(shí)候幻想一些美好的事物，所以做事經(jīng)常出錯，因而常被綠山墻農舍新家的媽媽瑪麗拉訓斥。但安妮卻始終改不掉這個(gè)毛病。我想：愛(ài)幻想不是罪過(guò)吧?也許有些人會(huì )很討厭喋喋不休的女孩子，可安妮就屬于這一類(lèi)。雖然安妮的話(huà)多了點(diǎn)，但安妮在說(shuō)話(huà)時(shí)正是在與聽(tīng)者分享著(zhù)她的快樂(lè )與煩惱。分享難道有錯嗎?
經(jīng)過(guò)種種磨難后，安妮終于如愿以?xún)�，考上了大學(xué)，并拿到了獎學(xué)金�？涩旣惱瓍s病了，安妮毫不猶豫地選擇了留下來(lái)，放棄了自己的前途。安妮知道，瑪麗拉雖然經(jīng)常訓斥她，但一直以來(lái)，她像親生母親一般照顧安妮，深?lèi)?ài)著(zhù)安妮，只是這種愛(ài)表達的方式不一樣而已。
安妮依舊樂(lè )觀(guān)，依舊愛(ài)幻想!正因為這樣，所以她始終覺(jué)得生活充滿(mǎn)希望!
我也愛(ài)幻想。當遇到委屈時(shí)，就找塊石頭幻想是我的朋友盡情傾訴;當遇到挫折時(shí)，就不斷幻想奇跡的出現;當自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成功時(shí)，就幻想自己站在舞臺中央，所有人揮舞著(zhù)熒光棒向我祝賀!我是全世界最幸福的女孩!
人生很多事情無(wú)法選擇，但我們可以選擇面對的態(tài)度!哭哭啼啼是一天，快快樂(lè )樂(lè )也是一天!人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì )有許多不如意，微笑對待每一天，生活一定會(huì )很精彩。
“安妮，一個(gè)愛(ài)幻想的女孩�！蔽姨稍诖采�，捧著(zhù)《綠山墻的安妮》，嘴角不自覺(jué)地漾起了微笑……
讀《綠山墻的安妮》有感500字5
《綠山墻的安妮》是我幾周前在一個(gè)灰暗的下午所讀的一本書(shū)。其中逐漸長(cháng)大的安妮留給我的印象最深刻，她那顆“為愛(ài)而改變”的心深深地感動(dòng)了我。
綠山墻的農舍又迎來(lái)了一個(gè)春天。墻上爬滿(mǎn)了綠綠的苔蘚，地上冒出了嫩嫩的新芽，空氣中帶著(zhù)甜蜜與清新，蝴蝶在空氣中漂浮。白白的屋子里坐著(zhù)一個(gè)小女孩。她有著(zhù)紅色的頭發(fā)，臉上點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的雀斑，但是使她相貌中變得出眾的是她那迷人的笑容。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑著(zhù)，聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也笑，自己講故事時(shí)也笑…..數十年后，她成為了一位成熟的青年，不再那樣無(wú)知地歡笑，而是在一個(gè)個(gè)困難的問(wèn)題前沉著(zhù)冷靜、淡定微笑。
安妮是一個(gè)孤兒，她被馬丁和馬麗安這對姐弟養大。她最大的特點(diǎn)是老惹禍，但我認為這都是她成長(cháng)的表現，從怕森林中的鬼怪到為了好看而染頭發(fā)。但她并不是一個(gè)自私自利的`女孩子。她最可貴的精神是她愿意分享。安妮并沒(méi)有因為她小時(shí)候吃不飽而把所有豪華的物品據為已有，而是經(jīng)常將自己喜歡的東西分享給別人。我記得她經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是“我能把這個(gè)分一半給戴安娜嗎？那樣會(huì )使這一半更甜的�！焙髞�(lái)安妮成為了一個(gè)孝順的女孩。
在我的生活中，我認為我跟安妮的性格很像。她和我都十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。我們也都愛(ài)笑，我遇到什么有趣的事也會(huì )哈哈大笑起來(lái)。我希望我能更象她那么無(wú)私，為人正直、不拘小節。我也希望人人都愿意象她那樣，為愛(ài)而愿意改變自已的缺點(diǎn)，愿意為自已付出的人而變得更加美好。
讀《綠山墻的安妮》有感500字6
臺風(fēng)要來(lái)的前一天，天空碧藍如洗，陽(yáng)光普照大地。我，捧著(zhù)《綠山墻的安妮》，帶著(zhù)筆，邂逅了精靈——蔡老師！
蔡老師有一頭齊耳的短發(fā)，個(gè)子嬌嬌小小的，穿著(zhù)一套白裙子，站在播放著(zhù)《綠山墻的安妮》的大屏幕前，就像突然出現的書(shū)之精靈。我，被吸引住了！一舉一動(dòng)，回眸一笑，低身彎腰……，她散發(fā)著(zhù)謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。
在蔡老師的引導下，我又邂逅了一個(gè)女孩，名字叫安妮·雪萊。
馬修和馬瑞拉想收養一個(gè)男孩來(lái)幫他們干活，陰差陽(yáng)錯之下收養了一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿(mǎn)臉雀斑，一頭紅頭發(fā)，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里卻充滿(mǎn)了朝氣與活力；她是一個(gè)不向命運低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養的是男孩后，哭著(zhù)度過(guò)在綠山墻的第一個(gè)夜晚，但在第二天又打起精神面對全新的一天，她的樂(lè )觀(guān)令人贊嘆；她的天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當做香精放在蛋糕中、在茶會(huì )中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。
