《小強升職記》讀后感（通用11篇）
讀完一本名著(zhù)以后，你有什么總結呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)后感吧。那么后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《小強升職記》后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小強升職記》讀后感 篇1
一向以來(lái)，我總是抱怨自己工作千頭萬(wàn)緒，整天忙忙碌碌，卻難以應付。這一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，石校長(cháng)向我們推薦了《小強升職記》一書(shū)。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，頗不以為然，以為是一篇官場(chǎng)小說(shuō)。誰(shuí)知拿到書(shū)后，順手一翻，根本不是那么回事。我立刻就被《小強升職記》深深的吸引了，很快就看完了這本書(shū)�！缎娚氂洝分饕v的是如何管理自己的時(shí)間，利用有限的時(shí)間，做更多工作，提高自己的工作效率，做時(shí)間的主人。無(wú)疑，小強是我們職場(chǎng)成功的榜樣，小強是如何成功的呢，我總結了一下，不外乎以下六步：
1、尋找種子――走出混沌，開(kāi)始反思，找出浪費時(shí)間的源頭，認識時(shí)間管理的必要性，找到自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
2、小樹(shù)發(fā)芽――學(xué)習基本的時(shí)間管理方法，開(kāi)始時(shí)間管理的征程。
3、長(cháng)出主干――構建目標管理體系，進(jìn)入新的成長(cháng)階段。
4、抽出綠葉――開(kāi)始自主思考，用自己的眼光去發(fā)現問(wèn)題，建立屬于自己的清單管理系統，讓自己擁有個(gè)性化的時(shí)間管理方式。
5、開(kāi)花結果――享受時(shí)間管理帶來(lái)的甜頭，同時(shí)培養良好的習慣，繼續成長(cháng)。
6、摘下果實(shí)――讓靈感的火花閃現，繼續創(chuàng )造適合自己的時(shí)間管理方法，并與人分享實(shí)踐經(jīng)驗。
這六個(gè)步驟讓小強不斷地自我發(fā)現，自我完善，最終走向了成功。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得深受啟發(fā)。如何管理好自己的時(shí)間，提高自己的工作效率呢？我開(kāi)始審視自己，并以小強的方式，改善自己的工作方式�！缎娚氂洝方虝�(huì )了我三點(diǎn)：避免時(shí)間黑洞、腦袋只裝一件事、以目標為導向養成良好習慣。
一、避免時(shí)間黑洞。
我們總是感嘆，時(shí)間都去哪兒了。殊不知，我們每一天一上班，就打開(kāi)電腦，掛上QQ，或者打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，瀏覽新聞，原打算看半個(gè)小時(shí)的新聞，一不留意一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我們的時(shí)間黑洞就這樣產(chǎn)生的。讀完《小強升職記》，我嘗試借助工作小時(shí)安排表和工作時(shí)間日志表強制自己盡量避開(kāi)時(shí)間黑洞。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的實(shí)踐，發(fā)現效果還是比較明顯的，自己的工效率明顯提高，基本能做到工作日日清。
二、腦袋只裝一件事。
我們日常教學(xué)事務(wù)多，還要處理各級領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，難免要手忙腳亂，經(jīng)常會(huì )有幾件事在腦中盤(pán)旋，容易讓人產(chǎn)生煩躁焦慮。如今，我學(xué)會(huì )了四象限工作法，每一天把自己的工作任務(wù)根據四象限工作法來(lái)排隊，區分事件輕重緩急，排出一個(gè)合理的順序來(lái)，每次只一心一意處理一件事。這樣一來(lái)，減少了其他事情的干擾，大大提高了工作效率，也使自己的日常工作有條不紊。
三、以目標導向養成良好的習慣。
只有明確的目標，你才會(huì )不斷朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。在朝這個(gè)方向前進(jìn)的道路上，你會(huì )碰到各種各樣無(wú)法預測到的困難。在這個(gè)過(guò)程里面你會(huì )不斷構成各種各樣的行為習慣，培根說(shuō)過(guò)：“思想決定行為；行為決定習慣；習慣決定性格；性格決定命運�！比怂行袨橛�90%是出于平時(shí)養成的習慣，習慣對人的重要性無(wú)需多言。養成良好習慣的關(guān)鍵是有明確目標和行動(dòng)計劃，明白怎樣去做，怎樣去管理自己。
《小強升職記》讀后感 篇2
很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小強升職記》，一直沒(méi)有看，主要是因為書(shū)名提不起興趣。雖然有個(gè)副標題是“時(shí)間管理故事書(shū)”，單看名字真的聯(lián)想不到內容。
差點(diǎn)因為名字就和這本書(shū)擦肩而過(guò)。
作為一本時(shí)間管理的書(shū)，這本給我最大的感覺(jué)就是易讀。它很薄，不用幾個(gè)小時(shí)就能看完，故事性的推進(jìn)展開(kāi)也讓整體的閱讀感受是非常流暢的。
但里面的道理會(huì )引發(fā)你的思考，你會(huì )因此而重新審視自己現在的工作生活，思考的時(shí)間比閱讀的時(shí)間要多得多。
其中最打動(dòng)我的一句話(huà)是“做事憑系統，而不是憑感覺(jué)”。
因為我就是一個(gè)做事憑感覺(jué)的人，甚至可以說(shuō)非常討厭系統，不喜歡被約束。由于這個(gè)壞習慣，多年來(lái)沒(méi)有積累，吃了不少苦頭。很多做過(guò)的事情轉過(guò)頭就忘記了，經(jīng)常是一拍腦袋就下決定。
即使是看過(guò)了這本書(shū)以后，包括現在，我還是不喜歡用番茄工作法。當然這是我的缺點(diǎn)，在知道以后，也是一點(diǎn)點(diǎn)在改進(jìn)中，比如說(shuō)現在打的這一小篇就是在通過(guò)番茄鐘計時(shí)的。
另外這本書(shū)還有一個(gè)特別吸引我的地方是，作者已經(jīng)把人性中懶惰的一面考慮在內。比如說(shuō)書(shū)中“老付”這個(gè)角色，他會(huì )告訴小強自己安排的早起計劃是每個(gè)月堅持25天。
剩下的5天，就放過(guò)自己。
這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不算新穎，看到的時(shí)候也不會(huì )有震撼的感覺(jué)，但是會(huì )讓人感到親近。
哦，原來(lái)大家都是一樣的，即使是看起來(lái)非常自律的牛人，也有普通人的情緒，也會(huì )有犯懶的時(shí)候。
