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李毓佩數學(xué)故事集讀后感范文（通用8篇）
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的李毓佩數學(xué)故事集讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
李毓佩數學(xué)故事集讀后感 1
每一本書(shū)都會(huì )教給我或多或少的知識和道理。這個(gè)暑假，我讀了一本可以讓大家在玩中學(xué)習的書(shū)，這本書(shū)名叫《李毓佩數學(xué)故事集》。
在這本書(shū)里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因為這本書(shū)是關(guān)于數學(xué)的，所以還有一個(gè)數學(xué)猴。
這本書(shū)主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個(gè)數學(xué)題讓主人公來(lái)破，故事后都有一個(gè)和文章里的題目相類(lèi)似的`數學(xué)題讓我們來(lái)做，以測驗我們對這個(gè)故事的掌握程度，練習題有難的有簡(jiǎn)單的，我們一定要做完了題才能看下一個(gè)故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著(zhù)玩著(zhù)就學(xué)會(huì )了一道道題。真是“一舉兩得”啊!希望你也可以看看這本有趣的書(shū)。
李毓佩數學(xué)故事集讀后感 2
放假前老師推薦我們看《李毓佩數學(xué)童話(huà)集》，拿到這本書(shū)我就看了起來(lái)，書(shū)中的故事非常有趣，我一口氣看了好幾個(gè)故事。媽媽認為我這樣看效果不好，于是我們定了個(gè)計劃，每天看2、3個(gè)小故事，然后我和媽媽一起玩書(shū)中的游戲。沒(méi)想到數學(xué)也會(huì )這么有趣。
我喜歡數學(xué)大森林里的小動(dòng)物們，它們都愛(ài)用數學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。我喜歡《一石二鳥(niǎo)除壞蛋》這個(gè)故事里的'巧填數字。原來(lái)做這種謎題，一定要找到關(guān)鍵數字，這個(gè)關(guān)鍵數字一定是特殊位置：中央或頂點(diǎn)。
李毓佩數學(xué)故事集讀后感 3
《李毓佩數學(xué)學(xué)習故事》這本書(shū)將數學(xué)和故事結合在一起，讓我忘了所有的事情。
這本書(shū)分為三個(gè)故事，第一個(gè)是數學(xué)大森林。這個(gè)故事講了可愛(ài)而聰明的小動(dòng)物智斗可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐貍。
第二個(gè)故事是智人國歷險記。這個(gè)故事講的是兩個(gè)數學(xué)小高手小諸葛、二休設法逃出智人國王智叟國王的魔掌，回到各自的家鄉。
第三個(gè)故事是數學(xué)怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰(shuí)嗎?
豬八猴就是一個(gè)外貌是豬，行動(dòng)如猴的`科學(xué)動(dòng)物。豬八猴很厲害他和其他動(dòng)物們打敗白臉狼和老狐貍的故事。
這本書(shū)讓我覺(jué)得通過(guò)這本書(shū)學(xué)到了很多知識，大家快去搶購吧!
李毓佩數學(xué)故事集讀后感 4
最近我讀了《李毓佩數學(xué)故事集》這本書(shū)，我了解到這本書(shū)一共講了四個(gè)故事，每一個(gè)故事里都有一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題都有不同的解題思路，有時(shí)需要利用逆向思維來(lái)解答，我十分喜歡這本書(shū)。
《巧遇數學(xué)猴》這個(gè)故事的主人公是豬八戒，雖然他不會(huì )做題，但是他遇到了數學(xué)猴，每一次遇到不會(huì )做的題他都會(huì )請他來(lái)幫忙。
《被困聰明國》這個(gè)故事的主人公是丁丁和當當，他們來(lái)到聰明國遇到了麻煩，最后兩人用數學(xué)知識一起逃離了聰明國。
《愛(ài)克斯探長(cháng)》這個(gè)故事的`主人公是愛(ài)克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團打交道，解開(kāi)了許多數學(xué)謎團，維護了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個(gè)故事的主人公是猴在武，他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐貍，他們愛(ài)思考數學(xué)問(wèn)題，發(fā)現老狐貍欺負大家，就教訓了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
這本書(shū)里的數學(xué)不再是枯燥的數字和公式，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)精彩的小故事，給予我們智慧與力量。世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！薄白x一本好書(shū)，可以使你心靈充實(shí)；讀一本好書(shū)可以使你明辨是非；讀一本好書(shū)可以使你有愛(ài)心、知禮儀�！弊屛覀兿矚g讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，從讀書(shū)中獲得快樂(lè )與幸福吧！
李毓佩數學(xué)故事集讀后感 5
兩個(gè)多星期前，媽媽給我申請了《李毓佩數學(xué)歷險記》這本書(shū)的試讀，這本書(shū)送到家幾天了，我看都沒(méi)看一眼，直到上個(gè)星期四正巧我們數學(xué)老師也推薦我們看這本書(shū)，我才開(kāi)始拿起來(lái)看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。
李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習數學(xué)的學(xué)生，把他們作為數學(xué)童話(huà)的主人公，引起了我的`興趣。他這種采用童話(huà)故事的方式來(lái)講解抽象枯燥的數學(xué)知識，讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時(shí)，學(xué)到了數學(xué)課上沒(méi)有的數學(xué)知識!
