特別的女生薩哈拉讀后感范文400字（精選10篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的特別的女生薩哈拉讀后感范文400字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
特別的女生薩哈拉讀后感400字1
今天，我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫《特別女生薩哈拉》，我對書(shū)中描述的事情深有感悟。
在小學(xué)五年級時(shí)，薩哈拉因為學(xué)習不好而留級，同學(xué)們都非常瞧不起她。她曾經(jīng)在學(xué)校教學(xué)樓大廳接受特別教育，她感到非常孤獨。這時(shí)一位名叫波迪的老師成為他們的新老師，波迪老師對人非常友善并且非常熱愛(ài)學(xué)生，她的課引人入勝，不久就和學(xué)生們成為好朋友。從此，也改變了薩哈拉的命運。薩哈拉在老師的精心指導下開(kāi)始練習寫(xiě)日記，并寫(xiě)了一本自傳，悄悄地把她放在圖書(shū)館的一個(gè)角落里，希望有一天她可以成為一名作家，有很多人能看到她寫(xiě)的書(shū)。而且，當波迪老師要求學(xué)生們讀自己名字的由來(lái)時(shí)，撒哈拉把自己寫(xiě)的文章念出來(lái)后，同學(xué)們都相信撒哈拉能成為作家，連波迪老師都深信不疑。
我非常喜歡寫(xiě)作，我也希望我能成為一名著(zhù)名作家，我要向撒哈拉那樣堅持每天都寫(xiě)日記，長(cháng)大以后會(huì )有很多人看我的書(shū)。如果叫我給這本書(shū)編個(gè)結尾的話(huà)，我會(huì )這樣寫(xiě)：“這些故事都是著(zhù)名女作家薩哈拉。瓊斯小時(shí)候的經(jīng)歷�！�
特別的女生薩哈拉讀后感400字2
暑假期間，雖然外邊烈日炎炎，而我的內心世界卻沒(méi)有感到那么炎熱，因為我有好書(shū)相伴。在此期間我閱讀了《狐貍列那》、《草房子》、《特別的女生薩哈拉》。其中令我百讀不厭的一本書(shū)就是《特別的女生薩哈拉》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)特別的女生名叫薩哈拉。在學(xué)校，在老師同學(xué)的眼中，她是一個(gè)需要“特別教育的”笨學(xué)生，因為她不喜歡寫(xiě)作業(yè)，不說(shuō)話(huà)，不學(xué)習。但實(shí)際上并不是這樣的，她喜歡寫(xiě)作，甚至還寫(xiě)了一本關(guān)于自己的書(shū)，并把它偷偷地藏在圖書(shū)館，希望有一天別人能看到自己寫(xiě)的書(shū)。
而這本書(shū)最令我感動(dòng)的是薩哈拉覺(jué)得自己不需要特別的教育，她相信自己，并且很堅強。她覺(jué)得自己能和別人一樣。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我就真要好好向她學(xué)習。就像上次寫(xiě)作業(yè)，剛一遇到難題時(shí)我就不寫(xiě)了，懇求媽媽講解，不想動(dòng)一點(diǎn)腦子。但媽媽卻讓我自己思考，現在想想還真有點(diǎn)慚愧，自嘆不如薩哈拉呀!
通過(guò)對這本書(shū)的閱讀，我學(xué)會(huì )了很多。雖然薩哈拉不喜歡寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)幾個(gè)人愿意和她玩，但她并沒(méi)有逃避現實(shí)，沒(méi)有轉學(xué)，而是堅持留在這所學(xué)校，朝夢(mèng)想前進(jìn)，她是一個(gè)勇敢的人。因此我明白了做人要堅強，不能半途而廢。我要向薩哈拉學(xué)習!