當我這么想以后，就會(huì )產(chǎn)生一種動(dòng)力，那就是“好像我也能做到”。
讀完這本書(shū)以后，給我的感覺(jué)就是進(jìn)步是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程，它不需要你頭懸梁錐刺股，下很大的決心，脫胎換骨地改變。
需要的只是遵循科學(xué)的方法，每天比之前多做一點(diǎn)點(diǎn)。
就像1.01和0.99法則，表面看起來(lái)只差0.02，微乎其微的差別，但分別經(jīng)過(guò)365次方后，體現的就是巨大的差距。
說(shuō)是醍醐灌頂會(huì )有些夸張，事實(shí)上我也不認為有一本書(shū)看完后能直接改寫(xiě)人生，更多的可能是剛看完書(shū)躊躇滿(mǎn)志，發(fā)誓要改變，過(guò)兩天就打回原形繼續混吃等死。
不過(guò)我仍然相信，只要書(shū)中有某一句話(huà)，一個(gè)觀(guān)點(diǎn)能夠打動(dòng)你，那么這次閱讀就是值得的。改變不會(huì )一蹴而就，而是會(huì )慢慢地滲透到你的血肉中，成為你的養分，可能在不知不覺(jué)中，你就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)改變自己的行為模式，從而實(shí)現成長(cháng)。
渾渾噩噩多年，是時(shí)候建立自己的系統了，盡管仍然有些抗拒，改變從來(lái)都是困難的。
希望讀過(guò)這本書(shū)后，能約束自己養成做事憑系統的習慣，真正去安排計劃落實(shí)行動(dòng)，讓想法落地。
比起故事書(shū)，我覺(jué)得更應該把這本《小強升職記》看作工具書(shū)，閑時(shí)翻翻，迷茫的時(shí)候再看一看，能起到指導行動(dòng)的作用。
接下來(lái)還是打算先把手頭上其他買(mǎi)的書(shū)一一讀完，好書(shū)那么多，總感覺(jué)時(shí)間不夠用了。不過(guò)現在有了點(diǎn)信心，而且確實(shí)好奇，想知道如果多讀書(shū)，堅持一年365天下來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的變化。
《小強升職記》讀后感 篇3
剛開(kāi)始悅讀活動(dòng)的時(shí)候，我本來(lái)是想參加第三期的，但是【小強升職記】這本書(shū)也是我挺想讀的，所以就參與了進(jìn)來(lái)，很遺憾沒(méi)有參加大家的YY語(yǔ)音交流。這段時(shí)間的學(xué)習不僅僅讓我有很多收獲，也發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，此刻我就開(kāi)誠布公地說(shuō)一下吧。
首先來(lái)總結一下各個(gè)階段學(xué)習效果。悅讀活動(dòng)總時(shí)間是一個(gè)月，實(shí)踐下來(lái)一本書(shū)一個(gè)月是比較寬松的時(shí)限。我之前沒(méi)有什么讀書(shū)的計劃和習慣，但是參與這個(gè)活動(dòng)，讓我發(fā)現一個(gè)月讀完一本書(shū)是毫無(wú)壓力的。第一階段完成的狀況比較不錯，通讀了一本書(shū)，根據自己習慣找自己不熟悉或者感興趣的部分來(lái)細讀。第一階段我基本達成了目標，找到自己關(guān)注的部分，也在總結中詳述了，那里就不再贅述，總之收獲很多，但第二階段就完成得十分不理想了。其實(shí)在整個(gè)悅讀活動(dòng)中第二階段才是最重要的部分，實(shí)踐始終是讀透讀懂這本書(shū)或者這類(lèi)書(shū)的手段和目標，但是我在第一階段中制定的措施都沒(méi)有完成，這暴露了我的各種缺點(diǎn)，接下來(lái)我會(huì )詳細敘述。
其次說(shuō)說(shuō)自己的收獲吧，一是明晰了自己的價(jià)值觀(guān)也進(jìn)一步地讓我堅定了自己想要養成的習慣。這在第一階段的總結里已經(jīng)詳述過(guò)了。二是結識了很多志同道合的小伙伴。雖然即使大家都可能不認識我，但是我真正感受到了社交讀書(shū)的力量，因為有很多人在一起奔著(zhù)一個(gè)目標前行，有不懂的會(huì )有達人幫忙，即使什么都不做只是看看聊天記錄都感覺(jué)自己不孤單，這樣挺好的。三是發(fā)現了自己的缺陷。其實(shí)也不能算是發(fā)現，只是將缺點(diǎn)暴露得更清晰一些了。
最后再剖析下自己的缺點(diǎn)。最大的缺點(diǎn)是不能堅持，不能很好地匯聚自己的意志力。一個(gè)階段比一個(gè)階段完成的狀況差就是明證，剛開(kāi)始動(dòng)力很足完成狀況很好，下一階段完成狀況差，個(gè)性又是實(shí)踐，即使有各種各樣的突發(fā)狀況和客觀(guān)狀況都沒(méi)辦法讓自己為自己開(kāi)脫。哪里差就往哪里突破，所以我堅定再次參加活動(dòng)，同時(shí)切實(shí)將自己制定的養成習慣的計劃實(shí)施起來(lái)，其次是基礎薄弱，時(shí)間日志是個(gè)很有力的武器，連時(shí)間開(kāi)銷(xiāo)都沒(méi)有做好，又怎樣能完成更加深入的事情呢？
雖然說(shuō)了那么多，參加的第一次活動(dòng)我覺(jué)得還是很成功的。如果對自己都不能誠實(shí)，不能正視自己的缺點(diǎn)，那就無(wú)法進(jìn)步。我想要變成更好的自己，因此決不能就此停步。我會(huì )繼續參加悅讀活動(dòng)，也將不僅僅于此，自己落后得太多，需要學(xué)習的東西太多，一萬(wàn)年太久只爭朝夕。
《小強升職記》讀后感 篇4
《小強升職記新版》對于一位時(shí)間管理入門(mén)者來(lái)說(shuō)，絕對是一本好書(shū)，因為通俗易懂。
一、了解時(shí)間黑洞，開(kāi)始時(shí)間管理，找到自己的價(jià)值觀(guān)
記得第一次看到對時(shí)間黑洞的描述的時(shí)候，次次中槍?zhuān)袝r(shí)間黑洞、電視劇時(shí)間黑洞、網(wǎng)絡(luò )時(shí)間黑洞，我們就是被一個(gè)個(gè)相關(guān)鏈接所吸引，你本想花15分鐘解決一件事情，結果到之后花了幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)始記錄時(shí)間日志以后，更加看到了自己的時(shí)間黑洞，比如本來(lái)只想回家吃飯的時(shí)候順便看一集《步步驚情》，結果又是搜索了獨家完整版，搜索了評價(jià)，一看時(shí)間記錄花了3個(gè)多小時(shí)，當時(shí)覺(jué)得好恐怖啊，用了這么長(cháng)時(shí)間。
找到自己的價(jià)值觀(guān)，經(jīng)過(guò)測試以后發(fā)現我此刻的價(jià)值觀(guān)是成就感、經(jīng)濟報酬、人際關(guān)系，誠實(shí)應對自己，之前覺(jué)得我沒(méi)那么在乎經(jīng)濟報酬啊，但是深思一下，確實(shí)，我期望我在公司的努力能獲取相應的報酬，這三個(gè)都是并列滿(mǎn)分，那么如何區分這三者的優(yōu)先度，我覺(jué)得就應是具體狀況具體分析!
