故事的讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)以后,從中我們可以吸收新的思想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的故事的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
故事的讀后感篇1
廣州有許多美好的傳說(shuō),其中最吸引人的就是五羊的傳說(shuō)。玉帝派了稻,沗,稷,麥,豆五位仙人去廣州保諾人,五位仙人騎著(zhù)羊兒來(lái)到山嶺旁,忽然,稻仙的羊叫了起來(lái),便把羊和四位大仙的羊放去吃草。于是大仙們就開(kāi)始聊天。麥仙見(jiàn)騎羊不方便,就變了一只麒麟,叫稻仙騎上去?傻鞠尚睦镆苫,等稻仙還沒(méi)反應過(guò)來(lái),麒麟己經(jīng)跑了。
眾仙都說(shuō)要罰,稻仙說(shuō):“我認罰,小仙的童兒養了雞,就請大家吃吧!焙芸祀u來(lái)了,嫌雞頸沒(méi)肉,扔了,把雞放到鍋里,不一會(huì )熟了,他們興致勃勃地吃了起來(lái)。玩了半天才想起去廣州的事。后來(lái)人們在伍仙逗留的地方塔了小橋,叫五仙橋。五仙橋前面有座馬仔嶺,傳說(shuō)那就是天馬變的。馬仔嶺前面有個(gè)地方叫下馬鋪毯。
傳說(shuō)中的嶺南故事體現了獨特的嶺南文化,通俗易懂。這些文化一代一代的積累,一代一代的傳下來(lái),我們一定要好好地保護它哦。
故事的讀后感篇2
一天,王子準備帶白雪公主去拜訪(fǎng)國王。白雪公主想把自己打扮的漂亮,。給他們留個(gè)好映像。于是白雪公主精心挑選了一件漂亮的裙子。的確光彩照人,可是她照了照鏡子,感覺(jué)還是缺點(diǎn)什么。原來(lái)還缺一條美麗的項鏈。于是她去找七個(gè)小矮人幫忙。白雪公主來(lái)到小矮人住的小木屋,叫他們幫忙。小矮人們都答應了白雪公主。
小矮人在自己工作的地方挖了許多寶石。各自都做了一個(gè)美麗的首飾,忙著(zhù)準備送給白雪公主。白雪公主接受了?墒菐е(zhù)七個(gè)首飾卻很累。于是小矮人們想了個(gè)辦法。
把首飾取下來(lái),重新加工做成了一個(gè)美麗的王冠。白雪公主帶著(zhù)這頂美麗的王冠。和王子拜訪(fǎng)了他的父母。他的父母都很喜歡白雪公主。
讀完這篇故事,我覺(jué)得白雪公主真善良,小矮人也很善良。我也要做一個(gè)善良樂(lè )于幫助他人的人。
故事的讀后感篇3
《公主故事》這本書(shū)教育了我,要善良、懂事,還要聰明、勇敢和堅強。
這本書(shū)里我最喜歡人物是花仙子,因為花仙子她非常善良、堅強和勇敢。這個(gè)故事講是花仙子在天上很無(wú)聊,所以下凡來(lái)人間。這時(shí)正好是冬天,動(dòng)物、植物們都很冷,花仙子用自己身上東西給它們取暖。最后竟然要用自己生命去救野菊花。但是幸好她沒(méi)死,并且又回到了天上。我們真應該向她學(xué)習。
故事的讀后感篇4
書(shū)陶治了我的性情;書(shū),豐富了我的知識;書(shū),給予我人生的啟迪;書(shū);讓我從事情當中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū),它是美國亨徳里克·威廉·房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積,和各各國家的土地的面積。還有每個(gè)國家大約有多少人口,國家土地的利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現的地球的種種事情和當時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護地球尊敬地球。
故事的讀后感篇5
在生活中,有許許多多關(guān)心你的人,如爸爸、媽媽、親人、朋友等。他們一生陪伴在你左右,在你高興時(shí)與你歡笑,在你悲傷時(shí)默默地關(guān)心你。他們的愛(ài)是紛繁復雜的,爸媽給了你的人生,老師給與你知識,姐妹朋友們與你同甘共苦,患難與共,有福同享。他們都是愛(ài)你最多。你卻回報他們最少的人。