特別的女生薩哈拉讀后感400字3
當我第一次看這本《特別的女生薩哈拉》的封面時(shí)就被吸引住了，而當我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候就被書(shū)的內容給吸引住了。
書(shū)里面講的是一個(gè)名叫薩哈拉的普普通通的女生，薩哈拉在學(xué)校里，在老師和同學(xué)們的眼中，她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生�？蓪�(shí)際上，她熱愛(ài)閱讀，還喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)，藏在圖書(shū)館里，希望有一天能夠讓別人看到。直到一個(gè)新學(xué)期，在波迪小姐的幫助下，她漸漸認識了自己，于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定，一次次喚醒她的學(xué)習意識、寫(xiě)作熱情。薩哈拉遇到了一個(gè)特別的老師——波迪小姐。她用自己獨特的方式愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子。她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”，她要帶著(zhù)每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著(zhù)，卻沒(méi)有苛求，她一直在耐心等待著(zhù)。因為她相信時(shí)間會(huì )改變一切。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己，她在努力實(shí)現著(zhù)自己的作家夢(mèng)，新的生活就在她面前展開(kāi)了。
從中我明白了每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處，就象薩哈拉，學(xué)習成績(jì)雖然不好，但她愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，堅持每天寫(xiě)日記，她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣，最后和班里同學(xué)們成為好朋友。
特別的女生薩哈拉讀后感400字4
《特別的女生薩哈拉》這本書(shū)太好了，平時(shí)我不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，老師推薦我們在里讀了這本書(shū)，讓我受益非淺。
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：薩哈拉是個(gè)差學(xué)生，不開(kāi)口讀書(shū)，不愛(ài)學(xué)習，被史丁校長(cháng)安排在學(xué)校大廳接受“特別教育”。最后，她媽媽讓她留級。薩哈拉一直有個(gè)美好的愿望，就是當作家！她熱愛(ài)讀書(shū)，瘋狂喜歡寫(xiě)作和寫(xiě)一些奇怪的信，甚至還寫(xiě)了一本自己的書(shū)藏在圖書(shū)館內。當她上第二個(gè)五年級時(shí)，遇到了一個(gè)叫波迪的新老師，波迪老師熱愛(ài)詩(shī)歌，喜歡講故事，她不認為薩哈拉是個(gè)差學(xué)生，鼓勵讓她把長(cháng)處展現出來(lái)！最后，薩哈拉的作文得到了全體同學(xué)們的認可，老師們也越來(lái)越喜歡她了。
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處，就象薩哈拉，學(xué)習成績(jì)雖然不好，但她愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，堅持每天寫(xiě)日記，她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣，最后和班里同學(xué)們成為好朋友。想到這里我覺(jué)得很慚愧，平時(shí)同學(xué)們有點(diǎn)小毛病我就愛(ài)說(shuō)他，現在想想自已真的太不對了。我不該去嘲笑別人的短處而忽略了他們的長(cháng)處。
薩哈拉有個(gè)當作家的理想，她也是朝著(zhù)這個(gè)理想去努力的。我們每個(gè)人都應該有自己的理想，而且要為實(shí)現自己的理想去努力。
特別的女生薩哈拉讀后感400字5
《特別的的女生薩哈拉》這一本書(shū)我認為薩哈拉特別不是因為他有特別的教育老師，而是因為她就像一個(gè)沙漠一樣，寫(xiě)作能力慢慢提升，永遠也到不了盡頭。
薩哈拉從一個(gè)差學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生，差學(xué)生是因為她是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習的女孩，但是她喜歡寫(xiě)作，并且自己也寫(xiě)了一本書(shū)，還藏在了圖書(shū)館里。