安妮的善良、堅強、大膽、富有想象力、樂(lè )觀(guān)這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影！
邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導讀課是如此美好，估計是臺風(fēng)來(lái)臨前老天爺饋贈給我們的禮物！
讀《綠山墻的安妮》有感500字7
以前，我總覺(jué)得孤兒是悲觀(guān)、無(wú)助、自私的孩子。這個(gè)寒假，閱讀了加拿大作家露西·馬德·蒙哥瑪麗的長(cháng)篇小說(shuō)《綠山墻的安妮》后，我改變了這種想法——其實(shí)孤兒性格也可以活潑樂(lè )觀(guān)的。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè )觀(guān)、富有想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，然后考取女王學(xué)院，取得一級教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養自己的瑪麗拉，放棄了大學(xué)深造的大好機會(huì )，踏入社會(huì )的故事。
打開(kāi)書(shū)本，文中的一幕幕感動(dòng)的畫(huà)面在我腦海中不斷浮現：安妮被馬修收養，從孤兒院帶到綠山墻；安妮勤奮學(xué)習，贏(yíng)得了艾費里獎學(xué)金；安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……想著(zhù)想著(zhù)，我不禁熱血沸騰。多么堅強樂(lè )觀(guān)，懂得感恩的孩子��！相比之下，我們無(wú)地自容。身邊的同學(xué)、朋友，包括自己，在父母的呵護下，變得無(wú)比脆弱，自私。碰到些難題，就會(huì )措手不及，在沒(méi)有思考的情況下就向父母求助，或者依賴(lài)于電腦、手機等高科技。學(xué)習生活中處處以自己為中心，從不懂得顧及別人的感受。在感恩方面，我們和書(shū)中的安妮也有著(zhù)天壤之別，總覺(jué)得別人給予的一切都是理所當然的。如果從現在起，我們也像書(shū)中的安妮那樣，認真對待每一件事，微笑面對生活，擁有樂(lè )觀(guān)之心；在面對失敗時(shí)鍥而不舍，具有堅強之心；對待他人將心比心，懷著(zhù)感恩之心，那我們身邊一定充滿(mǎn)溫暖，祖國也會(huì )變得和諧、強大。那是一件多么美好的事情��！
我輕輕合上書(shū)本，眼前又浮現出安妮的的形象，我下定決心：一定要向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強、懂得感恩的少先隊員！
讀《綠山墻的安妮》有感500字8
孩子的笑容是像陽(yáng)光般燦爛，白云般純潔，小草般快樂(lè )，花兒般美麗，天真快樂(lè )，美好如初�？晒聝旱男θ輩s是陽(yáng)光中帶著(zhù)黑暗，純潔中帶著(zhù)憂(yōu)郁，快樂(lè )中帶著(zhù)孤獨，聲音低沉，面目暗淡。有一個(gè)孤兒卻擁有孩子般純真的笑容，她就是安妮。一個(gè)有著(zhù)豐富想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。一個(gè)活潑,好動(dòng)，不拘小節。一個(gè)善良，乖巧，孝順的女孩安妮。
安妮長(cháng)得并不漂亮，頭上長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑,但是安妮有著(zhù)一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想，雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是安妮生性樂(lè )觀(guān)。
綠山墻的馬修瑪利亞兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩,幫著(zhù)馬修去田里的農活�？墒呛髞�(lái)卻陰錯陽(yáng)差的送來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)小女孩很啰嗦，天性活潑樂(lè )觀(guān),想像力極為豐富，她就是安妮。她的天真和幻想鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮,憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
當我們生活是黑色的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)陽(yáng)光；當我們生活在悲痛的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)微笑；用樂(lè )觀(guān)去面對世界,生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光! 安妮就是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,她常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著(zhù)未來(lái),幻想美好的生活。因為安妮的這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè )，所以我們也應該像安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執著(zhù)，學(xué)習安妮的純潔，學(xué)習安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