在每個(gè)人的人生中,都有很多坎兒,但是有了親情,一切都不是坎了。親情,就像漆黑夜里的一盞燈,他把前方照亮。親情就像沙漠里的水,他給了你希望,他給了你希望。親情是不舍取回報的,甘愿付出的。
在那座山上,住著(zhù)狐貍媽媽和小狐貍。一日,小狐貍餓了,狐貍媽媽去找食物,因為在這個(gè)季節里,吃的東西很少,但狐貍媽媽沒(méi)有放棄。突然,狐貍媽媽的鼻子動(dòng)了動(dòng),他問(wèn)到了一絲血腥味。狐貍媽媽知道那是獵人打傷的一只鳥(niǎo),但她沒(méi)有絲毫猶豫,叼起鳥(niǎo)就跑。就在狐貍媽媽快要跑回家時(shí),突然遠去傳來(lái)了汪汪的狗叫聲。她意識到獵人馬上就要來(lái)了,她不能回去,于是眷戀地看了一眼回家的方向便朝著(zhù)另一邊跑去。小狐貍再也沒(méi)見(jiàn)到狐貍。
母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài),母親可以為了自己的孩子犧牲她的一切,只要她有,只要自己的孩子需要。
一個(gè)好故事,就是一扇敞開(kāi)的大門(mén);一個(gè)好故事就是一位可以?xún)A訴的良友:一個(gè)好故事,就是一名優(yōu)良的教師,教我們人生的哲理。
故事的讀后感篇6
我自從讀了《意林故事》之后,我的心被深深地感動(dòng)了,但一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō),這一次,就讓我在習作中一吐為快吧。
20xx年的某一天,我偶然在書(shū)架上找到了一本書(shū),名字叫《意林故事》。我并不知道有這本書(shū),于是,我翻開(kāi)書(shū),津津有味的看起來(lái),我開(kāi)始看的時(shí)候只是試探式地看,殊不知,一發(fā)不可收拾,我像著(zhù)了魔一樣眼睛直盯著(zhù)書(shū)本,像死人一樣一動(dòng)也不動(dòng),也不肯挪開(kāi)一步?吹86頁(yè)的時(shí)候,“開(kāi)飯了”我也像沒(méi)聽(tīng)到一樣,依然繼續看,終于,再又看了四頁(yè)之后,爸爸來(lái)叫我吃飯,我才戀戀不舍的放下了書(shū)本。是啊,這些故事多么感人!有兩個(gè)故事使我印象最深。
一個(gè)是講一個(gè)小孩,從小就失去了雙親,但是,這個(gè)剛滿(mǎn)10歲的小男孩并沒(méi)有埋怨命運,在無(wú)邊的黑暗中他選擇了堅強。他去給別人打工,有很多人嘲笑他,但是他對此似乎毫不在意,依然努力打工,許多人被他的這種自己養活自己精神震撼了,于是紛紛伸出了援助之手,在大家的幫助和自己的努力下,他度過(guò)了一個(gè)無(wú)比歡樂(lè )的童年。
這一個(gè)故事很感人,在現實(shí)中,仍然有許多兒童缺衣少食,吃了上頓沒(méi)下頓,可是我們,要什么有什么,從來(lái)不會(huì )餓著(zhù),所以,我們要好好讀書(shū)將來(lái)回報社會(huì )。
另一個(gè)是講一個(gè)小伙子是一名董事長(cháng)。因為自己一時(shí)的疏忽導致把自己的公司弄丟了,但他沒(méi)有放棄,他在另外一間公司做員工,從員工階段做起,由于他誠懇能干,董事長(cháng)很是贊賞他,把他一步一步地提升做副經(jīng)理,隨后,又提升為經(jīng)理。最后董事長(cháng)出車(chē)禍死了,坐在副駕駛并幸運逃生的妻子在他的公司拿出了董事長(cháng)早已寫(xiě)好的遺書(shū),小伙子也拿出了相同的遺書(shū),短短的一句話(huà)——小伙子,我看你大有所為,如果我出了意外,我的位置就讓給你吧。從此他小心翼翼的,再也沒(méi)有弄丟過(guò)公司。
這篇故事同樣感人,正是小伙子勇往直前的可貴品質(zhì),才讓他再次登上了董事長(cháng)的寶座,在現實(shí)生活中我們誰(shuí)能無(wú)過(guò),但是,犯了錯誤勇于改正,就還是一個(gè)好學(xué)生。
《意林故事》的每一個(gè)故事都很感人,令我受益匪淺。我十分喜歡這一本《意林故事》。
故事的讀后感篇7
