97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

烏塔讀后感

時(shí)間:2021-05-07 18:10:27 讀后感 我要投稿

【烏塔】讀后感

  認真品味一部名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的【烏塔】讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【烏塔】讀后感

【烏塔】讀后感1

  最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,當我第一次讀時(shí),有點(diǎn)不可思議!一個(gè)十四歲的孩子就可以自己游歷歐洲,那沒(méi)有別的說(shuō)法,只能說(shuō)明這個(gè)孩子獨立性超強!

  同學(xué)們,我相信當一個(gè)孩子對大人說(shuō):“哎喲!求你了,就讓我一個(gè)人去玩吧!”而大人總有那么一大堆理由告訴你:“你找死!現在外面那么多壞蛋,咱們家就你一個(gè)寶貝,把你弄丟了怎么辦?我告訴你,你去哪我們都會(huì )跟著(zhù)你的,不然我們不放心,還有……”而這句話(huà)傳入同學(xué)耳中時(shí),同學(xué)總是用手摸著(zhù)他的頭懷疑:“他是不是精神質(zhì)疾病呀?他不怕壞人嗎?”其實(shí)這在國外是屢見(jiàn)不鮮的。

  外國小孩自己能旅行,而中國孩子卻做不到,甚至有一些從小就是在大家閨秀的人已經(jīng)成年了做完了一件事,還得問(wèn)一下媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)疫@樣對不對?”這說(shuō)明西方教育與東方教育截然不同。

  在西方,父母把孩子教會(huì )走路就不管了,即使孩子摔了一跤,得到的也只是一句簡(jiǎn)單的安慰。最終,孩子必須自己爬起來(lái)。到了吃飯的時(shí)候,父母就讓孩子抓飯吃,不會(huì )用叉子的孩子就用手抓著(zhù)吃東西,就算孩子掉的滿(mǎn)身都是飯,父母也決不喂孩子吃。這標準是“老鷹”式的愛(ài)。

  而到了中國就大不一樣了。父母就像老母雞一樣,把孩子護在翅下,不讓一陣風(fēng)吹在孩子身上,不讓一滴雨在孩子身上。鞋帶要家長(cháng)系、飯要喂、衣服要父母幫忙穿……簡(jiǎn)直與老母雞沒(méi)啥區別。

  不過(guò)在我們還很小很小的時(shí)候,由父母來(lái)教我們做事,F在長(cháng)大了,就用不著(zhù)了。因為我們總有一天要離開(kāi)父母走向社會(huì )。如果你不能獨立,那就別提為社會(huì )做貢獻了。

  父母按照自己“母雞”式的愛(ài)為孩子設計了將來(lái)的路程,并以為手把手的教孩子,不厭其煩地陪孩子就夠了。其實(shí)家長(cháng)們忽略了獨立。有一個(gè)故事說(shuō):“一個(gè)人考上了一所名牌學(xué)校,幾個(gè)月后,又回家了。為什么呢?就因為他不會(huì )剝雞蛋!

  要知道,父母只能陪孩子一時(shí),不能陪孩子一世,早日放手才是對孩子最好的選擇。孩子必需要兩條腿走,不要以為學(xué)習好就夠了,你還缺一第獨立的腿。

  大家經(jīng)?匆(jiàn)一位家長(cháng),帶著(zhù)一個(gè)孩子玩時(shí),家長(cháng)說(shuō):“別摸臟東西!別走遠……”。然后孩子絆了一跤,但并沒(méi)有哭,而家長(cháng)卻又拍又哄:“可惡的地!讓寶寶摔了一跤!

  對于許多家長(cháng)來(lái)說(shuō),只要孩子離開(kāi)自己的祖母就想出可怕的事:什么孩子被撞了,孩子游泳嗆水了……世上沒(méi)有怕孩子摔跟頭而不讓離子學(xué)走路的媽媽?zhuān)械母改妇徒o孩子設了禁區。

  陪伴孩子成長(cháng)不是不行,而是不要過(guò)分溺愛(ài)孩子。家長(cháng)要讓孩子明白,前面的路很長(cháng),但要自己走。

【烏塔】讀后感2

  我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開(kāi)朗,自立能力強的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國小女孩烏塔獨自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

  當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然!彼茏匀坏幕卮鸬。烏塔的獨立自主的能力是多么的強!再看看我,都上小學(xué)四年級了,還因為別人說(shuō):“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为毸X(jué),都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說(shuō)起來(lái)真是慚愧呀!