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暑假里，老師給我推薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。書(shū)中的情節深深地吸引了我。
綠山墻農舍的兄妹卡斯伯特領(lǐng)養了一個(gè)小女孩——安妮。長(cháng)著(zhù)一頭她自己也討厭至極的紅頭發(fā)，臉上有很多雀斑，整天嘰嘰喳喳的，好像總有說(shuō)不完的話(huà)。雖然安妮從小就是去了父母，被孤兒院收養，但她并沒(méi)有成為性格孤僻內向的小女孩，而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是他的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向他們訴說(shuō)著(zhù)心事……靜靜地讀著(zhù)讀著(zhù)，我覺(jué)得自己仿佛也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里讓我感受到了一種別樣的神奇和快樂(lè )。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的小女孩。她對大自然的一花一草，一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了愛(ài)心；她對親人、朋友、同學(xué)、老師都懷著(zhù)一顆善良、純潔、誠摯的心。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農村鄉舍，給卡斯伯特兄妹家帶來(lái)了快樂(lè )和歡笑。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些夢(mèng)想常人看起來(lái)似乎難以實(shí)現，但是在安妮的努力下卻都一一實(shí)現了。也正是安妮的堅強、樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活、追求理想的精神深深地感動(dòng)了我。
想想我自己，每次在學(xué)習，生活中遇到困難，都想放棄，不愿去勇敢面對。所以，這些“攔路虎”也阻止了我前進(jìn)的道路。我以后也要像安妮一樣，努力去戰勝困難，讓我的夢(mèng)想成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔，點(diǎn)亮了我的心靈，照亮了我前進(jìn)的道路。讓我和安妮做永遠的朋友吧。
讀《綠山墻的安妮》有感500字10
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，心里深有感觸。
《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，后來(lái)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養，陰差陽(yáng)錯住進(jìn)了綠山墻農舍，她十分熱愛(ài)生活，對所有的事物都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得了老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
在綠山墻農舍里，安妮她雖不斷地闖禍，給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，但由于她個(gè)性善良，熱愛(ài)生活，富于幻想，自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，得到領(lǐng)養人、老師和同學(xué)的喜愛(ài)、關(guān)心和友誼。馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄了上大學(xué)的好機會(huì )，回報他人對自己的關(guān)愛(ài)，令我十分敬佩。
記得去年冬天下了一場(chǎng)大雪，早上起床后，地上積了厚厚的白雪。廣場(chǎng)上，有好多穿紅戴綠的孩子三個(gè)一群四個(gè)一組，在堆雪人，打雪仗，很是熱鬧。旁邊的小區主道上，有一大群穿著(zhù)紅馬甲的年輕人，有的正貓著(zhù)腰鏟雪，有的甩開(kāi)膀子奮力掃雪。媽媽告訴我，他們是志愿者叔叔、阿姨。他們一大清早就在清除道路積雪，方便我們出行。媽媽的微信朋友圈里都刷爆了，都在上傳那些志愿者在全城各處清理積雪的信息，我被那一條條消息深深地感動(dòng)了。我急急忙忙地穿上衣服，拿起掃帚、畚箕，拉著(zhù)媽媽的手一起下樓去掃雪。來(lái)到樓下，發(fā)現同樓道的李大爺、王大媽、張伯伯早就干得熱火朝天了……我和媽媽不由分說(shuō)地加入了他們的隊伍。掃完雪，我和媽媽回到家里，坐在窗口，喘著(zhù)氣，看著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往買(mǎi)菜的、上班的行人，心里感到非常幸福。
生活中需要善良和感恩。善良與感恩是世界上最甜美的“花朵”，是人與人之間良好溝通的“橋梁”。善良與感恩匯聚成幸福的“河流”，讓人們徜徉在幸福的世界里！
讀《綠山墻的安妮》有感500字11
世界著(zhù)名的文學(xué)家高爾基有一句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖铱催^(guò)的很多書(shū)中，有一本書(shū)讓我感悟很深，也使我受益無(wú)窮，那就是《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了在一個(gè)美麗的小鎮上，一對兄妹陰差陽(yáng)錯地收養了一個(gè)紅發(fā)女孩——安妮﹒雪莉，這讓在綠山墻農舍里的這對兄妹的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。故事也就在這里開(kāi)始了。
