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《做一名有思想的教師》優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2021-07-02 09:49:22 讀后感 我要投稿

《做一名有思想的教師》優(yōu)秀讀后感

  巴爾扎克有句話(huà):一個(gè)有思想的人,才真正是一個(gè)力量無(wú)邊的人。有思想的教師,才會(huì )教出有思想的學(xué)生,有思想的教師,才能真正使學(xué)生體驗到生命的快樂(lè ),才能真正使自己享受到教育的幸福。那么,如何才能做到一名有思想的教師呢?

《做一名有思想的教師》優(yōu)秀讀后感

  一、有思想的教師,必定是講正氣的教師。

  現在的學(xué)校雖是一方凈土,可各種信息源,如電視、電腦、廣播、報刊等媒體的信息,都影響學(xué)生和教師的思想,這就要我們教師講正氣。講正氣,就是要堅持做人底線(xiàn),堅持道德底線(xiàn)。著(zhù)名教育家魏書(shū)生有句話(huà):守注守注再守!守住什么?當然是守住教育的根。這種持之以恒的堅守,需要在清貧、寂寞中歷練。教師的職業(yè)特點(diǎn),決定我們很難做物質(zhì)富翁,但我們可以做精神富翁。

  二、有思想的教師,必定是有激情的教師。

  情緒作為人的一個(gè)特性,在教師和學(xué)生的身上是必然存在的,而課堂教學(xué)活動(dòng),是師生的對話(huà),是師生情感的'交流。而教師的積極情緒,可以促使教師在課堂上精神煥發(fā)、激情四溢,以精練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,生動(dòng)形象的比喻、工整適量的板書(shū)指導學(xué)生,以情緒感染學(xué)生,以激情點(diǎn)燃課堂。

  教師的任何消極情緒,都會(huì )嚴重影響自己對知識的講解,以及學(xué)生對知識的領(lǐng)悟。如果控制不當,或不能控制,就會(huì )大大降低課堂教學(xué)效果,甚至無(wú)法正常組織自己的教學(xué)活動(dòng),所以,教師要學(xué)會(huì )控制沖動(dòng)情緒,克服過(guò)激情緒,防止壓抑情緒,以充滿(mǎn)激情的活力去感染和教育學(xué)生,用各種方法去激發(fā)學(xué)生的積極性,這樣,才能取得良好的教學(xué)效果。

  三、有思想的教師,是有耐心的教師。

  教育是慢功夫,是文火,需要慢慢的熬制,切不可程式三板斧,那不是健康的教育。

  四、有思想的教師,是有細心的教師。

  教育是細節的藝術(shù)。合作、對話(huà)、互動(dòng)、情感的碰撞、知識的構建等離不開(kāi)細節的處理,細節處理不好,教育就會(huì )有問(wèn)題。所以,教師在平時(shí)工作中,多一絲細心,多一份發(fā)現。

  希望我們每個(gè)教師不做差不多先生,在平凡中求不平凡,在實(shí)踐中找新思路。

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