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小學(xué)生感恩故事讀后感

時(shí)間:2024-12-16 16:40:18 金怡 讀后感 我要投稿
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小學(xué)生感恩故事讀后感(通用30篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生感恩故事讀后感(通用30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生感恩故事讀后感(通用30篇)

  小學(xué)生感恩故事讀后感 1

  這個(gè)暑假,我看了一本書(shū)《小學(xué)生感恩故事》,這本書(shū)讓我深受啟發(fā):父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使,我們生活在富裕的時(shí)代,我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時(shí),自己卻只有一個(gè)玩具而苦惱嗎?如果是,那就請你聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  這本書(shū)中有一篇故事講的是:一位母親生下一個(gè)沒(méi)有耳朵的兒子,父母倆很失望,醫生說(shuō)只要有志愿者捐獻耳朵就可以了。兒子長(cháng)大后,正在上大學(xué)那年,母親打電話(huà)說(shuō)有志愿者,兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如愿以?xún),擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中,可是突然有一天,父親打電話(huà)給他說(shuō)母親得了心臟病。

  兒子回到家,不幸的是,母親已經(jīng)走上了天堂的道路。父親讓兒子來(lái)到母親的尸體前,掀開(kāi)母親的頭發(fā),兒子驚呆了:母親的耳朵不見(jiàn)了!直到現在,他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“嘩”的一聲流了出來(lái),真是慈母手中線(xiàn),游子身上衣?吹竭@里的`時(shí)候,淚水模糊了我的雙眼,我哭了,親情是如此的偉大!

  感恩,是父母愛(ài)支撐我們平凡的生活,感恩,是母愛(ài),伴隨著(zhù)我們快樂(lè )的童年;感恩,老師為了我們付出著(zhù)心血,感恩,社會(huì )上那些無(wú)私付出的人,是他們給我們勇氣,鼓勵,讓我們成為一個(gè)祖國的棟梁之才……

  小學(xué)生感恩故事讀后感 2

  我曾經(jīng)為“烏鴉反哺”的故事感動(dòng),因為那個(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩,這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)為蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事感動(dòng),因為那些狐仙們心存感恩,這些一慣以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情,顯現出善良美好的一面。細讀《小學(xué)生感恩故事》一書(shū)后,讓我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面……

  一對年輕的夫婦,生下一個(gè)是沒(méi)有耳朵先天殘缺的男嬰,男孩一天天長(cháng)大,父母的壓力也一天天增大,父母的愛(ài)只能覆蓋一部分的譏諷,孩子脆弱的心靈怎么能承受無(wú)盡的折磨,只能用手術(shù)改變這種狀況,孩子的母親頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了,捐獻耳朵的人也找到了,手術(shù)后的男孩,其天賦得以充分的.發(fā)揮,前程錦繡。

  在母親去世之后,他才知道這位無(wú)私的奉獻者,但是他也無(wú)法給與任何補償,為了孩子的幸?鞓(lè )而默默的奉獻這就是母親。真正的美麗不是表現在臉上,而是沉淀在心里,真正的愛(ài)不是大肆宣揚的告白,而是心甘情愿的奉獻,默默無(wú)聞的犧牲。

  從現在起我也要感恩我的父母,要不是他們循循善誘的教導,哺育著(zhù)我,我就不可能會(huì )有今天的;我要感謝我的老師,是他們使我懂得了做人的道理,讓我獲取了許多的知識;我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過(guò)的人,如果不是他們,我不會(huì )知道成功是來(lái)之不易的;我還要感謝我身邊的朋友,他們使我鼓起了勇氣,在有困難時(shí)不低頭!我還要感謝許多人。我應該時(shí)時(shí)懷著(zhù)感恩的心,努力學(xué)習,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 3

  《小學(xué)生感恩故事全集》主要寫(xiě)爸爸媽媽的恩情,我們一輩子也報答不完,因為他們是用全身心來(lái)呵護、疼愛(ài)、哺育我們的。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事深深打動(dòng)了我的心。一次次讓我熱淚盈眶,他像一股清泉滌蕩著(zhù)我的心靈,使我受益匪淺。

  作為兒女,我們要有一顆感恩的心,都要學(xué)會(huì )感謝父母,在家要做個(gè)懂事的孩子,做一些力所能及的家務(wù),體貼父母。努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)報答他們的養育之恩。

  父母傷心的時(shí)候,說(shuō)一句安慰的話(huà);父母勞累的時(shí)候,遞上一杯茶;父母過(guò)生日的時(shí)候,遞上一張賀卡。這時(shí)候,他們一定會(huì )感到自己是世界上最幸福的父母。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备改傅腵愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。父母為我們做的所有,換成我們一生的幸福。

  讀了這本書(shū)后,《感恩的心》這首歌在我心里久久回蕩,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  小學(xué)生感恩故事讀后感 4

  夜空因有月亮的映襯才那么美,月亮因有星星的陪伴才不會(huì )孤獨;生活因有各種各樣的愛(ài)才會(huì )溫馨,愛(ài)因有感恩的回報才會(huì )完美無(wú)缺。

  我們的生活都源于自然,源于愛(ài)。如果沒(méi)有自然,就沒(méi)有擁有生命的我們;如果沒(méi)有老師的教導,就沒(méi)有擁有無(wú)限智慧的我們;如果沒(méi)有同學(xué)和朋友的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有擁有一段段美好記憶的我們;如果沒(méi)有父母的教訓,就沒(méi)有品行端正的我們……不管你覺(jué)得這世界缺欠了你什么,你都應該想:如果你健全而一無(wú)是處,你應該為你的健全慶幸,想起那些殘疾的'人們,你還有資格說(shuō)世界缺欠了你什么嗎?自從你作為一個(gè)奇跡來(lái)到世界上,世界就贈與了你一雙眼睛,能洞棲世界的丑惡與美麗,讓你學(xué)會(huì )分辨是與非,善與惡。

  讀了此書(shū)之后,我覺(jué)得世上的事物十分美麗,云霞雖然知道自己的生命只在晨朝,但是它依然奉獻出了它獨特的美麗;竹子知道自己開(kāi)花意識著(zhù)生命的結束,但它還是在香消玉損之前,把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻;年華似水,我們身邊的人也會(huì )似水流去,可謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!睊行淖詥(wèn):你們珍惜過(guò)身邊的人嗎?你是否考慮過(guò),當他們逝去之后,他們與你在一起的美好時(shí)光只能作為記憶的形式,而他們若還在你身邊,可以去模仿、實(shí)踐,珍惜,珍惜現在,不要過(guò)分地盼望未來(lái)。

