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《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-04-19 18:25:26 芊喜 讀后感 我要投稿
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《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感(通用15篇)

  細細品味一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感(通用15篇)

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 1

  我熱愛(ài)讀書(shū),看的書(shū)可多了,有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中,勞德·穆萊瓦所寫(xiě)的《羅伯特的三次報復行動(dòng)》這本書(shū),讓我印象深刻。

  故事的主人公羅伯特是個(gè)小學(xué)教師,從事了37年的教學(xué)工作,常受到孩子們的欺負,身為老師,他只能將苦水往肚子里咽。退休后,他決定狠狠報復三個(gè)捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生。

  為了報復,羅伯特計劃得很周密。為了報復學(xué)生勒康,他讓大狗布魯在勒康的`餐館中搗亂,把晚餐搞得一塌糊涂;為了報復開(kāi)美容院的吉約姐妹,在一次派對上,他讓垃圾從天而降,客人們一個(gè)個(gè)都被搞得狼狽不堪。

  故事情節雖然滑稽,但我讀到這里,始終不理解羅伯特老師,覺(jué)得他太無(wú)理取鬧了,沒(méi)有寬容心。怎么可以報復自己的學(xué)生呢?當我讀到第三次報復時(shí),卻讀懂了羅伯特的內心世界。其實(shí),他并不是我想象中那種有仇恨的人。

  羅伯特第三次報復的人是馬賽克毛毛小姐,她的惡作劇致使羅伯特單身,也因此成了他最想報復的人。但是,最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所打動(dòng),以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生。

  其實(shí),羅伯特并非真正想報復誰(shuí),他的行為只想讓學(xué)生們也體會(huì )一下他當年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣,說(shuō)上一句真誠的道歉,讓老師原諒自己小時(shí)候的過(guò)錯,那該多好!

  想想現在的我們,老師待我們如親生孩子般,可有許多同學(xué)常常不聽(tīng)話(huà),跟老師對著(zhù)干,或在背后說(shuō)老師壞話(huà),也沒(méi)有跟老師說(shuō)聲“對不起”,實(shí)在太不應該了。再想想自己,我曾經(jīng)給老師取過(guò)外號,將毛毛蟲(chóng)放在老師的書(shū)本里,事后還沾沾自喜,F在我為自己的行為而后悔,我一定會(huì )找個(gè)機會(huì )向老師道歉。

  讀完這本書(shū),我不僅認識到了自己的錯誤,而且懂得了做人要學(xué)會(huì )寬容。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 2

  你是否能想象,一位老師醞釀了37年的復仇備忘錄里竟然全部都是學(xué)生的名字嗎?我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直是荒唐至極?墒,當我讀了這本書(shū)后,才發(fā)現,原來(lái)老師真有報復學(xué)生的念頭。

  這本書(shū)主要講述了羅伯特工作了37年,終于熬到了退休,但是退休后他并不著(zhù)急享受生活,而是迫不及待地拿出了自己醞釀了37年的復仇計劃,三次行動(dòng),每一次都很周密,而且充滿(mǎn)笑料。勒康餐館餐館中一塌糊涂的晚餐,大狗布魯精彩的表現,不禁讓人捧腹大笑,開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對上,垃圾從天而降,讓光鮮亮麗的客人們從頭到腳狼狽不堪。而在第三次行動(dòng)中,馬賽克毛毛小姐的音樂(lè )會(huì )上,羅伯特被她的真誠所打動(dòng),以溫暖和寬容原諒了她。

  其實(shí),學(xué)生們早就很慚愧了,只是他們沒(méi)有合適的機會(huì )正式向羅伯特表達歉意。前兩次報復行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利,幸虧馬賽克毛毛有了這樣的一次機會(huì ),結果使得羅伯特精心準備的報復行動(dòng)減少了一次。

  童年的淘氣和惡作劇往往不需要表達歉意,他們慢慢長(cháng)大,長(cháng)大后的他們都很優(yōu)秀,就是在證實(shí)童年只是一個(gè)段落,不是全篇。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,童年時(shí)代的頑皮,只是成年人所不能容忍和理解,沒(méi)有足夠的耐心去聆聽(tīng)“小屁孩”的心聲。

