綠山墻的安妮讀后感范文800字
在暑假的時(shí)間里，我讀了一本名課外書(shū)，十分的有趣，叫《綠山墻的安妮》。安妮的笑臉，像一束束溫暖的陽(yáng)光吹時(shí)我的胸懷里，安妮活潑可愛(ài)、天真純潔，真是讓我難以忘懷。下面是關(guān)于綠山墻的安妮讀后感范文800字的內容，歡迎閱讀！
綠山墻的安妮讀后感范文1
在老師倡導讀名著(zhù)的時(shí)間里，我讀了一本名著(zhù)名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：
在愛(ài)德華王子島上生活著(zhù)一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著(zhù)豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來(lái)了春天般的生機。
故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復她說(shuō)話(huà)的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……看著(zhù)安妮的那些天真而充滿(mǎn)著(zhù)美好夢(mèng)想的話(huà)與想象，你會(huì )感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè )。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà)，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著(zhù)自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現實(shí)�？傊�，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著(zhù)一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感范文2
早從網(wǎng)上了解過(guò)《綠山墻的安妮》，今天拿到書(shū)，一睹為快。
安妮是一個(gè)孤兒，曾輾轉送人，幫忙料理家務(wù)、照看孩子，后來(lái)，不得不來(lái)到孤兒院。馬修、馬瑞拉一家本想收養一個(gè)男孩，幫助家里干農活，可是竟陰差陽(yáng)錯地和安妮相遇�？墒�，馬修的妻子——馬瑞拉并不喜歡這個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、瘦小的小女孩。安妮本以為找到了歸宿，可馬瑞拉的不認可使安妮的心旋即落入谷底，但堅強的小姑娘用超乎尋常的`想象驅走孤獨和傷感。她對綠山墻的喜愛(ài)，對大自然的熱愛(ài)，對世界的寬容，她的超乎常人的樂(lè )觀(guān)，感化了馬瑞拉。馬瑞拉接受了她。從此，安妮便成了這個(gè)家庭的一員。讀著(zhù)讀著(zhù)，我就在想，假如是我，處在這樣的絕望境地，我會(huì )怎樣呢？是勇敢樂(lè )觀(guān)地面對，是任憑命運的安排還是心灰意冷，埋怨世界的不公？我真得好佩服這個(gè)年紀小小的孩子。我喜歡上了她！
安妮的可貴之處還在于她是一個(gè)知錯就改的孩子。在馬瑞拉家中，因為“鉆石胸針”、“紅酒事件”、“染發(fā)風(fēng)波”等，她曾使馬瑞拉傷心、難過(guò)�？砂材莸摹板e誤只犯一次的承諾”及行為的證明，讓馬瑞拉漸漸喜歡上了這個(gè)孩子。也讓我不知不覺(jué)中對這個(gè)孩子愛(ài)得更深！
安妮是懂得感恩的。馬修和馬瑞拉給予了她家的溫暖。她的勤勞能干、體貼和寬厚的愛(ài)使馬修夫婦倆幸福無(wú)比！特別是當馬修去世后，她不忍心丟下馬瑞拉一個(gè)人忍受暮年的孤苦，毅然決然地放棄了深造的機會(huì )。陪在了馬瑞拉的身邊。安妮自己拯救了自己，她把握住了自己的命運，在即將再次被送往孤兒院的時(shí)候，命運的轉機讓她有了一個(gè)家。而馬修和馬瑞拉更是幸運的，上帝送給他們一個(gè)那么優(yōu)秀的孩子。
讀著(zhù)這本書(shū)，我一次又一次地進(jìn)入到故事中間，在馬修家的院子里望著(zhù)在樹(shù)林中穿梭的小姑娘，坐在馬車(chē)上聽(tīng)她講啊講，身邊的萬(wàn)物，她都能賦予它們靈性，她都能給予自己的解讀和命名，她是愛(ài)這個(gè)世界的，沒(méi)有挑剔，有的是欣賞。我看到了她在一片花海中，與鳥(niǎo)兒一起鳴唱，與蝴蝶一塊兒起舞。她仿佛是一個(gè)精靈，帶給這個(gè)世界那么多的快樂(lè )，那么多的愛(ài)和溫暖。
“綠山墻的安妮”——與你相遇，想說(shuō)不愛(ài)都不容易。
綠山墻的安妮讀后感范文3
一翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，安妮還是一個(gè)紅色頭發(fā)的小丫頭，她能說(shuō)會(huì )道，善于觀(guān)察，連第一次見(jiàn)到他的馬修都對她頗有好感。
開(kāi)始，馬瑞拉還是堅決想要一個(gè)會(huì )干活的男孩，但經(jīng)過(guò)后來(lái)的幾件事，讓馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心，從而留下了安妮。在安妮來(lái)到后沒(méi)幾天，她就結識了一個(gè)新朋友：戴安娜。她很文靜，是個(gè)漂亮的姑娘，還善解人意，以至于成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悅，一起承擔責任，互相扶持著(zhù)彼此。她們給各種地方起了名字，比如“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”……
安妮不僅口才好，成績(jì)也好，一直名列前茅。但是，她非常討厭“競爭對手”吉爾伯特。不是因為他的成績(jì)和她不相上下，而是因為他調皮搗蛋，經(jīng)常給女孩子搞惡作劇，是姑娘們的“死對頭”。但是，吉爾伯特非但不討厭安妮，反而還覺(jué)得安妮很可愛(ài)。他不斷向安妮獻殷勤，甚至還主動(dòng)向安妮說(shuō)“對不起”。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發(fā)，在吉爾伯特說(shuō)出“紅毛”二字時(shí)，安妮已經(jīng)在心里發(fā)誓：她再也不理吉爾伯特了。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，安妮經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，她成為了一個(gè)懂事的大姑娘，在這段時(shí)間里，安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣，享受著(zhù)有生以來(lái)她最幸福的時(shí)光。
長(cháng)大后，她考入了一所非常好的學(xué)院，并且參加了學(xué)院的晚會(huì )。她的演講贏(yíng)得了陣陣喝彩和掌聲。
她終于完成了學(xué)業(yè)。但就在幾天后的一個(gè)早晨，馬修“咚”的一聲，直挺挺地倒在了地上。當醫生趕來(lái)，馬修已經(jīng)停止了呼吸。這個(gè)噩耗對大家來(lái)說(shuō)是多么糟糕，他們前一天還看到馬修正在自家門(mén)口默默地修剪著(zhù)花叢�，F在，他卻永遠的去了。晚上，安妮腦海里全是馬修，當她入睡時(shí)，她看見(jiàn)了馬修，馬修靦腆地笑著(zhù)，說(shuō)：“安妮，我的姑娘，我引以為傲的姑娘……”安妮再也忍不住了，大哭起來(lái)。是的，事情是多么突然，馬修生前是這樣默默無(wú)聞，從此卻在也不能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了……
送走了馬修，安妮發(fā)現馬瑞拉再也不能健步如飛了，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，蒼老了許多。時(shí)間過(guò)得飛快，安妮長(cháng)大了，她變老了，也不用為安妮操心了。安妮決定不去當老師了，她要永遠、永遠陪在馬瑞拉身邊……
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