荷塘月色讀后感（精選5篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的荷塘月色讀后感（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷塘月色讀后感1
翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中�！斑@幾天心里頗不寧靜……”
朱自清──現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著(zhù)讀著(zhù)我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居──當然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著(zhù)”、“走著(zhù)”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月，我陶醉了……
我緩緩地合上了書(shū)本，閉上了眼回想著(zhù)書(shū)中的偉大的民主戰士──朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
荷塘月色讀后感2
少壯不努力，老大徒傷悲。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
在這篇文章里有一句話(huà)給我留下了深刻的印象，就是：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。這句話(huà)不正是寫(xiě)出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎？而且你還根本不知道！
時(shí)光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧！不要再那樣做了，不要因為一些瑣事而浪費了自己美好的青春年華，長(cháng)大一事無(wú)成。還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習，成天無(wú)所事事的人，他們那些人只當來(lái)學(xué)校是玩的，而不學(xué)習。這些人長(cháng)大了會(huì )變得脾氣暴躁，心里有不好的念頭。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�！時(shí)間是無(wú)價(jià)的，無(wú)論你用多少金錢(qián)，都買(mǎi)不到一秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí)；同時(shí)時(shí)間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最多的收獲，給不珍惜它的人以最多的痛苦，所以說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！�
同學(xué)們！讓我們一起珍惜我們寶貴的時(shí)間吧！
荷塘月色讀后感3
《荷塘月色》這本書(shū)是由著(zhù)名散文詩(shī)人朱自清所寫(xiě)的。朱自清的.散文的詞句都非常的細膩。他的散文一般以樸素縝密，清雋沉郁，語(yǔ)言洗練，文筆清麗著(zhù)稱(chēng)。他的文章極富真實(shí)感情。有時(shí)，我竟然還陶醉其中，讓我不得不
稱(chēng)贊朱自清的文章寫(xiě)得實(shí)在是妙��！
這本書(shū)中令我最難忘的，就屬那片《吃的》了。這篇文章主要介紹的是英國的吃食。作者用樸素卻風(fēng)
趣的文字，對英國的吃食進(jìn)行了詳細的記述：從可口的小吃，豐盛的主食到精細的茶點(diǎn)，一一細細道來(lái)，出了作者細膩的觀(guān)察力和濃濃的生活氣息。作者還用閑話(huà)似的筆觸寫(xiě)出了英國吃食的種類(lèi)，品味和歷史。
而且隨時(shí)隨地地將之與中國食品進(jìn)行比較，使讀者感到新奇而有趣。
因為作者對生活的觀(guān)察細致，所以本文素材很豐富，讓讀者十分感興趣，不僅讓人覺(jué)得新奇親切，也讓人耳目一新呢！
剛剛拿到這本書(shū)時(shí)，我是想自己讀的，讀完這本書(shū)時(shí)，我仿佛身臨其境哩！并且我推薦給我的女兒，我讓她大概地翻了一下，可能對于三年級的孩子有的詞句她也看不懂，但我讓她多讀幾倍。希望天能夠感受到文章的魅力！同時(shí)也推薦給大家。
荷塘月色讀后感4
今年暑假，我讀了朱自清的散文集。里面的篇篇散文就好似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，而在這美麗的夜空中，尤以《荷塘月色》這顆最為璀璨奪目。文章開(kāi)頭，就以“這幾天心里頗不寧靜”點(diǎn)出了全文的基調。聯(lián)想到作者所處的白色恐怖籠罩的年代，我的心境也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛身臨其境，隨著(zhù)朱自清來(lái)到了那荷塘邊一般，讓我沉醉于其中。隨著(zhù)月亮的漸漸升高，路上只有我一個(gè)人�！皼](méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人……”
頓時(shí)感到了絲絲涼意，深刻感受到作者在孤寂的氛圍下內心的彷徨與不寧靜。朱自清在訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的環(huán)境——荷塘月色。他著(zhù)力描寫(xiě)了荷葉、荷花、荷香。將荷葉比作亭亭舞女的裙子，從而突出了荷葉動(dòng)態(tài)的美。伴隨著(zhù)徐徐微風(fēng)，送來(lái)了縷縷清香，“仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的……”這一句更是以歌聲比作香氣、以渺茫比喻香氣的輕，這一通感的手法將荷香在文章體現的淋漓盡致。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我被作者描寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意般的荷塘景色徹底征服了，記得也是同樣一個(gè)夜晚，我和爸爸媽媽漫步在暨陽(yáng)湖的荷花池邊，月光灑在荷塘里照亮了滿(mǎn)池的荷花，月光映襯著(zhù)荷花，荷花點(diǎn)綴著(zhù)月光。這月光、荷花和我們組成了完全不同于朱自清《荷塘月色》的美。這是一種和諧的美。
同樣美麗的荷塘月色，生活在和平環(huán)境中的我，對作者在這樣的惡劣的環(huán)境。
荷塘月色讀后感5
“該回去了？進(jìn)了廚房想幫媽媽洗碗，卻把盤(pán)子給打了。秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出"嘎嘎"的聲音。小金魚(yú)搖動(dòng)著(zhù)尾巴，在水里快活的游著(zhù)；在火星寵物店里也會(huì )有很多的活動(dòng)可以跟別的寵物比賽，比如算數比賽。
人們說(shuō)：“在中國，只要一提到寫(xiě)春的文章就必然首推朱自清寫(xiě)的《春》�！敝熳郧骞P下的春景圖，是作者在大自然的感召和啟迪下，由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫(huà)，他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機勃勃、充滿(mǎn)詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍，有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句，是實(shí)實(shí)在在的美文!
自從上了一年級，我每年都寫(xiě)關(guān)于春天的作文，總是只會(huì )羅列一些春天的景物，偶爾用上一兩個(gè)比喻句，就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!
朱自清還是個(gè)有氣節的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中，朱自清寫(xiě)了竟然在自己的國家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌，另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視，受人欺侮的道理。我想，當時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀!今天，我們中華民族早已屹立于世界之林，落后挨打的歷史，已經(jīng)一去不復返了。我們的國家富裕了，民族強大了，人民幸福了，我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國人民正邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。
讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專(zhuān)集，令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文，在歲月的長(cháng)河里，如寶石熠熠生輝，將陪著(zhù)我們一路遠行。
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