李毓佩數學(xué)故事集讀后感 6
暑假的時(shí)候我看了一本叫《李毓佩數學(xué)故事集》的書(shū)，他非常好看，因為他在故事中教我們怎樣學(xué)數學(xué)，怎樣答正確，通過(guò)一個(gè)個(gè)的大故事套小故事，引起了我對數學(xué)的喜愛(ài)。
其中我最喜歡的.兩個(gè)故事是“愛(ài)克斯探長(cháng)”和“行俠仗義猴在武”，在“愛(ài)克斯探長(cháng)”這個(gè)故事中我最喜歡的是“毒不死的探長(cháng)”，愛(ài)克斯探長(cháng)通過(guò)自己的機智、勇敢和豐富的數學(xué)知識跟禿頭八爺和派司令抗衡，不但保住了自己的性命也保住了和平城的老百姓，還將壞人全部繩之以法。在“行俠仗義猴在武”這個(gè)故事中我最喜歡的是“虎大王有請”，猴在武也通過(guò)自己的勇敢、機智和豐富的數學(xué)知識打敗了大灰狼和老狐貍，讓它們害人終害己，被虎大王狠狠的懲罰了。
這些故事不僅讓我越來(lái)越喜歡上了數學(xué)，還讓我知道了一些做人道理，比如說(shuō)：不能欺負比自己弱小的人，要保護他們；還有別人遇到困難的時(shí)候一定要盡自己最大的能力幫助他們；人要心存善念，不能做壞事。
李毓佩數學(xué)故事集讀后感 7
《李毓佩數學(xué)歷險記》作者是李毓佩。書(shū)中的人物有孫小圣，短耳兔、雷森、全無(wú)敵、小七副官、國王……這本書(shū)給我的感受是把數學(xué)知識加入到有趣的小故事當中，從故事中可以學(xué)到一些數學(xué)知識。
這本書(shū)里寫(xiě)了愛(ài)解方程破案的`愛(ài)克斯探長(cháng)，還有數學(xué)怪物豬八猴、數學(xué)司令牛小頓，數學(xué)猴等一大批活潑可愛(ài)的人物形象。它們個(gè)個(gè)都不為數學(xué)發(fā)愁，個(gè)個(gè)都喜歡數學(xué)，個(gè)個(gè)都是數學(xué)高手。我最喜歡奇奇了，它從一開(kāi)始的討厭數學(xué)覺(jué)得數學(xué)艱澀又難懂，沒(méi)意思。到去了矮人國以后被人當成數學(xué)博士以后。心里那個(gè)美啊，簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了。我最不喜歡不講信義的瘦皇帝了，他答應了奇奇算出三道題就不槍斃奇奇�？墒�，他出爾反爾最后還是要拿奇奇去喂鱷魚(yú)。
我從這本書(shū)里學(xué)到了在數學(xué)知識也可以換一種思維方法來(lái)解決數學(xué)問(wèn)
李毓佩數學(xué)故事集讀后感 8
寒假中，我被老師推薦的一本《李毓佩數學(xué)故事集》的書(shū)深深的`吸引了。這本書(shū)大概講了有關(guān)有趣的數學(xué)故事，共4大段，第一段是巧遇數學(xué)猴，第二段是被困聰明國，第三段是愛(ài)克斯探長(cháng)，第四段是行俠仗義猴在武，其中印象最深的是巧遇數學(xué)猴，講的是豬八戒交了一個(gè)好朋友，名字叫數學(xué)猴，它的數學(xué)成績(jì)非常好，豬八戒很崇拜它。
從這本書(shū)里我學(xué)到了一些數學(xué)知識，比如分步計算，還學(xué)到了一些數學(xué)套路，比如心里想不出來(lái)的題可以用表格法解答。
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