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《周易》讀后感

時(shí)間:2024-07-02 14:15:50 偲穎 讀后感 我要投稿

《周易》讀后感(通用16篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《周易》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《周易》讀后感(通用16篇)

  《周易》讀后感 1

  《周易》這本書(shū)在我很小的時(shí)候就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,不過(guò)它比《論語(yǔ)》這些書(shū)要神秘得多,我還記得是從外公那里第一次看見(jiàn)這本書(shū)的。正是過(guò)年,淘氣的表弟不知道從哪里翻出來(lái)了一本發(fā)黃而且還沒(méi)有封面的書(shū),結果外公很寶貝地拿過(guò)這本書(shū),不讓表弟玩。外公就說(shuō)這是《易經(jīng)》,然后叔伯們,姑丈們都說(shuō)這本書(shū)很好……因為年紀太小,記不太清楚,不過(guò),《易經(jīng)》是一本好書(shū),我從小就知道。

  漸漸長(cháng)大,還是沒(méi)有拜讀這本書(shū),我心中有小小的疑問(wèn):這本書(shū)不是很有名嗎?怎么都沒(méi)有怎么看到同學(xué)看呢?

  大學(xué)后,專(zhuān)業(yè)的原因我正式有機會(huì )閱讀了這本書(shū),而且知道《易經(jīng)》也叫《周易》。

  看了才知道,這是一本關(guān)于四百五十卦易卦典型象義的揭示和相應吉兇的判斷,包括六十四卦卦形及卦辭、爻辭的書(shū)。簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō),就是類(lèi)似于看風(fēng)水,算命的書(shū)。難怪外公會(huì )讀它——我外公的業(yè)余興趣是幫人家樓房看風(fēng)水。

  不過(guò),雖然是關(guān)于算卦的書(shū),不過(guò)我還是懷著(zhù)濃厚的興趣讀下去,因為我得知“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”這句名言居然是出自于《周易》,我想,這本書(shū)不會(huì )那么簡(jiǎn)單,應該是一本充滿(mǎn)哲學(xué)的書(shū)。

  作為四書(shū)五經(jīng)中的一本,《周易》在古代是專(zhuān)門(mén)用來(lái)預測未來(lái)、決策國家大事,也講述了怎么處理自然與人,人與人的關(guān)系。在我看來(lái),這其中不免包含著(zhù)一些不科學(xué)的'理論,但是在文化方面,還有在講述人與自然,人應該怎么才能成功的方面,我覺(jué)得有它精妙之處。

  “天行健,君子以自強不息。潛龍勿用,陽(yáng)在下也。見(jiàn)龍再田,德施普也。終日乾乾,反復道也;蜍S在淵,進(jìn)無(wú)咎也。飛龍在天,大人造也!边@是出自《周易》的第一卦《乾》。大概的意思是:君子應該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒(méi)有任何東西不能承載。在潛伏時(shí)期還不能發(fā)揮作用,必須堅定信念,隱忍待機,不可輕舉妄動(dòng);時(shí)機未到,如龍潛深淵,應藏鋒守拙,待機而動(dòng);龍飛到天上,是預示著(zhù)天下萬(wàn)民都會(huì )因此得到福澤;君子應該自強自立,終日努力不懈。當積極選擇之意,當退則退,當躍則躍,可上可下,躍就躍進(jìn)九五之位,退則退往群眾之淵,才能夠沒(méi)有錯。這里面,包含著(zhù)高深的哲學(xué)意味。多少年來(lái),這些話(huà)一直支持和鼓勵許多人為成功而努力。這些話(huà)教會(huì )我們,要有所作為,就要自強不息,有博大的胸懷,然后要充分認識自己的能力,懷著(zhù)堅定的信念,等待時(shí)機成熟,最后勇敢,堅毅地走向成功;而且要果斷,做錯了立刻改正。

  《周易》中的哲學(xué)道理還有很多,例如“陰極必反,陽(yáng)極必至”說(shuō)的是凡事不要太過(guò),必須有分寸;“觀(guān)乎天文,以察時(shí)變;觀(guān)乎人文,以化成天下”則告訴我們,既要注意天時(shí),把握自然變化,更要注意人和,處理好人際關(guān)系,這是取得成功的極為重要的一步。

  《周易》是我國古代寓意極深的巨作,即使到今天,它依然對我國的經(jīng)濟、政治、文化都產(chǎn)生深刻的影響。我看《周易》,也只能看懂其中很小的一部分,還有很多知識,哲學(xué)道理潛在書(shū)中。不過(guò),僅僅是這么一部分,我都受益匪淺,它教我很多人生或者是處事的道理。在休閑的時(shí)候,拿起《周易》,細細品讀,相信你會(huì )有所收獲!

  《周易》讀后感 2

  當電子書(shū)取代了紙質(zhì)書(shū)籍,當淺閱讀充斥社會(huì ),不禁感嘆:經(jīng)典,你在何方?其實(shí),經(jīng)典常在,只是知音覓矣。暑假時(shí),我品讀了群經(jīng)之首——《周易》,其中“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物”甚為經(jīng)典,是中華民族精神的內涵所在,因此,引起了我深刻的思考和感悟。

  “天行健,君子以自強不息”,書(shū)中說(shuō)道:天的運動(dòng)剛強勁健,君子應像天一樣,不斷運行,不斷努力,發(fā)憤圖強。經(jīng)過(guò)一番思考,不禁發(fā)問(wèn):君子是不是只需不斷努力就能成功?我以為不一定。在我看來(lái),這句話(huà)應該是“天健行,君子以之自強不息”,天上的日月星辰在不斷運行,君子通過(guò)順應這種規律,根據環(huán)境與自身條件的變化而變化,是自己變得強壯,生生不息!跺羞b傳》中也提到:“若夫乘天地之正,而御六氣之辨”,人生于天地間,應順天而行,遵循事物的正確規律和方法,而不是只讓君子埋頭苦干,不松干勁。在我身邊,不發(fā)努力刻苦之人,卻為何有些成績(jì)普普通通?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦勞動(dòng)十正確方法+少說(shuō)空話(huà)”他們缺少正確的方法而埋頭蠻干,沒(méi)有遵循客觀(guān)規律,才會(huì )如此。所以說(shuō),君子不僅要努力刻苦,還需順應天道,才能使之自強不息。

  “地勢坤,君子以厚德載物”,大地的氣勢寬厚和順,君子應效仿它來(lái)增厚美德,客載萬(wàn)物。古德之心,泱泱中華之傳統。仁、義、禮、智、信五德修身,方可齊家治國,平天下!成孔子“志士仁人,無(wú)求生意害人,有殺身以成仁”的德之師;義之忠,成岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的德之將;禮之謙,成孔融“三歲讓梨,尊長(cháng)尚禮”的德之賢;智之慧,成孔明“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”的德之臣;信之守,成季布“一諾千金,千金難買(mǎi)”的德之志。道德之心,使中華文化源遠流長(cháng)。