今天讀了《知識故事》中的“為什么要節約用水”和“為什么不能丟棄廢電池”兩篇文章,使我知道雖然地球上水源十分豐富,但是只有淡水才能滿(mǎn)足人們的需要,淡水的占有量相當的少,除了冰塊和深埋在地下的以外,所剩的已經(jīng)不多了,再加上人類(lèi)對水源的污染,水將會(huì )愈來(lái)愈少。所以我們要提倡節約用水,從小要養成節約用水的好習慣,F在我才明白學(xué)校里面有水龍頭的地方為什么都要貼上“節約用水”的標志,那是在時(shí)刻提醒著(zhù)我們。
電池隨著(zhù)人們生活的提高使用量也越來(lái)越多,而電用完了后,電池就沒(méi)有用了,電池中含有鉛、鎘、鋅、汞等重金屬和酸、堿等物,如果隨手將它們丟了會(huì )對水、土地造成污染,并對人類(lèi)的健康構成威脅,而且這種危害會(huì )持續很多年。學(xué)校要求我們從小學(xué)會(huì )保護環(huán)境,我們就要從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,從我自己開(kāi)始,為保護我們的綠色家園而努力,不能隨便丟廢電池,要把它放到專(zhuān)門(mén)回收的桶里。也使我知道廢電池不能拿來(lái)玩既不衛生也不利于保護環(huán)境。
故事的讀后感篇8
這本《女孩故事》呈現的是一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界,其中有充滿(mǎn)幻想的童話(huà)、神話(huà),飽含智慧和哲理的寓言故事,含義深遠的成語(yǔ)故事,有同學(xué)們喜歡的動(dòng)物故事,它們是古今中外的經(jīng)典故事匯集。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事體現了人們的真、善、美、丑。
下面我分享幾個(gè)我印象深刻的故事。有一篇故事是《美人泉》講述的是一位公主她長(cháng)得很丑,但心地很善良。蜥蜴知道公主丑就給她了一個(gè)魔法洋蔥。有人告訴她王子得怪病,讓她照顧王子。王子被她照顧的非常好,但王子還是說(shuō)她丑。蜥蜴知道了這件事,就把公主帶到了美人泉,公主在美人泉里洗了一下臉,就變美了,王子也喜歡上了公主。這篇故事告訴我們外表美不是最重要的,心地善良才是美。
其中還有一篇《我是一個(gè)幸福的小女孩》講的是有一個(gè)小女孩,她患了絕癥,醫生說(shuō)她的生命只有一百多天了,媽媽聽(tīng)了很難過(guò)。小女孩卻很樂(lè )觀(guān),她來(lái)到敬老院給老人唱歌,聽(tīng)沒(méi)牙的老人說(shuō)話(huà)······老人們知道小女孩的生命還有一百多天,也很傷心。過(guò)了幾天,小女孩兒回到了家,躺在床上流著(zhù)眼淚說(shuō):"媽媽我是一個(gè)幸福的女孩,我在快樂(lè )中等死!皨寢尡凰龢(lè )觀(guān)的心靈感動(dòng)了。這篇故事告訴我們只要有一顆樂(lè )觀(guān)的心,一顆充滿(mǎn)愛(ài)和孝親敬老的心,即使她的生命再短暫,所過(guò)的每一天都是有意義的。
下面我要講述的這篇故事是《感恩小面包》面包師請城里二十個(gè)最窮的孩子到他的店里來(lái)吃面包,其中有19個(gè)孩子拿面包吃也沒(méi)有對面包師說(shuō)一聲謝謝,還把那些最大的面包搶走了。只有格林琴拿了一塊最小的面包,還很有禮貌的向面包師說(shuō)了一聲謝謝,才開(kāi)始吃。小姑娘的面包里有幾枚硬幣,這些都是上帝和面包師對這個(gè)懂禮貌的孩子的獎勵。對待有愛(ài)心的人要懂得感恩,不要以為別人幫助你就是應該的。
這本書(shū)里還有很多很多值得我們去學(xué)習如何做一個(gè)孝親敬老,樂(lè )于助人,樂(lè )觀(guān)、有愛(ài)心、懂得感恩······的優(yōu)秀品質(zhì)的好故事。我最喜歡走進(jìn)在這本書(shū)的世界了。
故事的讀后感篇9
《地球的故事》是由韓國的巨天牛寫(xiě)的。他寫(xiě)得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來(lái)講講吧。我讀著(zhù)這本書(shū),就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著(zhù)主人公一起探險,一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來(lái)到了伽利略爺爺的身旁,仔細看著(zhù)這位名人,只見(jiàn)他正仔細的打量著(zhù)一塊望遠鏡片,好像打算自己做一個(gè)。
