《特別的女生薩哈拉》的讀后感
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代，既快樂(lè )又痛苦，快樂(lè )的是：可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。痛苦的是：有寫(xiě)不完的作業(yè)�！短貏e的女生薩哈拉》這本書(shū)講述了一個(gè)特別孩子的成長(cháng)經(jīng)歷。薩哈拉是個(gè)父親離家遠去、和母親生活在一起的女孩。她熱愛(ài)閱讀，喜歡寫(xiě)作，甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)，偷偷地藏在圖書(shū)館里，希望有一天人們能看到自己的作品。然而，“這樣的薩哈拉”在波迪小姐出現之前只有她的媽媽知道。
在波迪小姐沒(méi)來(lái)之前，薩哈拉受到特別教育，并不是因為她調皮搗亂，是因為她不寫(xiě)作業(yè)，難到不寫(xiě)作業(yè)就得受特別教育嗎？現在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的學(xué)生可就“享受”不得這樣的待遇了！薩哈拉的媽媽為了不讓自己的女兒和瘋子——德里在一起，決定讓薩哈拉留級，調整下環(huán)境。薩哈拉上第二個(gè)五年級時(shí)，遇到了一個(gè)奇怪的老師——波迪小姐�！拔摇钡谝谎劬涂匆�(jiàn)波迪老師的頭發(fā)是綠不綠，紅不紅，還帶著(zhù)蜻蜓發(fā)卡，真是有點(diǎn)兒古怪。有趣的是：波迪老師為了讓學(xué)生們專(zhuān)心聽(tīng)講，制作了一個(gè)煩惱收集器，還發(fā)貼畫(huà)來(lái)獎勵學(xué)生。我們的'老師也給我們一些獎勵：發(fā)小紅花、小紅旗、小玩具和作業(yè)之類(lèi)的東西，調動(dòng)我們學(xué)習的積極性。
薩哈拉生活在單親家庭里，而我卻有一個(gè)完美、幸福的家，和她相比，我就象生活在蜜罐里一樣,得到的愛(ài)也比她多得多。令我羨慕的是；他們美國孩子的課本都是老師編的，一年的課程要分兩年學(xué)，而我們的一本書(shū)，一學(xué)期就得學(xué)完，緊張又繁重，美國的教學(xué)方法真輕松，如果我們中國也能向美國一樣該多好��！
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