  對道德的關(guān)注和討論,是一個(gè)民族的道德自覺(jué)。如今,道德失范現象層出不窮。最令國人尷尬的是老人倒地無(wú)人扶起,“老吾老以及人之老”的美德消失不見(jiàn),但深入觀(guān)察,是因為“助人為禍”導致好人難做,不禁發(fā)笑:是老人變壞了還是壞人變老了。還有像廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲變成了擾民聲,共享單車(chē)亂象跌出,更有為制止“中國式過(guò)馬路”而在街道安裝了智能過(guò)街的交通閘門(mén),看到這里,我認為這些道德陋習應從思想意識上糾正,而不是靠不必要的科技產(chǎn)物來(lái)進(jìn)行約束。老子說(shuō)過(guò)“上德不德,是以有德。下德不失德,是以無(wú)德!闭嬲械勒,其德行是自覺(jué)主動(dòng)的,出于自然,所以表面上沒(méi)有“德”的痕跡,而那些被動(dòng)的,刻意地去做已不是有道德的表現,這種道德已經(jīng)變質(zhì)了,F代的物質(zhì)文明,呼喚著(zhù)道德精神的指引!安涣x富且貴,于我與浮云!鄙鐣(huì )競爭,不應該忘記我們身體里應該流淌著(zhù)道德的血液。為師者,以袁文婷為標,傳道授業(yè),德誨桃李;為官者,以沈浩為標,廉政愛(ài)民,全心全意為人民服務(wù);為商者,以海爾為標,先義后利,商場(chǎng)競爭不忘道德操守。為國者,更應該大力加強思想道德建設,規范法律法規,弘揚傳統美德。日本地震,我們以德報怨,積極的'救援,才是一個(gè)國家應該有的道德風(fēng)范。

  品讀經(jīng)典,我讀懂了自強不息,正如梁?jiǎn)⒊裕骸熬幼詣瞠q天之運行不息,不得有一暴十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅忍強毅,見(jiàn)義勇為,不避艱險!泵鎸坪剖幨幍氖澜绯绷,根據人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展規律,當代的君子們要不斷為社會(huì )輸送正能量。讀懂了厚德載物,正如梁?jiǎn)⒊裕骸熬咏游,度量寬厚,猶大地之博,無(wú)所不載。面對各種現實(shí)問(wèn)題,當代的君子們肩負著(zhù)提高整個(gè)社會(huì )道德風(fēng)尚的責任,讓人們的生存環(huán)境更加美好。不僅是個(gè)人,社會(huì )中也需要為政以德,政者正也,茍日新日日新又日新,革故鼎新,自強不息。國家要大力弘揚民族精神,富強民主。如此,才能啟道德之心,重振尚德之邦,展華夏雄。

  品讀經(jīng)典,含英咀華,你會(huì )發(fā)現,經(jīng)典的力量,從未遠去。

  《周易》讀后感 3

  《周易》內容豐富,博大精深,對中華文明的發(fā)展起到了很大的作用。很多認為《周易》就是一本算命的書(shū),其實(shí)不然,它是一本啟迪人類(lèi)智慧的書(shū),對我們的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),道德觀(guān)都有很大的`影響。歷史上很多人都很喜愛(ài)讀《周易》,其中就包括我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,他也把《周易》研習運用到哲學(xué)思想中。

  閱讀《周易》,重在理解其最基本的概念,以及它對宇宙、社會(huì )、人生的看法?v觀(guān)《周易》全篇,有三大理論、三大法則和三大原則。三大理論是我們大家比較熟悉的,陰陽(yáng)、五行和“天人合一”的境界。既對立又統一蘊含著(zhù)辯證唯物主義哲學(xué)思想,是自然界的一切的規律!疤烊撕弦弧钡挠钪嬗^(guān)是要我們與自然和諧統一,順應宇宙,自然。三大法則指的就是理、象和數,探索宇宙、人生變化的原因;用卦象,爻象來(lái)表示萬(wàn)物的特征與特性;用現象中數理研究變化過(guò)程,預測萬(wàn)事萬(wàn)物的因果聯(lián)系。有些人說(shuō)這是占卜迷信,其實(shí)不是。當你要去做某事時(shí),讓你考慮周詳,謹慎做事,做到萬(wàn)無(wú)一失?赐耆笤瓌t,能讓你體會(huì )到它的博大精深。宇宙自有的規律必須去遵循,這是亙古不變的真理,宇宙在不斷變化中,而我們人也在不斷發(fā)展中,其中就包含了自己否定。

  作為中國古代乃至世界古代論述辯證法的經(jīng)典,《周易》歷經(jīng)種種磨難,,至今依然保持著(zhù)旺盛的生命力。閱讀《周易》時(shí),只有通曉以上這些道理,明白生活中所隱藏的哲理,才能利用書(shū)中的思維辨析和判斷我們自身所處的時(shí)勢,做出明智的選擇。

  《周易》讀后感 4

  《易經(jīng)》的內容博大精深,這并不是封建迷信。有些時(shí)候,還是非常玄奧的。我先給大家做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:如今,人們看到的《易經(jīng)》分別由伏羲、周文王和孔子三位圣人所完成!兑捉(jīng)》被稱(chēng)為中國文化的源頭,在古代列為百經(jīng)之首、大道之源!兑捉(jīng)》由象數和義理兩部分組成,有三大原則,分別是“變易”、“簡(jiǎn)易”、“不易”,簡(jiǎn)單的說(shuō):“變易”告訴我們,宇宙萬(wàn)物,沒(méi)有一樣東西是不變的;“簡(jiǎn)易”告訴我們,宇宙萬(wàn)物隨時(shí)都在變,盡管變的法則很復雜,但我們懂了原理、原則以后,就非常簡(jiǎn)單了;“不易”告訴我們,宇宙萬(wàn)物隨時(shí)都在變,可是卻有一項永遠不變的東西存在,就是能變出來(lái)萬(wàn)象的那個(gè)東西是不變的,那是永恒存在的。

  分享一下我的感悟吧--通過(guò)陰陽(yáng)看禍福。

  陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)是中國文化的基石,中國古代一切文化都是在這個(gè)學(xué)說(shuō)的基礎上發(fā)展起來(lái)的。太極功夫也是這樣的。

  世界上任何事物都可分陰陽(yáng),陰陽(yáng)是任何事物對立統一兩個(gè)方面。陰陽(yáng)是泛存的,萬(wàn)事萬(wàn)物可分陰陽(yáng);陰陽(yáng)是對立的,如白天黑夜不能同時(shí)存在;陰陽(yáng)是互根的,有陰就有陽(yáng),如白天過(guò)去就是黑夜;陰陽(yáng)是統一的,陰陽(yáng)是一體的兩個(gè)方面;陰陽(yáng)需平衡,純陰不生,純陽(yáng)不長(cháng),世界上任何事物的發(fā)展都是陰陽(yáng)平衡的結果,陰陽(yáng)失去平衡就會(huì )不穩定,直至產(chǎn)生新的平衡;陰陽(yáng)是轉化的,此時(shí)為陽(yáng),彼時(shí)可能為陰。

  太陽(yáng)為陽(yáng),月亮為陰,暑為陽(yáng),寒為陰。陰陽(yáng)交替,產(chǎn)生天氣變化,太陽(yáng)月亮的運行,構成了一寒一暑的流轉交替!兑捉(jīng)》的道理是宇宙只有冷與熱兩種對比,人們覺(jué)得春秋兩季,不冷不熱最舒服,剛好中和。其實(shí),春秋只是寒暑交替的過(guò)程,秋天是開(kāi)始冷的小冷,春天是開(kāi)始熱的小熱,夏天是熱到了極點(diǎn),冬天是冷到了極點(diǎn),這樣一寒一暑,便形成了這個(gè)五彩繽紛的世界。