《地球的故事》這本書(shū)里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識,有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著(zhù)的故事,有關(guān)于世界名人的.故事,也有關(guān)于細菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書(shū),我感到受益無(wú)窮,它講了臭氧洞、火山之類(lèi)的小知識,告訴了我們它們的危險性。叫我們來(lái)怎樣逃離受災區。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì )得到懲罰。我喜歡看這本書(shū),因為這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識。
故事的讀后感篇10
生活中因為有真情才覺(jué)得美好,成長(cháng)中因為有真情才知進(jìn)取,親人間因為有真情才懂感恩,朋友間因為真情才會(huì )有珍惜。這幾句話(huà)說(shuō)的真好,生活中,成長(cháng)中,親人間,朋友間不是因為真情才會(huì )變得更加美好嗎?
在《姨婆,請等我的回春草》一文中,我被那位小男孩對他姨婆之間那種濃濃的親情感動(dòng)了。在《孝順的關(guān)門(mén)聲》中,那個(gè)可憐的男孩為了讓他的媽媽的聽(tīng)力不退化,就很大聲地把門(mén)關(guān)上。周?chē)泥従拥弥嫦嗪蠖加X(jué)得他很孝順。在《爬墻頭的小女孩》一文中,天真的小女孩以為年邁的李奶奶是因為不吃巧克力才瘦弱無(wú)比的。
在這三個(gè)故事中,有對親人之間的親情,還有對素不相識的人的情感。所以我們更應該對自己的親人好一點(diǎn)。接下來(lái)請聽(tīng)我講述一下我對朋友的友情吧。
又一次,呂菱在勞技課上忘帶剪刀了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我便說(shuō):“用我的吧!彼f(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!笔虑殡m小,友誼卻深。正所謂:友誼誠可貴嘛。
讀了這本書(shū),讓我的心靈收到了洗禮。
故事的讀后感篇11
讀了《一個(gè)女孩的故事》后,給我極大的震憾。這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人,因為會(huì )使肢體失去平衡感,手足常會(huì )亂動(dòng),醫生根據她的情況斷定她活不過(guò)6歲?墒沁@樣一個(gè)女孩她堅守著(zhù)信念,堅強地活了下來(lái),還考上了美國加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì )上,她告訴了我們使她堅強活下去的信念:一、我好可愛(ài);二、我的腿長(cháng)得很美;三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;四、我會(huì )寫(xiě)稿;五、我有一只可愛(ài)的貓。最后她以一句話(huà)總結:“我只看我所有的,不看我沒(méi)有!
讀了上面的故事,我們都會(huì )深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要接受磨難的考驗。要想自己活得快樂(lè ),就必須接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無(wú)須抱怨命運的不公,不要看自己沒(méi)有的,而要多看自己所擁有的,我們就會(huì )感到,其實(shí)我們很富有。這樣富有的我們,有什么理由不好好地生活,不努力地拼搏?