安妮（簡(jiǎn)稱(chēng)）讓瑪瑞拉和馬修這對兄妹不得不為她操心。安妮因為林德太太說(shuō)她長(cháng)的很難看，而罵了林德太太一頓（這不是個(gè)好習慣），然后不吃不喝整整一天，后經(jīng)馬修的勸說(shuō)向林德太太道歉。安妮上學(xué)時(shí)，又因為長(cháng)相的原因而賭氣不上學(xué)，不過(guò)經(jīng)歷了好朋友被迫的遠離后，她又上了學(xué)。
這次上學(xué)，安妮很用功，終于在班級里可以數一數二。安妮在一次幫助一個(gè)孩子治病時(shí)，終于讓她的好朋友黛安娜的媽媽看清楚了她善良的本性，也讓她和黛安娜重歸于好。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也隨著(zhù)安妮經(jīng)歷過(guò)的各種事件，安妮漸漸長(cháng)大了，成了一個(gè)積極、陽(yáng)光、向上、懂禮貌的女孩，她已經(jīng)不再是那個(gè)脾氣暴躁、愛(ài)幻想的女孩了。她這樣大的變化讓瑪瑞拉和馬修很是欣慰，她這樣的變化也給她的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，也讓我懂得了很多：她的染發(fā)事件，讓我懂得了虛榮心會(huì )讓生活變得一團糟；她的打人事件，讓我懂得了做人要學(xué)會(huì )忍耐；她在去女王學(xué)院前和馬修的惜別，讓我懂得了只要真誠相待，不是親人，也會(huì )有勝似親人的親情。
世界，是美好的；讀書(shū)更會(huì )讓你感到世界的美好。相信，在那美妙的綠山墻農舍里，美妙的事情會(huì )源源不斷的涌來(lái)。
讀《綠山墻的安妮》有感500字12
上學(xué)期，語(yǔ)文書(shū)上的‘課外書(shū)屋’給我們介紹了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，很有趣、很感人。于是，我經(jīng)不住誘惑到書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看。
這本書(shū)主要講述：安妮出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)。又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真誠的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師。
我輕輕合上這本書(shū)，內心涌動(dòng)著(zhù)一份感動(dòng)、一份欽佩、一份同情。雖然與書(shū)中的人物告別了，但書(shū)中所敘述的事情，所描述的情景，所表達的感情，卻已在我心中生了根，使我深受感動(dòng)。安妮雖然在出世后不久就父母雙亡了，成了孤兒，但她卻非常樂(lè )觀(guān)、堅強，克服了種種困難。
在生活中，我認為我們應該多向安妮學(xué)習，不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛(ài)、關(guān)心，但有時(shí)卻不懂得珍惜，甚至還與父母頂嘴，而安妮呢，現在連話(huà)都沒(méi)有機會(huì )跟他們說(shuō)了。
安妮的父母雖然雙亡了，但她也還是很堅強，我們也要一樣，在生活中不管遇到什么困難，都要堅持下去，認真克服。
《綠山墻的安妮》是本不錯的書(shū)，有時(shí)間可以買(mǎi)來(lái)看一看，比較安妮與你，或許會(huì )有許多啟發(fā)呢！
讀《綠山墻的安妮》有感500字13
清晨，我坐在陽(yáng)臺上，哼著(zhù)小調，翻開(kāi)《綠山墻的安妮》這本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的看起來(lái)。慢慢的，我就被故事中的情節深深地吸引了。
《綠山墻的安妮》講的是這樣一個(gè)故事：
愛(ài)德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里收養一個(gè)男孩做得力助手，史本賽夫人卻給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩，這樣馬修夫婦就陰差陽(yáng)錯地收養了一個(gè)女孩。這位名叫安妮的小姑娘，有著(zhù)豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在他的眼中都妙趣橫生，多姿多彩。她活潑，好動(dòng)，不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮這個(gè)天真，活潑，聰明，頑皮，善言，卻也有點(diǎn)點(diǎn)倔強的可愛(ài)形象，吸引了全國的無(wú)數女孩。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫寫(xiě)信稱(chēng)贊作者蒙哥馬利小姐：“你創(chuàng )造了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》以來(lái)，最令人喜愛(ài)的少女�！笔前�，想安妮這樣的小女孩，有誰(shuí)不喜歡呢？
在安妮的生活中，她有一位形影不離的好朋友——黛安娜，他們經(jīng)常在一起玩，經(jīng)常一起用蠟燭隔板的方式來(lái)傳遞信息，她們倆可是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。安妮和黛安娜收獲了童年的無(wú)限樂(lè )趣。安妮憑著(zhù)自己的努力，取得了高分，可以考上自己理想的學(xué)校。但是因為馬修叔叔去了天國，而瑪麗亞的眼睛一天不如一天。安妮為了照顧瑪利亞，放棄了獎學(xué)金，放棄了雷多蒙大學(xué)。安妮現在有那么好的前程，可她為了回報馬修，瑪利亞對她的照顧和培育放棄了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。安妮的品質(zhì)是多么難能可貴！