  陰陽(yáng)是轉化的,陰長(cháng)陽(yáng)消,陽(yáng)長(cháng)陰息;盛極必衰,物極必反,夏天,寒氣從地底開(kāi)始發(fā)生,然后逐漸上升,隨著(zhù)陰氣的逐漸增強,陽(yáng)氣的逐漸消退,天氣漸漸涼爽起來(lái),直到冬天,暖氣從地底開(kāi)始發(fā)生,然后逐漸上升,隨著(zhù)陽(yáng)氣的逐漸增強,陰氣的逐漸消退,天氣漸漸暖和起來(lái),直到夏天,陰陽(yáng)又開(kāi)始轉化,周而復始。這就是古人說(shuō)的:“冬至一陽(yáng)生,夏至一陰生”,而所謂“三陽(yáng)開(kāi)泰”就是指陰陽(yáng)各半的`時(shí)候,雨水時(shí)節,說(shuō)明春天開(kāi)始了,萬(wàn)物就要復蘇,新的生命就要破土而出了。

  因此,我們要把人生的禍?醋鲫庩(yáng),它同樣是陰長(cháng)陽(yáng)消,陽(yáng)長(cháng)陰息;盛極必衰,物極必反的道理。所以老子才說(shuō):“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,可見(jiàn),禍福像陰陽(yáng)一樣,是可以轉化的。禍中包含著(zhù)福,福中包含了禍,禍非禍,福非福,禍福都是暫時(shí)的,不因得福而盲目快樂(lè ),也不因遇禍而氣餒,得意的時(shí)候告訴自己成功不是永遠的,失意的時(shí)候告訴自己陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。

  你要知道,當你正在經(jīng)歷苦難時(shí),當你身處禍中時(shí),請你不要悲嘆沮喪,不要一籌莫展,一定要豁達、釋?xiě),因為,當禍?lái)臨的同時(shí)福也開(kāi)始往腳底慢慢升起了,總有一天,禍會(huì )過(guò)去,福會(huì )降臨,否極泰來(lái),正所謂“塞翁失馬,焉知非!。

  而當你正處人生得意時(shí),當你身處福中時(shí),也請你不要傲慢自居,不要剛愎自用,摔跤總在得意時(shí),一定要收斂、謙讓?zhuān)驗,在福氣降臨的同時(shí)禍根也就埋下了,稍不注意,?勺兊,樂(lè )極生悲,正所謂“塞翁得馬,焉知非禍”。

  禍?此平^對對立的兩個(gè)極端,實(shí)則相互依存,互為因果,好運中潛藏著(zhù)危機,厄運中孕育著(zhù)希望,禍福相依,互為因果,二者在一定的條件下向著(zhù)各自相反的方向轉化,值得注意的是,這種轉化與前者不同,寒暑的轉化是陰陽(yáng)的自然轉化,而這種轉化不是自然實(shí)現的,是與當事人所持的態(tài)度,所采取的行動(dòng)密切相關(guān)的。面對厄運、不幸、災難,只有心態(tài)平和、情緒穩定、積極進(jìn)取,才能遇難呈祥、逢兇化吉,度過(guò)山重水復的困境,創(chuàng )造柳暗花明的未來(lái)。

  無(wú)平不陂,無(wú)往不復。在人生的旅途,追求一種淡泊,坦然面對生活對你的賜予,包括所有的磨難與不公,用平和淡定的心態(tài)去看待沿途的一切。得意莫輕狂,失敗不言棄。老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志,應該成為我們共同的選擇。

  有時(shí)間的朋友可以去研讀一下,以上只是一個(gè)粗淺的解讀,望諸君更有收獲。

  《周易》讀后感 5

  《周易》的來(lái)歷很古老,古老的東西總會(huì )給后人留下很多猜不透的謎,《周易》的來(lái)頭也太大,本來(lái)很大的經(jīng)典就有很多人神化它,于是謎就越發(fā)神秘!吨芤住繁臼且徊空俭咧畷(shū)。本來(lái)只有卦、卦辭和爻辭,但后來(lái)卻成了一部哲理之書(shū),被附益了很多道德、政治的解釋和宇宙、人生的哲理,于是成了指導古代中國人思想與行為的“群經(jīng)之首”。歷代都有對《周易》的解釋?zhuān)腥齻(gè)時(shí)期的解釋最為重要。第一個(gè)時(shí)期是戰國到秦漢,這一時(shí)期的人在解釋《周易》時(shí)已經(jīng)離開(kāi)了占筮而大講道理,大概是因為這一時(shí)期哲學(xué)和科學(xué)思維的能力比較發(fā)達,對宇宙起源與結構的興趣較濃厚的緣故。第二個(gè)時(shí)期是漢末魏晉,這個(gè)時(shí)期玄學(xué)盛行,人們一方面體驗人生的短暫與宇宙的永恒,充滿(mǎn)了語(yǔ)言難盡的悲涼感,一方面希望從哲理中找到對宇宙與人生的根源,因而討論的主題多圍繞著(zhù)“有”與“無(wú)”,究竟何者為宇宙、人生根源這一本體論中心。第三時(shí)期是宋代,宋代是中國人理論思維最深刻的時(shí)代,這時(shí)的思想家面臨的`一個(gè)重要問(wèn)題是如何重新整合被佛、道等各種思潮攪的七零八落的思想,為人們提供一個(gè)可以解釋一切的理論框架與思維模式。這三次對《周易》的解釋當然都不吻合《周易》的本意,當它們都豐富了《易》學(xué),也豐富了中國的思想。對中國古代樸素的辯證唯物主義思想的形成,發(fā)展起過(guò)重要的作用。

  《周易》認為人之處世,第一要義是要找到自己應處的位置!笆卣边@是《周易》推崇的為人處世的第一法寶。按照《周易》的觀(guān)點(diǎn):“天地萬(wàn)物各有其位!比瞬焕。每個(gè)人都應在世界上找準自己應處的位置,如若這樣,世界就是有序的了Ь筒換嵊謝雎也生了!吨芤住吠瞥绲奶幨婪▽毜诙斒恰爸墟凇!版凇保赫\信的意思!爸小保涸谶@里表示出自?xún)刃牡囊馑。因為只有真情才能換取真情,只有摯信才能換取摯信。這個(gè)世界的維系并不完全靠金錢(qián)、權勢,也要靠人與人之間的理解、同情、信賴(lài)和相互幫助。而這些屬于人的精神生活方面的東西又往往不是用金錢(qián)可以買(mǎi)得,用權勢可以掠取的!吨芤住吠瞥绲奶幨赖谌▽毷恰昂汀!昂汀痹凇吨芤住分惺莻(gè)十分重要的思想!昂汀迸c“中”常常聯(lián)系在一起,號稱(chēng)“中和”!爸小币笞鍪虏蛔邩O端,要適度А昂汀痹蛞求與他人關(guān)系要諧調、要順暢!爸小笔侵v個(gè)體所處的位置,“和”則是講個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體的關(guān)系!昂汀钡乃枷塍w現在《周易》的整個(gè)體系之中Ф整個(gè)《周易》體系就是一個(gè)生命通達、循環(huán)不息的和順的整體。這是《周易》作者從其對生活的深刻體察中所總結出來(lái)的處理人事關(guān)系的三個(gè)基本法則,也是我們需要學(xué)習和去實(shí)踐的人生哲學(xué)。

