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讀《烏塔》有感250字
今天我讀了烏塔，用幾句話(huà)來(lái)表達吧，她是個(gè)十四歲的女孩，她獨自一人去游歷歐洲，作者和她一個(gè)房間住著(zhù)，作者問(wèn)她你的爸爸和媽媽就不擔心嗎？烏塔回答道：“她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，在給家里打個(gè)電話(huà)，或寄張明星片，她自己用了三年的時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多與這國家有關(guān)的書(shū)籍，為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，然后她又問(wèn)我，中國孩子是不是這樣旅游的，作者說(shuō)：”中國孩子是和父母一起出遠門(mén)，因為中國孩子都是家中的寶貝，“但烏塔卻對作者的這番解釋很不滿(mǎn)意，馬上反駁，我也是家里的寶貝，但我們的興趣不同，愛(ài)孩子為什么不能讓他們單獨出門(mén)，我不明白，你的話(huà)也不合邏輯。
讀了這篇課文，我決覺(jué)的烏塔說(shuō)的對，因為那樣不但能讓孩子養成獨立的習慣，而且還能鍛煉孩子的生活自理的習慣。
讀《烏塔》有感250字
今天，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文，文中主要寫(xiě)了一個(gè)德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事，反映了國外兒童獨立生活的能力和自立意識，同時(shí)也反映了她對生活的熱愛(ài)。
反復讀了這篇課文，使我深受感動(dòng)。我和烏塔的年齡差不了多少，但烏塔卻能一人游遍歐洲，而我連一次遠門(mén)還沒(méi)有單獨出去過(guò)，甚至上下學(xué)還要大人接送，這是多么大的差距呀！平時(shí)我什么事情都要依靠父母的幫助，自己卻不能想辦法去完成，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，自己仿佛是一棵小樹(shù)，全靠著(zhù)父母的澆灌，否則就會(huì )枯萎。
與烏塔相比，我真感到羞愧，她不但自理能力強，生活經(jīng)驗豐富，而且熱情，有責任。而我呢，不但生活沒(méi)有經(jīng)驗，還不愛(ài)看書(shū)，更不注意鍛煉自己，平時(shí)對人不熱情，不講究禮貌和說(shuō)話(huà)方式，更沒(méi)有責任感，凡是不關(guān)自己的事一點(diǎn)也不關(guān)心，甚至關(guān)于自己的事情，也想全部推給父母，從不體貼父母的辛勞，為他們著(zhù)想的太少了。通過(guò)和烏塔對比，確實(shí)讓我看到了自己的缺點(diǎn)，在今后的`生活中，我必須奮起直追，努力改正自己的缺點(diǎn)，像烏塔那樣，要有責任，要勇于吃苦，從小堅強自立，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
讀《烏塔》有感250字
在今天，老師讓我們看到中國和日本舉行了的夏列營(yíng)，還讀了一邊。我非常的生氣，我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時(shí)候規定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍，在走的時(shí)候中國的孩子生病了就會(huì )到帳篷里睡覺(jué)，而日本的孩子生命了還繼續的走。這說(shuō)明我們中國孩子很脆弱。
讀《烏塔》有感250字
今天，我們學(xué)習了烏塔這一篇課文，里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒(méi)有父母的情況下環(huán)游世界。我非常的想不到一個(gè)上學(xué)的孩子，就要環(huán)游世界，文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見(jiàn)。我非常的佩服她，他的父母都同意她這樣做，還支持他。
再看看我們中國人的孩子。說(shuō)到中國的孩子，我就是，我們中國的父母肯定不會(huì )讓我自己去環(huán)游世界，也不會(huì )讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作，長(cháng)長(cháng)的沒(méi)時(shí)間，要不就會(huì )把我送到爺爺奶奶家里玩，要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì )很擔心很傷心。我們中國的孩子因起受到了寵愛(ài)，溺愛(ài)，讓我沒(méi)有經(jīng)驗。
讀《烏塔》有感250字
烏塔這篇文章向我們說(shuō)了一個(gè)14歲的得過(guò)小女孩，利用暑假游歷了歐洲的許多國家。她的獨立不僅讓作者感到驚奇，更是讓我感到驚訝。
烏塔現在14歲，在3年前，她就為這次旅行作準備，那時(shí)她的年齡跟我們差不多�？墒�，小小的她竟然有了一個(gè)大膽的計劃。而且，她的旅費并不是父母給的，而是靠打工賺來(lái)的。這更讓我欽佩她的獨立。烏塔所做的事，對我們這些中國孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。別說(shuō)單獨出去旅行了，就連平時(shí)出門(mén)，爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學(xué)有媽媽接送。就連周日去馬路對面的輔導班，家長(cháng)也要親自接送。在父母的眼里我就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。
烏塔的故事不但教育我要學(xué)會(huì )獨立，同時(shí)也告訴中國的父母們要給孩子一個(gè)獨立的空間，讓他們學(xué)會(huì )獨立“行走”。
讀《烏塔》有感250字
在德國有一位14歲的小姑娘，她一個(gè)人去歐洲旅游。
我在旅店里看見(jiàn)了那位小姑娘，那位小姑娘的旅費是自己的掙來(lái)的。我們買(mǎi)一只鉛筆都要向媽媽拿錢(qián)，更不用說(shuō)自己掙旅費了。在小姑娘到別人家里陪小孩玩的時(shí)候，我們在游樂(lè )園里開(kāi)心地玩。小姑娘去幫一些點(diǎn)發(fā)傳單的時(shí)候，而我們卻在家里睡大覺(jué)，去一個(gè)離家里最近的花園都需要大人的陪同，當我們要吃某樣東西的時(shí)候，大人們二話(huà)不說(shuō)就去買(mǎi)了，我們活在飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，在家充當著(zhù)“小皇帝”、“小公主”的角色。讀這本書(shū)的時(shí)候看到一個(gè)情節：小姑娘一個(gè)人拿著(zhù)沉重的東西到處奔跑。想到自己，當我放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸媽媽就在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)，等到我們出來(lái)的時(shí)候，大人就從我們的手中奪過(guò)沉重的書(shū)包。不讓我們受到一點(diǎn)苦頭，真是抱在手上怕摔，放在嘴里會(huì )融化，把我們當成了心肝寶貝。德國小姑娘的爸爸和媽媽也是把她當成心肝寶貝，因為中國的爸爸媽媽給孩子的生活就像溫室里的花朵。
讀《烏塔》有感小姑娘烏塔有獨立自主的意識。這就是德國和中國孩子差別。我們要向德國孩子學(xué)習獨意自主的生活。
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