她很慶幸，因為她遇到了一位熱愛(ài)詩(shī)歌、愛(ài)講故事的好老師，這個(gè)老師的名字叫做波迪，是她鼓勵了薩哈拉把她的優(yōu)點(diǎn)展現出來(lái)，薩哈拉的作文就在班里慢慢提升，現在就名列前茅，就讓每個(gè)老師都變得喜歡薩哈拉了。
在這本書(shū)中，我認識了許多人物如：薩哈拉、波迪老師等等，在這些人物中我最喜歡波迪老師了，因為是她幫助了薩哈拉，讓薩哈拉再班里名列前茅，并且也讓薩哈拉受到了每個(gè)老師的喜愛(ài)。
我也知道了這里面每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要你努力前進(jìn)，你的優(yōu)點(diǎn)就會(huì )展現出來(lái)，你也會(huì )得到老是和同學(xué)們的認可和喜愛(ài)。
有個(gè)叫撒哈拉的大沙漠，和撒哈拉的名字一模一樣，薩哈拉就像是個(gè)大沙漠，因為他的夢(mèng)想就如大沙漠那么大。理想是人類(lèi)不可缺少的東西，它對一個(gè)人也非常重要。
薩哈拉，這個(gè)特別的女生讓我在心里深深記住，因為這個(gè)女生是世界上獨一無(wú)二的。
特別的女生薩哈拉讀后感400字6
這是我老師借給我們的書(shū)——《特別的女生薩哈拉》，作者是美國的著(zhù)名作家愛(ài)斯米�？频�?tīng)�，我讀了后受到了很大的啟發(fā)。
主人公是一個(gè)女孩名字是薩哈拉，她是一個(gè)被大家認為是一個(gè)特別的女生，其實(shí)她并不特別，只是有些學(xué)習并不太好，實(shí)際上她熱愛(ài)閱讀，瘋狂的寫(xiě)作，甚至偷偷寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)，偷偷地藏在了圖書(shū)館里希望有一天被人看到自己的作品。薩哈拉本以為只有自己的表妹是自己最好的朋，可是知道他遇到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成為他的老師后嶄新的生活也在薩哈拉面前展開(kāi)。波迪小姐非常同意薩哈拉的夢(mèng)想甚至認為薩哈拉將來(lái)是一位作家，薩哈拉靠著(zhù)波迪小姐勇敢地走向自己的夢(mèng)想。
其實(shí)像薩哈拉這樣的人有很多，只是他們不愿意像薩哈拉一把這個(gè)轉折點(diǎn)變成自己人生難忘的改變成為自己夢(mèng)想中的樣子，我會(huì )努力想薩哈拉一樣堅持自己的夢(mèng)想。讀了這本說(shuō)后我覺(jué)得薩哈拉是一個(gè)普通的人，她只不過(guò)努力地向前，想自己的夢(mèng)想前進(jìn)永不放棄、堅持不懈。如果大家也像她一樣一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
雖然我很喜歡想有波迪小姐這位老師，是她給薩哈拉的夢(mèng)想插上了翅膀但是，只要我想努力我的夢(mèng)想一定能成功。
特別的女生薩哈拉讀后感400字7
《特別的女生薩哈拉》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事，起先，薩哈拉是在學(xué)校里被認為是一個(gè)差生，不開(kāi)口讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習，被史丁校長(cháng)安排在學(xué)校大廳接受“特別教育”，最后，她媽媽讓她留級。薩哈拉一直有一個(gè)美好的愿望，就是當作家。她熱愛(ài)讀書(shū)，瘋狂喜歡寫(xiě)作和寫(xiě)一些奇怪的信，甚至還寫(xiě)了一本自己的書(shū)藏在圖書(shū)館里。當她上第二個(gè)五年級時(shí)，遇到了一個(gè)叫波迪小姐的老師，波迪老師熱愛(ài)，喜歡講故事，她不認為薩哈拉是個(gè)差生，鼓勵她把長(cháng)處展現出來(lái)！最后，薩哈拉的得到了全體同學(xué)的認可，老師們也越來(lái)越喜歡她了。
這篇故事中，我認識了聰明的薩哈拉，負責任的“特別教育的”碧絲老師、美麗的波迪小姐，調皮的德里等等，從中我明白了每個(gè)人都有自己的.長(cháng)處，就像薩哈拉，學(xué)習成績(jì)雖然不好，但她愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作，堅持每天寫(xiě)，她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣，最后和班里的同學(xué)成為好朋友。
薩哈拉，她不是個(gè)大沙漠，但她有一個(gè)像沙漠一樣大的愿望—當作家！她告訴我們擁有理想，對一個(gè)人是多么的重要！我們每個(gè)人都要有遠大的理想，并且要努力實(shí)現自己的理想！
特別的女生薩哈拉讀后感400字8
我家里有一本書(shū)，它叫做《特別的女生薩哈拉》。