  《周易》中充滿(mǎn)了辯證思維,充滿(mǎn)了真和善的動(dòng)機,充滿(mǎn)了憂(yōu)患意識,同時(shí)也貫穿著(zhù)自強不息的進(jìn)取精神。也是一個(gè)人心智成熟的過(guò)程,對我們大學(xué)生,有一種很好的教育啟示作用。尤其是當前到了自謀職業(yè)的時(shí)候,社會(huì )更需要人格健全,智慧過(guò)人,能力突出的人才。自古以來(lái),都是危機與機會(huì )并存,福禍相依,萬(wàn)物都在不斷變化之中,只要我們能夠把握分寸,做到勤奮謙卑,順勢而為,很多時(shí)候還是可以化禍為福的,從容地在危機中捕捉到稍息即縱的發(fā)展機會(huì )。我們應當正確分析前進(jìn)道路上個(gè)人的差異性,如何不斷調整與環(huán)境的適應性,與外圍空間形成一種良好的關(guān)系,把握并借助環(huán)境的力量,從而縮短不斷改變和調整目標的方向性。只要我們朝著(zhù)目標不斷努力,自強不息,終會(huì )有所得也!特別是作為大學(xué)生的我們,應該與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注國家時(shí)事新聞,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的潮流。自強不息,厚德載物。繼承中華民族傳統美德,把沉淀已久的中華文化發(fā)揚光大。在祖先積淀下來(lái)的經(jīng)驗和教誨中,接受現代的科技知識,立志成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  同時(shí)物極必反,凡是都有個(gè)度,我們自己要掌握好這個(gè)度。同時(shí)任何人在主客觀(guān)條件不成熟時(shí),要想擔任某項工作,都會(huì )遇到需要耐心等待的時(shí)期,這就是需的階段,它是人生道路的必經(jīng)階段。如何度過(guò)這個(gè)階段,真是我們要去探索、思考的。面對自己的人生,我們要找到合適的方法去度過(guò)這階段,好好的準備,面對更強的挑戰。

  《周易》讀后感 6

  《周易》到底是一本什么書(shū),全世界都在研究與討論。這本書(shū)包羅萬(wàn)象,天文,歷史,軍事,哲學(xué)等等都有涉及,就象我們現在也有很多人在研究《紅樓夢(mèng)》一樣,世界觀(guān)不同,造成研究結果的不同。我不是這方面的專(zhuān)家,談不上研究,但是書(shū)中的文字與哲理,我認為是很值得我們一看和把玩的。

  古人云:不看《周易》,不能為將相,這話(huà)自有一定的道理和依據?v觀(guān)我國歷史上有名的幾個(gè)謀略家,象姜子牙、張良、諸葛亮,包括近代偉人,這些人對《周易》都有很深的研究和造詣。

  我看《周易》,雖然沒(méi)有看懂什么,也感悟到了其中有些為人的道理。象書(shū)中第一卦,“乾”卦,乾為天,說(shuō)的是君子要效仿天的美德以“自強不息”,這是告戒我們做任何事,都要自始至終,不要半途而廢;還說(shuō)‘潛龍勿用’是說(shuō)萬(wàn)事不要強出頭,能辦的就辦,能做的就做,不能做的千萬(wàn)不要去做,通俗的解釋就是說(shuō),槍大出頭鳥(niǎo)。包括古時(shí)候說(shuō)皇上是“九五之尊”,這是對乾卦第五爻(發(fā)音:遙)的總結和概括,爻辭“飛龍在天”,所以用這個(gè)來(lái)形容皇上。

  “坤”卦,坤為地,是要我們效仿大地的美德“厚德載物”。這是教我們做人要有博大和寬廣的胸懷,做人不要斤斤計較;“恒”卦,孔子在《周易》的系辭中說(shuō)“夫妻之道,不可以不久也,故授之以恒”,這是教我們知道,怎樣做一對好夫妻,夫妻的形成,就要持之以“恒”;“姤”卦,一陰五陽(yáng),有一女侍五夫之象,也有老男娶少女之說(shuō),這不是正配。卦中一說(shuō)女人的不安分,二讓我們“勿娶此女”;還有“否極泰來(lái)”這個(gè)成語(yǔ),也是來(lái)自源于《周易》;《周易》里有“否卦”和“泰”卦。是說(shuō)世間的事物“不能終否”,到了一定的程度,必然要往好的方面轉化!瓣帢O必反,陽(yáng)極必至”的'道理,是告訴我們,任何事只要持之以恒,就有成功的希望。這也符合馬克思主義哲學(xué)思想,事物的量變,必然要達到質(zhì)的變化。對于做人或做事而言,都要掌握“度”的含義,萬(wàn)事都不要過(guò)“度”,過(guò)“度”后,一定要引起反方向的變化。

  《周易》讀后感 7

  作者:楊珺程!蹲x書(shū)求學(xué)(三)》主要講了《周易》和《書(shū)經(jīng)》兩本書(shū)!吨芤住肥侵袊艽牡浼。被尊為“群經(jīng)之首,諸子百家之源”。連《論語(yǔ)》中也多處引用《周易》的詞語(yǔ),那是因為孔子韋編三絕,認真學(xué)習,所以才會(huì )這樣的。而《書(shū)經(jīng)》是中國現存最早的史書(shū),它的'內容上起堯、舜,下至春秋秦穆公。它還是儒家重要經(jīng)典四書(shū)五經(jīng)中的一本。

  孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)》之所以用了很多《周易》里的詞,是因為孔子韋編三絕,刻苦鉆研,決心要把這本難讀的書(shū)弄懂,他這種精神是值得我們學(xué)習的。比如說(shuō)我,在一次背第三階段古詩(shī)《木蘭詩(shī)》的時(shí)候,由于字句太多,我怎么也背不下來(lái),于是我下決心一定要把它背下來(lái),而且是在十分鐘之內,我先熟讀《木蘭詩(shī)》一遍、二遍、三遍……一直到十遍,我又從網(wǎng)上查找了《木蘭詩(shī)》的大意,這種“和時(shí)間賽跑”的精神,促使我把《木蘭詩(shī)》不到五分鐘就背了下來(lái)。

  我們學(xué)習的時(shí)候也必須像孔子一樣,要有“韋編三絕”的韌勁,才能收獲好的效果。

  《周易》讀后感 8

  以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)《周易》,有人說(shuō)它是用來(lái)算命的,也有的說(shuō)計算機的發(fā)明緣于《周易》的思想,反正在我心目中《周易》是深奧的,是很玄的學(xué)問(wèn)。最近聆聽(tīng)了《周易》的精彩講解,感觸頗深,也對《周易》有了初步的了解。

  《周易》的確是中國傳統文化的根本,“易道廣大,無(wú)所不包,旁及天文、地理、樂(lè )律、兵法、韻學(xué)、算術(shù),以逮方外之爐火,皆可援易以為說(shuō)”。周易中哲學(xué)思想也尤能給人以啟迪,“滿(mǎn)招損,謙受益”、“禍福相因”、“過(guò)剛則折、以柔濟剛”等哲學(xué)思想,讀后深有感觸,尤其是其中“禍福相因”辯證思維對我有很大啟發(fā)。