  我從“她還是堅持:“光從電視和書(shū)本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書(shū),看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書(shū),雖然看了這么多的書(shū),可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書(shū)呆子了。

  烏塔說(shuō):“她在家里就設計好了旅游路線(xiàn)和日程……”我覺(jué)得這是一個(gè)多么有計劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話(huà),以便遇到困難時(shí)請求幫助,為了不讓父母擔心,還給家了寄張明信片。哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。

  我慢慢的讀完了烏塔,也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著(zhù)一場(chǎng)心靈的洗禮。

  看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長(cháng)在培養孩子獨立生活能力方面要比中國家長(cháng)處理得更恰當一些,他們很早就開(kāi)始培養小孩子的獨立能力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己面對困難。而中國家長(cháng)對自己的孩子過(guò)于擔心,太溺愛(ài),不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養成了孩子的依賴(lài)性,不利于孩子們的成長(cháng),可我們終歸要長(cháng)大,要走向社會(huì ),讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì )獨立生活的孩子,又怎么去面對社會(huì )呢?

  今后,我一定要向烏塔學(xué)習,遇到問(wèn)題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養成自立、自強的人。

  我知道一個(gè)真實(shí)的故事,我們家院子里有一個(gè)大姐姐,她考上了西安交通大學(xué),但因為在家里,她不整理房間,不洗自己的衣服,也不和別的小朋友溝通,家務(wù)事她也一概不管,她媽媽只讓她學(xué)習,星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù),只讓她上補習班,所以她成了十足的書(shū)呆子。她去上大學(xué),不會(huì )自己洗碗,不會(huì )自己疊被子,但別人都會(huì ),她就有了別人什么都會(huì ),而我卻什么都不會(huì )的心理,她自己因為承愛(ài)不住壓力,所以精神失常了。

  我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長(cháng),給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓孩子有自由的空間,那么,中國的孩子也能像烏塔那樣,獨立自主,自力自強。

【烏塔】讀后感3

  今天下午在家沒(méi)事,我便翻開(kāi)作文書(shū),讀了《烏塔》這篇文章。

  文章講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):“她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時(shí)間,在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍!

  讀完后,文章中有一句話(huà)讓我十分震撼:汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞,對烏塔說(shuō):“在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己軔?ài)她們,不會(huì )讓她們一個(gè)人出遠門(mén)!倍鵀跛f(shuō):“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有是后單獨出去玩!

  從烏塔說(shuō)的話(huà)中,可以看出中國的孩子卻少鍛煉,中,德兩國的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠門(mén),在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中國家庭的孩子不要說(shuō)是去外國旅游,叫他們在國內旅游都是一個(gè)很大的問(wèn)題,因為中國的孩子從小就缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴(lài)心,根本沒(méi)法離開(kāi)父母。而外國的孩子不是這樣的,他門(mén)勇敢,堅強,從小就開(kāi)始鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門(mén),而且父母不會(huì )很擔心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的掙的錢(qián)游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨立生活能力多強!現在,在中國許多家庭的家長(cháng)都十分并心自己的子女們,生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,所以不讓他們做這做那,不讓他們出門(mén),生怕在外面受到一點(diǎn)傷害,這樣使他們的性格變得暴燥,從而使他們獨單,不能融入社會(huì )中!巴映升,望女成鳳”都是天下所有父母心,但為了自己的孩子,也要培養自己的獨立能力!未來(lái)是我們的,父母們,請放開(kāi)對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“光從電視和書(shū)本認識世界總不完美!蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對,當然從書(shū)本和電視中認識世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來(lái)親自體驗。但是我還要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見(jiàn),這樣對我自己有很大的好處。