二、四象限法則和衣柜整理法
作者提到要循序漸進(jìn)，我也把自己想象成小強，按照老付的要求一步一步來(lái)。
四象限法則就是能夠依照自己的價(jià)值觀(guān)決定事情的重要程度，和時(shí)間底線(xiàn)決定緊急程度，然后按照自己的意愿填寫(xiě)優(yōu)先級。
第一象限：重要且緊急，立即去做，如果發(fā)現經(jīng)常做這個(gè)象限的事情，就是由于第二象限沒(méi)處理好，就像一個(gè)救火員一樣。
第二象限(重點(diǎn))：重要不緊急，重點(diǎn)投資時(shí)間，做出計劃進(jìn)行細分，持續的推進(jìn)。
第三象限：不重要但緊急，用猴子法則，推到別人身上去，但是要明白明確這不是自己的職責，以及和別人溝通時(shí)候態(tài)度問(wèn)題
第四象限：不重要不緊急：盡量少做，浪費時(shí)間生命，但是作為調節是能夠的，不要花太多時(shí)間。
衣柜整理法(重中之重)：其實(shí)這來(lái)自《搞定》一書(shū)，自己也買(mǎi)了這一套書(shū)，但是不明白是翻譯原因還是怎樣，覺(jué)得這本書(shū)很啰嗦，雖然懂流程，但是還是沒(méi)掌握，最近已經(jīng)開(kāi)始慢慢的執行了。感覺(jué)關(guān)于這個(gè)方法，用易仁永澄的流程圖更加的清晰明了。
一問(wèn)做不做：
不做：刪除(垃圾)，將來(lái)也許(兩周內不做或者暫時(shí)無(wú)條件做)，筆記軟件(資料)
做→二問(wèn)誰(shuí)來(lái)做：
別人：等待清單(只需要跟蹤結果)
自己→三問(wèn)復雜嗎：
復雜：項目清單(多步行動(dòng))，分解成行動(dòng)到下一步行動(dòng)清單
不復雜→四問(wèn)怎樣做：
2分鐘以?xún)饶軌蛲瓿?立即去做!)
有指定日期時(shí)間(放到日程表)
更適合別人去做(等待清單)
抓緊時(shí)間去做(下一步行動(dòng)清單，ASAP)
以前分不清項目，任務(wù)，行動(dòng)的區別，在那里讓我有了不同的認識，小強里提到：
項目：多個(gè)步驟，多個(gè)人完成，關(guān)注的是溝通協(xié)調
任務(wù)：多個(gè)步驟，自己完成，關(guān)注的是事情本身
行動(dòng)：主要是執行的時(shí)機(選取行動(dòng)時(shí)我們要從時(shí)間環(huán)境精力來(lái)思考)，提高效率的一個(gè)小方法，將多個(gè)一樣情境的一起做。
原則、愿景、目標、職責、任務(wù)、下一步行動(dòng)。
另外對于人生的六大高度，我一向掌握不好，但是最近開(kāi)始看到易仁的博文，當你不明白要做什么的時(shí)候，隨便做點(diǎn)什么堅持下去，不能因為做不好年計劃，就不做計劃，所以我此刻的做法是，先去確定大的方向，然后從周計劃、日計劃、行動(dòng)管理開(kāi)始入手
三、遇到問(wèn)題怎樣解決
1、臣服與拖延：臣服環(huán)境，臣服精力，臣服天性(慚愧!以前在博客上看到這篇文章，但是就是看看而已，這次覺(jué)得有深刻的領(lǐng)悟)其實(shí)也就是先接納，再想對策!以往遇到很多事情想到的就是要去抵抗他，要去解開(kāi)他，結果可能筋疲力盡，柔能克剛，如果先從內心接納他，或許就有不同的方法了。
番茄工作法，也就是精力--恢復---精力---恢復(那個(gè)枇杷的方法，我只想一天吃那么多，不會(huì )吃的想吐嗎，哈哈)
另外將事情游戲化，這個(gè)就應有很多理念是來(lái)自《游戲改變世界》，以前常常分不清一個(gè)可操作的具體行動(dòng)是什么?因為自己是游戲愛(ài)好者，所以看到作者舉例時(shí)，我又對具體的行動(dòng)有了認識。
最重要的：找到自己的使命感
2、處理臨時(shí)緊急事件，沒(méi)辦法，先處理好情緒，再去處理事情，的確，以前被一些事情打斷的時(shí)候，總是很煩躁，結果是什么事情都沒(méi)做好。
3、要事第一
清理了小石子，最大的石頭沒(méi)力氣清理了，還是會(huì )擋路，所以懂得決定“要事”，“要事越做越少，瑣事越做越多”。
四、養成一個(gè)好習慣：找到驅動(dòng)力，驅動(dòng)力>約束力
戰隼大師也是我十分佩服的，此刻正在按照他的一些讀書(shū)方法進(jìn)行實(shí)踐
找到內心驅動(dòng)力，你就會(huì )自然而然的去做那件事情，最近我開(kāi)始每一天早起，早起后閱讀，開(kāi)始關(guān)注自己的時(shí)間，做能夠提升自己的事情，連周末都早起了，哪怕昨日打了羽毛球要散架了，以前想要養成早睡早起的習慣，于是制定計劃，寫(xiě)下來(lái)說(shuō)給自己什么獎勵等等，但是還是失敗了，而這次，就好像是突然的覺(jué)得自己要這么做，甚至沒(méi)有登記什么監督表，因為我明白，我找到了真正讓我想做成這件事的內心感受。
再微不足道的成就都要大肆慶祝，將平時(shí)自己想要的，想做的寫(xiě)到一個(gè)清單，這樣就不怕沒(méi)獎勵了，好辦法，哈哈!
五、落實(shí)到地
用SMART法則去將目標具體化，用思維導圖分解計劃，用甘特圖跟蹤進(jìn)度，用九宮格去平衡，那里就是一些具體的工具了，能夠再加上一個(gè)用doit管理行動(dòng)，以前總是感覺(jué)思緒像一團亂的毛線(xiàn)，這樣一疏理就感覺(jué)清晰很多了。
另外一些領(lǐng)悟：
1、做事之前經(jīng)過(guò)前置決定，再去接下來(lái)的步驟，而不是覺(jué)得一件事緊急就立刻想也不想就去做等等。
2、時(shí)間管理不是記錄每件事情花了多少時(shí)間，而是將時(shí)間花在我們想要它去的地方。
3、自律即自由，就像藍色藥丸，是由你掌控大腦，不是大腦控制你。
4、常常問(wèn)自己下一步行動(dòng)是什么?
《小強升職記》讀后感 篇5
看到【小強升職記】的第我當時(shí)又驚又喜，作者的寫(xiě)作風(fēng)格讓我對此書(shū)興趣倍增，書(shū)中主人公小強走的每一步都是人生中務(wù)必經(jīng)歷的，而不只局限于職場(chǎng)。即使第一遍以看小說(shuō)的心態(tài)看完了它也不禁要感慨：我能做到該多好啊!當再次讀閱時(shí)，我才發(fā)現它不只小說(shuō)那么簡(jiǎn)單，按照小強搞定生活搞定工作的方法，我決定從此刻開(kāi)始改變自己的習慣，到達“心如止水”的超然狀態(tài)。
很多書(shū)都是教條式的講述，把我們耳熟能詳的道理不厭其煩的闡述著(zhù)，給我們灌輸無(wú)止境的人生哲理，但是這本書(shū)不一樣，真的讓人耳目一新，簡(jiǎn)單的故事，淺顯的道理，笑一笑的同時(shí)，也讓人發(fā)現——咦，前幾天我也遇到了這樣的事情!我要是也能這樣就好了!