  爸爸媽媽總是記得自己的一切,不論是我們大病一場(chǎng),或摔一跤,他們都深深地記在他們的腦子里,是什么讓做為當事人的我們都不記得的事,而他們作為旁白也記得?這就是愛(ài),愛(ài)能穿越時(shí)空,穿越人世間的一切障礙,沒(méi)有什么能擋得住愛(ài),愛(ài)是圣潔的,如果說(shuō)出要把愛(ài)跟其他事物為之比較,我不允許。我認為,一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩是很珍貴的,因為,感恩原本就源于愛(ài)的付出,它升華了愛(ài),把愛(ài)升華成另一種純潔的事物。

  愛(ài)是被發(fā)掘出來(lái)的,如若不去發(fā)掘,它將會(huì )永遠被埋藏,因為真正愛(ài)你的人是不會(huì )輕易說(shuō)出他對你的愛(ài)的,愛(ài),要的是我們自己去發(fā)現,而不是別人主動(dòng)告訴你,主動(dòng)的不叫愛(ài),那是自私的,想從你身上獲得些什么東西的人是可恥的。感謝并感恩所有珍愛(ài)你的人吧,因為他們的存在,你才真正擁有了生命。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 5

  當我讀了《小學(xué)生愛(ài)讀本——伴隨小學(xué)生成長(cháng)的感恩故事》這本書(shū)時(shí),我被書(shū)中的內容深深地感動(dòng)著(zhù),不由著(zhù)想起了媽媽對我的愛(ài)。

  從小到大,我每一次生病,睜開(kāi)眼,第一眼看見(jiàn)的就是疲勞過(guò)度的媽媽。在我的生命中,媽媽就是我的“保護神”。

  忘不了上幼兒園的時(shí)候,一個(gè)漆黑的晚上,外面下著(zhù)傾盆大雨,還打著(zhù)令人毛骨悚然的雷。那天,我連飯也沒(méi)吃,就想睡覺(jué),走路搖搖晃晃的,媽媽看到我不舒服,忙把我攬在懷里,用額頭貼在我的頭上,發(fā)覺(jué)我的頭很熱,就立刻拿上雨披把我裹上,自己沒(méi)穿雨衣就抱著(zhù)我往醫院跑。

  路上,媽媽焦急地往前奔,一不小心摔了一跤,腿摔傷了,他沒(méi)來(lái)得及去看傷勢,馬上爬起來(lái),繼續朝前奔。終于趕到醫院,可那天下雨,醫院早已把門(mén)關(guān)上了。媽媽什么也不顧了,發(fā)瘋似的砸著(zhù)大門(mén),門(mén)開(kāi)了,媽媽抱著(zhù)我沖了進(jìn)去。醫生跑出來(lái),接過(guò)我,就給我量熱,給我輸液。醫生對媽媽說(shuō):“多虧你送來(lái)及時(shí),你是一個(gè)稱(chēng)職的.媽媽?zhuān) 边@時(shí)媽媽才放下心來(lái)。

  當時(shí)媽媽也昏倒了,她被雨淋感冒了,腿上的傷也發(fā)炎了,醫生又忙著(zhù)為媽媽治病。第二天,我醒了,看見(jiàn)疲勞過(guò)度的媽媽歪在病床上睡著(zhù)了,我不禁潸然淚下。

  自從這件事后,我才明白世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),我想世上的每一位媽媽都非常愛(ài)自己的孩子,孩子有時(shí)會(huì )誤會(huì )媽媽?zhuān)M隳苊靼讒寢屗龅囊磺卸际菫榱四。我們要向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  小學(xué)生感恩故事讀后感 6

  寒假里,我看了《小學(xué)生必讀感恩故事》這本書(shū)。其中讓我印象最深的一篇故事是《一萬(wàn)三千公里的感恩之旅》,它是一個(gè)真實(shí)的故事,就發(fā)生在我們身邊。故事的主角叫黃舸,在他7歲那年,被查出得了一種絕癥,醫生告訴他他活不過(guò)18歲。但是黃舸并沒(méi)有絕望,相反的他還去安慰焦急的親人。

  在他被查出得了病的那些年里,很多好心人幫助過(guò)他,他都默默的記在心里。當他16歲時(shí),他感到自己的生命即將走到盡頭,他希望能對那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的.人說(shuō)聲“謝謝”。為了完成他的心愿,他的爸爸騎著(zhù)一輛舊三輪摩托車(chē),帶著(zhù)他尋訪(fǎng)那些恩人。

  他們走過(guò)了82個(gè)城市向30多位恩人道謝。黃舸在父親的幫助下對著(zhù)每一個(gè)恩人鞠了一躬,并獻上自己采來(lái)的鮮花,總行程13000多公里。

  讀完這個(gè)故事,我很感動(dòng)。黃舸的自強不息以及他感恩的心,深深地打動(dòng)了我。以后我也要成為一個(gè)像他一樣懂得感恩和堅強的人。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 7

  夜空因有月亮的映襯才那么美,月亮因有星星的陪伴才不會(huì )孤獨;生活因有各種各樣的愛(ài)才會(huì )溫馨,愛(ài)因有感恩的回報才會(huì )完美無(wú)缺。

  我們所有的生活都源于自然,源于愛(ài)。如果沒(méi)有自然,就沒(méi)有擁有生命的我們;如果沒(méi)有老師的教導,就沒(méi)有擁有無(wú)限智慧的我們;如果沒(méi)有同學(xué)和朋友的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有擁有一段段美好記憶的我們;如果沒(méi)有父母的教訓,沒(méi)有擁有文明禮貌品行的我們……感恩,不管你覺(jué)得這世界缺欠了你什么,你有沒(méi)有想過(guò)?如果你健全而一無(wú)是處,你應該為你的健全慶幸,想起那些殘疾的`人們,你還有資格說(shuō)世界缺欠了你什么嗎?自從你來(lái)到世界上,世界就贈與了你一雙眼睛,能洞棲世界的丑惡與美麗,讓你學(xué)會(huì )分辨是與非,善于惡。

