《綠山墻的安妮》初中生優(yōu)秀讀后感
《綠山墻的安妮》文筆清新雅致，描寫(xiě)細膩真實(shí)，風(fēng)格輕松詼諧，語(yǔ)言簡(jiǎn)練純樸，但也很感人。下面是關(guān)于《綠山墻的安妮》初中生優(yōu)秀讀后感的內容，歡迎閱讀！
《綠山墻的安妮》讀后感1
今年寒假，在老師的推薦下，我閱讀了《綠山墻的安妮》一書(shū)，這是一部描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，我閱讀以后很受感動(dòng)。
安妮是個(gè)自幼失去父母，在孤兒院中長(cháng)大的小女孩。她長(cháng)得面黃肌瘦，骨瘦如柴，因此經(jīng)常被人欺負。但她一直都很善良。
在她10歲時(shí)被瑪瑞拉領(lǐng)養，才有了一個(gè)溫暖的家。懂事的安妮在家里分擔了瑪瑞拉的很多家務(wù)：洗碗、準備下午茶、做飯、洗衣服……甚至還去砍柴！ 雖然家務(wù)繁忙，可她一點(diǎn)也不嫌累，樣樣活都干，學(xué)習也沒(méi)有耽誤下來(lái)。她熱愛(ài)學(xué)習，在繁忙的家務(wù)中，她擠出時(shí)間刻苦學(xué)習，所以她的成績(jì)始終在班上名列前茅，
和她一比，我真的很幸福，也很慚愧。我在家里不需要做什么家務(wù)，自己的事情也有大人幫我想得很周到。有時(shí)，大人讓我幫著(zhù)做點(diǎn)事我還要說(shuō)沒(méi)空，嫌累，嫌耽誤了玩的時(shí)間。我有大量的時(shí)間可以學(xué)習、閱讀，可我總是磨磨蹭蹭，時(shí)間都不知道用在哪里了，有時(shí)一邊做作業(yè)，一邊還想著(zhù)玩的事情，所以成績(jì)一直不理想。我明白我要向安妮學(xué)習，奮起真追，發(fā)奮讀書(shū)。
我覺(jué)得我的性格和安妮也很像。一樣善于想象，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了，喋喋不休。我們都是不停地犯錯又不停地改正。
在安妮的生活中，她受過(guò)到很多挫折，比如被吉爾伯特嘲笑；在扮演“百分少年”時(shí)船不幸斷掉，她只好扒著(zhù)木樁等待救援。有一次從巴里家的屋頂上摔下來(lái)，把腿給摔斷。但她始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)，相信生活會(huì )越來(lái)越好。這點(diǎn)，又和我很像了！看，我們有這么多相似之處，所以，我覺(jué)得我一定能向安妮學(xué)習，變得像她一樣優(yōu)秀！
《綠山墻的安妮》讀后感2
當我如饑似渴的讀完這本書(shū)后才發(fā)現：這是一本兒童文學(xué)書(shū)。對于兒童文學(xué)，我自認為我已經(jīng)遠離了那個(gè)年齡階段，所以，平時(shí)我幾乎是不沾的。我自認為書(shū)中所描寫(xiě)的對于我而言都是不具備吸引力的。但是我發(fā)現我錯了。在讀了這本書(shū)之后我深深的悔恨我這種念頭。就像文中馬修對安妮的感覺(jué)一樣，即使并不如他所愿但卻舍不下她，然后慢慢的喜愛(ài)她，最后到生活中都再也離不開(kāi)她了。
這本書(shū)首先吸引我的便是那猶如精靈般的文字，它是那樣優(yōu)美穿插這生命力、滲透著(zhù)活力，仿佛作者賦予書(shū)中的一切都有生命，那樣栩栩如生。仿佛那片在陽(yáng)光下熠熠放光的小湖是“巴里的池塘”，那座布滿(mǎn)爬山虎、綠樹(shù)成蔭的老房子就是“綠山墻農舍”，里面瑪里拉、馬修和安妮一起祥靜而舒適的生活著(zhù)。
文中的主人公安妮，是一個(gè)被遺棄在孤兒院的孤兒。她骨瘦如柴，深深凹陷的眼睛還帶著(zhù)恐怖的綠色，臉上密布著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，頭發(fā)還是惹人討厭的火紅色�？伤齾s擁有一顆金子般熠熠生輝的心靈，仿佛可以捅破一切黑暗，這正是那時(shí)的社會(huì )所缺失的。安妮的腦子里是對外界事物慢慢的新奇。她善于想象，這使得馬修喜愛(ài)她這個(gè)“不安靜、胡思亂想”的孩子，也使得即使生活在困苦的她依然快樂(lè )而滿(mǎn)足。但是卻也使得她不敢一個(gè)人獨自穿過(guò)森林，她幻想著(zhù)里面住著(zhù)幽靈。
這本書(shū)不像童話(huà)般充斥著(zhù)童真和華麗的夢(mèng)，讓人們理所當然的認為那是只屬于孩子們的奇思妙想。它妙趣橫生，筆下的安妮總是惹出一大堆讓人啼笑皆非的鬧劇，可是她絕不依靠刻意稚嫩的話(huà)語(yǔ)來(lái)將自身歸納為兒童文學(xué)，所以對于我們青少年來(lái)說(shuō)更是一本不錯的選擇！
關(guān)上書(shū)本，揉揉微微酸脹的脖子，仰望蔚藍的天空，天邊那顆驕陽(yáng)好像是編著(zhù)火紅色小辮子的安妮歪著(zhù)頭、瞪著(zhù)大眼睛、咧著(zhù)嘴朝我微笑……