  羅伯特是個(gè)善良、寬容的人,這個(gè)計劃,一旦遇到馬賽克毛毛真誠的歉意,便立刻和顏悅色了。

  羅伯特是不會(huì )報復童年的!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這句話(huà)贊揚了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的.崇高品德。假如全天下的淘氣包們長(cháng)大后,都愿意像馬賽克毛毛一樣道一聲“對不起”,那不就一切都化干戈為玉帛了嗎?讓世界變的更加的美好。

  退休的羅伯特和老母親,身體一定還好,母子倆在漫長(cháng)歲月中相依為命,互相照顧,令人感動(dòng)。只是,那輛黃色的老雪鐵龍2CV他還開(kāi)著(zhù),我希望他開(kāi)著(zhù),這輛老車(chē)里,還有他的37年。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 3

  有一本十分吸引我的書(shū)使我一直難以忘懷,那就是《羅伯特的三次報復行動(dòng)》,這本書(shū)是法國作家讓-克勞德·穆萊瓦寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要講了:羅伯特作為一名被同學(xué)們惡作劇慣了的教師,在退休之后,就迫不及待地拿出學(xué)生名冊,開(kāi)始醞釀了37年的報復行動(dòng)。三次報復行動(dòng),每一次都計劃周密,且充滿(mǎn)了讓人意想不到的笑料:勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布魯的表演,不禁讓人笑翻;開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對上,垃圾從天而降,光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。

  馬賽克毛毛小姐的音樂(lè )會(huì )上,羅布特和媽媽打印了六千多張報復紙條,準備在音樂(lè )廳扔下去,讓大家捧腹大笑,讓奧德蕾尷尬。但他精心構思了幾十年的報復行動(dòng),結果卻是因為遇上了馬賽克毛毛的一句懇求歉意的話(huà),馬上變回了一名和顏悅色的小學(xué)老師,但他最后悔的不是報復沒(méi)有成功,而是沒(méi)有機會(huì )向大明星奧德蕾·馬克賽毛毛要親筆簽名。

  瞧!這是一位多么可愛(ài)的老師啊,盡管他的生活遭受了很多磨難,然而他還是有著(zhù)一顆童心。

  “玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂!痹趯W(xué)校里,雖然我們經(jīng)常會(huì )調皮、搗蛋,做出些匪夷所思的事情來(lái),但班主任和帶課的老師也不會(huì )因為我們犯了什么錯,就“報復”我們。我們也知道,老師非常辛苦,他們每天都要備課、上課、批作業(yè)……是老師,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識,他們用辛勤的汗水,哺育著(zhù)我們這些剛破土的`嫩苗。所以,我們要感激那些對自己嚴厲的老師,而不是心懷敵意。

  長(cháng)大成年后的學(xué)生,在真正懂得了老師的艱辛和苦口婆心之后,才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡南蚶蠋熤虑,老師也?huì )在學(xué)生的一聲道歉中與世界講和,和自己休戰,那積郁多年的憤怒也在瞬間被徹底撫平了。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 4

  寬容能撫平憤怒,寬容能撫平痛苦,寬容能撫平難堪,寬容能化解煩惱!读_伯特的三次報復行動(dòng)》這本書(shū)講的就是一個(gè)以寬容、真誠打動(dòng)人心的故事。它的作者在前言中就寫(xiě)道:我寫(xiě)這本書(shū)是為了使人與人之間多一份寬容和理解。

  這本書(shū)講了羅伯特先生在幼年時(shí)因為個(gè)子矮而被其他同學(xué)欺負,所以羅伯特理所當然地在長(cháng)大后選擇了教師職業(yè)?僧斔嘤枙r(shí)發(fā)現作為一個(gè)教師不允許打罵學(xué)生,這一規定讓他失望到了極點(diǎn)。于是他下定決心在教師生涯結束后挑選幾個(gè)可惡的“小蚊子”,給他們來(lái)點(diǎn)兒報復嘗嘗,由此便開(kāi)始了他的三次報復行動(dòng)。這三個(gè)鬼點(diǎn)子,每一次都計劃周密,堪稱(chēng)無(wú)懈可擊,而且充滿(mǎn)了令人意想不到的笑料。勤康開(kāi)的井井有條的餐館,被一條大狗弄得一塌糊涂;開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對上,垃圾從天而降,光彩亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪;馬賽克毛毛的音樂(lè )會(huì )上,羅伯特被她弟弟的經(jīng)歷和她的真誠所感動(dòng),最后以溫暖和寬容原諒了惡作劇的學(xué)生。