  我們應該向烏塔學(xué)習她的獨立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨立生活的能力。

  一人外出,要有家長(cháng)同意和充分準備。

  要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲動(dòng),膽大心細,會(huì )待人接物。

【烏塔】讀后感4

  最近,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感觸很深。這篇課文介紹的是一個(gè)名叫烏塔的德國女孩,她才14歲,卻能獨自一人游歷歐洲。而十歲的我呢,出去買(mǎi)東西要媽媽帶,上興趣班要媽媽送,更別說(shuō)獨自出去旅行了。

  烏塔在家里設計好了旅行線(xiàn)路和日程。而我呢,做事太欠計劃性。我喜歡看書(shū),但經(jīng)常把看書(shū)放到做作業(yè)的前面,因此導致我很晚才能睡覺(jué)。我一天別說(shuō)寫(xiě)份日程了,就連起碼的規劃都沒(méi)有,整天都急急忙忙的,像趕飛機似的。

  烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行,她旅行用的所有的錢(qián)都是她自己掙的。為了掙取旅游的費用,每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢(qián)。而我呢,洗碗有時(shí)都把碗摔得稀爛,更別說(shuō)去餐館掙錢(qián)了。離開(kāi)了媽媽?zhuān)K衣服沒(méi)人洗,臭襪子堆得跟小山一樣高,并且臭氣熏天。

  烏塔旅行前閱讀了大量跟這次旅行有關(guān)的書(shū)籍和資料。而我呢,每次都是跟著(zhù)爸媽來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,根本沒(méi)好好閱讀要去地方的書(shū)籍和資料就直接去了,結果跟沒(méi)去一個(gè)樣。

  為什么我跟烏塔的差距那么大呢?仔細想來(lái),還是爸媽對我太過(guò)溺愛(ài)。平日,我想自己削個(gè)水果,爸媽怕我劃到手幫我削了,類(lèi)似的事還很多,我就不一一列舉了。我想到了溫室的花朵,雖然得到了溫暖,但沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,生命力并不頑強。

  學(xué)了《烏塔》之后,我決定要像烏塔一樣,做一個(gè)自強自力的人。我向爸媽推薦《烏塔》這篇課文,并告訴他們我的想法。首先,學(xué)習自理能力。從小事做起,每天自己整理書(shū)包、房間,自己獨立上下學(xué);再學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),洗碗筷,打掃房間,洗自己的襪子和衣服。其次,學(xué)習做事規劃性。先制定并執行簡(jiǎn)單的日計劃,合理安排好學(xué)習和休息時(shí)間,不再整天風(fēng)風(fēng)火火的;再制定并執行周計劃,安排好鍛煉、閱讀、社會(huì )實(shí)踐時(shí)間;最后跟爸媽一起制定年度計劃,利用寒暑假回老家探訪(fǎng)親友,有準備的出去旅行。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。爸媽很支持的我想法,并欣慰地說(shuō)我長(cháng)大了。于是,我有了很多的第一次:第一次獨自過(guò)馬路、第一次自己洗襪子、第一次賣(mài)報紙……我越來(lái)越獨立,越來(lái)越自信,爸媽也越來(lái)越欣慰。

  我要跟烏塔一樣,做一個(gè)自強自立好孩子。離開(kāi)爸媽建立的“溫室”,多一點(diǎn)磨煉,即使有烏云,努力后也有燦爛的陽(yáng)光。

【烏塔】讀后感5

  《烏塔》讀后感作者:大頭鈞的城堡在我的語(yǔ)文課本里,有一篇文章是《烏塔》,它講述了一個(gè)14歲的德國小女孩獨自一人游歷歐洲的故事,《烏塔》讀后感。這篇文章給了我很多感動(dòng),但更多的是震撼:這么小的孩子怎么能獨自一人游歷歐洲呢?讀著(zhù)這篇文章,我眼前浮現出了這樣的畫(huà)面:在飛馳的火車(chē)上,一個(gè)小女孩欣賞著(zhù)窗外的美景;在旅館里,她趴在床上一邊看書(shū)一邊吃糖;在超市里,她向來(lái)去的顧客分發(fā)著(zhù)廣告…