  讀了此書(shū)之后,我覺(jué)得世上的事物好美麗,云霞雖然知道自己的生命只在晨朝,但是它依然奉獻出了它的美麗;竹子知道自己開(kāi)花意識著(zhù)生命的結束,但它還是在香消玉損之前,把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻;我們知道年華似水,我們身邊的人也會(huì )似水流去,問(wèn)問(wèn)自己,你們珍惜過(guò)身邊的人嗎?你是否考慮過(guò),當他們流去以后,他們與你在一起的美好時(shí)光只能在你的記憶中回放,而他們若還在你身邊,可以去模仿、實(shí)踐,珍惜,珍惜現在,不要過(guò)份地盼望未來(lái)。

  爸爸媽媽總是記得自己的一切,不論是我們大病一場(chǎng),或摔一跤,他們都深深地記在他們的腦子里,是什么讓做為當事人的我們都不記得的事,而他們只是配角也記得?這就是愛(ài),愛(ài)能穿越時(shí)空,穿越人世間的一切障礙,沒(méi)有什么能擋得住愛(ài),因為愛(ài)最偉大,如果一定要說(shuō)出比愛(ài)更偉大的事物的話(huà),那么,我認為,一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩的良知勝于愛(ài),因為,感恩原本就源于愛(ài)的付出,它升華了愛(ài),把愛(ài)升華成另一種純潔的事物。

  愛(ài)是被發(fā)掘出來(lái)的,如若不去發(fā)掘,它將會(huì )永遠被埋藏,因為真正愛(ài)你的人是不會(huì )說(shuō)出他對你的愛(ài)的,愛(ài),要的是我們自己去發(fā)現,而不是別人主動(dòng)告訴你,如果主動(dòng)告訴你的,那不叫愛(ài),那是假的。感謝所有珍愛(ài)你的人吧,因為他們的存在,你才真正擁有了生命。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 8

  今天我給大家介紹一本書(shū),名叫《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》。這本書(shū)是由100個(gè)讓人受益匪淺的小故事組成。比如《舐?tīng)偾樯睢贰独侠潜贰锻俗约骸贰缎蕾p別人》等等,都是非常好的文章。

  這本書(shū)不僅會(huì )讓人受益匪淺,而且能啟迪人們的想像。每個(gè)故事都有自己的含義,如果我們每讀一篇文章后,都回想一下,想像一下,懂得這本書(shū)的真正含義的.話(huà),那這篇文章就會(huì )體現價(jià)值,而且自己也受益匪淺 。這本書(shū)就是這樣,能給人想像的空間,讓我們從另一個(gè)角度來(lái)看這篇文章想要告訴我們的道理、真諦。

  讀了這本書(shū),我的感受是:感恩在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,都能看得見(jiàn)。像媽媽以前照顧我們,現在媽媽老了,我們就要懷這一顆感恩的心去回報母親的養育之恩,這就是感恩。感恩的表達方式有很多種,但只要懷這一顆感恩的心去面對生活的話(huà),生活就不在枯燥、乏味。我們長(cháng)大后,要回報家人,回報祖國,幫助需要幫助的人。用感恩的心去面對生活,就會(huì )獲得無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

  懂得感恩的人,是生活中最富有的人,懂得感恩,才會(huì )寬容地對待生活。懂得感恩,才會(huì )體驗到付出和給予的快樂(lè );也只有懂得感恩,才會(huì )以單純的心來(lái)感受生活的種種賜予。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 9

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的真對,因為有書(shū)人才有知識。

  我看過(guò)很多書(shū),但一般都是小說(shuō)、作文書(shū)、中國上下五千年、兒童百科全書(shū)、漫畫(huà)party、等等,但我最喜歡的書(shū),還沒(méi)說(shuō)呢……那就不多說(shuō)了,我喜歡的書(shū)是一本《感恩故事》。

  看了這一本書(shū)之后,讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇:一位母親為了讓兒子上大學(xué),獨自去買(mǎi)了一本書(shū),因為母親是從農村出來(lái)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大事面,把一個(gè)自身最珍貴的金項鏈給賣(mài)了。但當兒子看見(jiàn)這本書(shū)時(shí),他的淚就不由自主的落下來(lái)了。

  有可能就是這樣一篇簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的故事,然而,這就會(huì )讓看到這個(gè)故事的所有人的.眼淚也不由自主的流下來(lái)。

  讓我們永遠記住這個(gè)故事吧,從現在開(kāi)始尊敬父母,報答父母給我們所有的愛(ài)。哪怕是,可以每次吃完飯,讓我們幫母親刷一刷筷子,自身的襪子自身洗,自身的事情自身做。

  再想想我們的生活實(shí)際,有的小孩一吃完飯就扔下飯碗,自身去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增多了負擔,多了一份責任。

  讀萬(wàn)卷書(shū)知五湖四海事,做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習,天天向上,報答父母給我們所有的愛(ài),和關(guān)心。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 10

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)?我還有多少淚?要蒼天知道我不認輸……”這首歌我很喜歡,歌詞打動(dòng)了我的心,讓我感慨良久。

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名字叫《小學(xué)生感恩故事全集》。這本書(shū)讓我知道懂得感恩的人是幸福的人。父母、老師、同學(xué)、親朋給予我們的幫助遠遠超出了我們所能回報的.,所以感恩是每個(gè)孩子的必修課。我曾經(jīng)在這本書(shū)里看到過(guò)這樣一則感人的故事,題目叫《一杯牛奶》。故事講述了一個(gè)貧窮的男孩為了攢夠學(xué)費正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。由于他很餓,他向一個(gè)婦女乞討,女子看到她很饑餓的樣子給了他一杯牛奶。數年后,婦女得了一種怪病,給她做手術(shù)的醫生正好是她救濟的男孩,醫生為了報答她,竭盡全力為她做手術(shù),結果成功了,婦女翻開(kāi)醫藥費通知單時(shí),不經(jīng)大吃一驚,上面寫(xiě)著(zhù)“醫藥費,一滿(mǎn)杯牛奶;羧A德醫生。

  感恩就是這樣“施以愛(ài)心,不圖回報”,“滴水之恩,當涌泉相報!”懂得感恩的人是幸福的人。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 11