  常言道:退一步,海闊天空。是呀,如果我們能做到這句話(huà),那我們的生活不就會(huì )多出幾分寬容與理解嗎?要是我們都這么做的話(huà),就可以少一些敵人,多很多朋友,對此我深有感觸。記得有一次,我惡作劇地將同桌的鉛筆盒藏到了我的書(shū)桌里?焐险n了,他發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了,一下子就慌張得叫起來(lái):“我的鉛筆盒呢?”。正當他抓耳撓腮時(shí),我及時(shí)伸出“援助之手”,也等著(zhù)他火山大爆發(fā)。誰(shuí)知,他卻只是寬容地對我笑笑,輕輕地埋怨了我一句,就輕易地原諒了我,也平息了一場(chǎng)我們之間可能會(huì )“你死我活”的爭端。這樣看來(lái),真誠和寬容是多么重要,它能使同學(xué)之間從死敵成朋友,感受對方的真誠與寬容,會(huì )使人與人之間多一份更多的友愛(ài)。其實(shí)在生活中,我們避免不了同學(xué)的惡作劇,有時(shí)突然在你前面多的'一條腿使絆,有時(shí)玩耍時(shí)有人突然推了你一把,有時(shí)故意打你一下,這些都只是在開(kāi)玩笑,我們可以一笑而過(guò),而不是怒火中燒地和別人引起不必要的矛盾。

  其實(shí)說(shuō)到底羅伯特是一個(gè)很寬容地人,他只因為馬賽克毛毛的一句真誠的道歉而原諒了所有惡作劇的學(xué)生,并放棄了另一次報復行動(dòng)。這本書(shū)給我最大的收獲讓我學(xué)會(huì )了寬容,知道男子漢更應該有一個(gè)寬廣的胸膛,我希望有機會(huì )大家也一定要好好去看一看這本書(shū)哦,一定不會(huì )讓你失望的。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 5

  假期里,我讀了一本獲得國際大獎的小說(shuō),故事十分搞笑,書(shū)名叫《羅伯特的三次報復行動(dòng)》。

  羅伯特是一名小學(xué)教師,在他的班級里,有幾個(gè)“小搗蛋鬼”,常常捉弄羅伯特老師,讓他狼狽不堪。于是羅伯特退休后就開(kāi)始實(shí)施醞釀了37年的報復行動(dòng)。報復的對象是他曾經(jīng)教過(guò)的`并讓他難堪的學(xué)生。

  他把仇恨集中在三個(gè)人身上:大廚勒康,美容院的吉約姐妹,歌手馬賽克毛毛。他讓大狗在勒康的飯店中搗亂,使勒康出盡了洋相;在吉約姐妹的派對上投下了一大吊車(chē)的垃圾;第三個(gè)報復對象是曾使他失去一生幸福的馬賽克毛毛小姐。但是,在馬賽克毛毛的音樂(lè )會(huì )上,羅伯特被他真誠的道歉所感動(dòng),他原諒了所有學(xué)生,他的.憤怒也被徹底撫平了,也擁有了一顆寬容的心。

  其實(shí),我想,羅伯特的目的不是報復,而是一個(gè)誠懇的道歉!在現實(shí)生活中,有些人整天帶著(zhù)仇恨想著(zhù)報復別人。如果,他們能及時(shí)擁有一顆寬容的心,就能收到一個(gè)誠懇的道歉,那么世上就沒(méi)有被仇恨纏繞的人。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 6

  "羅伯特此時(shí)覺(jué)得心情特別舒暢,他覺(jué)得自己那積郁多年憤怒的被徹底撫平了,他不但和全世界講和了,更和他自己休戰了。"讀到這里,我陷入了深思。

