《美國孩子的假期作業(yè)》讀后感范文

　　讀完《美國孩子的假期作業(yè)》這篇課文以后，我受到的啟發(fā)很大。開(kāi)始思考起了這么一個(gè)問(wèn)題，究竟什么樣的作業(yè)最合適孩子呢，是堆積如山的試卷習題冊還是這樣一件要求孩子動(dòng)手勞動(dòng)的實(shí)踐任務(wù)。我想通過(guò)閱讀這篇文章，我們就能夠感受到東西方教育的差別，當然并不是評價(jià)孰優(yōu)孰劣。

　　這篇文章以一位到美國看管孫侄女的老年人視角向我們介紹了美國孩子上學(xué)受教育的一些情況故事。其中這個(gè)孩子暑假作業(yè)特別引人注意，孩子暑假沒(méi)什么作業(yè)，只需要使用一塊抹布，不難想到學(xué)校老師布置這個(gè)作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔家務(wù)活。

　　我想這樣一份簡(jiǎn)單的'暑假作業(yè)恰恰道出了教育的真正意義，那就是要培養有愛(ài)心懂得分擔勞動(dòng)懂得幫助他人懂得照顧家人懂得營(yíng)造清潔舒適環(huán)境的人。正如《美國孩子的假期作業(yè)》當中介紹這樣簡(jiǎn)單的一塊抹布卻比層層疊疊的習題試卷更有意義，因為一個(gè)孩子的品德修養才是第一位的，學(xué)習成績(jì)好不好另說(shuō)。一個(gè)只會(huì )做書(shū)本試題而不會(huì )做家務(wù)勞動(dòng)的孩子是不會(huì )有前途的，也是不會(huì )懂得關(guān)愛(ài)他人的。

　　總的來(lái)說(shuō)，這篇給我的啟發(fā)是：我們應該多注意培養孩子品格修養，不能一味注重成績(jì)分數。作為學(xué)生，盡管學(xué)習是第一要務(wù)，但是我們也應該也肯定會(huì )有時(shí)間幫忙家里做家務(wù)活，來(lái)分擔一下父母的家庭生活重擔。

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