  想起我一朋友發(fā)生的事情,覺(jué)得我們在日常工作、生活中應常常思考這一道理,居安思危,困難的時(shí)候也要充滿(mǎn)希望。我有一友,住在一縣城,家庭條件很好,家有別墅、轎車(chē),擁有嬌妻和可愛(ài)的兒子,工作條件很好,收入不錯。我友也好交往,有很多朋友,經(jīng)常相聚,生活很有滋味。但我這個(gè)朋友也有弱點(diǎn),就是平時(shí)經(jīng)常和朋友在一起喝酒,常常喝醉,酒后還喜歡開(kāi)車(chē)。我也常常告誡,但收效不大。

  去年年底,我友酒后駕車(chē)出事,致人死亡,被刑事拘留,后賠償20余萬(wàn)元才免去牢獄之災。事故后,我友常常自責,閉門(mén)不出。但經(jīng)多位朋友勸導,人生之路很長(cháng),遇到挫折后還應振作,不能就此沉淪,我友才逐步走出這段灰暗日子,但此事帶來(lái)的影響可能一生中也很難忘懷。

  正如《周易》中體現的“禍福相因”思想,人在順境時(shí)要考慮今后還會(huì )面臨的困難,否則,“樂(lè )不思蜀”,真的遇到困境時(shí)可能就難以承受了。我友在平時(shí)就犯了這個(gè)錯誤,人活太好了,太順了,未能居安思危,結果呢,就出了這樣的`事故,于已于人都是極大的創(chuàng )傷。我友在困境時(shí),開(kāi)始也灰心喪氣,此時(shí)也應理解《周易》的“禍福相因”的哲學(xué)思想,應對未來(lái)存有希望,切不可就此不振!叭淌яR,焉知非!,如果我友在今后人生之路上能謹記教訓,也許會(huì )有更好的生活。

  《周易》的確是一本天書(shū),深奧難懂,但領(lǐng)會(huì )其中做人做事的思想,會(huì )終生受益。用心學(xué)習,用心領(lǐng)會(huì ),從《周易》中尋找人生的道理,用《周易》的哲學(xué)思維指導生活和工作,人生之路也許會(huì )平坦許多。我在以后也將更多的學(xué)習《周易》,也希望更多的人了解《周易》。

  《周易》讀后感 9

  在不經(jīng)意間,我便經(jīng)歷了一場(chǎng)思想的熏陶。她默默無(wú)聞地承載著(zhù)中華民族的變遷;她慢條斯理地向我展示中國瑰麗的文化;她她語(yǔ)重心長(cháng)地教我做人的道理。

  《周易》是一部古老而又燦爛的文化瑰寶,它是“五經(jīng)”之一,以占卜為形式,涉及哲學(xué)思想,認識宇宙,人類(lèi)發(fā)展的方方面面,對中國古代樸素的辯證唯物主義思想的形成,發(fā)展起過(guò)重要的作用!吨芤住肥亲钅荏w現中國文化的經(jīng)典,它認為世界萬(wàn)物是發(fā)展變化的,其變化的基本要素是陰和陽(yáng),《周易·系辭》中說(shuō):“一陰一陽(yáng)謂之道!笔澜缟锨ё税賾B(tài)的萬(wàn)物和萬(wàn)物的千變萬(wàn)化都是陰陽(yáng)相互作用的結果!吨芤住费芯康膶ο笫翘、地、人三才,而以人為根本。

  《周易》堪稱(chēng)我國文化的源頭。它的內容極其豐富,對中國幾千年來(lái)的政治、經(jīng)濟、文化等各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。無(wú)論孔孟之道,老莊學(xué)說(shuō),還是《孫子兵法》,抑是或《黃帝內經(jīng)》,無(wú)不和《易經(jīng)》有著(zhù)密切的'聯(lián)系。一代大醫孫思邈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不知易便不足以言知醫!薄吨芤住吩诖呵飸饑鴷r(shí)代得到進(jìn)一步完善,是我國先人的集體創(chuàng )作,中華民族智慧的結晶!兑捉(jīng)》里的思想已經(jīng)滲透到中國人生活的方方面面,即使人們并沒(méi)有意識到這一點(diǎn),事實(shí)也是如此?鬃泳驼f(shuō)過(guò)人們“日用而不知”。今天,我們都還會(huì )說(shuō)道某某人陰陽(yáng)怪氣,某某人又變卦了,或者扭轉乾坤,否極泰來(lái)之類(lèi)的口語(yǔ)和成語(yǔ),而這些詞匯都是直接從《易經(jīng)》里來(lái)的。

  猶憶中學(xué)時(shí)代,我看《周易》只覺(jué)得它講的是做人的大道理,寒假期間淺讀《周易》之后發(fā)現,作為群經(jīng)之首,它的博大精深遠遠不是我所能讀懂的。在這里,只能粗略的談一下我的鄙見(jiàn)。

  《周易》的第一卦,“乾”卦,為純陽(yáng)之卦也是全書(shū)之首,乾為天為帝王為君子,說(shuō)的是君子要效仿天的美德以“自強不息”,這是告戒我們做任何事,都要自始至終,不要半途而廢;從初九的‘潛龍勿用’到用九的‘群龍無(wú)首’講的是作為一個(gè)君子一生應走的歷程。第二卦,“坤”卦,為純陰之卦,坤為地,是要我們效仿大地的美德“厚德載物”。這是教我們做人要有博大和寬廣的胸懷,做人不要斤斤計較……古人云:不看《周易》,不能為將相,這話(huà)自有一定的道理和依據?v觀(guān)我國歷史上有名的幾個(gè)謀略家,象姜子牙、張良、諸葛亮,這些人對《周易》都有很深的研究和造詣。

  時(shí)代的發(fā)展至今,雖日新月異,勿庸置疑,人類(lèi)的發(fā)展所依賴(lài)的最基本的要素是人力資本。西方經(jīng)濟學(xué)家盧卡斯更是歸結為專(zhuān)業(yè)化的人力資本,其實(shí),這也就是強調人力素質(zhì)的重要性。通俗地講,人力素質(zhì)就是指知識結構,我們常常把知識結構分為廣度和深度兩種,所謂深度是指具有某方面專(zhuān)長(cháng)、術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的人;所謂廣度是指一種綜合素質(zhì),一種綜合能力的運用。

  如果我們要在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代以一個(gè)成功者的姿態(tài)俯仰人間今古,那么首先,應具備極強的自信心。其次,我們應當耐得住寂寞,學(xué)習一種昆蟲(chóng)——蠶的精神,蠶不斷地吃食桑葉,攝取營(yíng)養,再把自己裹覆起來(lái),在不經(jīng)意間,咬破繭殼,長(cháng)出翅膀。再次,我們應當正確分析前進(jìn)道路上個(gè)人的差異性,如何不斷調整與環(huán)境的適應性,與外圍空間形成一種良好的關(guān)系,把握并借助環(huán)境的力量,從而縮短到達目標的距離。最后,我們在前進(jìn)中尚需不斷改變和調整目標的方向性。只要我們朝著(zhù)目標不斷努力,自強不息,終會(huì )有所得也!