  讀了這篇文章,我的腦海里出現了很多小問(wèn)號:她是怎么從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成這么獨立堅強的小姑娘呢?她為什么要獨自一人游歷歐洲呢?她又是怎么做到的呢?在游歷歐洲的過(guò)程中,她的父母難道就不擔心嗎?我仔細深入地想了想,找到了問(wèn)題的答案:在成長(cháng)的過(guò)程中,她一定受到了很多鍛煉:獨自乘車(chē)出去玩、分發(fā)廣告掙錢(qián)…慢慢地,她就能夠自己處理很多難題了,再后來(lái),她就可以自己乘火車(chē)去游德國了,最后,她就可以獨立游歷歐洲了,她以后說(shuō)不定還可以游歷世界呢。烏塔說(shuō)了,光從書(shū)本和電視上認識世界總不完美,她就親自來(lái)到這些國家,這些國家的美麗才深深感動(dòng)了她,讀后感《《烏塔》讀后感》。這也是她游歷歐洲的原因。她花了三年之久的時(shí)間做了充分的準備,讀書(shū)、掙旅費,等等,最后才實(shí)現了這個(gè)偉大的旅程。在這個(gè)過(guò)程中,她的父母不可能不擔心,但是他們尊重孩子的意見(jiàn),愿意多給孩子獨立的機會(huì ),而且知道烏塔有這個(gè)能力,才同意她出去旅游。

  在中國,也有這樣的孩子,有一個(gè)男孩叫馬鵬飛,他七歲時(shí)父母雙亡,奶奶雙目失明,他就擔負起了家庭的重任,每天給奶奶做飯、打針、按摩,還有上學(xué),他和烏塔一樣,也是一個(gè)自立、自強、自主的孩子。但是在我們身邊也有一些"小皇帝",他們嬌生慣養,什么事情都依賴(lài)父母,別說(shuō)獨立游歷歐洲了,就連出門(mén)買(mǎi)瓶醬油都害怕,當然,這不僅僅是孩子的錯,也是因為父母太嬌慣孩子、不給孩子機會(huì )去鍛煉。我的爸爸媽媽也是不放心我獨自出去辦事,所以我的獨立能力也不強,沒(méi)有烏塔從三年前就做準備的那種計劃性,也沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì),經(jīng)常是只干一點(diǎn)活兒就喊累,這些方面比起烏塔來(lái),我真是差著(zhù)一大截呢。我想,烏塔能做到的,我為什么就做不到呢?我是一名小男子漢,以后也要多爭取鍛煉機會(huì ),增強能力,做更多的事情。

  《烏塔》這篇文章給我了感動(dòng),更給我了力量,使我看到了自己的不足和差距,我一定會(huì )趕上去的!

【烏塔】讀后感6

  這篇文章講了烏塔獨自一人游歐洲,我非常佩服她的膽量,能獨自一人游歐洲,換了我,就連上海、杭州離自己家鄉很近的地方都不敢去,更何況獨自一人游歐洲,我們中國和外國的習慣就是不一樣,就像媽媽說(shuō)的,外國人學(xué)彈琴,上課都可以玩,老師只管說(shuō),他們要聽(tīng)就聽(tīng),不聽(tīng)就不聽(tīng)。我真希望中國人能像外國小孩一樣,可以單獨出遠門(mén)。我在烏塔說(shuō)的一句話(huà)中:“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美!蔽腋惺艿降拇_,在書(shū)和電視里不能看到完美的世界!只有自己去親身經(jīng)歷才可以認識這世界的完美。俗話(huà)說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!蔽覀円蛟撊フJ識世界,探索世界的美。也許,有人會(huì )說(shuō):“我也很想去。!可我父母不同意。!”對這個(gè)我也會(huì )這么想因為我也是一個(gè)什么是都是被媽媽爸爸操控著(zhù)的。跟馬戲團里的“木偶”沒(méi)什么區別所以我不想學(xué)興趣班可是也是白說(shuō)的!連去同學(xué)家玩也要他們做主。 日記