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《感恩故事》。故事的主要內容是:有一位律師,接連打贏(yíng)了好幾場(chǎng)高難度的官司,一時(shí)之間成為了遠近聞名的女強人。后來(lái),她生了一個(gè)兒子,可是,兒子三歲那年不幸患上了一種無(wú)法治愈且需要人終生服侍的怪玻她悲痛欲絕,放棄了一切公事,回家照看兒子。她帶領(lǐng)兒子四處求問(wèn)藥,渴望著(zhù)奇跡的出現?墒谴笾嗅t院的專(zhuān)家教授們都說(shuō),沒(méi)有藥可以治療這個(gè)孩子的病,只能寄希望于精心照料和無(wú)微不至的關(guān)懷。也許無(wú)微不至的愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡。很多人都勸她放棄治療兒子的玻但是她仍然一心一意地照顧這她的兒子。最后,她的兒子終于沖破了死亡的關(guān)卡,克服了醫學(xué)的`極限,慢慢地兒子的病康復了。兒子立志成為一名醫生,來(lái)報答母親的愛(ài),彌補當初母親的遺憾。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了:母愛(ài)是偉大的,任何東西都無(wú)法代替母愛(ài)。我們要愛(ài)母親,要尊重母親,不能傷害母親。母愛(ài)是無(wú)私的,我們要孝敬父母,不能讓父母生氣。父母含辛茹苦地把我們養大。而故事里的這位母親,不惜放棄了自己的事業(yè),照顧自己的孩子。我更加敬佩這位母親。母親愛(ài)子總是勝過(guò)愛(ài)自己。我們就是母親心頭的一塊肉,我們就像一條圍巾,母親天天把我們圍在自己的脖子里。我愛(ài)我的母親!

  小學(xué)生感恩故事讀后感 12

  生命中總有一些事情讓我們感動(dòng),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)溫馨的祝福,親人的關(guān)懷,陌生人的幫助,都令我們難忘。讀了《感恩故事全集》讓我明白了這一切,其中最讓感動(dòng)的是《最珍貴的廢書(shū)》這篇文章,書(shū)中講到母親為了讓“我”考大學(xué)被書(shū)販子騙去了珍貴的手鐲,而“我”并沒(méi)有告訴她真相,而且許諾永遠不會(huì )讓她知道。

  母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài),有人認為媽媽給好吃、好玩的是母愛(ài),也有人認為媽媽對他百依百順就是母愛(ài),但是我認為真正的母愛(ài)不僅在于衣食人的照顧,還要把孩子引入一個(gè)快樂(lè )的人生。我就有這樣一位偉大而又平凡的母親,6歲那年,媽媽讓我自己梳頭,我又不會(huì )梳,只好胡亂扎成一團,上幼兒園時(shí),人人都說(shuō)我是個(gè)小刺猬,回到家我“哇”的一聲大哭起來(lái),對媽媽說(shuō):“你不疼我,我又不會(huì )梳頭,你還要讓我扎個(gè)刺猬頭,上幼兒園讓人笑話(huà)。

  “直到現在我才明白,原來(lái)媽媽是為了更早的.讓我成熟,成為一個(gè)大人。我認為每個(gè)媽媽都是這樣希望的,所以我們要報恩,我們可以在媽媽下班回來(lái)后倒一杯熱牛奶;如果媽媽不上班,我們可以在她忙完一天的活后,給她捶捶腿、揉揉肩。聽(tīng)了我的一番介紹,你們一定心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們現在就做起來(lái)吧!

  小學(xué)生感恩故事讀后感 13

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本《感恩故事全集》,這本書(shū)里有很多感人的故事,其中最讓我感動(dòng)的是《媽媽的姿勢》這篇文章。

  這篇文章是一個(gè)真實(shí)的故事,講述的是一位母親在大火中奮不顧身地救出了她的五個(gè)孩子,而她自己卻被無(wú)情的`大火所吞噬,當人們尋找到這位母親時(shí),卻看到了極為悲壯的一幕,這位母親跪在閣樓內的墻下,雙手向上高高舉起,保持著(zhù)托舉的姿勢。這個(gè)母親用并不強壯的肩膀托起了五個(gè)孩子生存的希望,自己卻葬身火海逝去生命。這就是母親,她們總是把孩子放在第一位。

  在平時(shí)生活中,媽媽有時(shí)會(huì )給我布置很多作業(yè),只要有一點(diǎn)錯誤,她就會(huì )狠狠地批評我,那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本《感恩故事全集》后,讓我轉變了很多,我覺(jué)得自己長(cháng)大了,不論媽媽讓我做多少作業(yè),我都能體會(huì )媽媽的用心。

  同學(xué)們,告訴你們哦,家長(cháng)雖然有時(shí)會(huì )對我們很?chē)绤,但這都是他們愛(ài)我們的一種方式,可不要像我一樣不服氣哦!讓我們學(xué)會(huì )感恩,真誠的對媽媽說(shuō)一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”!

  小學(xué)生感恩故事讀后感 14

  從暑假的第一天開(kāi)始,到第今天為止,我看遍了整個(gè)書(shū)架上的書(shū),那些書(shū)猶如繁星一樣多?墒,令我最難忘,懂得最多知識的還是這本《受益一生的感恩故事》,它猶如這些“星星”的“大王”——北斗七星。它為我照明,為我指路,讓我離成功的寶殿越來(lái)越近了。

  《受益一生的感恩故事》里面講述了家人、親朋好友、領(lǐng)導人。.的真切感人故事,讓我深深地感動(dòng)著(zhù),讓我非常難忘。

  看完這本書(shū)后,我立馬以書(shū)中的人為榜樣,處處學(xué)會(huì )感恩,在感恩中完成華美的蛻變,感恩父母。我想:感恩父母可以這樣做:在父母口渴的時(shí)候倒杯水,在父母累的`時(shí)候捶捶背,做些力所能及的家務(wù)事.......當朋友有困難的時(shí)候,伸出援助之手、當朋友失意的時(shí)候,默默地守候在他(她)身邊。當爸爸媽媽看到我一日一日的完美蛻變,都欣慰地說(shuō):“兒子看了這本書(shū)后,變化真的好大好大耶!比以前棒多了!”我聽(tīng)了這句話(huà),心里比喝了蜜還要甜。

  這本書(shū)讓我懂得了感恩是一種積極的生活態(tài)度,是一種高尚品德,也是一種美好的感情,擁有一顆感恩的心,我們的生命才會(huì )溫馨,常存一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,懂得珍惜,擁有幸福的人生!