我也要學(xué)習安妮，學(xué)習她的天真，活潑，聰明，頑皮，善言。輝煌我的人生之路��！
讀《綠山墻的安妮》有感500字14
夕陽(yáng)西下，天空頓時(shí)披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上，望著(zhù)鳥(niǎo)兒在柳枝上嬉戲，風(fēng)兒吹皺湖面，我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書(shū)來(lái)。
安妮是一個(gè)身世凄涼的女孩，從小父母雙亡，孤獨地生活在孤兒院里，沒(méi)有人愿意和她做朋友。但是，安妮并沒(méi)有因為自己的遭遇而黯然神傷，而是陽(yáng)光、快樂(lè )地度過(guò)美好的時(shí)光，在她臉上看到的永遠是自信、快樂(lè )和幸福。后來(lái)，她被瑪莎拉和馬修收養，住在綠山墻里，她的生活就改變了，因為他們都很愛(ài)安妮。
看完這個(gè)故事，我很欣賞安妮，因為她像我們中國的梅花一樣，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節，我很敬佩這種高尚的品質(zhì)。不能因為一點(diǎn)小困難，小挫折就放棄，勝利就在前方，所以，安妮在綠山墻里過(guò)著(zhù)安寧的日子。清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，濃郁的花香引來(lái)了許多蝴蝶，它們在花間玩耍，有時(shí)停在安妮的手指上休息。中午，坐在柳樹(shù)下，柳枝搖晃著(zhù)枝條，給安妮蕩秋千。傍晚，坐在河邊，觀(guān)賞湖光山色。這讓我知道，人生都是先苦后甜，只有度過(guò)難關(guān)，才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們，要走出困境，走向成功，唯一的辦法就是將挫折統統抖落，踩在腳下。因為挫折和困難就如一架梯子，都是磨練我們的意志，每一步都是一個(gè)考驗，都是激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，長(cháng)大好為祖國效力。
月色朦朧，仍很寂靜，鳥(niǎo)兒已回巢入睡，湖面又如鏡一般清晰。望著(zhù)書(shū)本圓滿(mǎn)的句號，月光似乎在微笑，這時(shí)，月色更加皎潔，更加美麗……
讀《綠山墻的安妮》有感500字15
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西□蒙哥瑪利的一本小說(shuō)。書(shū)里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮，堅強地面對生活的故事。
安妮是個(gè)孤兒，被馬修﹒卡思伯特和瑪麗拉﹒卡思伯特兄妹倆收養，從此就住在了綠山墻的房子里。因為安妮想像力豐富、性格古怪而鬧出了不少笑話(huà)和亂子。最后，馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了大學(xué)學(xué)業(yè)，回家鄉找了一個(gè)教師的職業(yè),撐起了這個(gè)家。這本小說(shuō)也介紹了瑪麗拉怎樣教育安妮的。
最讓我感動(dòng)的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號，她下定決心要從學(xué)習上把這個(gè)同學(xué)比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一個(gè)男同學(xué)給我起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號,讓我在許多同學(xué)面前出了丑。從此以后，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號，這讓我很生氣。雖然我也給那個(gè)男同學(xué)起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號，但是我還是很恨他。是他讓許多同學(xué)知道了我的這一個(gè)很難聽(tīng)的外號。以后我處處跟他作對，不管在什么方面。每一次，只要我贏(yíng)了他，我都會(huì )沾沾自喜，覺(jué)得自己比他好、比他強。在考試結束后，我問(wèn)他的考試成績(jì)是多少，當我得知他沒(méi)我考得好時(shí)，我別提有多高興啦!看見(jiàn)他的美術(shù)作品沒(méi)我好時(shí)，我會(huì )很高興。當我看見(jiàn)他被老師訓斥時(shí)，我也會(huì )暗暗高興。自從我看了這本書(shū)之后，我感到我的想法有些不當。我要像安妮那樣端正思想，和他比學(xué)習，同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互相幫助，而不是處處和他作對。
安妮聽(tīng)到馬修去世的消息后，放棄了學(xué)業(yè)，很堅強地撐起了這個(gè)家，回家鄉當了一位小學(xué)教師，來(lái)照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強，不怕困難，勇于面對生活。
讀了這本書(shū)，會(huì )讓你學(xué)會(huì )許多的東西……
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