從書(shū)名我們很容易想到【杜拉拉升職記】，之前我也曾看過(guò)，但在看過(guò)【小強升職記】后，我就明顯感覺(jué)到了不同，杜拉拉是在遠處的一個(gè)夢(mèng)，但小強的每一步好像都發(fā)生在我身邊，只要我像他一樣走過(guò)，相信生活會(huì )不一樣的。
書(shū)中深入淺出的闡述各種讓復雜事情簡(jiǎn)單化，3+1”清單系統等等，淺顯易懂，并且能夠現學(xué)現用，類(lèi)比到我的工作中，很多工作學(xué)習的煩惱如果能有效地采用上面說(shuō)的方法，每一天早上到達辦公室的第一件是就是好好整理一天的工作，分清主次先后緩急，大小任務(wù)合理安排，并做好計劃，定期回顧，做到心中有數。此刻我已經(jīng)逐步把書(shū)中的方法運用到實(shí)際工作中，讓自己慢慢受益于這本書(shū)，到達工作高效，學(xué)習帶勁，生活愉悅!
我要把它當做生活向導，改變過(guò)去一些不好的習慣，像小強一樣在老付的帶領(lǐng)下搞定我迷茫的生活，如果說(shuō)杜拉拉讓我看到了期望，那么小強讓我找到了實(shí)現的道路，我會(huì )堅定不移的勇敢向前進(jìn)!當工作學(xué)習生活狀態(tài)已經(jīng)到達是這本生活向導的縮影，到達心如止水還會(huì )遠嗎?
去看看這本書(shū)吧，自己去體會(huì )，自己去領(lǐng)悟。也許，不經(jīng)意間，生活和工作，將在自己的笑容中變得簡(jiǎn)單!一本走到哪里都會(huì )讓你愛(ài)不釋手的——工作“圣經(jīng)”!
心如止水，是一種情緒，是一種狀態(tài)，是一種境界。
《小強升職記》讀后感 篇6
第一眼看到《小強升職記》時(shí)，本以為是一本類(lèi)似于《杜拉拉升職記》的職場(chǎng)小說(shuō)，但是細讀下來(lái)才發(fā)現是一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍。我們總是在不停的感嘆，時(shí)間過(guò)得很快，仿佛一眨眼，就過(guò)去了一年又一年。2014年春晚上王錚亮一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅了很多人的眼，也唱出了很多人的心聲，正如其中一句歌詞“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受就老了”，但在《小強升職記》這本時(shí)間管理的書(shū)籍里，或許你能夠找到答案。
在這本書(shū)中，我印象最深刻的有四點(diǎn)：
一、避免時(shí)間黑洞。
書(shū)中講到，有的時(shí)候人們懷著(zhù)一個(gè)單純的目的去做某件事，但是在做的過(guò)程中不斷的被其他的事情吸引，從而導致時(shí)間的浪費，造成時(shí)間黑洞。造成時(shí)間黑洞的原因，大概就是做事不認真，沒(méi)有計劃性。那么如何才能有效的避免時(shí)間黑洞呢？------記錄時(shí)間日志，每一個(gè)小時(shí)寫(xiě)下自己在做的事情，然后看看哪些完成哪些沒(méi)有完成，并找到自己的高效時(shí)間段。
二、四象限法則。
這就是講把手中所有的事情分類(lèi)放進(jìn)第一象限重要且緊急、第二象限重要但不緊急、第三象限緊急但不重要、第四象限不緊急也不重要四個(gè)象限中。第一象限馬上去做，第二象限有計劃的去做，第三象限交給別人做，第四象限盡量不去做。我們應該把所有的事情都盡量集中在第二象限。
三、猴子法則。
許多的時(shí)候，我們身上的工作都不是自己的，而是別人把自己背上的猴子扔給了你，所以我們要學(xué)會(huì )把背上不屬于自己的猴子扔下去。這樣我們第三象限的事情將會(huì )減少很多，更多的時(shí)間能用來(lái)管理好自己的猴子。
四、尋找到自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
這相當于給自己設立了一個(gè)目標，有了目標那么前進(jìn)的方向才不會(huì )迷失。找到了自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，那么所有事情的輕重緩急都能做一個(gè)自主的判斷。但是找到自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)卻不是一朝一夕能夠完成的事，需要我們在工作中不斷的總結尋找。
以上4點(diǎn)方法是作為一個(gè)職場(chǎng)新人較為急切的需要的，其實(shí)這些方法都是在鍛煉我們要養成良好的習慣。只有理論運用于實(shí)踐，才能明白時(shí)間都去哪兒了。
《小強升職記》讀后感 篇7
近期讀了《小強升職記》這本書(shū)，這是Kyle強烈推薦的一本書(shū)。作者鄒鑫是一名收到GTD方法影響的軟件男，工作過(guò)程中不斷在時(shí)間管理和個(gè)人成長(cháng)方面挖掘，3年內成為一名出色項目經(jīng)理，并以“讓我們一起成長(cháng)”為口號，匯集幾萬(wàn)名忠實(shí)讀者交流時(shí)間管理和個(gè)人成長(cháng)。通讀全書(shū)，仔細的品味，我發(fā)現這本書(shū)很有可能就是以作者為原型，通過(guò)藝術(shù)加工，把他對時(shí)間管理方面和個(gè)人成長(cháng)方面的經(jīng)驗娓娓道來(lái)。
通過(guò)書(shū)籍的閱讀，我把一個(gè)人的成功過(guò)程分為以下三個(gè)步驟：
一、明確目標與心中的期待強度
個(gè)人在某個(gè)方面能夠達到一定的成就，首先和他明確的目標有關(guān)，當他經(jīng)過(guò)深思熟慮，你對你心中的期待或者欲望有了深刻了解，你最期待的就是你最中的目標，當你確定這個(gè)明確的目標，你的內心深處會(huì )不斷地進(jìn)行自我暗示與鼓勵，促使你不斷向目標前行。
選定奮斗目標時(shí)，首先要知道自己要成為什么樣的人或某件事達到什么水平，其次要知道自己為什么要這么做，如果不這么做對自己有什么嚴重后果，第三要分析自己怎么達到這個(gè)目標，通過(guò)什么方式來(lái)實(shí)現，第四要講目標一步步分解，明確每一個(gè)步驟的小目標，發(fā)現怎么實(shí)現，第五還要給目標定一個(gè)期限，最后，按照分解的任務(wù)步驟一步步的實(shí)現，過(guò)程中還要不斷地總結及糾偏。
二、正確時(shí)間做正確的事
這是你實(shí)現目標的過(guò)程控制，他直接影響你的生活和工作質(zhì)量，工作與生活是否能夠平衡，這一步至關(guān)重要。對于大多數職場(chǎng)上人來(lái)說(shuō)，第一項目標一般都是忙而不亂，盡量不要把工作中事情帶入到生活時(shí)間中來(lái)，因此提高上班時(shí)間內的執行力是你最好的解決辦法。
以時(shí)間管理中經(jīng)典的四象限工作分類(lèi)法將個(gè)人工作中所有工作任務(wù)進(jìn)行收集及分類(lèi)，減少并逐步杜絕第四象限中的所謂不重要不緊急事件，制定計劃重點(diǎn)完成第二象限中重要不緊急事件，兼顧第一和第三象限中的事件，你講能夠在工作中游刃有余。