  小學(xué)生感恩故事讀后感 15

  最近,我看了一本書(shū):《小學(xué)生感恩故事集》,有幾篇故事尤其令我感動(dòng)。其中有一篇講了一個(gè)母親生下一個(gè)沒(méi)有耳朵、先天殘疾的小男孩,只有采取手術(shù)的辦法才能改變這種狀況。

  母親把自己的耳朵獻給了男孩,男孩一直不明白:“是哪個(gè)好心人給了我耳朵?”直到母親去世后,他才知道是母親給了他耳朵,但他這時(shí)已經(jīng)無(wú)法給予母親任何補償!缎愤@個(gè)故事里的父親趕到城市為兒子買(mǎi)了一雙便宜的'皮鞋,因為怕兒子穿布鞋去上學(xué)會(huì )給人笑話(huà),怕兒子尷尬。

  兒子進(jìn)城后除了努力學(xué)習外,還辛勤工作,賺了錢(qián)為父親買(mǎi)了一雙真正的皮鞋。父親接過(guò)皮鞋后哭得像個(gè)孩子。因為兒子長(cháng)大了,理解了父親的辛苦。這皮鞋父親一次也沒(méi)有穿,因為這是孩子的心意。最讓我感動(dòng)的是一位叫蘇丹的媽媽?zhuān)瑸榱艘粋(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子,付盡了一生的心血。

  為了這個(gè)孩子,經(jīng)歷了別人想不到的困難,而她是這么說(shuō)的:“照顧她,不是報恩,而是愛(ài)她!睆倪@幾篇故事里,我知道父母的愛(ài)是偉大的。是父母教育我成人,給了我生命,讓我過(guò)上幸福的生活。我永遠感謝你們!永遠忘不了父母的那份情……

  小學(xué)生感恩故事讀后感 16

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因為小烏鴉心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩;我曾經(jīng)看過(guò)“聊齋志異”的故事,因為狐仙們心存感恩,這些狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。

  讀了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的`陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是尊貴還是平凡,無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你懷有一顆感恩的心,隨之而來(lái)的的就是諸如溫暖、自信、堅定、善良等……這些美好的處世品德。如果人和人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去,更談不上什么創(chuàng )建和諧社會(huì )了。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,生活中,對于一個(gè)友好的眼神、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈的感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微小的幫助,我們都應該做出回應乃至回報,而不是漠視,不是泰然處之。學(xué)會(huì )感恩是為了讓自己的心靈不麻木,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  《感恩故事》里面的生活故事感動(dòng)了我,并讓我懂得了感恩。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 17

  放寒假的這幾天我讀了《感恩故事》這本書(shū)。

  《感恩故事》里的每一個(gè)小故事都不長(cháng),用通俗易懂的語(yǔ)言,精美的插畫(huà),使我懂得了感恩的道理。

  感恩父母。感謝父母對我的愛(ài),感謝父母每一天對我的叮嚀,感謝父母對我的保護。如果沒(méi)有父母,我們每一個(gè)小孩子就不會(huì )出生在世界上,我們的一切都是父母給的`。

  感恩老師。今年剛上一年級的我們,就遇到了一位和藹可親的李老師,李老師不僅循循善誘的交給我們知識,還在生活中給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們在李老師的幫助下都有了很大的進(jìn)步。

  每個(gè)人都要有顆感恩的心,感恩的心是每個(gè)人生活中不可或缺的,學(xué)會(huì )感恩也是一種美德。

  我現在剛剛上小學(xué)一年級,要好好學(xué)習,打好基礎。寒假里,我也要學(xué)習做一點(diǎn)我自己力所能及的簡(jiǎn)單家務(wù)。我還有一個(gè)小妹妹,慢慢地她會(huì )長(cháng)大,我是哥哥,我要給她做一個(gè)好的榜樣。所以,我一定要自己加油!努力學(xué)習,新的一年我要爭取更大的進(jìn)步!

  小學(xué)生感恩故事讀后感 18

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的縈繞心間的情感。生活中,對于每一個(gè)友好的'眼神,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一點(diǎn)來(lái)自心靈動(dòng)。我們都要回應或回報。學(xué)會(huì )感恩的人才會(huì )發(fā)現人生的真諦。

  其實(shí),仔細想想,我們需要感恩的人真的實(shí)在太多了:感恩父母,感恩老師,感恩親人,感恩每一個(gè)愛(ài)你的人,感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,不能只顧自己,不顧別人。自私后,別人會(huì )為你傷心,而你卻并不知道別人流淚是為什么。那樣,當有了工作、家庭時(shí),因為自私,因為冷酷,領(lǐng)導不提拔你,家里人對你充滿(mǎn)厭惡,那將是多么可怕的事呀!假如造成了那個(gè)局面,最后害得還是自己……

  《感恩故事》這本書(shū)讓我受到了啟迪∶無(wú)論平凡還是尊貴,無(wú)論生活在何處,只要懷有一顆感恩的心,親人會(huì )為你驕傲,祖國會(huì )為你自豪。我們的社會(huì )也會(huì )因此更加美麗、和諧。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 19

  夜空因有月亮的映襯才那么美,月亮因有星星的陪伴才不會(huì )孤獨;生活因有各種各樣的愛(ài)才會(huì )溫馨,愛(ài)因有感恩的回報才會(huì )完美無(wú)缺。

  我們所有的生活都源于自然,源于愛(ài)。如果沒(méi)有自然,就沒(méi)有擁有生命的我們;如果沒(méi)有老師的教導,就沒(méi)有擁有無(wú)限智慧的我們;如果沒(méi)有同學(xué)和朋友的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有擁有一段段美好記憶的我們;如果沒(méi)有父母的`教訓,就沒(méi)有擁有文明禮貌品行的我們……感恩,不管你覺(jué)得這世界缺欠了你什么,你有沒(méi)有想過(guò)?如果你健全而一無(wú)是處,你應該為你的健全慶幸,想起那些殘疾的人們,你還有資格說(shuō)世界缺欠了你什么嗎?自從你來(lái)到世界上,世界就贈與了你一雙眼睛,能洞棲世界的丑惡與美麗,讓你學(xué)會(huì )分辨是與非,善于惡。讀了此書(shū)之后,我覺(jué)得世上的事物好美麗,云霞雖然知道自己的生命只在晨朝,但是它依然奉獻出了它的美麗;竹子知道自己開(kāi)花意識著(zhù)生命的結束,但它還是在香消玉損之前,把自己臨死的僅僅一份