  羅伯特是一位教了37年四年級的老師。他的學(xué)生很愛(ài)捉弄他,一次差點(diǎn)毀了他的工作,一次差點(diǎn)毀了他的形象,一次直接毀了他的`愛(ài)情。羅伯特心中充滿(mǎn)了仇恨,退休后展開(kāi)了三次報復行動(dòng)。第三次的時(shí)候,他被感動(dòng)了,原諒了對方,放下了仇恨。羅伯特展開(kāi)了新的人生。

  記得有一次,我從香港買(mǎi)回一輛遙控車(chē),我很喜歡它。我把車(chē)帶去和同學(xué)一起玩,那個(gè)同學(xué)把車(chē)拿到一個(gè)很高的地方,一不小心車(chē)掉了下來(lái),滾進(jìn)了水坑。撈起來(lái),車(chē)壞了。我心中一下充滿(mǎn)了很多念頭:叫他賠,把他的一個(gè)玩具也弄壞?捎忠幌,他又不是故意的,何必兩敗俱傷。于是我原諒了他,心情也好多了。

  雨果說(shuō):世界上最寬闊的`是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。如果羅伯特早點(diǎn)明白這個(gè)道理,他也不會(huì )在痛苦中掙扎幾十年。如果我們都學(xué)會(huì )了寬容,生活難道不會(huì )更美好嗎?

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 7

  作為一名教師,你能堅持幾年?羅伯特,一位四年級教師,堅持了37年。

  這漫長(cháng)的37年中,他班上的“小跳蚤”們無(wú)時(shí)不騷擾著(zhù)他,他完全有能力教訓他們一通,可是握緊的拳頭又松開(kāi)了——他選擇了容忍。退休后,他開(kāi)始了他的報復行動(dòng):在勒康的.餐廳里大狗布魯把一個(gè)美好的夜晚弄得一團糟;在吉約姐妹的派對上,垃圾從天而降……而在第三次報復行動(dòng)中奧德蕾小姐喚起了羅伯特的寬容之心,他最終原諒了所有的學(xué)生。

  這讓我想起了我幼兒園的啟蒙老師——陳老師。那時(shí),我們也是一群難纏的“小跳蚤”,在墻上亂涂亂畫(huà),在教室里磕磕碰碰追追打打,點(diǎn)名時(shí)想把我們叫齊可真不是件容易的事,而陳老師卻無(wú)微不至的`照顧著(zhù)我們,陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。她一大早就來(lái)到幼兒園,等待同學(xué)們的到來(lái),給大家發(fā)點(diǎn)心,用纏著(zhù)紗布的手指彈鋼琴……即使到了中午,大家熟睡的時(shí)候,她也不愿休息一下,仍在一張張小床之間徘徊著(zhù),仿佛快樂(lè )的不是我們,而是她似的。

  作為一名教師,羅伯特和陳老師默默忍受“小跳蚤”的騷擾;作為一名教師,他們堅持了這么長(cháng)的時(shí)間,那么努力、認真;作為一名教師,他們把青春與活力獻給了孩子們。

  任何一個(gè)好老師都不會(huì )報復童年。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 8

  今天,我看了法國作家讓·克勞德·穆萊瓦寫(xiě)的《羅伯特的三次報復行動(dòng)》。書(shū)中的主人公叫羅伯特,他是一位教了37年書(shū)的退休小學(xué)老師,在他的教學(xué)生涯中,他一直被頑皮的孩子們折磨著(zhù)。所以,他一退休就開(kāi)始了他的三次報復行動(dòng);一是去勒康的餐廳搗亂;二是去吉約姐妹的`派對上空投垃圾;三是在毛毛小姐的音樂(lè )會(huì )上惡作劇。

  我覺(jué)得最精彩的是羅伯特第二次報復行動(dòng)。當年羅伯特教吉約姐妹時(shí),她們是超級調皮鬼。她們趁老師洗澡時(shí),把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內褲在公告欄后呆了一整晚。為了報復吉約姐妹,羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車(chē),在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾,讓所有來(lái)參加這個(gè)美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個(gè)故事讓我捧腹大笑,印象深刻。

  在我們外校,我們是不可能這樣折磨老師,老師也很關(guān)心我們。但是,我們同學(xué)之間會(huì )惡作劇,會(huì )出現可怕的后果?磥(lái),我還是要提醒他們少這樣做吧!當心你們被報復哦!

