《特別的女生薩哈拉》的讀后感范文
在《特別的女生薩哈拉》這書(shū)中塑造了一個(gè)特別的女生，她從小失去了父親。她在學(xué)校里，在老師和同學(xué)眼中是個(gè)需要“特別幫助”的笨女孩，同學(xué)們都叫她“特別的薩哈拉”。薩哈拉不做作業(yè)，不學(xué)習，不愿跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，只給爸爸寫(xiě)許多信，被送去接受“特別教育”。后來(lái)，她媽媽不讓她去接受“特別教育”，寧可讓她留級，薩哈拉這才回到了班級中。
班上新來(lái)了一位老師，她叫波迪，她是一位特別的老師。她上的課與眾不同，不是像普通老師那樣上語(yǔ)文課、數學(xué)課，而是給學(xué)生們講故事，看幻燈片，讓同學(xué)們自己寫(xiě)日記，讀詩(shī)歌，正是這位特別的老師，改變了薩哈拉。
當薩哈拉在日記中只寫(xiě)道“我是作家�！边@四個(gè)字的時(shí)候，波迪老師沒(méi)有批評她，給她的`評語(yǔ)是“我相信！”還告訴她“作家需要寫(xiě)作�！焙鸵恍⿲�(xiě)作的秘訣：要多讀書(shū)，積累大量好詞好句，才能寫(xiě)出好作文。幫薩哈拉找到了“合腳的鞋子”。從此，薩哈拉愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，她每天都寫(xiě)大量的文章，漸漸的她寫(xiě)的作文不再像以前那么短，那么普通了，現在她寫(xiě)的文章的內容不僅精彩，而且篇幅也很長(cháng)，成績(jì)也在班上名列前茅。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得薩哈拉很幸運。她能從一個(gè)“笨女孩”變成能寫(xiě)出好文章的學(xué)生，是因為她遇到了波迪老師，通過(guò)波迪老師“特殊”的教育，她自己掌握了良好的寫(xiě)作方法，并在漸漸地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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