  小學(xué)生感恩故事讀后感 20

  《感恩友情的一百個(gè)故事》是一個(gè)感恩方面的書(shū),作者用筆寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)難忘的友情,目的是讓我們知道朋友給了我們最好的禮物——理解、信任和愛(ài)。友情把我們連接在一起,用一顆感恩的心來(lái)對待一切,這樣,我們就會(huì )得到珍貴無(wú)比的友情。有人把友情當成了空氣,不,他認錯了友情使我們純真的快樂(lè ),擁有更多的朋友才會(huì )有更多的友情。

  友誼在我們心中有多重。朋友其實(shí)很難得,兒時(shí)一起玩的叫玩伴,真正的朋友是在你困難時(shí)出現的朋友。知己好友是雪中的炭,總是在大雪中出現,不,那不是巧合,其實(shí)他們的視線(xiàn)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)你。

  少年時(shí)的`朋友是影子。少年時(shí)結下的友誼是一個(gè)眼神、一個(gè)插曲,或是一個(gè)感覺(jué),便沒(méi)有一絲雜念,從此以后是血肉相連,共同成長(cháng)。無(wú)論什么時(shí)候都是心中最溫暖的一角。

  朋友是一輩子的事。在社會(huì )中越古老的東西就價(jià)值連城,但如果有一個(gè)朋友能和你走過(guò)生命中的一個(gè)個(gè)階段,那是一個(gè)一生讓我們驕傲的事。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 21

  作為兒女,我們要有一顆感恩的心,都要學(xué)會(huì )感謝父母,在家要做個(gè)懂事的孩子,做一些力所能及的家務(wù),體貼父母。努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)報答他們的養育之恩。父母傷心的時(shí)候,說(shuō)一句安慰的話(huà);父母勞累的時(shí)候,遞上一杯茶;父母過(guò)生日的時(shí)候,遞上一張賀卡。這時(shí)候,他們一定會(huì )感到自己是世界上最幸福的父母。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备改傅膼(ài)是最無(wú)私、最偉大的。父母為我們做的所有,換成我們一生的幸福。

  媽媽生日那天,我主動(dòng)幫她做家務(wù),還做了一張賀卡送給媽媽。媽媽看了,很高興。通過(guò)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理了:“因為感恩,才會(huì )有真摯的情感;因為感恩,才會(huì )有人間真情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的'真諦。我們一定要用感恩的心對待身邊的每一人,灑下涓涓情感,溫暖彼此的心靈”。

  讀了這本書(shū)后,《感恩的心》這首歌在我心里久久回蕩,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 22

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因為那個(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩,這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事,那些狐仙們心存感恩,這些一慣以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情,顯現出善良美好的一面。

  讀了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、是滋潤我們心靈的陽(yáng)光雨露,一刻也不能缺失。無(wú)論你是達官貴人還是平民百姓,無(wú)論你生活在世界的`哪個(gè)角落,無(wú)論你有著(zhù)怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷,只要你懷有一顆感恩的心,伴隨你的一定是溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強堅定等等這些煥發(fā)著(zhù)人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的疏遠、冷漠,人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì )能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去,更難想象和

  諧的社會(huì )是如何能被創(chuàng )造出來(lái)了!

  我要感恩我的父母,要不是他們循循善誘的教導,哺育著(zhù)我,就不可能會(huì )有今天的我;我要感謝我的老師,是他們使我懂得了做人的道理,讓我獲取了許多的知識;我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過(guò)的人,如果不是他們,我不會(huì )知道成功是來(lái)之不易的;我還要感謝我身邊的朋友,他們使我鼓起了勇氣,在有困難時(shí)不低頭!我還要感謝許多人……

  小學(xué)生感恩故事讀后感 23

  假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《感恩故事》,書(shū)中的每一篇文章,都十分的感人,其中有一篇,我看完后,淚眼盈盈,心里很愧疚。

  故事的主要內容是:一位母親生下了一個(gè)沒(méi)有耳朵先天殘缺的男孩,父母的愛(ài)只能覆蓋一部分的譏笑,孩子脆弱的心靈怎么能成受無(wú)盡的折磨?只有采取手術(shù)的辦法來(lái)改變這種情況,母親的頭發(fā)長(cháng)到披肩的時(shí)候,母親就把自己的耳朵捐獻給了男孩,而男孩卻一直不明白是誰(shuí)給了他耳朵?直到母親去世,他才知道這件事。

  讀完了這個(gè)故事,我早已泣不成聲,淚水如雨。不由得使我想到了我的.母親,她含辛茹苦的把我養大,而我卻沒(méi)有對她說(shuō)過(guò)一聲謝謝。當寒冷的冬天快來(lái)臨時(shí),媽媽就開(kāi)始為我織毛衣了,媽媽患有頸椎病,頭低的時(shí)間久了,便會(huì )感到頭昏頸痛,可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣,有時(shí)媽媽也會(huì )喊我給她捏一下頸子,每當我看到這一切,我的心就難過(guò)極了,父母為我們操勞是任勞任怨,沒(méi)有一句怨言,而我卻是家里的“小公主”,要什么媽媽總是趕緊買(mǎi)來(lái),就怕缺了我用的,在我的學(xué)習上,媽媽也為我付出了很多心血,不懂的題目媽媽就上電腦搜,不會(huì )的詞,媽媽寫(xiě)給我看。為了我,媽媽可沒(méi)少吃苦!

  讓我們用心去愛(ài)我們的父母吧,感恩一生!

  小學(xué)生感恩故事讀后感 24

  每一個(gè)寒假,我都會(huì )擠時(shí)間去讀幾本書(shū)。今個(gè)寒假,我看了一本叫《感恩故事》的書(shū)。這本書(shū)是何云蘭編寫(xiě)的,里面有50個(gè)小故事,主要內容都是情真意切,動(dòng)人心弦,溫暖人心的感恩故事。

  其中“照亮心靈的蠟燭”這個(gè)故事我最喜歡。說(shuō)了一個(gè)叫瑪麗的單身女子,她因為被別人騙了很多錢(qián),才住在貧民區的一間便宜的破房子里。她的鄰居是一個(gè)失去丈夫的女人,獨自帶著(zhù)兩個(gè)孩子艱難的生活。有一天晚上,停電了,瑪麗在黑暗找到蠟燭后,這時(shí),門(mén)響了 ,瑪麗開(kāi)門(mén)一看,是鄰居的孩子。孩子笑嘻嘻的問(wèn)她有沒(méi)有蠟燭,瑪麗心想他們家連蠟燭都沒(méi)有,以后一定要借許多東西,所以謊稱(chēng)自己只有一根快燒完的蠟燭。剛要關(guān)門(mén),可此時(shí),這位孩子說(shuō)的話(huà)讓瑪麗十分愧疚——原來(lái)孩子還帶來(lái)兩根蠟燭,那是因為他媽媽怕瑪麗沒(méi)蠟燭而借給她的。最后瑪麗給了孩子許多糖。