  最后,我想對我的爸爸媽媽和所有的父母說(shuō):“讓我們去試試,我們也可以的,別忽略我們,替我們主張一切。

  讀了這篇課文以后使我深深地感到自己的不足和依賴(lài)性,到現在為止,我連起床這個(gè)小事都讓媽媽操心,平時(shí)完全沒(méi)有意識到自己的生活起居還需要自己來(lái)安排,更別說(shuō)一個(gè)人出國旅游,連在親朋好友家住幾日都不行,對照烏塔,我感到非常地羞愧和難過(guò),我們中國的孩子簡(jiǎn)直就是袋鼠一族,整天在媽媽的“育兒袋”中生活,一點(diǎn)都不能獨立。想到以后,真是有點(diǎn)后怕。所以讀了《烏塔》后,我暗暗地下決心。我再也不做籠中待飛的小鳥(niǎo),我要做快樂(lè )飛翔于藍天上的蒼鷹。主動(dòng)從父母的溺愛(ài)中走出,錘煉自己獨立生活的意志。!我們中國和外國的習慣就是不一樣,就像媽媽說(shuō)的,外國人學(xué)彈琴,上課都可以玩,老師只管說(shuō),他們要聽(tīng)就聽(tīng),不聽(tīng)就不聽(tīng)。我真希望中國人能像外國小孩一樣,可以單獨出遠門(mén)。

  回頭看看我們身邊的孩子,就是小小的唐山也不敢一個(gè)人出門(mén)。再說(shuō)歐洲有十幾個(gè)國家,好幾種不同的語(yǔ)言,但烏塔呢,一點(diǎn)也不感到害怕,照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),一點(diǎn)膽量都沒(méi)有。只會(huì )一個(gè)人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書(shū)。一對比就可以看出烏塔是個(gè)有主見(jiàn)、有膽量、有志氣的孩子。

  可想而知,中國的家長(cháng)們愛(ài)(寵)孩子有些過(guò)分了,中國的孩子們太缺乏自立意識和獨立能力了的依賴(lài)思想!

【烏塔】讀后感7

  雨袂獨舞?然而,我還是坦誠地伸出手,自然地露出笑容。于是,我不顧姐妹們的異議,毅然與他確立了戀愛(ài)關(guān)系。有薄涼就會(huì )有溫暖;曼曼走后,老爸老媽津津有味地聊著(zhù)那對雙胞胎。書(shū)能夠影響人的心靈,人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個(gè)人要想把自己打扮得可愛(ài)、漂亮或者具有吸引力,那就去讀書(shū)吧。

  在中國,我們都是家里的寶貝,家長(cháng)們天天圍著(zhù)我們團團轉,有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,大家應該都是這樣吧!而外國家長(cháng)對孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!

  那天,中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個(gè)地點(diǎn),然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因為身上不許帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線(xiàn),爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因為整天沒(méi)吃東西的緣故,已經(jīng)快要虛脫了,當他走到家門(mén)口時(shí),餓得昏倒了。而就站在門(mén)口的媽媽?zhuān)瑳](méi)有跑去扶起兒子,而是一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)他。日本小孩爬起來(lái),艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰勝了中國小孩而高興。中國小孩后來(lái)餓昏了,被救護車(chē)救下了山。這就是為什么外國人獨立能力比中國人強的原因了。

  魚(yú)兒離不開(kāi)水,孩子離不開(kāi)爸媽。大家都這么依賴(lài)爸媽?zhuān)趺葱心?為什么烏塔一個(gè)才14歲的孩子就能一人游歐洲,我們中國的孩子卻不能呢?讓我們分析一下。

  在中國,我們都是家里的寶貝,家長(cháng)們天天圍著(zhù)我們團團轉,有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,大家應該都是這樣吧!而外國家長(cháng)對孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!