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 9

  這是一本十分搞笑,故事情節有點(diǎn)荒唐的書(shū)。里面的內容讓人意想不到。

  這本書(shū)的主人公是羅伯特先生。他是一位當了37年剛退休的老師。他退休后做了三次邪惡的報復行動(dòng)。他的88歲老頑童媽媽一直鼓勵他,支持他,幫他出主意。

  羅伯特剛退休就開(kāi)始了計劃周密的報復行動(dòng)。報復的對象是他曾經(jīng)教過(guò),給他難堪的學(xué)生。第一個(gè)學(xué)生是勒康,勒康現在是一家餐廳的老板。羅伯特制造了在勒康餐廳讓沒(méi)有文化的表弟鬧事,大狗布魯的表演也很精彩,餐廳讓他們鬧得一塌糊涂。

  第二個(gè)學(xué)生是開(kāi)美容院的吉約姐妹。在她們的開(kāi)業(yè)派對上有一些神秘東西會(huì )馬上降臨。那可是羅伯特準備了好幾個(gè)月的東西,那就是垃圾。光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。

  第三個(gè)學(xué)生是馬賽克毛毛小姐。在馬賽克毛毛小姐的`音樂(lè )會(huì )上,羅伯特被她的真誠感動(dòng)了,原諒了她和曾經(jīng)惡作劇的`學(xué)生。

  其實(shí),羅伯特是一個(gè)很寬容的人。他這么精心準備的報復計劃,在馬賽克毛毛小姐的道歉中消失了。我感覺(jué)羅伯特的目的不是報復,而是想要一個(gè)誠懇的道歉。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 10

  這個(gè)暑假學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)給我們,就是看優(yōu)秀文學(xué)作品。我看了非常多本書(shū),比如有:《羅伯特的三次報復行動(dòng)》、《威斯汀游戲》、《藍色的海豚島》、《山居歲月》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《外公是棵櫻桃樹(shù)》、《橡樹(shù)上的逃亡》第一部和第二部、《夏日歷險》…… 其中我最喜歡的是《羅伯特的三次報復行動(dòng)》,可好看了,它是一本被批為國際大獎小說(shuō)。它的內容生動(dòng)極了,非常幽默,非常吸引我。作者是紀秀榮,書(shū)里的內容主要是說(shuō)羅伯特一退休,就迫不及待地拿出學(xué)生名冊,開(kāi)始自己醞釀了37年的報復計劃,三次報復行動(dòng),每一次都是計劃周密,而且充滿(mǎn)了讓人意想不到的笑料,勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布魯的表演不禁讓人笑翻,開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天降下,光鮮亮麗的`客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。而第三次報復行動(dòng)中,馬賽克毛毛小姐的音樂(lè )會(huì )上,羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動(dòng),以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生,留給我了我以后的美好的想象。

  希望有興趣的同學(xué)也來(lái)看看這本書(shū)吧!

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 11

  前一段時(shí)間,我看了《羅伯特的三次復仇行動(dòng)》這本書(shū),讓我受益匪淺。

  書(shū)中講到:羅伯特是一名教四年級的老師,但它不會(huì )六以上的乘法。

  一天,國家級的檢查員坐在后面椅子上聽(tīng)課,前面一切都很順利,這時(shí),勒康提了一個(gè)問(wèn)題:“老師,7乘9等于幾?”羅伯特答不上來(lái)……羅伯特去開(kāi)窗戶(hù),撞破了肖斯的眉心和眼睛,布里吉特見(jiàn)狀昏了過(guò)去,羅伯特準備打電話(huà)叫醫生,不料,魚(yú)缸碎裂,七條金魚(yú)全部死亡,檢查員倒在了碎玻璃上,讓羅布特出了大丑。