  特別是作為大學(xué)生的我們,應該與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注國家時(shí)事新聞,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的潮流。自強不息,厚德載物。繼承中華民族傳統美德,把沉淀已久的中華文化發(fā)揚光大。在祖先積淀下來(lái)的經(jīng)驗和教誨中,接受現代的科技知識,立志成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  《周易》讀后感 10

  最近徜徉在《易經(jīng)》的境界中,發(fā)現孔子對《易經(jīng)》的貢獻太大,簡(jiǎn)直大到我們難以想象的程度。甚至可以說(shuō),沒(méi)有孔子的引領(lǐng)和介入,我們是沒(méi)有辦法解讀這部天書(shū)的。沒(méi)有孔子的“十翼”作為翅膀,這部書(shū)便很難穿越歷史的時(shí)空而流傳下來(lái)。這里只簡(jiǎn)單講講“十翼”《系辭傳》中孔子思想的閃光點(diǎn)。

  《十翼》是孔子關(guān)于易經(jīng)的十篇文章,包括《象傳》《彖傳》《系辭傳》各分上下,是六篇,還有《文言傳》《說(shuō)卦傳》《序卦傳》《雜卦傳》四篇,共十篇!段难詡鳌肥俏娘棥扒、“坤”兩卦的,與其他卦爻無(wú)關(guān),《序卦傳》是講解六十四卦順序排列原因的,非常值得研究,擬另撰文說(shuō)明!墩f(shuō)卦傳》是推論八個(gè)原始卦象,所謂的經(jīng)卦意義的,是孔子對于八個(gè)卦象的理解!峨s卦傳》則是講綜卦、錯卦原理的。這三篇文章都屬于專(zhuān)門(mén)的論述,只有《系辭傳》是很分散的議論,有人說(shuō)相當于《易經(jīng)》通論,有一定道理,但似是而非,我認為還不是通論,而是孔子解讀《易經(jīng)》心得的總匯。

  《系辭傳》是孔子讀《易》隨感錄

  《系辭傳》上下篇各分十二章,孔穎達《易經(jīng)正義》和朱熹《易經(jīng)本義》的說(shuō)法比較有道理,今依其說(shuō)。上篇前七章都屬于總論,是從不同角度來(lái)詮釋易經(jīng)的。如開(kāi)頭說(shuō):“天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。動(dòng)靜有常,剛柔斷矣!笔菍Α兑捉(jīng)》整體精神的理解和闡釋。大意說(shuō):天高而尊,地卑而低,乾坤的位置便確定了。低下和崇高的位置一旦依次顯現出來(lái),事物高低貴賤就各居其位。天的動(dòng)和地的靜有一定的規律,陽(yáng)剛和陰柔的的性質(zhì)便判然分明了。這是對《易經(jīng)》產(chǎn)生根源的解釋?zhuān)彩前炎匀缓腿祟?lèi)活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)的理解。第二章開(kāi)頭幾句說(shuō):“圣人設卦觀(guān)象,系辭焉而明吉兇,剛柔相推而生變化!笔ト嗽O置八卦的卦象來(lái)觀(guān)察天地萬(wàn)物的變化,在卦象上設置言辭來(lái)說(shuō)明吉兇,用陰爻和陽(yáng)爻相互推移變動(dòng)而產(chǎn)生變化。是對八卦產(chǎn)生以及運用的進(jìn)一步解釋。

  《系辭傳》下篇第二章曰:“古者包羲氏之王天下也,仰則觀(guān)象於天,俯則觀(guān)法於地,觀(guān)鳥(niǎo)獸之文,與地之宜,近取諸身,遠取諸物,於是始作八卦,以通神明之德,以類(lèi)萬(wàn)物之情!边@段文字是闡釋八卦是如何產(chǎn)生的,是研究易經(jīng)的開(kāi)篇之語(yǔ),被后世反復引用,很多人耳熟能詳。如果全面考慮寫(xiě)作易經(jīng)文章或者通論的話(huà),應該是《系辭傳》的開(kāi)頭語(yǔ),不應該出現在下篇第二章。因此我曾經(jīng)感覺(jué)《系辭傳》是孔子讀《易》時(shí)隨筆所寫(xiě)。弟子在傳述時(shí)不敢調動(dòng)位置,保持原貌,因此才會(huì )出現這種情況。

  《易經(jīng)》中的“十翼”是孔子傳給弟子商瞿,以后代代相傳下來(lái)的。和《論語(yǔ)》不一樣,《論語(yǔ)》是弟子們集體編撰的,故弟子們有編輯思想在!笆怼笔堑茏又苯觽鬟f下來(lái)孔子的話(huà),他們不敢隨便改動(dòng)。因此,我說(shuō)《系辭傳》不是通論,而是孔子讀易經(jīng)的隨感錄。

  舊瓶裝新酒—孔子寄寓思想的載體

  孔子曾說(shuō)自己是“述而不作”,即自己是陳述傳承古代文化而不是創(chuàng )作,那么就是說(shuō)自己所作的文化工作都是有根據的,是經(jīng)過(guò)古代歷史驗證過(guò)的。他筆削《春秋》,實(shí)際就是在魯國原有史書(shū)的基礎上進(jìn)行修改,所謂的“筆則筆削則削”,而對于《易》,他則采用不修改原文而是隨筆寫(xiě)出自己感受以及意見(jiàn)的方式;蚩傉,或分說(shuō),借助卦象爻辭等發(fā)表自己對于宇宙、天地、人類(lèi)社會(huì )關(guān)系的看法,在原本枯燥的符號體系中注入了人類(lèi)生活以及倫理等生動(dòng)豐富的內容,使我們看到了人的身影。

  《系辭傳》第八章基本是記載孔子對于一些個(gè)別爻辭的解釋?zhuān)纾骸巴,先號啕而后笑!弊釉唬骸熬又,或出或處,或默或語(yǔ),二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭!鼻懊嬲f(shuō)“同人”卦的爻辭“先號啕而后笑”,孔子對這句爻辭解釋說(shuō),君子待人處事的道理,有時(shí)可以出行,有時(shí)可以安居,有時(shí)可以保持沉默,有時(shí)可以議論風(fēng)發(fā)。二人同心合力,猶如利刃可以削鐵如泥,二人的意志理想相同,說(shuō)出的話(huà)如同蘭草般芬芳馨香。強調同心協(xié)力的重要性。我們經(jīng)常運用“二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭”這個(gè)成語(yǔ),但不太注意這是孔子的話(huà)。

  “勞謙,君子有終,吉!弊釉唬骸皠诙环,有功而不德,厚之至也,語(yǔ)以其功下人者也。德言盛,禮言恭,謙也者,致恭以存其位者也!鼻懊娴脑(huà)是“謙卦”九三的爻辭。這個(gè)爻辭應該是原來(lái)存在的,是早于孔子的.語(yǔ)言,后面則是孔子對這句爻辭的解釋。其大意說(shuō):勤勞而不自夸,有功而不居功,不自以為有恩德,這是極其厚道的表現,把自己的功勞推讓給下級的做法。道德要高,禮節要謙卑。謙虛的意義,正是要用恭敬的態(tài)度來(lái)保存自己的美德和功勞?鬃拥慕忉屫S富了原來(lái)爻辭的內容,更加人性化,增加了我們閱讀的快感。

