致加西亞的讀后感三篇

　　《致加西亞的信》是100多年前的一個(gè)傍晚，阿爾伯特·哈伯德與家人喝茶時(shí)受兒子的啟發(fā)，創(chuàng )作了一篇名為《致加西亞的信》的文章。下面是瑞文小編為大家整理的《加西亞的信》的讀后感，歡迎大家參考閱讀。

　　《致加西亞的信》的讀后感一

　　一項幾乎不可能完成的任務(wù)，一句簡(jiǎn)單的承諾，羅文中尉毫不猶豫地接受使命，冒著(zhù)生命危險把信送給了加西亞將軍，讀罷《致加西亞的信》我不禁掩卷沉思，我深深的被主人翁那顆堅毅而勇敢的心所折服。

　　成功總是眷戀那些有著(zhù)堅定信念的人，那些忠于使命的人，羅文中尉正是這樣一個(gè)人。他用行動(dòng)證明即使過(guò)去100年后，成功仍然離不開(kāi)“堅毅的人格品質(zhì)”。堅毅源于忠誠，忠誠源于信念，如果不是對美國總統所賦予的使命的深刻理解和高度認同，羅文中尉又怎能無(wú)所畏懼，始終忠于職守�！叭绻�一個(gè)人能將公司的利益放在心中，他就是公司的總經(jīng)理，如果能將國家的利益放在心中，就是國家總統，如果能將世界的利益放在心中，就是上帝�！辈煌�的時(shí)代，共同的音符，在“格林豪泰”的日子里我更是加深了對公司組織目標、愿景的認同和理解。在我們的實(shí)際工作中何嘗不是會(huì )有不可完成的任務(wù)呢？然而，又有多少任務(wù)是因為我們沒(méi)有堅定的使命感而失敗的呢？答案不言而喻，工作沒(méi)有貴賤，崗位不分高低，一切服從安排、一切忠于使命，才能創(chuàng )造出更大的自我價(jià)值，進(jìn)而為公司的發(fā)展開(kāi)拓更廣闊的前景。

　　成功總是留給那些有準備的人，羅文中尉從一開(kāi)始不知道任務(wù)的內容到毫不猶豫的接受和圓滿(mǎn)完成任務(wù)，他表現得既機智勇敢又沉著(zhù)冷靜。試問(wèn)，在面對一項等同于生死抉擇的任務(wù)時(shí)有多少人能做到迎難而上呢？當羅文并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在哪里”，就直接接受任務(wù)時(shí)，我相信他早已把個(gè)人生死放在一邊，做好準備面對最嚴峻的生死挑戰，不難想象如果羅文中尉要想推脫送信那會(huì )有很多個(gè)理由可以說(shuō)出口，但是他一句都沒(méi)說(shuō)。心底無(wú)私者天地寬，只有在任務(wù)面前放棄個(gè)人的私心雜念考慮，專(zhuān)注于任務(wù)的解決方案本身，才可以獲得積極樂(lè )觀(guān)的工作激情。在格林豪泰有這樣一句格言“世上沒(méi)有白吃的午餐，沒(méi)有白干的活”，正是羅文中尉平日里看不起眼的磨練成就了他送信行動(dòng)的成功。

　　沒(méi)有一顆“勇敢的心”你將無(wú)法到達成功的彼岸�！八麄冸S時(shí)都可能把我當作一個(gè)間諜長(cháng)，一旦被發(fā)現就意味著(zhù)死亡。面對咆哮的大海，我在想，成功永遠不是一次航行”在羅文中尉經(jīng)歷的長(cháng)達20天的長(cháng)途跋涉，敵人的威脅、大自然的折難一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，是退縮還是前進(jìn)這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)羅文的勇氣，這時(shí)候想是沒(méi)有用的，要想成功就必須勇敢的行動(dòng)，羅文中尉正是這樣做的。如果在工作中懷著(zhù)“勇敢的心”，我們就能迎難而上，勇挑重擔，當我們每一個(gè)員工都能與“勇敢的心”為伴，那我們的團隊就會(huì )是如同橡樹(shù)一樣擁有旺盛的生命力和強大的凝聚力了。