  看吧,其實(shí)我們身邊充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),有愛(ài)就有了感恩。我們熟悉的人也有很多關(guān)于感恩的故事,如:“高山流水知音情”“孝敬父母的'包青天”“梅蘭芳為老師暖腳”“秦始皇參拜荊條”等等……

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得這精致的圖畫(huà),呈現出生動(dòng)的色彩和靈動(dòng)的線(xiàn)條,在我們眼前鋪展開(kāi)一個(gè)童話(huà)般美麗,神話(huà)般奇妙的世界。這些閃著(zhù)智慧的語(yǔ)言,就像天幕中閃亮的星星,永恒閃耀在我們的心靈里,為我們送上快樂(lè )。友善。智慧。誠信。勇敢。堅強。希望……

  小學(xué)生感恩故事讀后感 25

  讀了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽(yáng)光雨露,一刻也不能缺失。無(wú)論你是達官貴人還是平民百姓,無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落,或是你有著(zhù)怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷,只要你懷有一顆感恩的心,伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強堅定等等這些煥發(fā)著(zhù)人性光彩的美好品德。

  如果人和人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的疏遠、冷漠,人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì )能夠按照怎樣的'軌道發(fā)展下去,更難想象出和諧社會(huì )是如何能被創(chuàng )造出來(lái)了!“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現在生活中,諸如老師對學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼神、一句體貼暖心窩的話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助,我們都應該做出應有的回應乃至回報。

  反之,如果我們對上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷,那會(huì )是什么樣的效果和結果?“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!币虼,讓我們學(xué)會(huì )感恩,從而讓自己漸趨麻木的心靈變得溫暖如春,讓我們將報答不了的深情厚誼永記在心!陡卸鞴适隆防锩娴纳罟适虑星袑(shí)實(shí)地感動(dòng)了我——一位做了母親的女人,并讓我懂得了什么叫愛(ài),什么是和諧,什么叫做“感恩”。感謝這本富有深刻教育意義的好書(shū)。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 26

  《感恩故事》這冊書(shū)里面包含了許許多多的感動(dòng)之事,其中“瘋娘”這個(gè)故事使我受益匪淺。

  它主要講述了一位母親她神志不清,唯獨對自己的孩子不瘋。她愛(ài)子如命,而且愛(ài)得很單純。在兒子年幼無(wú)知,年少氣盛,一次又一次的傷害和侮辱母親時(shí),她總是默默地承受,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。這體現了人間最樸素、最純真的真情——母愛(ài)。

  當我讀完這則故事時(shí),我的眼眶早已被淚花浸濕了,感動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達,因為他實(shí)在是太讓我感動(dòng)了!回想起往日,我們做子女的唯一能做的就是珍愛(ài)。正所謂“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。讓我們從現在做起,珍惜母親給予的母愛(ài),就算在天涯海角也不能忘記回報最親愛(ài)的母親。

  在生活中,所有的母親都是一樣的,望子成龍,望女成鳳。都希望自己的兒女長(cháng)大后能有出息,而我們作為他們的兒女卻處處讓他們操心勞 累。我們是否反省過(guò)?考慮過(guò)?是不是應該讓他們不要為我們擔驚受怕了?我們是不是應該學(xué)會(huì )不再父母的搖籃里面長(cháng)大?是否學(xué)會(huì )自己獨立生活,掙錢(qián)養家?一連串的問(wèn)題總是出現在我的.腦海里。而我是否有想過(guò)這些問(wèn)題呢?

  在讀了這則故事后,使我又進(jìn)一步的認識我自己,了解自己。我幼小的心靈中充滿(mǎn)了偉大的想法,但是我知道這是不切實(shí)際的,因為只有付出才會(huì )有收獲。從此,我告訴自己一定要努力學(xué)習,要給我的父母添光。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 27

  這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事,是對父母的愛(ài)最好的贊歌,哪怕沒(méi)有優(yōu)美的旋律,那也是人世間最動(dòng)聽(tīng)的歌。這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事,是對父母的愛(ài)最好的肯定,哪怕桑田變滄海,那也淹沒(méi)不了父母對我們的真愛(ài)。父母的愛(ài)可以和日月?tīng)庉x,父母的愛(ài)可以和大地永存。

  每當我拿起這本書(shū),讀完一個(gè)個(gè)故事時(shí),淚水總是模糊了我的雙眼,我想那是感動(dòng)的淚水。鮮血和生命對于小小年紀的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)沉重,但是我仿佛觸摸到了,于是我也愛(ài)起我的父母來(lái),給滿(mǎn)頭大汗的爸爸擦擦汗,給上了一天班的媽媽捶捶背。懵懵懂懂的我好像明白了好多事情,生在福中的我好像知道了福是什么。我閉上了雙眼,往事一幕幕的出現在我的腦海里,在寒冷的冬天爸爸總是叫我最后一個(gè)洗澡,原來(lái)他是把溫暖留給我,看著(zhù)那裊裊的霧氣那是爸爸對我的愛(ài)!在過(guò)馬路時(shí),媽媽有時(shí)左手牽著(zhù)我的右手,有時(shí)右手牽著(zhù)我的左手,原來(lái)她是把安全的.一邊留給我,看著(zhù)那呼嘯而過(guò)的汽車(chē)那是媽媽對我的愛(ài)!我慢慢的睜開(kāi)了雙眼,看著(zhù)窗外的藍天白云,淚水再一次模糊了我的雙眼。我想那是慚愧的淚水。為什么以前的我感受不到這些愛(ài)呢?我想應該是我沒(méi)有讀到《感恩父母的100個(gè)故事》那本書(shū)的緣故。

  我很感謝這本書(shū),是他讓我讀到了平凡而又偉大的父愛(ài)和母愛(ài)。同時(shí)這本書(shū)也敲醒了懵懂的我,叩開(kāi)了我愛(ài)的源泉,讓我學(xué)會(huì )了用一顆感恩的心,去對待別人及周?chē)囊磺校?/p>

  小學(xué)生感恩故事讀后感 28

  讀完這本書(shū),我很受感動(dòng)!教育特很大!是我懂了很多道理!