《綠山墻的安妮》讀后感3
這個(gè)寒假，我看完了《綠山墻的.安妮》這本書(shū)，讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。
這本書(shū)講了：馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養的孩子。但是，他們帶來(lái)的是一個(gè)女孩，就是安妮，而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見(jiàn)到馬修一個(gè)又丑又小的女孩，心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望，但是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人，而且安妮見(jiàn)到她后一點(diǎn)不膽怯，讓我感受到安妮非常的樂(lè )觀(guān)，可愛(ài)。
從此以后，安妮喜歡上了綠山墻的生活，馬瑞拉也喜歡上了安妮，準備把她教育成一個(gè)有教養的女孩。有一天，好事的林德太太去馬修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生氣的予以反擊，最后斗過(guò)了她，讓林德太太感到非常的震驚。
安妮非常愛(ài)美，將花插在帽子上，結果被馬瑞拉批評了一頓，但是，她在綠山墻結識了一個(gè)最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個(gè)嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒，錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝，結果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵，并組織兩人來(lái)往。但是，天無(wú)絕人之路，她們開(kāi)始用信件來(lái)交流，而且也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
有一天，明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應對的辦法。還好，安妮依靠過(guò)去的照顧小孩的經(jīng)驗，治好了她的病，還贏(yíng)得了大人的夸獎。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂(lè )，但是她的容貌卻一直沒(méi)有改變。于是，她不小心買(mǎi)了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色，安妮傷心的哭了起來(lái)。
隨后，安妮漸漸的長(cháng)大了，遭遇了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上，她拿到了獎學(xué)金；然而當馬修說(shuō)：“你是我自豪的女兒后，卻因為銀行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛(ài)，也為了充滿(mǎn)愛(ài)的綠山墻，不上大學(xué)，而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛(ài)讓安妮成熟了，并且成熟的擔起人生的責任。
讀完這本書(shū)，我深深的感動(dòng)了，這是一篇關(guān)于友情、責任和愛(ài)的故事。安妮聰明，勤奮，靠自己的努力考上大學(xué)，贏(yíng)取獎學(xué)金。雖然她的身世很悲慘，但是她樂(lè )觀(guān)向上，憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為了現實(shí)，戰勝了一個(gè)個(gè)攔路虎，是綠山墻的安妮讀后感750字自己的生活很充實(shí)。
最后，我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛(ài)生活，矜持樂(lè )觀(guān)的人！
《綠山墻的安妮》讀后感4
傍晚，漫步在幽靜的山林石徑間，仰望天空，繁茂的的枝葉放肆地纏繞著(zhù)厚厚的云層，天空猶如嬌艷的新娘子，羞澀地把臉頰藏進(jìn)了紅蓋頭。慢慢的，西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也投不進(jìn)來(lái)了。在這奇妙的夜色里，這片山林仿佛于世隔絕，白樺搖動(dòng)著(zhù)枝葉，象對我招手，小鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀，好似唱著(zhù)一首悠揚的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的，這時(shí)，我的幻想也仿佛插上了一對隱形的翅膀，在風(fēng)中自由飛翔……說(shuō)起想象力，我不由地想起“安妮？雪莉”這位愛(ài)幻想的孩子來(lái)。