　　“勇敢的心”也是睿智的心，勇敢的行為不退縮更不冒進(jìn)�！凹游鱽唽④娋驮诎蛠喣�，我急于與加西亞將軍取得聯(lián)系，于是建議夜行，但是我的建議沒(méi)有被采納�！绷_文中尉在即將見(jiàn)到加西亞將軍的關(guān)鍵時(shí)刻也沒(méi)有讓冒進(jìn)取代睿智，他知道送信行動(dòng)需要團隊的統一協(xié)調而不是個(gè)人英雄主義的行為。認識了這時(shí)的羅文，我們就不難理解為什么有那么多的失敗者倒在了曾經(jīng)觸手可及的成功面前。勇敢的心不乏睿智，睿智源于內心的自省，或許勇敢的面對自己才是“勇敢的心”的起點(diǎn)。

　　100年來(lái)，《致加西亞的信》一書(shū)在全世界廣為流傳，書(shū)中的敬業(yè)、忠誠、勤奮的理念激勵著(zhù)眾多讀者。我們在探索成功的路上可能會(huì )遇上太多不可預見(jiàn)的磨難，而我能給你的除了祝福還有一顆“勇敢的心”，朋友。

　　《致加西亞的信》讀后感二

　　一些書(shū)短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書(shū)。

　　什么東西使這本書(shū)充滿(mǎn)了魅力呢一看之下，情節簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過(guò)危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

　　羅文正是通過(guò)他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)，堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴(lài)，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家，企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標準，對于工作任務(wù)不計得失，不怕困難，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

　　我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念�，F在有這樣一個(gè)普遍的現象，很多人對于自己目前的工作都不滿(mǎn)意，所謂的“這山望著(zhù)那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的'一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗，良好的訓練，才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍�！边@段話(huà)對我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來(lái)越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質(zhì)和素養的深遠影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

　　書(shū)中還提到了一種觀(guān)點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”�，F在很多人工作時(shí)往往是抱著(zhù)應付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導規定必須做的事情做完就行了。這樣的話(huà)，只會(huì )使自己永遠處在被動(dòng)的局面，換句話(huà)說(shuō)，這樣無(wú)法為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要，收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂(lè )的內在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì )占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏(yíng)得更多的機會(huì )，何樂(lè )而不為

　　當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導，一個(gè)員工必不可少的。

　　讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。

　　《致加西亞的信》讀后感三

　　讀完《致加西亞的信》，我并沒(méi)有想象中的激情澎湃，感慨萬(wàn)分，因為書(shū)中所表達的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化，系統化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書(shū)的內容，也不是書(shū)中提倡的精神，而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。

　　如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有“瓶頸”。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，“我忙，沒(méi)空”“人少，沒(méi)辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太理想化了”“我的下屬理念太差，我也沒(méi)辦法”“讓某某做可能會(huì )更好”等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：

　�。�1）擺困難，讓你降低要求;

　�。�2）擺完困難，讓你覺(jué)得讓別人做會(huì )更好，那么他就可以偷閑了;

　�。�3）有言在先，萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥，不能完全怪他，你會(huì )體諒他的;

　�。�4）希望你幫他解決困難。

　　或許這時(shí)候有人要問(wèn)：難道上司給我們下達任務(wù)的時(shí)候我們只能說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”，其他的什么都不能問(wèn)嗎？誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達A城市，順便問(wèn)一下主管A城市在哪里，如何搭車(chē)，省得到處找到處問(wèn)，如此可以提高工作效率，何樂(lè )而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話(huà)，那要你何用？

　　我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國總統麥金萊和推薦羅文的人——情報局長(cháng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂(lè )更少，如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰爭從側面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。

【致加西亞的讀后感】相關(guān)文章：

致加西亞的信讀后感10-15

《致加西亞的信》讀后感05-02

致加西亞的信學(xué)生讀后感01-12

有關(guān)致加西亞的信讀后感07-10

致加西亞的信的優(yōu)秀讀后感06-17

致加西亞的信的讀后感范文03-25

《致加西亞的信》的讀后感賞析12-23

關(guān)于致加西亞的信的讀后感01-21

《致加西亞的信》讀后感范文05-06