  在《系辭傳》全文的最后,是這樣幾句話(huà):“將叛者,其辭慚,中心疑者其辭枝,吉人之辭寡,躁人之辭多,誣善之人其辭游,失其守者其辭屈!狈g過(guò)來(lái)就是:“將要叛變的人,他的言辭中有慚愧,心中有疑慮的人,他的話(huà)吱吱嗚嗚顯得枝蔓,君子說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)明,焦躁激進(jìn)的人話(huà)多,誣蔑好人的話(huà)游離而漫無(wú)邊際,失去操守變節的人言辭繞彎委曲。將非常深刻的人生體驗和濃郁的人情味融入到對于《易經(jīng)》卦爻辭的解釋中,這才是《易經(jīng)》被重視和流傳下來(lái)的關(guān)鍵。

  《周易》讀后感 11

  我想沒(méi)有一個(gè)中國人不知道“四書(shū)五經(jīng)”,而《周易》就是其中之一。這些儒家經(jīng)典都是孔子編修的,其中的儒家思想更是深深的扎根于國人心中,至今被奉為經(jīng)典。有人認為《周易》很神秘,不僅因為它能用來(lái)預測個(gè)人前景吉兇,還因為它的內容是極其簡(jiǎn)單的“—”和“--”型符號的排列組合,雖然單調,但高度抽象。正因為高度抽象,所以常人難以揣測它象征的具體事物極其含義。而正是這些高度抽象的文字卻能定吉兇,測前景。其實(shí),把《周易》當成一部純粹的占卜書(shū)是把它淺薄化和庸俗化了。毫無(wú)疑問(wèn),《周易》是一部高深的哲學(xué)著(zhù)作。說(shuō)他高深,是因為它既有簡(jiǎn)單而神秘排列的符號,又有很多明了和晦澀相間的對符號的文字說(shuō)明。它經(jīng)過(guò)幾千年文化的洗禮,至今讓人津津樂(lè )道,必然有其高明之處。

  說(shuō)《周易》是占卜的書(shū)也好,是高深的哲學(xué)著(zhù)作也好,但有一點(diǎn)是共同的,那就是:都是對事物的認識及與認識相適應的人的行為方式。也就是說(shuō),《周易》是伏羲氏、周文王、周公、孔子等古代大思想家對天、地、人的認識和人如何順應事理法則的經(jīng)典。伏羲氏畫(huà)八卦,文王演繹八卦并作“卦辭”,周公作“象詞”,孔子等人作《十翼》等!吨芤住凡皇且粋(gè)人的作品,而是集體智慧!吨芤住返募w創(chuàng )作說(shuō)明:文化的承傳和創(chuàng )新性;在思想認識上的同一性,也即是說(shuō),對事物根本規律的理解,這些哲人們的認識是一致的.,至少都認同了一致的方向。毋庸置疑,《周易》是老祖宗的智慧結晶。這個(gè)經(jīng)典著(zhù)作被太多的人研究了,傳道了,我深知自己對它理解不深,談不上有什么獨到的見(jiàn)解,只能就我所看到的,談?wù)動(dòng)伤鸬囊恍┫敕ā?/p>

  現在有一種觀(guān)念,認為這素有“眾經(jīng)之首”和“大道之源”的《易經(jīng)》好像是萬(wàn)能的,什么問(wèn)題都能解決,很多人甚至藉著(zhù)它的幌子以達到各種私人目的。最常見(jiàn)的一個(gè)現象就是書(shū),探察如今的中國圖書(shū)市場(chǎng),關(guān)于《易經(jīng)》的書(shū)可以說(shuō)已到了泛濫的地步,有關(guān)《周易》的圖書(shū)則大約相當于其他十二經(jīng)的圖書(shū)總和!啊吨芤住反钆_,鈔票唱戲”的專(zhuān)談預測、風(fēng)水、占卜、醫法的“運用型”圖書(shū)紛紛問(wèn)世(這其中包括大量的非法出版物),城鄉各地與網(wǎng)上的指引百業(yè)、點(diǎn)撥萬(wàn)家的“易學(xué)大師”與“易學(xué)文化公司”層出不窮。由于《周易》在大多數中國人頭上有著(zhù)既神圣又神秘的光環(huán),所以這些欺世盜名、恐嚇無(wú)知的江湖騙子就得以大售其奸。

  對于《周易》,我沒(méi)有深入的研究,但是我知道它是我們文化的瑰寶。我也知道,它并不玄妙,并不是不能讀懂,更不是金庸筆下的《易筋經(jīng)》。我們作為祖宗文化的繼承者和發(fā)揚者,不能沉浸在前人的成就中,更不能無(wú)中生有,夸夸其談。我想我們不能只是簡(jiǎn)單的停留在解夢(mèng),起名這樣的事情上。應該負起《易經(jīng)》的使命,除去浮燥和淺薄,方能避免文化頹勢。

  《周易》讀后感 12

  《讀書(shū)求學(xué)》這篇文章講了:《周易》是中國周代的典籍,被尊為“群經(jīng)之首”。更是中華文化發(fā)展的根本和源頭。后來(lái)孔子讀《周易》反反復復讀了很多遍,把串聯(lián)竹木簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷了還幾次了,換了許多次新帶子。這使得他在自己的著(zhù)作《論語(yǔ)》中也有多處引用了《周易》的詞語(yǔ)。后來(lái)人們把這個(gè)故事叫作“韋編三絕”,以此來(lái)形容孔子勤奮好學(xué)。

  這使我深受啟發(fā):我應該學(xué)習孔子勤奮好學(xué)的精神。有時(shí)候我學(xué)習累了、遇到困難了,我總會(huì )用孔子“韋編三絕”的.故事激勵自己?鬃佣寄敲蠢狭,學(xué)習起來(lái)不叫累,我才開(kāi)始自己的學(xué)習生涯,怎么能叫累呢?到了三年級,我的作業(yè)越來(lái)越多了,學(xué)習各種知識也越來(lái)越難了,我告訴自己要堅持。不會(huì )做的題目我就反復想,反復試算;背不下來(lái)的古詩(shī),我就每天堅持熟讀,堅持一天背一首,不斷積累;畫(huà)不好的導圖,我就按照老師的要求每天修改,疏理思路,不斷完善;彈琴也是一樣,九級的曲子難彈篇幅又很長(cháng),我就一只手一只手的學(xué),每天堅持聯(lián)系,糾正指法,增加連貫性和節奏感,不斷熟練。漸漸地,我也養成了勤奮努力的學(xué)習習慣,持之以恒不叫累,奮發(fā)圖強不怕苦,不斷彌補自己不足的地方,讓自己各方面的成績(jì)穩步向前。

  《周易》讀后感 13

  《周易》被古人認為是群經(jīng)之首,大道之源。其理由在于,《周易》最鮮明體現了中國文化天人合一的特點(diǎn)。近人徐復觀(guān)從文化心理學(xué)的角度揭示了《周易》之為大道之源的理由。他認為,文王為憂(yōu)患意識所誘發(fā)而作《易》,而此憂(yōu)患意識之所以發(fā)生,是殷周之際整個(gè)中華民族人文精神活動(dòng)的結果,創(chuàng )制《周易》的周初正處于中華文明從原始宗教向人文精神發(fā)展的轉換期,而憂(yōu)患意識就是中國人文精神的心理基礎。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),《周易》是中國文化的源頭活水。