三、形成個(gè)人時(shí)間管理框架并養成習慣
在第二步中，通過(guò)任務(wù)收集籃、番茄鐘、下一步行動(dòng)、每日總結每周回顧等針對性的訓練，逐步形成個(gè)人的時(shí)間管理框架，不同類(lèi)型的人、不同工作內容的人的框架會(huì )有很多的不同，但是找到一個(gè)最適合自己的才是最終目標，在此過(guò)程中不斷地運用，自然而然就養成了習慣，習慣又推動(dòng)你不斷前行，最終達到你的目標。
時(shí)間管理和個(gè)人成長(cháng)的內容十分繁雜，本書(shū)中利用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子將一些枯燥的理論形象的描述出來(lái)，具有很大的操作性，有興趣的同學(xué)可以按照書(shū)中的步驟逐步實(shí)驗。
愿所有想提高自己能力的同學(xué)穩步成長(cháng)。
《小強升職記》讀后感 篇8
說(shuō)來(lái)也真是慚愧，人到中年才開(kāi)始努力讀書(shū)，才開(kāi)始學(xué)習自我管理，40歲的分水嶺讓我看到了前半生的平平淡淡，本該奮斗的年齡卻選擇了安逸。而后半生本該在安逸中度過(guò)的，卻不想白活一遭，期望通過(guò)自我管理通過(guò)讀書(shū)讓自己的后半生更有獲得感。
40歲了，我的時(shí)間都去哪了？讀了《小強升職記》這本書(shū)，才讓我明白了為什么40歲前的人生會(huì )沒(méi)有獲得感成就感，才明白明明和別人擁有相同的時(shí)間，為什么最后的結果卻不同。
《小強升職記》這本書(shū)是我目前讀過(guò)的自我管理類(lèi)書(shū)籍中對我觸動(dòng)最大的一本書(shū)，它可以讓我檢視在自我管理中存在的諸多不足，讓我反思在成長(cháng)的過(guò)程中諸多需要改進(jìn)的地方�？赐辍缎娚氂洝�，我明白了，人到中年的我，應該學(xué)會(huì )過(guò)高效率慢生活。
1、對工作對生活的盲目，是阻止我們快速成長(cháng)的關(guān)鍵因素。
成功的人每天都在忙碌，平庸的人每天也在忙碌，成功的人的忙碌卻可以讓自己事業(yè)有成，平庸的人的忙碌卻是讓自己碌碌無(wú)為。
大多數人都不知道自己為什么而忙碌，他們已經(jīng)習慣了這種忙碌的狀態(tài)。
特別是剛參加工作不久的人，他們往往受到同事和領(lǐng)導的優(yōu)待，整天忙碌于瑣事之中，無(wú)暇做更長(cháng)遠的打算。
我認識一個(gè)朋友，他從剛畢業(yè)就在一家私營(yíng)企業(yè)工作，至今快20年了，老板換了一個(gè)又一個(gè)，而他卻我自巋然不動(dòng)，從行政到倉儲再到客服，整天忙忙碌碌的雖說(shuō)熬成了資深老員工，薪水卻還和幾年前沒(méi)啥區別，他說(shuō)這樣挺好，換了公司也不知道干啥，至少在這家公司已經(jīng)熟悉了。
而有人對成功人士做了一個(gè)統計，發(fā)現他們中大部分都很有目標感，非常清楚自己要做什么，在工作生活中也都養成了良好的習慣。
而整天忙碌卻碌碌無(wú)為的人，卻對工作生活比較盲目。這種盲目產(chǎn)生的原因是什么呢？《小強升職記》的作者鄒鑫在書(shū)中做了解析，可以對照原因自我檢視一下。
第一，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們被迫完成角色的轉變。
第二，我們還來(lái)不及構建自己的職業(yè)規劃和人生目標。
第三，我們不具備平衡工作和生活的能力。
第四，我們沒(méi)有養成良好的習慣。
對照這四個(gè)原因我認真檢視自己，發(fā)現存在兩個(gè)方面的問(wèn)題：
一是前半生沒(méi)有構建適合自己的職業(yè)規劃以及人生目標。不知道自己將來(lái)要成為什么樣的人，隨波逐流，順其自然。就是因為沒(méi)有目標，才會(huì )讓自己疏于學(xué)習，不具備職場(chǎng)核心競爭力。
二是沒(méi)有養成良好的習慣。上班忙領(lǐng)導交辦的瑣事，下班忙追劇刷手機。跑步，讀書(shū)，培養興趣，提升工作技能之類(lèi)的，之前來(lái)沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。
這本書(shū)中提及想要改變這種狀態(tài)，就需要一個(gè)自己的核心系統。當我們親手做出一個(gè)小雪團即自己的核心系統之后。放在雪地里一滾，這個(gè)小雪團就會(huì )負責吸收周?chē)芏嗟难�，我們最終將獲得一個(gè)大雪球。而如果只是漫無(wú)目的的在雪地里跺步。走的再勤快，我們的收獲也只有鞋底的一點(diǎn)點(diǎn)雪而已。
所以擅長(cháng)滾雪球的人比較容易成功，成功的關(guān)鍵在于構建自己的核心系統。
2、學(xué)會(huì )記錄和分析時(shí)間日志
之前也看過(guò)很多時(shí)間管理類(lèi)書(shū)籍，很早就學(xué)會(huì )列工作清單。說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我引以為傲的是從2001年參加工作的第一天，每一天都對當天做的事項做了記錄，十幾本記事本整齊地躺在我的抽屜里。這其中也經(jīng)歷了一些變化，從被動(dòng)記錄到提前計劃，從記流水賬到具體工作完成情況，這些不同形式的記錄，也顯示我在學(xué)習時(shí)間管理上的不斷進(jìn)步。
記得前幾年的筆記本，都是快下班時(shí)，把當天做的工作記錄下來(lái)。后來(lái)演變成每天上班前五分鐘，把當天計劃做的工作一項項記錄下來(lái)。雖然這種改進(jìn)對我自己來(lái)說(shuō)也是一項進(jìn)步，但這對提高工作效，構建價(jià)值觀(guān)卻幫助不大。
用本書(shū)中分享的查找時(shí)間黑洞的方法，不妨可以做個(gè)統計，看看究竟在時(shí)間管理上是否科學(xué)。統計方法是統計下一周“集中精力工作、無(wú)意義浪費時(shí)間、真正的休息”的比例。
集中精力工作，指心無(wú)雜念，進(jìn)入忘我狀態(tài)，效率很高。這種工作狀態(tài)我大概1天可以保持集中2個(gè)小時(shí)，1周就是10個(gè)小時(shí)。
無(wú)意義浪費時(shí)間，指的是網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁(yè)、逛淘寶、看股票漲幅、在辦公室聊天、吃零食煩躁不安，或者邊工作邊聊天邊看社交軟件等。大概1天4小時(shí)，1周是25個(gè)小時(shí)。
真正的休息，喝杯茶，打個(gè)盹，散散步。工作時(shí)間出去散步的情形也不多。不完全統計算1個(gè)小時(shí)吧。
這個(gè)時(shí)間統計是8小時(shí)工作時(shí)間，但也不完全準確，專(zhuān)注工作2個(gè)小時(shí)，但是有緊急工作時(shí)也要加班。一周40個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，用于專(zhuān)注工作的是10小時(shí)，占25%;無(wú)意義浪費時(shí)間或者說(shuō)效率不高的工作時(shí)間是25個(gè)小時(shí)，占62.5%；剩下的時(shí)間是無(wú)法定義的，悄悄從手中溜走的時(shí)間。
