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《李光耀傳》讀后感1500字

時(shí)間:2021-01-06 13:16:06 讀后感 我要投稿

《李光耀傳》讀后感范文1500字

  看完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的《李光耀傳》讀后感范文1500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《李光耀傳》讀后感范文1500字

  李光耀生于新加坡,祖籍卻是從福建遷移至廣東梅州。祖父李沐文年輕時(shí)從梅州到新加坡,并定居在此。從而使得李家立居于新加坡的第一代僑民。直到李光耀,則為第四代。

  李光耀孩童時(shí)期就表現得異于常人的天賦異稟,學(xué)習能力超強的他,總是讓爺爺和自己的爸爸驕傲不已,也同時(shí)令外面的人羨慕李家有這么個(gè)天才。

  李光耀在12歲時(shí),學(xué)習優(yōu)異,考入了當時(shí)頂尖的新加波學(xué)校,萊佛士學(xué)院。這期間,得到了老師與同學(xué)的贊揚。在動(dòng)亂時(shí)期,李光耀則會(huì )與學(xué)校的同學(xué)討論當今的時(shí)政問(wèn)題?梢(jiàn)年少的李光耀可見(jiàn)不一般。

  在李光耀16歲時(shí),則考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的劍橋大學(xué)。不過(guò)可能是造化弄人,使得他的求學(xué)之路需要暫緩,而且差點(diǎn)無(wú)法享受后面的偉大人生。

  第二次世界大戰時(shí)期,日本人侵犯了新加坡,在抓危險分子時(shí),把李光耀加入了危險名單中。從而被抓走到日本營(yíng)中,最終慶幸自己的機靈,逃脫了日軍,救了自己的命。之后流蕩了好一段時(shí)間。直到被自己父親找到。之后躲到了一個(gè)安全地方,等待日軍投降。最終如他所愿,在世界大戰中,日軍敗給了多國聯(lián)軍,促使日軍投降。

  每次回想這個(gè)時(shí)段,李光耀總是感慨自己的生命坎坷。

  日軍投降后,英國各界才慢慢恢復運行,英國的倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)重新開(kāi)始招外國學(xué)子。而李光耀在家人的幫助下,先到倫敦大學(xué)讀書(shū),但是由于學(xué)業(yè)上成績(jì)優(yōu)秀,不到一年就取得去劍橋大學(xué)攻讀法律專(zhuān)業(yè)。

  在校期間,自己對時(shí)政的見(jiàn)解,讓學(xué)校的老師和各界學(xué)生得到了很大的贊揚以及佩服他的眼光長(cháng)遠獨到。

  在劍橋讀完后,李光耀與同樣劍橋法律的柯玉芝晚婚,兩人創(chuàng )立法律事務(wù)所,專(zhuān)門(mén)幫助普通老百姓打官司,維護他們的合法權利。李光耀他們的做法為了之后政治生涯打定了基礎。

  開(kāi)事務(wù)所期間,李光耀聯(lián)合自己在劍橋讀書(shū)的新加坡同學(xué)一起探討如何做什事情才能讓新加坡崛起。有這樣的決心,李光耀他們總是以救國的態(tài)度想事情。經(jīng)過(guò)商討后,決定成立人民行動(dòng)黨,為的`就是給新加坡有個(gè)美好的經(jīng)濟未來(lái)。

  當然,有自己的黨派,當然有別的黨派做對立面,不過(guò)李光耀并不怕對立黨派,因為自己深信自己的理念能讓新加坡民眾相信未來(lái)一定能有美好的經(jīng)濟發(fā)展國家。所以,無(wú)論遇到什么樣的難題,李光耀的人民行動(dòng)黨團隊都是是是為人民著(zhù)想,促使人民行動(dòng)黨擊敗其他黨派,順利成為了新加坡政府執政黨派,而李光耀受到大家的愛(ài)戴,順利成為了新加坡自立邦的總理,時(shí)任36歲。

  當了總理,李光耀野心更加大,希望當時(shí)殖民地英國放棄對新加坡的掌控,讓新加坡成為獨立國。在一次演講中,李光耀講了新加坡成為獨立國之后的益處,令英國人深深被李光耀的理論所折服,從而愿意讓新加坡獨立成為自己自理的獨立國。

  新加坡幾乎所有人都很自豪能獨立之國,李光耀功不可沒(méi),讓幾乎所有新加坡人深信李光耀能治理好這個(gè)國家。

  成立了獨立國,李光耀說(shuō)新加坡的國情就是必須遵守法律,一概平等而論。意思是無(wú)論是最高法官還是普通百姓,只要犯法,同等對待。嚴厲的法律,讓新加坡成為最清廉的政府。有了好的政府,百姓才能更好的在這個(gè)國家生活。

  不單單從法律入手,李光耀的治國方針針對了教育,人才,文明素養,多種族共處,以及國際的友好建邦。

  對于教育方面,李光耀深信英語(yǔ)教育能成為新加坡的共同語(yǔ)言,并能促進(jìn)新加坡經(jīng)濟,人文情懷發(fā)展。而且有了更先進(jìn)的教學(xué),人才一定能得到培養,人文素養也能相對提高。教育好,事情就能環(huán)環(huán)相扣的發(fā)展好起來(lái)。

  李光耀也支持外國人才到新加坡發(fā)展,這樣的決策一定能促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,更能成為一個(gè)經(jīng)濟強國。

  在李光耀的執政里,有點(diǎn)十分推崇的理念就是“家”。有家才有國,對家里人孝順友愛(ài),日子才會(huì )順意好過(guò)。相信不愛(ài)家人的人,無(wú)論是什么樣的人才,一定是不可取。

  對于新加坡與他國的關(guān)系,李光耀與各國元首會(huì )面交流,首先談的就是各國的利益在于非戰爭條件下,因為他看到了世界大戰讓世界處于恐怖之中。同時(shí)為中國宣傳中國是和平國,最不喜歡看到戰爭的則是中國。他相信中國地大物博,一定是個(gè)經(jīng)濟能崛起的國家,只要能與中國合作,不僅僅新加坡,還有各國,都能享受到經(jīng)濟發(fā)展。

  李光耀一生只有一件事情,就是把新加坡治理成一個(gè)經(jīng)濟強國。他做到了,而且做得讓所有人贊嘆。李光耀讓新加坡人民愛(ài)戴,讓自家人自豪,讓領(lǐng)國敬佩。他做到了,使得新加坡成為了最廉潔政府,最嚴厲法律,城市最干凈,人文最有素養的國家。

  李光耀的一生,使得每個(gè)人敬佩。

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