學(xué)寫(xiě)讀后感范文
學(xué)校要求假期每位教師要讀本書(shū)，寫(xiě)篇讀后感。過(guò)去也寫(xiě)過(guò)不少讀后感，但還不知道究竟該怎么寫(xiě)�？戳藥灼獌�(yōu)秀的讀后感例文，還沒(méi)有總結出一個(gè)統一的寫(xiě)法，大多是夾敘夾議，隨心所欲。也難怪，讀后感顧名思義，寫(xiě)出讀過(guò)文章的感想，哪有什么模式？
雖然文無(wú)定法，但也是有規律可循的。王一丹同學(xué)讀名著(zhù)《談美》有感寫(xiě)得不錯�？勺鳛槲覍�(xiě)讀后感的借鑒。
她首先介紹《談美》的作者是“美學(xué)老人”朱光潛的代表作品，以書(shū)信的形式，結合文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德、政治等，給青年談?wù)撔摒B的文章。
接著(zhù)說(shuō)明朱光潛這部美學(xué)小品，很薄，淡雅適度裝幀，此書(shū)采用書(shū)信式，一個(gè)話(huà)題自成一封信，作為枕邊書(shū)，每晚睡前讀一兩封，美夢(mèng)成真了。
她講《談美》對我們是大有裨益的。不僅提升自己美學(xué)修養，還能獲得一些寫(xiě)作、美術(shù)、文學(xué)等方面的知識。朱光潛先生學(xué)識淵博，旁征博引、明白如畫(huà)、淺顯易懂，不事雕琢。體現作者睿智而幽默！
接著(zhù)舉典型的例子，引用原文的段落，說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。
又舉她最喜愛(ài)的.本書(shū)的最后一篇《慢慢走，欣賞��！》，這篇的現實(shí)意義。
最后感謝朱光潛先生的《談美》，使她在美學(xué)、藝術(shù)欣賞、寫(xiě)作、生活態(tài)度等方面受益匪淺。此書(shū)值得一讀。
我大致了解了讀后感的寫(xiě)法，試著(zhù)寫(xiě)一篇。
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