提高工作效率是有技巧的，重新審視自己的時(shí)間日志，它其實(shí)還有很大的改進(jìn)空間。
在工作日，給自己的一天規劃幾個(gè)時(shí)間段，這個(gè)時(shí)間段應根據自己工作性質(zhì)來(lái)確定，并且一定要按照這個(gè)準則來(lái)度過(guò)每個(gè)工作日。
第一步，收集工作任務(wù)。將所有的任務(wù)放入工作籃。不論是誰(shuí)在什么時(shí)候交的任務(wù)，通通放進(jìn)工作籃里。
第二步，篩選工作任務(wù)。將可以置之不理的任務(wù)清除掉。將必須在當天處理或者需轉交別人處理的任務(wù)拿出來(lái)，列在當日工作清單內。將可以在兩分鐘之內的完成的任務(wù)，立即完成。
第三步，記錄時(shí)間日志，確定工作時(shí)間段及類(lèi)型。
比如：上午9:00——9:30雜事時(shí)段：處理OA上的通知事項，檢查回復郵件，打開(kāi)辦公通訊軟件等。
上午9:30——10:30工作時(shí)段：關(guān)閉所有聊天工具和瀏覽器，從工作籃挑出一項工作完成。
上午10:30——11:30電話(huà)溝通時(shí)段，將所有需要打的電話(huà)在這個(gè)時(shí)段一次打完，將當天需要與別人溝通的事項一次性溝通完畢。
午飯午休時(shí)間（做自己感興趣的事）
下午1:30——4:00工作時(shí)段：專(zhuān)注寫(xiě)材料。
下午4:50——5:00雜事時(shí)段：處理當天還未處理的雜事。
下午5:00——5:30思考時(shí)段：思考下步的工作和個(gè)人的發(fā)展。
8小時(shí)工作時(shí)間按輕重緩急安排完畢，我們需要做的就是嚴格按規則執行。對于不是自己職責范圍內其他人交辦的工作，也學(xué)會(huì )婉轉地拒絕，確保自己工作任務(wù)高效完成。
3、學(xué)會(huì )找到自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)
高效的工作也從側面反映一個(gè)人的`價(jià)值觀(guān)。每一個(gè)在職場(chǎng)上成功的人，都是與自己競賽的勝利者，都是職業(yè)生涯的規劃者，都是人生規劃的實(shí)踐者。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)，可以從三個(gè)方面來(lái)考慮，即管理、成就感、社會(huì )交際。
管理，工作的目的和價(jià)值在于獲得對他人或某事物的管理支配權，能指揮和調遣一定范圍內的人或事物。
成就感，工作的目的和價(jià)值在于不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚，或不斷實(shí)現自己想要做的事。
社會(huì )交際，工作的目的和價(jià)值在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì )聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結識。
明白了管理、成就感、社會(huì )交際，具體指的是什么？我們的所思所想和哪項最為相近，基本上就很容易確定職業(yè)價(jià)值觀(guān)是什么或哪種類(lèi)型的。
在找到了職業(yè)價(jià)值觀(guān)后，在處理工作中的事物時(shí)就得心應手多了。比如在同時(shí)面對兩件事情時(shí)，應該如何解決它們的優(yōu)先級呢？假設一件是解決一個(gè)公司所有人都沒(méi)有辦法搞定的技術(shù)難題。另一件事主持一個(gè)新項目的管理工作。
這兩件工作處在不同角色的人，選擇可能也不同。如果是公司的技術(shù)骨干，估計會(huì )選第一項任務(wù)；如果是公司的管理層，估計會(huì )選第二項任務(wù)。同一人在人生的不同階段，對相同事項的抉擇也會(huì )不同。
價(jià)值觀(guān)是有可能由于經(jīng)驗的積累，環(huán)境的變更，而不斷調整。每個(gè)人應該學(xué)會(huì )把握自己的價(jià)值觀(guān)，因為他是影響人一生的關(guān)鍵因素。
4、學(xué)會(huì )養成良好工作生活習慣
時(shí)間不是節省出來(lái)的，而是創(chuàng )造出來(lái)。人生就像是在雪地里行走，向后看是自己一路走來(lái)的軌跡，向前看是白茫茫的一片，而良好的生活工作習慣是陪伴自己一生的。
養成一個(gè)習慣，確實(shí)很難。比如，養成早睡早起的習慣，可能能堅持兩三天。有的時(shí)候鬧鐘一響，就爬起來(lái)了。有的時(shí)候，還要在床上再賴(lài)一會(huì )兒。就三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，有時(shí)候還要做激烈的思想斗爭，要不要起床，后來(lái)這個(gè)習慣就不了了之了，是欲望戰勝了邏輯，邏輯說(shuō)服了自己，絕不早起。
其實(shí)培養習慣的秘訣是少慢，而不是多快。比如，養成收集的習慣，就用的到課少和慢的秘訣�！鞍严氲降氖虑閷�(xiě)下來(lái)”，這是一個(gè)明確而又單一的習慣，并且因為一開(kāi)始并沒(méi)有苛刻的要求自己“必須把所有想到的事情都寫(xiě)下來(lái)。否則就什么什么”。所以反而成功了。
有時(shí)候，會(huì )采取制作表格打卡的方式告訴自己，必須每天怎么樣怎么樣？這個(gè)承諾看似非常有力量，但至剛則易貴。一旦某天失敗了，這個(gè)承諾就會(huì )被打碎，習慣無(wú)法養成。
比如早睡早起的習慣，可以讓自己先養成早起的習慣，并且每個(gè)月早起超過(guò)25天就好，偶爾放自己一馬，這樣做習慣反倒容易養成。
首先我們養成習慣，然后習慣改變我們，這就是習慣的力量。如何培養習慣呢？
1.培養習慣首先找到驅動(dòng)力。
有個(gè)在IT公司做項目的養成的習慣是“每天閱讀一本書(shū)”，進(jìn)行了378天，看完429本書(shū)，寫(xiě)了379本書(shū)的簡(jiǎn)評。他在養成這個(gè)習慣時(shí)，不是去打印什么表格，而是問(wèn)自己，我為什么要養成這個(gè)習慣？
他給自己找了三個(gè)理由。強烈的好奇心，消滅買(mǎi)了沒(méi)看的書(shū)，還有實(shí)踐讀書(shū)方法。最終在這種目的的驅動(dòng)下，養成了每天讀一本書(shū)的習慣。
驅動(dòng)力＞約束力，養成習慣就是打開(kāi)一扇從里面鎖住的門(mén)。有約束力，在外面猛砸猛砸，有時(shí)也管用，但不如用驅動(dòng)力，從里面打開(kāi)，那樣優(yōu)雅，有效。力量來(lái)自于我們的內心，所以培養習慣首先要找到驅動(dòng)力。
2.培養習慣要學(xué)會(huì )給自己獎勵。