安妮？雪莉是加拿大作家西？馬德？蒙哥瑪麗寫(xiě)的 《綠山墻的安妮》 這部小說(shuō)中的主人公。小說(shuō)主要寫(xiě)了：在一個(gè)偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山墻的農家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因為年事已高，因此想從孤兒院收養一名男孩，既可為這寂寞的農家增添生活的樂(lè )趣，也可以多個(gè)幫手，以減輕負擔�？申庡e陽(yáng)差，孤兒院給他們帶來(lái)的卻是一個(gè)小姑娘——安妮。安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑。她雖然從小失去了父母，卻活潑開(kāi)朗，善良率真，大家都很喜歡她。最后，她憑著(zhù)自己不懈的努力，順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級教師證， 并獲得了大學(xué)獎學(xué)金。本來(lái)她可以有很好的發(fā)展，但她不忍心離開(kāi)朝夕相處溫馨親切的綠山墻，和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉，她毅然決然放棄了繼續深造的大好機會(huì )。
安妮？雪莉和我們少年兒童一樣都有著(zhù)相同的特點(diǎn)，那就是愛(ài)想象。她善于從平淡的生活中汲取無(wú)窮的樂(lè )趣，幻想創(chuàng )造了美與快樂(lè )。一個(gè)普通的湖，在她眼里就成了“閃光的湖”，一方小池塘被她稱(chēng)為“柳池”，一株開(kāi)花的果樹(shù)，被她那愛(ài)想象的雙眼“浸泡”后，就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……
我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，每當我的想象力又飛出我的身體去溜達的時(shí)候，我準會(huì )呆呆地坐著(zhù)，雙眼直勾勾地瞪得老大老大�；孟氇q如一個(gè)神奇的隱形人，從出生的那一刻起，就在心靈深處安了家，就像一位“忠實(shí)的知音”，總是形影不離地陪伴著(zhù)我，讓我感受世界的美好與快樂(lè )。
夜色越來(lái)越濃，夏蟲(chóng)低鳴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，訴說(shuō)著(zhù)秋的來(lái)臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫，似乎在說(shuō)：“快回家，呱呱�！蔽肄D過(guò)神來(lái)，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“我們回家�！�
安妮長(cháng)大的過(guò)程，是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的過(guò)程。一開(kāi)始，她的頭發(fā)是紅色的，鼻子上也有雀斑，但到小說(shuō)結尾時(shí)，她的頭發(fā)變成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去參加旅館的音樂(lè )會(huì )，穿上馬修給她買(mǎi)的漂亮的蟬翼紗衣服時(shí)，已出落成亭亭玉立的少女了。
安妮周?chē)娜宋镄愿窨坍?huà)得十分鮮明。養父馬修的性格很靦腆，他比較早的就看出了安妮的價(jià)值，盡管沉默寡言，不善于打交道，對瑪麗拉又經(jīng)常退讓三分，但毫不掩飾對安妮深摯的愛(ài)；而養母瑪麗拉則是一個(gè)不善表達、“刀子嘴巴豆腐心”的人，她對安妮的要求很?chē)栏�，總是把�?ài)埋在心靈的深處。小說(shuō)最后馬修因突發(fā)心臟病而去世，我還傷心得哭了半個(gè)鐘頭，淚如雨下！
【《綠山墻的安妮》初中生優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章：
綠山墻的安妮優(yōu)秀讀后感04-04
綠山墻的安妮讀后感 綠山墻的安妮好句摘抄10-09
初中生《綠山墻的安妮》讀后感11-24
綠山墻的安妮讀后感初中生09-13
關(guān)于綠山墻的安妮的優(yōu)秀讀后感07-04
讀《綠山墻的安妮》有感_綠山墻的安妮讀后感500字05-20
《綠山墻的安妮》讀后感04-18