故事的讀后感篇12
中外神話(huà)故事是藝術(shù)殿堂中一顆璀璨的明珠,它是一個(gè)民族最值得驕傲的精神財富之一。我們現在這個(gè)年齡十分有必要了解一下這方面的知識。因為,怪異、神奇的神話(huà)故事包含有豐富的想象力和創(chuàng )造力,對于開(kāi)發(fā)智力、增加想象力有著(zhù)重要的作用。
這本書(shū)反映了人類(lèi)發(fā)展及征服自然的歷史,記錄了人類(lèi)對美好生活的追求和希望。這些故事流傳千古。家喻戶(hù)曉,從盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人到特洛伊戰爭、阿耳戈船英雄歷險記,這些動(dòng)人的故事,將帶你走入瑰麗多彩的神奇世界。
比如說(shuō)《吝嗇鬼格比》這一篇:格比是個(gè)財主,有數不清的錢(qián)財,上百畝良田,雇了許多工人。但他卻十分吝嗇。
舒拉就是格比手下的一個(gè)傭人,干活十分賣(mài)力,格比卻經(jīng)常拖欠他的工資。
有一次貪心的格比獨自一個(gè)人來(lái)到地里。一是為了看護莊家;二是想碰碰運氣,看能不能打著(zhù)一兩頭野豬。趁著(zhù)夜色,他迅速爬到了地頭上的大榕樹(shù)上躲了起來(lái)。
他突然聽(tīng)到一陣沙沙的風(fēng)聲,頓時(shí),發(fā)生了一件奇怪的事情:一群神仙在大榕樹(shù)下聚會(huì )。
他們嘀咕了一陣后,決定讓天使在舒拉的茅屋頂上挖個(gè)洞,把金子從洞里扔進(jìn)去,這樣,他們全家就得救了。因為他們家現在窮的叮當響,吃飯也饑不擇食。
格比聽(tīng)到后,大喜過(guò)望,天剛亮就去找舒拉,說(shuō):“很抱歉,昨晚沒(méi)給你工錢(qián),現在我要全補給你。另外,為了改掉我奢侈浪費的壞毛病,我還打算用自己最好的房子換你的茅屋!
于是,舒拉與格比調換了房屋。格比為了讓天使更順利的往下扔金子,他自己早早的在屋頂上挖了個(gè)洞。他整夜坐在洞口下,抬頭盯著(zhù)屋頂,盼望掉下金子。但是一夜過(guò)去了,什么動(dòng)靜也沒(méi)有,他什么也沒(méi)有得到。
其實(shí),天使早就來(lái)了,正當他準備扔金子的時(shí)候,發(fā)現這不是舒拉的家,而是格比的家,便又回去了。這筆金子,格比到去世也沒(méi)有得到。
這本書(shū)帶給我深刻的啟迪、閱讀的快感和美好的享受。但愿你們也能從這本“知識寶庫”中學(xué)到豐富的知識。
故事的讀后感篇13
《美德少年故事》這本書(shū)敘說(shuō)了100個(gè)有關(guān)少年的故事,其中最讓我感動(dòng)就是“陳能孝母”。
陳能是我們灌云縣圖河鄉人,他的童年時(shí)期很不幸,母親因患風(fēng)濕關(guān)節炎而癱瘓,父親為掙醫療費遠去他鄉打工,因此,在校上學(xué)的小陳能用他弱小的肩膀主動(dòng)擔負起照顧母親的重擔。有一天,陳能正坐在教室里聽(tīng)課,突然烏云密布,一場(chǎng)大雨近在眼前,陳能想到他的母親獨自在家,這樣惡劣的天氣著(zhù)實(shí)讓他擔心。所以他鼓起勇氣,向班主任請假。老師知道他的家境,心酸的說(shuō)道:“我能理解你的心情,但外面風(fēng)雨交加,你怎么回去?”陳能毅然決然地回答:“李老師,我要回家,媽媽需要我!闭f(shuō)完,陳能便奮不顧身地沖出教室。
狂風(fēng)暴雨,迎面撲來(lái),打濕了他的衣衫,卻阻止不了他前行的腳步。此時(shí),他忐忑不安,盡管全身都冷的開(kāi)始發(fā)抖,拍打在臉上的雨滴讓他難以睜開(kāi)眼睛,但是他心里想的就是他的媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)∷,疾病的折磨使媽媽的脾氣變得很暴躁。記得上次陳能端一盆熱開(kāi)水給他母親洗腳,她竟然踢翻了臉盆,然后嚎啕大哭?吹綃寢寣ι顝氐捉^望,不愿意再拖累他,甚至選擇割腕自殺,他知道,母親是深?lèi)?ài)著(zhù)他的!陳能害怕失去媽媽?zhuān)蛟趮寢屆媲翱嗫喟螅骸皨寢專(zhuān)悴荒芩,你要是死了,我可怎么辦?”看著(zhù)淚流滿(mǎn)面的孩子,媽媽不忍心拋下他,便答應了他。