完成一個(gè)任務(wù)的時(shí)候要給自己獎勵，一個(gè)項目結束的時(shí)候要一起去慶祝，任何東西的價(jià)值，來(lái)自于賦予它的意義。培養習慣時(shí)，再微不足道的成就也要大肆的慶祝。培養習慣，要學(xué)會(huì )適時(shí)給自己獎勵。
3.可以找同伴一起培養習慣。
現在網(wǎng)絡(luò )上很多社群，比如早起打卡群，每天運動(dòng)群，早餐不重樣群。這些社群的人都是一起培養一個(gè)習慣。自律即自由，一群人一起自律，更有感染力和號召力，因為培養習慣不是一個(gè)人的事。
養成良好的生活工作習慣后，可以用九宮格平衡自己的人生。人有五大需求，分別是心靈健康，情感，心智，財務(wù)。這些需求的平衡、滿(mǎn)足才是富足的人生。
我們每個(gè)人的規劃中，要滿(mǎn)足五大需求，才能平衡人生，讓自己達到心靜如水的感覺(jué)。優(yōu)秀的人有優(yōu)秀的系統，普通的人有普通的系統，失敗的人沒(méi)有系統。我們提高工作效率，養成良好生活學(xué)習習慣，建立自己的核心系統，那高效率慢生活就離我們不遠了。
《小強升職記》讀后感 篇9
看到《小強升職記》的第一眼，我當時(shí)又驚又喜，作者的寫(xiě)作風(fēng)格讓我對此書(shū)興趣倍增，書(shū)中主人公小強走的每一步都是人生中必須經(jīng)歷的，而不只局限于職場(chǎng)。即使第一遍以看小說(shuō)的心態(tài)看完了它也不禁要感慨：我能做到該多好��！當再次讀閱時(shí)，我才發(fā)現它不只小說(shuō)那么簡(jiǎn)單，按照小強搞定生活搞定工作的方法，我決定從此刻開(kāi)始改變自己的習慣，達到“心如止水”的超然狀態(tài)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一直都非常喜歡看勵志類(lèi)的書(shū)，看看成功人士如何成功的，他們成功的秘訣。很多書(shū)都是教條式的講述，把我們耳熟能詳的道理不厭其煩的闡述著(zhù)，給我們灌輸無(wú)止境的人生哲理，但是這本書(shū)不一樣，真的讓人耳目一新，簡(jiǎn)單的故事，淺顯的道理，笑一笑的同時(shí)，也讓人發(fā)現——咦，前幾天我也遇到了這樣的事情！我要是也能這樣就好了！
從書(shū)名我們很容易想到《杜拉拉升職記》，之前我也曾看過(guò)，但在看過(guò)《小強升職記》后，我就明顯感覺(jué)到了不同，杜拉拉是在遠處的一個(gè)夢(mèng)，但小強的每一步好像都發(fā)生在我身邊，只要我像他一樣走過(guò)，相信生活會(huì )不一樣的。
書(shū)中深入淺出的闡述各種讓復雜事情簡(jiǎn)單化，難題容易化的諸多方法。時(shí)間日志，四象限法則，衣柜整理法和“3+1”清單系統等等，淺顯易懂，并且可以現學(xué)現用，類(lèi)比到我的工作中，很多工作學(xué)習的煩惱如果能有效地采用上面說(shuō)的方法，每天早上到達辦公室的第一件是就是好好整理一天的工作，分清主次先后緩急，大小任務(wù)合理安排，并做好計劃，定期回顧，做到心中有數�，F在我已經(jīng)逐步把書(shū)中的方法運用到實(shí)際工作中，讓自己慢慢受益于這本書(shū)，達到工作高效，學(xué)習帶勁，生活愉悅！
我要把它當做生活向導，改變過(guò)去一些不好的習慣，像小強一樣在老付的帶領(lǐng)下搞定我迷茫的生活，如果說(shuō)杜拉拉讓我看到了希望，那么小強讓我找到了實(shí)現的道路，我會(huì )堅定不移的勇敢向前進(jìn)！當工作學(xué)習生活狀態(tài)已經(jīng)達到是這本生活向導的縮影，達到心如止水還會(huì )遠嗎？
去看看這本書(shū)吧，自己去體會(huì )，自己去領(lǐng)悟。也許，不經(jīng)意間，生活和工作，將在自己的笑容中變得輕松！一本走到哪里都會(huì )讓你愛(ài)不釋手的——工作“圣經(jīng)”！
心如止水，是一種心情，是一種狀態(tài)，是一種境界。
《小強升職記》讀后感 篇10
昨晚一氣看完了《小強升職記升級版》，沒(méi)有紙筆做筆記，總想寫(xiě)點(diǎn)什么，就著(zhù)情緒高漲，催出一篇長(cháng)文，微博有限制，只好用長(cháng)微博，看來(lái)我的長(cháng)微博處女貼給了這本書(shū)。
就著(zhù)曹方的歌，花了2個(gè)小時(shí)把《小強升職記升級版》看完了。首先感嘆一個(gè)，這版本的干貨非常多，基本上，把我所學(xué)習GTD過(guò)程中所接觸的知識，做了非常好的融會(huì )貫通，看得酣暢淋漓。同時(shí)也發(fā)現了自己很多不足，也找到自己的很多問(wèn)題所在的原因，鄒鑫老師在這一塊很有心得，用小強的故事做了很好的引導去解決這些問(wèn)題。
很抱歉的是，由于沒(méi)有紙筆，沒(méi)做筆記，只好就著(zhù)新鮮勁，把腦子的東西，用手機敲下來(lái)，就算做了點(diǎn)自己的筆記。由于向來(lái)寫(xiě)東西信馬由韁慣了，盡量寫(xiě)的有邏輯些，不跑題。
首先原則在高效率，慢生活的基礎上，又學(xué)到做事靠系統，不是靠感覺(jué)。因為這一直是我想學(xué)到的境界，但是發(fā)覺(jué)自己過(guò)于求成，缺少更多自己的實(shí)踐跟思考，所以磕絆很多，不得不再次從頭做起，去更好的理解與實(shí)踐，形成自己的系統。
一、時(shí)間日志是我一直想去更好實(shí)踐的內容，也是我缺失的一面，上來(lái)用時(shí)間記錄軟件，盡管學(xué)了很多，但是很難去把握和貫徹，所以修成大法前，根基的東西都沒(méi)打扎實(shí)過(guò)，就談不上修煉了。因此我就買(mǎi)了效率手冊，加上便貼紙做了自己的改進(jìn)，希望能更好的實(shí)踐與貫徹。
二、四項限法則，這一塊了解的足夠多，猴子解決第三象限的東西，當初看小強升職記的時(shí)候，第一次看到這個(gè)，就非常有收獲，還有重點(diǎn)放在第二象限等，就不多累贅了。
三、這一塊好像是講衣柜整理法，我看書(shū)不愛(ài)看標題的，所以不確定，故事里的老付用這個(gè)做了引子來(lái)敘述，東西很多，這一塊之前也有學(xué)到好多，易仁永澄也講了很多，包括他推廣的doit軟件，現在還在用著(zhù)，但是不敢說(shuō)就把握了精髓，畢竟我第一步基本功都沒(méi)做扎實(shí)。這里面最大的收獲就是，行動(dòng)，項目跟任務(wù)的區別，我在項目跟任務(wù)這一塊之前沒(méi)有更好的理解，造成理解的誤差。
四、番茄工作法，這是我想多講兩句的地方，之前聽(tīng)李參老師講了好多，未能更好的利用，覺(jué)得不太適合我這慢性子的人，但是看了鄒鑫老師的實(shí)例講解，改善了我的好多想法，這真真是個(gè)好東西，怎么這里有種對不住李參老師的感覺(jué)，白學(xué)了�？磥�(lái)缺乏靈活，跟解決問(wèn)題的能力。
