陳景潤傳讀后感

　　同學(xué)們知道陳景潤爺爺嗎？他曾經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)舉世震驚的奇跡：借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克了世界著(zhù)名數學(xué)難題——哥德巴赫猜想中的（１＋２），創(chuàng )造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠（１＋１）只有一步之遙的輝煌，被國際數學(xué)界譽(yù)為“陳氏定理”。

　　陳景潤爺爺有著(zhù)如此偉大的成就，但他的少年生活并不一帆風(fēng)順。他10歲時(shí)，母親突然病逝。正需要母愛(ài)溫馨的年齡，他卻永遠失去了母親，他品嘗了人生的'沉重和悲傷，為此他下定決心要好好努力，刻苦鉆研，不讓母親失望。最終，他取得了令人矚目的成就。

　　身為90后的我們，身邊有自己親愛(ài)的母親，過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活，為什么和他的勤奮有如此大的差距呢？即使我們不像他那樣廢寢忘食，也應該在課上認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，課后認真復習，遇到難題及時(shí)請教老師和同學(xué)，還可以隨時(shí)上網(wǎng)來(lái)彌補自己知識上的空缺。然而，在我們中間就有這樣一些同學(xué)，他們上課說(shuō)話(huà)，不寫(xiě)作業(yè)，甚至還迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，這都是因為他們不能安心去做每一件事，缺少陳景潤爺爺那種專(zhuān)心致志、刻苦鉆研的精神。

　　“長(cháng)江后浪推前浪”，每一代青少年都應該帶給每一個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力。我們的任務(wù)是勤奮學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，像陳景潤爺爺一樣為祖國作出巨大的貢獻！

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