  退休后,羅伯特開(kāi)始了三次復仇行動(dòng)。

  第一次報復行動(dòng)中,羅伯特帶著(zhù)大狗布魯,到勒康的飯店去報復,把勒康的餐館搞得一塌糊涂。 吉約把羅伯特的衣服拿走,讓羅伯特光了一上午的身子……

  第二次報復行動(dòng)中,羅伯特便在吉約的.派對上,讓垃圾從天而降,搞得光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠都沒(méi)有女朋友,讓羅伯特非常煩惱。

  第三次報復行動(dòng)中,馬賽克毛毛小姐的音樂(lè )會(huì )上,羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動(dòng),就饒恕了曾經(jīng)對自己搞惡作劇的學(xué)生馬賽克毛毛。

  讀了這個(gè)故事,我知道了:不管誰(shuí)欺負你,也不要去報復,一定要寬恕他(她)們,幫助他(她)們改掉壞毛病,要永遠尊敬老師。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 12

  今天,我看了一本書(shū):《羅伯特的三次報復行動(dòng)》。

  這本書(shū)主要講他非常討厭小孩,長(cháng)大后當教師,想教訓小孩,但令他失望的是,那個(gè)學(xué)校不允許打學(xué)生。所以在他上課的時(shí)候,因為他當的是數學(xué)老師;但他九九乘法口訣表不會(huì )背,所以經(jīng)常在上課時(shí)出丑。

  當他的教師生涯結束后,他在家里記下了三個(gè)他最討厭的.小孩。第一個(gè)小孩是他的學(xué)生。有一次,羅伯特在上一堂有老師聽(tīng)講的課。那個(gè)學(xué)生問(wèn):“6乘7等于?”羅伯特說(shuō):“這位同學(xué)如果你不知道6乘7等于?說(shuō)明你沒(méi)好好復習,下面同學(xué),誰(shuí)能說(shuō)出?”沒(méi)人回答。羅伯特使勁打開(kāi)窗口,窗角撞在了一個(gè)同學(xué)的頭上,場(chǎng)面頓時(shí)混亂了。羅伯特得了史上最糟糕的成績(jì)。第二個(gè)經(jīng)常拿羅伯特得衣服,第三個(gè)害的羅伯特沒(méi)有女朋友。

  進(jìn)行第一次報復行動(dòng)的時(shí)候,他派狗去騷擾餐廳,第二次用垃圾扔人,第三次被小女孩的歌聲和道歉的話(huà):“對不起,羅伯特老師!备袆(dòng)。放棄了報復行動(dòng)。讀了這本書(shū),我明白了:只要不去捉弄別人,別人也不會(huì )報復你,別人就會(huì )原諒你,報復是不好的,但人生是美好的。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 13

  羅伯特雖然是個(gè)高1.97,重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學(xué)們的欺負。所以他選擇了老師這個(gè)職業(yè),為得是報復。

  可是他遵守老師原則的人,教了37年,沒(méi)有做過(guò)報復學(xué)生的行為。熬到退休后,他終于可以報復了!

  第一次報復成功了,那是一個(gè)影響他事業(yè)的孩子,第二次報復也成功了,那是一個(gè)使他飽受痛苦的孩子,第三次報復是一個(gè)曾經(jīng)破壞過(guò)他唯一次戀愛(ài)使他孤獨一生的.女孩子,可是他沒(méi)有成功,因為他被這個(gè)孩子的歌聲感動(dòng)了,他寬恕了她,她也向他認了錯。

  這本書(shū)寫(xiě)得很好,特別是最后的轉折得好,使我看到了美好的結局,使我看到了羅伯特這個(gè)充滿(mǎn)恨的人的轉變,使我看到寬容這個(gè)人類(lèi)最偉大的美德。

  通過(guò)這本書(shū)還讓我看到了,小小的惡作劇給人們帶來(lái)的傷害是多么的嚴重!雖然惡作劇能給你一時(shí)的快樂(lè ),卻給別人失去終生的幸福。這本書(shū)通過(guò)那些可笑的故事,吸引人的情節,在閱讀中讓你認識到了惡作劇的嚴重性,千莫不要作惡作劇!從小學(xué)生開(kāi)始!

  通過(guò)這本書(shū)我還看到了音樂(lè )的偉大,它可以感動(dòng)人的心靈,找回自己的愛(ài)心!我愛(ài)音樂(lè )!