  每當中國文化遭遇外來(lái)文化沖擊或陷于自身困境的時(shí)候,《周易》經(jīng)傳總能發(fā)揮大道之源的'功用。魏晉玄學(xué)之興起,《周易》經(jīng)傳的作用顯而易見(jiàn)。佛家文化從印度傳入之后,宋明理學(xué)也利用《周易》經(jīng)傳打開(kāi)與之對話(huà)的局面,如周敦頤的《太極圖說(shuō)》、程頤的《程氏易傳》和朱熹的《周易本義》都體現了這一點(diǎn)。西學(xué)東漸以來(lái),《周易》經(jīng)傳再次發(fā)揮作用。新儒家借助《易傳》建立新的本體論與宇宙論體系,證成超越與內在的貫通及天人合德的意義。

  《易傳》在現代仍應得到重視,這是因為與西方哲學(xué)相比,其核心的形而上學(xué)思維格外引人注目。已有學(xué)者從《易傳》著(zhù)手建立屬于中國文化的形而上學(xué),如牟宗三的道德形上學(xué)體系。

  《易傳》確有類(lèi)似于西方形而上學(xué)的思維,所謂“形而上學(xué)”,其本義是“在物理學(xué)之后”,表達了希望探求現象背后真理的愿望,而《易傳》所謂“形而上者謂之道,形而下者謂之器”正表達了在器物之上還有更重要的“道”!兑讉鳌烦删土藘蓚(gè)理論系統,其陰陽(yáng)觀(guān)念把神或神明客觀(guān)化為陰陽(yáng)二氣,用以說(shuō)明宇宙創(chuàng )生的過(guò)程,成就了宇宙論的系統;其性命觀(guān)念打通了天人之間的聯(lián)系,成就了道德形上學(xué)系統。如《說(shuō)卦傳》中所謂:“昔者圣人之作《易》也,將以順性命之理。是以立天之道,曰陰與陽(yáng);立地之道,曰柔與剛;立人之道,曰仁與義!奔疵鞔_地表達了上述兩層意思。

  《周易》讀后感 14

  作為中國傳統經(jīng)典,《周易》自問(wèn)世以來(lái),就被廣大人民奉為經(jīng)典中的經(jīng)典、信仰中的信仰。在我成長(cháng)的過(guò)程中,也聽(tīng)過(guò)一些《周易》的名言,但我從來(lái)沒(méi)有真正讀過(guò)這部經(jīng)典。最近,我決定花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習一下《周易》這本書(shū)。

  讀《周易》給我留下了深刻的印象。這本書(shū)教會(huì )了我很多東西,其中最重要的是如何看待生活中遇到的挫折和困難!兑捉(jīng)》教導我們應該以耐心、冷靜的態(tài)度來(lái)應對生活中的變化和不確定性,而不是不斷地抱怨生活中的不公和挫折。書(shū)中的一個(gè)重要理念是“天人合一”,就是說(shuō)人應該與自然和諧相處,盡量遵循自然規律。如果我們能夠和諧相處,我們的生活將會(huì )更加美好。

  另外,閱讀《周易》也讓我明白了人與自然的相互作用。其中,八卦學(xué)說(shuō)是《易經(jīng)》的重要組成部分之一,它以簡(jiǎn)潔易懂的方式解釋了自然規律和宇宙各種元素之間的'相互作用。通過(guò)這個(gè)理論,我們可以更好地了解我們的環(huán)境并更好地應對環(huán)境變化。

  總之,《周易》是一本非常有價(jià)值的書(shū)。它讓我明白了自然與人類(lèi)的關(guān)系,也讓我知道如何應對生活中的不同困境。讀完這本書(shū)后,我意識到我的認知能力和心智成熟度達到了一個(gè)新的水平。

  《周易》讀后感 15

  《讀書(shū)求學(xué)》這篇文章講了:《周易》是中國周代的典籍,被尊為“群經(jīng)之首”。更是中華文化發(fā)展的根本和源頭。后來(lái)孔子讀《周易》反反復復讀了很多遍,把串聯(lián)竹木簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷了還幾次了,換了許多次新帶子。這使得他在自己的著(zhù)作《論語(yǔ)》中也有多處引用了《周易》的詞語(yǔ)。后來(lái)人們把這個(gè)故事叫作“韋編三絕”,以此來(lái)形容孔子勤奮好學(xué)。

  這使我深受啟發(fā):我應該學(xué)習孔子勤奮好學(xué)的'精神。有時(shí)候我學(xué)習累了、遇到困難了,我總會(huì )用孔子“韋編三絕”的故事激勵自己?鬃佣寄敲蠢狭,學(xué)習起來(lái)不叫累,我才開(kāi)始自己的學(xué)習生涯,怎么能叫累呢?到了三年級,我的作業(yè)越來(lái)越多了,學(xué)習各種知識也越來(lái)越難了,我告訴自己要堅持。不會(huì )做的題目我就反復想,反復試算;背不下來(lái)的古詩(shī),我就每天堅持熟讀,堅持一天背一首,不斷積累;畫(huà)不好的導圖,我就按照老師的要求每天修改,疏理思路,不斷完善;彈琴也是一樣,九級的曲子難彈篇幅又很長(cháng),我就一只手一只手的學(xué),每天堅持聯(lián)系,糾正指法,增加連貫性和節奏感,不斷熟練。漸漸地,我也養成了勤奮努力的學(xué)習習慣,持之以恒不叫累,奮發(fā)圖強不怕苦,不斷彌補自己不足的地方,讓自己各方面的成績(jì)穩步向前。

  《周易》讀后感 16

  古人說(shuō):“智莫大于知來(lái)!弊畲蟮闹腔劬褪穷A知未來(lái)。預知未來(lái),在我們現在看來(lái)就是無(wú)稽之談,也就是封建迷信了,可是,用八卦卦象推算六十四卦和三百八十四爻的變化來(lái)預測吉兇,警示悔咎,標志著(zhù)我們的祖先的自省能力增長(cháng)了,對自身力量和天地萬(wàn)物的哲學(xué)思考開(kāi)始了。而《周易》,正是為此而出現在這世上。

  《周易》約成書(shū)于西周之初,原本是筮占用的工具書(shū)。這本“工具書(shū)”里有著(zhù)深邃哲學(xué)的思維方法,倘能身入其中,領(lǐng)悟古人的大智慧,則將會(huì )受益終生。它涵蓋了中國傳統文化及天文、地理、數學(xué)、歷法、中醫等各個(gè)領(lǐng)域的`知識,并得以傳世。

  讀了《周易》,我想說(shuō)——《周易》是人生的智慧書(shū),此言不虛,這本書(shū)是古人的大智慧的結晶!我得到了一些啟示,這些啟示都是最平凡的真理,而絕非故作玄乎。第一,要樹(shù)立正確的人生觀(guān),人生在世是必須要奮斗的,并應該在奮斗過(guò)程中掌握事態(tài)發(fā)展的規律,這樣才能讓青春不留遺憾。第二,正確地待人待事很重要,要處泰思危,處否思進(jìn),保持一顆樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。第三,做一個(gè)謙謙君子,所謂君子,不是過(guò)于謙恭的小氣,而是一種“有容乃大”的大氣。

  “自強不息是學(xué)習、事業(yè)成功的規律;厚德載物是處世為人成功的規律”,這是清華大學(xué)的校訓,出自《周易》。雖然我現在還不能完全領(lǐng)悟和達到這種境界,但是在今后的學(xué)習過(guò)程中,我將努力接近這兩點(diǎn),超越現在的自己,爭取更大的進(jìn)步!

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