五、再說(shuō)說(shuō)拖延跟精力管理，拖延之類(lèi)的書(shū)之前也看了不少，豆瓣也有關(guān)注高地清風(fēng)的拖延癥小組，也看過(guò)他們翻譯的書(shū)。個(gè)人理解覺(jué)得自己目前沒(méi)有太多拖延癥，只有時(shí)間不夠用的感覺(jué)，還有精力管理，我一直想找到解決方法，不得其法。鄒鑫老師在這一章講了好多實(shí)用的干貨，受益匪淺，先這里謝謝了。臣服精力/環(huán)境/天性，好像是這些，有學(xué)到慢就是快，就像那本書(shū)《慢慢來(lái)，一切都來(lái)得及》，還有要事第一，這個(gè)上版本有講，就不廢話(huà)了，對了，里面用游戲來(lái)說(shuō)明目標，規則，及時(shí)反饋，自愿參與等，非常好。比我常常拿來(lái)勸說(shuō)自家屋孩子的舉例，來(lái)解釋時(shí)間的重要性，如何去珍惜時(shí)間來(lái)說(shuō)明一些問(wèn)題，比如沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲等，要有干貨的多。
六、這里可以說(shuō)說(shuō)臨時(shí)事件的處理，這里更有干貨，發(fā)現后面很多雞湯開(kāi)始用真人舉例了，很好，特別那李參老師做演講，插板被服務(wù)員用茶水報銷(xiāo)，等一系列事，著(zhù)實(shí)讓我震撼了一下。這里面有講一個(gè)認真做事的態(tài)度，這點(diǎn)非常好，因為你任何一點(diǎn)不認識，犯下的錯誤都會(huì )成為后面的定時(shí)炸彈。這也是我所在行業(yè)的基本要求吧。
七、最后好像講了習慣養成，也聽(tīng)了好多，就不多說(shuō)了。就記錄些雞湯吧，還不錯。不要問(wèn)該往哪走，只要回答：看自己想往哪走，用自己的雙腳去書(shū)寫(xiě)歷史，這讓我想起小時(shí)候看的拾腳印的鬼故事。養成習慣，習慣就會(huì )改變我們�？档碌淖月删褪亲杂�。實(shí)用點(diǎn)的就是培養習慣要給自己獎勵，這一點(diǎn)我好像沒(méi)做過(guò)。最后有張如何成立成長(cháng)俱樂(lè )部的思維導圖，干貨啊，直接拍照保存，當初學(xué)李參老師的時(shí)間管理，就一直有個(gè)想法，一旦我形成了自己的東西，就在當地組織個(gè)線(xiàn)下俱樂(lè )部，分享一下個(gè)人成長(cháng)，學(xué)習方法，心路歷程，心理學(xué)等方面的，其實(shí)現在看來(lái)我要做的很多，更多的需要積累，在看自己適合當發(fā)起人不。
八、哦，對了，smart，差點(diǎn)忘了，時(shí)間太久了，就不多說(shuō)了，絕對的干貨，里面有愿景的高度。有些話(huà)一直想給李參老師說(shuō)，就說(shuō)最重要的那句話(huà)吧，您可能不知道，您給了我多大的改變。因為您說(shuō)過(guò)，之前的浪費掉的時(shí)間不算什么，大學(xué)算上研究生也不過(guò)七八年之類(lèi)的，你還有時(shí)間去學(xué)習你喜歡的，還有那一萬(wàn)小時(shí)理論。之前一直都在惋惜過(guò)去丟失的那好幾年的時(shí)光，覺(jué)得自己一直在落后，中間想趁自己還小，一直努力的往自己的目標掙扎，學(xué)了好多東西，心也累，也沒(méi)有方向感，最后居然就懈怠了，日子也開(kāi)始無(wú)聊了，周邊的人也覺(jué)得我當前的環(huán)境不錯了，覺(jué)得我現在是瞎折騰，難聽(tīng)點(diǎn)就是好高騖遠。卻忘了看看以后的時(shí)間，我不應該把這時(shí)間也浪費了，如果繼續得過(guò)且過(guò)的話(huà)。后來(lái)看于娟的博客，發(fā)現自己對時(shí)間的感觸有點(diǎn)偏執，沒(méi)有人會(huì )在意你丟失了多少時(shí)間，晚幾年達成你的想法又有什么關(guān)系呢，人生還是有很多可能的。希望現在還不晚。繼續感恩，至少我現在是充實(shí)有動(dòng)力的，不再是混日子的了。再次感謝當前路上給我幫助的人。
用ever memo打了好多，看看時(shí)間用了一個(gè)小時(shí)多了，睡覺(jué)早起。
《小強升職記》讀后感 篇11
時(shí)間管理通常是個(gè)很枯燥的理論，對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)并不容易，這本書(shū)則以非常通俗易懂的語(yǔ)言和例子，很形象地用很多小故事的形式來(lái)闡述時(shí)間管理的種種秘籍。下面是我的一些讀書(shū)筆記：
一、四象限法則：
把工作按照重要和緊急兩個(gè)不同的程度進(jìn)行了劃分，基本上可以分為四個(gè)“象限”：既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。
優(yōu)先解決重要且緊急的工作，制定計劃去做重要但不緊急的工作，不重要但緊急的工作交給別人去做，盡量別去做不重要且不緊急的工作。
二、衣柜整理法：
衣柜整理法的五個(gè)流程是：收集、整理、組織、執行、回顧。
1、收集：通過(guò)盡量少的工具（手機、便簽等）收集一切未完成的工作。
2、整理：將收集的條目進(jìn)行分類(lèi)，分為可以執行和不能執行兩種�？蓤绦械娜蝿�(wù)分為：
兩分鐘之內可以搞定的事——立即去做
需要多個(gè)步驟搞定的項目——分解成任務(wù)-下一步行動(dòng)
指派給別人完成的事——把猴子甩到別人身上
可以直接做的事——有空的時(shí)候搞定
特定時(shí)間做的事——寫(xiě)在日程表里
3、組織：將分類(lèi)的條目重新儲存，形成一個(gè)日程表和三個(gè)清單。
日程表：“特定時(shí)間完成的事情”，可用Google日歷同步到手機日程表。
將來(lái)清單：將來(lái)或可能的清單；
項目清單：需要多個(gè)步驟才能完成的項目；
待辦事項清單：每天可以立刻做的清單。
4、回顧：計劃和目標并不是一成不變的，定期進(jìn)行回顧，可以對計劃進(jìn)行更新和完善。
回顧“將來(lái)清單”，可以將一些不感興趣的事情和一些時(shí)機和條件不成熟的刪去。
回顧“項目清單”，可以去了解項目進(jìn)展的進(jìn)度，也可以去考慮各個(gè)項目中需要增加或者刪除哪些流程，以確保項目的高效的執行。
回顧“待辦事項清單” ，了解哪些事情是否及時(shí)處理。
5、行動(dòng)：執行我們的行動(dòng)。
三、SMART法則：制定目標的五個(gè)原則
1、明確：你想實(shí)現一個(gè)什么樣的目標
2、可衡量：怎樣才算成功實(shí)現了這個(gè)目標
3、可實(shí)現：目標是否可以實(shí)現
4、相關(guān)性：實(shí)現這個(gè)目標的目的是什么
5、時(shí)限：實(shí)現這個(gè)目標的截至期限
四、總結：
四象限法只是區分了事情的重要性和急迫性，從而確定了事情處理的優(yōu)先順序，衣柜整理法其實(shí)也是四象限法的一種延伸，它不僅能區分事情的重要性和急迫性，同時(shí)也告訴我們應該對于不同的事情遵循不同的處理流程。
用SMART法則制定目標，用思維導圖梳理計劃，用甘特圖掌握進(jìn)度。
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