雖然陳能明白他就是媽媽活下去的理由,但是他仍然怕媽媽再做傻事,而且想到門(mén)窗也沒(méi)有關(guān),媽媽又不能動(dòng),如果雨打進(jìn)家里,媽媽就會(huì )受涼。想著(zhù)想著(zhù),陳能的腳步不經(jīng)意間加快了許多。陳能終于回到家了,打開(kāi)門(mén)徑自奔到媽媽面前,輕松地說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,您怎么樣啦?”“下這么大的雨,你……回來(lái)干什么?”媽媽望著(zhù)落湯雞似的陳能問(wèn)道!拔也环判,回來(lái)看看你!标惸芫拖耧L(fēng)雨中飄零的樹(shù)葉,凍得瑟瑟發(fā)抖!昂煤⒆,我沒(méi)事,就算我有事,也不能讓你有事,你沒(méi)事就好了,咳咳……”看著(zhù)母親眼中那慈愛(ài)的目光,就像一股暖流注入到他的心房,一絲絲暖意從小屋蔓延開(kāi)來(lái)……這個(gè)故事很感人,讓我明白母子之情是何等的重要,我們一定要珍惜親情,珍愛(ài)為我們遮擋風(fēng)雨的家。
故事的讀后感篇14
史記故事包含了從上古三皇五帝,至漢朝,講了無(wú)數位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史,和一個(gè)個(gè)感人的故事。
令我印象最深的是《孫臏和龐涓的故事》。內容大致是這樣的:
孫臏原是名垂千古的孫武之后,和龐涓一起拜師學(xué)藝。幾年過(guò)后,他們倆學(xué)成,在岔路口道別。孫臏留在了家鄉。而龐涓去了魏國,得到了魏惠王的器重,從此戰無(wú)不勝。他不禁志得意滿(mǎn),想讓孫臏來(lái)享福。孫臏大喜。來(lái)到魏國后,龐涓發(fā)現自己比不上他,就派人故意生事,砍掉了他的雙腿。孫臏不服,打聽(tīng)到齊使來(lái)了,就回到了齊國。田忌由于賽馬事件向威王舉薦了孫臏。到最后,孫臏用他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,打敗了龐涓,令他自殺。
讀完了這個(gè)故事,我不禁感慨萬(wàn)分,因為他的虛榮心太強,又優(yōu)柔寡斷,所以,他的死其實(shí)是自己一手造成的。如果他向魏惠王舉薦了孫臏,魏國反而會(huì )更強,惠王反而會(huì )更加器重他,因為他是一個(gè)大度的人。
《史記》一共有59個(gè)精彩故事,其中:五帝的故事、宋國的興亡、趙氏孤兒、晉楚鄢林之戰、田單火牛破燕軍······真是精彩無(wú)限,讓我遨游了一次歷史的海洋。在這里面,不僅讓我讀到了引人入勝的故事,也教會(huì )了我許多從未聽(tīng)聞的兵法和受益匪淺的道理。
我推薦這本書(shū)。
故事的讀后感篇15
今天,我看了《好習慣故事》,這本書(shū)主要講了要學(xué)習各方面的習慣,有衛生小習慣、學(xué)習小習慣……我就講講其中一個(gè)《皮皮還不來(lái)》的故事吧!
一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺(jué)。又一次,小兔妹妹腳扭了,大家輪流背她上學(xué),輪到皮皮了,他竟因為考慮穿哪雙鞋出門(mén),耽誤了時(shí)間,使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個(gè)星期天,動(dòng)物學(xué)校要去旅行,大家非常高興。小鹿老師說(shuō)早上八點(diǎn)集合,小動(dòng)物們一大早就來(lái)到了學(xué)校。皮皮因為前一天晚上看電視太遲,現在還在睡覺(jué)呢!等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時(shí),除了清潔工河馬伯伯,已經(jīng)沒(méi)有一只小動(dòng)物的身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時(shí),沒(méi)有按照約定的時(shí)間去做事的壞習慣,保證一定要改掉。最后,皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。
讀完了這本書(shū),我要學(xué)習書(shū)里面各個(gè)主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……養成各方面的好習慣。
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