  我知道愛(ài)心無(wú)價(jià):“有一重承諾可以抵達永遠,有以種語(yǔ)言可以穿越時(shí)空。那就是心靈承諾。奉獻愛(ài)的力量無(wú)所不在,只是人們常常容易因此而忽略它的總要性。擁有真正愛(ài)的力量,任何人在我們的眼中看來(lái)都是具有優(yōu)點(diǎn)的, 愛(ài)是無(wú)聲的力量,幫助時(shí)人與動(dòng)物之間都存在的動(dòng)作行為,關(guān)鍵的時(shí)候伸出一只手,就可以挽救一個(gè)人,甚至創(chuàng )造奇跡,這就是生命的偉大。在別人困難時(shí)幫人一把,其實(shí)也實(shí)在幫自己。事事皆有回報,懂得這些,困難是我們才會(huì )得到別人真誠的幫助! 我還知道品味親情:“兒行千里母擔憂(yōu),當我們流浪在外,你是否看見(jiàn)有一雙眼睛在遠處深情注視著(zhù)我們,有一顆心時(shí)刻牽掛著(zhù)我們,有一種愛(ài)時(shí)刻在伴隨著(zhù)我們?別看他默默無(wú)聞,那可是我們一生的溫馨。沒(méi)有什么比希望更改變我們的處境。

  當我們處于厄運的時(shí)候,當我們敗下陣來(lái)的時(shí)候,當我們面臨一場(chǎng)巨大災難的時(shí)候,我們都應該講人生寄托于希望。希望會(huì )是我們忘記眼下的失敗和痛苦,給自己的人生重新插上得飛翔的翅膀,會(huì )讓我們生活有奔頭、有目標。用希望做自己人生之路的拐杖,我們將會(huì )走得更穩更遠! 我知道做人的`道理:“我們還記得華盛頓一是淘氣兒砍了爸爸栽的櫻桃樹(shù),最后他承認是自己干嗎的。其實(shí)自成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )犯或大或小的錯誤,只是那中敢于承認自己的錯誤,并且與改正的孩子才能在日后成為了不起的人物,因為誠實(shí)是人最寶貴的品質(zhì),誠實(shí)是無(wú)價(jià)的。

  小學(xué)生感恩故事讀后感 29

  每一個(gè)寒假,我都會(huì )擠時(shí)間去讀幾本書(shū)。今個(gè)寒假,我看了一本叫《感恩故事》的書(shū)。這本書(shū)是何云蘭編寫(xiě)的,里面有50個(gè)小故事,主要內容都是情真意切,動(dòng)人心弦,溫暖人心的感恩故事。

  其中“照亮心靈的蠟燭”這個(gè)故事我最喜歡。說(shuō)了一個(gè)叫瑪麗的單身女子,她因為被別人騙了很多錢(qián),才住在貧民區的一間便宜的破房子里。她的鄰居是一個(gè)失去丈夫的'女人,獨自帶著(zhù)兩個(gè)孩子艱難的生活。有一天晚上,停電了,瑪麗在黑暗找到蠟燭后,這時(shí),門(mén)響了 ,瑪麗開(kāi)門(mén)一看,是鄰居的孩子。孩子笑嘻嘻的問(wèn)她有沒(méi)有蠟燭,瑪麗心想他們家連蠟燭都沒(méi)有,以后一定要借許多東西,所以謊稱(chēng)自己只有一根快燒完的蠟燭。剛要關(guān)門(mén),可此時(shí),這位孩子說(shuō)的話(huà)讓瑪麗十分愧疚——原來(lái)孩子還帶來(lái)兩根蠟燭,那是因為他媽媽怕瑪麗沒(méi)蠟燭而借給她的。最后瑪麗給了孩子許多糖。

  看吧,其實(shí)我們身邊充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),有愛(ài)就有了感恩。我們熟悉的人也有很多關(guān)于感恩的故事,如:“高山流水知音情”“孝敬父母的包青天”“梅蘭芳為老師暖腳”“毛澤東為老師祝壽”“秦始皇參拜荊條”等等……

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得這精致的圖畫(huà),呈現出生動(dòng)的色彩和靈動(dòng)的線(xiàn)條,在我們眼前鋪展開(kāi)一個(gè)童話(huà)般美麗,神話(huà)般奇妙的世界。這些閃著(zhù)智慧的語(yǔ)言,就像天幕中閃亮的星星,永恒閃耀在我們的心靈里,為我們送上快樂(lè ).友善.智慧.誠信.勇敢.堅強.希望……

  小學(xué)生感恩故事讀后感 30

  感恩,讓世界變得更美好――讀《感恩故事》有感。

  暑假里,我認認真真地把《感恩故事》讀完了。這本書(shū),使我深深地懂得:感恩,讓世界變得更美好。

  感恩父母,感謝他們對我們養育之恩。從《感恩故事》,我認識了賣(mài)身葬父的董永,悉心孝母的江革,背米養親的仲由,是他們都給了我百善孝為先,讓我懂得要孝順父母,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。

  感恩老師,感謝他們對我們的教導之情。華羅庚雖聞名世界,仍不忘恩師,對老師一直恭敬有加,念念不忘;周恩來(lái)總理雖日理萬(wàn)機,仍不忘時(shí)時(shí)問(wèn)候老師,邀請老師到北京團聚。讀完這些,我懂得了要永不忘老師的恩情,要努力學(xué)習,絕不辜負老師的'厚望。

  感恩所有幫助自己的人,我們這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得更加和諧。感恩也使人與自然界變得更加融洽。這本書(shū)中那一個(gè)個(gè)人與動(dòng)物之間的故事也令我感動(dòng)不已。兇猛的猴子為報答為自己拔出腳掌上的刺的牧羊人,寧愿強忍饑餓也不傷害自己的恩人;受傷的蝴蝶為了報答救助自己的恩人,號召同伴利自己天生偽裝的特長(cháng)來(lái)為施萬(wàn)維奇的軍事基地作掩護……這使我懂得:動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友,只要我們好好地善待它們,它們也會(huì )用意想不到的方式回報我們。

  這一個(gè)個(gè)感恩故事,深深地感動(dòng)了我。我也要用自己的實(shí)際行動(dòng),感恩所有幫助我的人。我相信,只要我們人人都懷有一顆感恩的心,讓感恩故事繼續演繹下去,世界將會(huì )變得更美好!

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