《特別的女生薩哈拉》講述了一個(gè)特別的女孩薩哈拉的成長(cháng)經(jīng)歷：薩哈拉的爸爸走了，她十分思念爸爸，經(jīng)常寫(xiě)信給爸爸。女孩很不聽(tīng)話(huà)，不做作業(yè)，還要接受“特別教育”，媽媽就讓她留級�？稍谟龅搅诵吕蠋煵ǖ闲〗阋院�，她的才華被波迪小姐挖掘，從此開(kāi)始了新的生活。她有一項有趣的活動(dòng)——寫(xiě)日記。
之所以說(shuō)薩哈拉她很怪、很特別，是因為她是一個(gè)在學(xué)習上需要特殊輔導的女生，她和她的媽媽都不喜歡這個(gè)特殊輔導。薩哈拉經(jīng)過(guò)一番的努力，終于取消了這種特殊輔導，可薩哈拉卻留級了。正因為她留了級，讓她碰上了一個(gè)能夠從她寫(xiě)的日記中慢慢理解她的好老師。薩哈拉認為這是她碰到的最好的老師。
讀完這本書(shū)，我知道了人人心中都會(huì )有希望，只要有了自信，有了堅持不懈的精神，就有可能將希望變成現實(shí)。我們應該信任別人，這樣，就給予了別人希望和自信，給予了力量。波迪小姐簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)就使薩哈拉有了很大的改變，使薩哈拉有了無(wú)限的力量與自信，也讓她覺(jué)得世界是如此的美好。
讓我們記住她，一個(gè)特別的女孩——薩哈拉！
特別的女生薩哈拉讀后感400字9
這本書(shū)可真好看！書(shū)名叫《特別的女生薩哈拉》。哎，可不是撒哈拉大沙漠，而是一個(gè)女孩的名字薩哈拉。
整篇文章講述了這樣的一個(gè)故事：薩哈拉是個(gè)差學(xué)生，不開(kāi)口讀書(shū)，不愛(ài)學(xué)習，被史丁校長(cháng)安排在學(xué)校大廳接受“特別教育”。最后，她媽媽讓她留級。薩哈拉一直有個(gè)美好的愿望，就是當作家！她熱愛(ài)讀書(shū)，瘋狂喜歡寫(xiě)作和寫(xiě)一些奇怪的信，甚至還寫(xiě)了一本自己的書(shū)藏在圖書(shū)館內。當她上第二個(gè)五年級時(shí)，遇到了一個(gè)叫波迪的新老師，波迪老師熱愛(ài)詩(shī)歌，喜歡講故事，她不認為薩哈拉是個(gè)差學(xué)生，鼓勵讓她把長(cháng)處展現出來(lái)！最后，薩哈拉的作文得到了全體同學(xué)們的認可，老師們也越來(lái)越喜歡她了。
這篇故事中，我認識了聰明的薩哈拉、美麗的波迪老師、負責“特別教育”的碧絲老師、調皮的德里等等。從中我明白了每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處，就象薩哈拉，學(xué)習成績(jì)雖然不好，但她愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，堅持每天寫(xiě)日記，她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣，最后和班里同學(xué)們成為好朋友。
薩哈拉，她不是個(gè)大沙漠，但她有一個(gè)像大沙漠一樣大的愿望——當作家！她告訴我們擁有理想，對一個(gè)人是多么的重要！我們每個(gè)人都要有遠大的理想，并且要努力爭取實(shí)現自己的理想！
特別的女生薩哈拉讀后感400字10
《特別的女生薩哈拉》，一看到這個(gè)書(shū)名，我的腦海里便浮出了一個(gè)大大的問(wèn)號：什么？撒哈拉？不是一個(gè)沙漠的名字嗎？帶著(zhù)這個(gè)大問(wèn)號，我翻開(kāi)了這本書(shū)。
薩哈拉在學(xué)校是個(gè)需要“特別幫助”的差學(xué)生、笨學(xué)生。她不寫(xiě)作業(yè)、不開(kāi)口讀書(shū)、不學(xué)習。但事實(shí)上薩哈拉熱愛(ài)閱讀，瘋狂地喜歡寫(xiě)作，甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)——《我的痛苦生活和精彩歷險》，她將這本書(shū)偷偷藏在圖書(shū)館里，希望有人能看到自己的作品。這樣平凡而又寧靜的生活持續了很久，直到薩哈拉的班級來(lái)了一位行為怪異的老師——波迪老師……
古人云：千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。薩哈拉無(wú)疑是一匹熱愛(ài)閱讀的千里馬，她在日記本上寫(xiě)了4個(gè)字：我是作家！波迪老師給予了她肯定的回答：我相信！而不是冷嘲熱諷。所以說(shuō)，波迪老師必定是一位伯樂(lè )，她對學(xué)生用下了心，她熱愛(ài)她所教的每一位同學(xué)，她不用歧視、異樣的眼光看差學(xué)生，她對每一位學(xué)生都是公平、平等的……她的鼓勵使薩哈拉信心大增，也讓薩哈拉的作文得到了全班同學(xué)的認可。
薩哈拉，她不是沙漠，但她心中的理想像沙漠一樣遼闊無(wú)垠。她告訴我們，每個(gè)人都要擁有自己的理想，并要努力實(shí)現自己的理想！
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