  我喜歡最后一段話(huà):羅伯特看著(zhù)那他教過(guò)一千多個(gè)學(xué)生照片,友好真誠,像是異口同聲對他說(shuō):“祝你退休快樂(lè )!”人生誰(shuí)沒(méi)犯錯,互相報復,只能是互相傷害,讓愛(ài)和寬容代替報復吧!讓愛(ài)和寬容充滿(mǎn)世界吧!

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 14

  讀完這本書(shū)以后,感覺(jué)到這是一個(gè)很有趣的故事。

  羅伯特一退休就準備開(kāi)始實(shí)施自己醞釀37年的報復行動(dòng),他決定去報復那些曾經(jīng)對自己惡作劇的學(xué)生們。首先,他讓布魯去勒康的餐廳里去搗亂,后又在開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對上方垃圾。而第三次的報復行動(dòng),羅布特想讓全部人都知道身為歌手的她有一個(gè)可笑的名字——馬賽克毛毛,但最后,又被她的真誠所感動(dòng)。

  從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)起,我就感受到了羅伯特對那群學(xué)生的憎恨,或許并不是憎恨,他對他們并沒(méi)有恨之入骨,看的出來(lái),他還是很喜歡那群學(xué)生的。相信恨也只是短暫的,不會(huì )有那樣的長(cháng)久。

  他們說(shuō),羅伯特是不會(huì )報復童年的。

  是啊,羅伯特是不會(huì )報復童年。因為童年就是這樣,盡情的`玩耍,或許有的時(shí)候還會(huì )有一些惡作劇,如果你顯得老老實(shí)實(shí)的,有的人還有可能說(shuō)你不正常。

  長(cháng)大以后,再看到我們小時(shí)候的所作所為,可能會(huì )哈哈大笑,笑過(guò)后,也會(huì )感到有幾分的慚愧,就像馬賽克毛毛一樣,長(cháng)大以后的她向羅伯特道了歉,還說(shuō)出自己真實(shí)的想法,那時(shí)候的她也只是一個(gè)不懂事的小孩,并且,她還承認了,羅伯特是一個(gè)好老師。

  羅伯特是一個(gè)好老師,雖然他也曾想過(guò)要報復他們,但是,在那些他曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生眼里,他依舊是一個(gè)好老師。

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》小學(xué)生讀后感 15

  《羅伯特的三次報復行動(dòng)》一本幽默、動(dòng)人、真誠的書(shū)。這本書(shū)主要描述了一位普通的教師,他叫羅伯特。他在法國帝樂(lè )小學(xué)當了三十七年的教師,在校長(cháng)和同學(xué)們的告別儀式后,光榮的退了休。一退休后,羅伯特就拿出學(xué)生記錄冊,開(kāi)始一個(gè)個(gè)的進(jìn)行報復計劃。這三次報復行動(dòng),每一次都計劃周密,讓前兩個(gè)學(xué)生都損失重大,可是最后一位學(xué)生卻沒(méi)有報復,因為羅伯特被她的真誠所打動(dòng),她因為她的'弟弟而傾注了所有的心血,讓羅伯特感動(dòng),所以沒(méi)有報復她。

  讀完整本書(shū),讓我想起了梅子涵的一句話(huà):羅伯特是不會(huì )報復童年的,天下的真正的老師都不會(huì )報復。是啊,教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),老師,是知識的導讀者,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,他們又是生活的老師,教我們學(xué)習自然與科學(xué),老師就是園丁,撒下我們一棵棵幼苗,天天給我們澆水施肥,如今我們以生根發(fā)芽,老師臉上也掛著(zhù)燦爛的微笑。老師們也就像書(shū)中的羅伯特,他們不是真心想要報復我們,只是希望我們茁壯成長(cháng),讓我們擁有健康的身心,我們的微笑就是他們最大的滿(mǎn)足。老師是天下最善良的人,我們心中的苦結,老師都用春雨來(lái)化解,等我們臉上掛起了一抹燦爛的微笑,老師才放下了心。同學(xué)們,老師是默默無(wú)聲的,我們也要用真心去回報。

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