  那天,中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個(gè)地點(diǎn),然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因為身上不許帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線(xiàn),爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因為整天沒(méi)吃東西的緣故,已經(jīng)快要虛脫了,當他走到家門(mén)口時(shí),餓得昏倒了。而就站在門(mén)口的媽媽?zhuān)瑳](méi)有跑去扶起兒子,而是一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)他。日本小孩爬起來(lái),艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰勝了中國小孩而高興。中國小孩后來(lái)餓昏了,被救護車(chē)救下了山。這就是為什么外國人獨立能力比中國人強的原因了。

  21世紀已經(jīng)過(guò)去了12年,要想戰勝外國人,必須靠我們一起努力加油,愿本世紀的中國更加強盛!

【烏塔】讀后感8

  今天我們語(yǔ)文課學(xué)習了一篇《烏塔》,我非常喜歡這篇課文,通過(guò)學(xué)習這篇課文,我心里想了很多事情,我們中國的孩子跟烏塔的區別在哪里呢?烏塔最后想為什么中國孩子沒(méi)有獨立性?電視怎么能夠叫他們快樂(lè )呢?

  烏塔是一個(gè)獨立能力很強的孩子,她通過(guò)自己平時(shí)勞動(dòng)為自己出門(mén)旅游

  攢了很多錢(qián)。又提前規劃好自己旅游的路線(xiàn),所有的事情都是自己獨立完成,這一點(diǎn)叫我很是羨慕,通過(guò)跟烏塔比較,我覺(jué)得我自己缺乏很多方面的獨立性,比如學(xué)習上、生活上。

  學(xué)習上面,我們平時(shí)在學(xué)校通過(guò)老師的講課,學(xué)習了很多知識,回到家里,總是靠父母督促學(xué)習,有時(shí)候還會(huì )耍脾氣,想想真不應該。姥爺經(jīng)常跟我說(shuō):“學(xué)習是自己的事情!”我總是不能體會(huì ),總是叫父母督促,獨立能力和自我約束理不強。我想以后在學(xué)習方面盡量自己掌握好時(shí)間,對自己的學(xué)習有個(gè)計劃,學(xué)習的路很長(cháng),不能總是靠父母。

  在生活上,我自己感覺(jué)還可以,有時(shí)候自己的事情懶得做,父母就替我做了,這樣也是不對的,作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員,首先最基本的就是自己的事情自己做。比如我前些日子腳骨裂了,那幾天媽媽總是幫我弄這個(gè)弄那個(gè),我好像也習慣她的幫忙,總叫媽媽幫我,那些日子腳很疼,我坐在沙發(fā)上,忽然想喝水,于是就叫媽媽給我倒水,媽媽說(shuō):“好,稍等一下!碑敃r(shí)媽媽正在收拾屋子,她走去廚房給我倒水。爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō):“雖然你的腳疼,但是扶著(zhù)拐還是可以去喝水的!蹦菚r(shí)候爸爸就說(shuō)自己不能因為腳有問(wèn)題了就全指望別人,自己如果能忍就忍者,自己去做。當時(shí)我還不服氣,還跟爸爸頂嘴,覺(jué)得他不夠愛(ài)我,現在想想烏塔,一個(gè)人獨立出國旅游,困難那么多都不害怕。還有那些殘疾人,他們是怎么克服的呢?更何況我不過(guò)是骨裂了,今后還能走路呢!突然覺(jué)得自己做得還真不夠好。在不疼的情況下,用拐其實(shí)自己也能走,為什么非要麻煩媽媽去拿呢?這就是缺少了堅強和獨立。以后我想讓我的父母對我再多一點(diǎn)放手,中國家長(cháng)總怕孩子不行,做不到,所以請家長(cháng)們不要想太多,你們也要放開(kāi)手,鍛煉自己的孩子,叫他們多參加活動(dòng),鍛煉自己,比如夏令營(yíng)、出國游學(xué)。多長(cháng)見(jiàn)識。

  通過(guò)這篇課文,結合自己的事情,我覺(jué)得我們中國孩子最缺乏的就是獨立能力,應該好好向烏塔學(xué)習,學(xué)習她那種獨立,遇到事情先自己動(dòng)腦筋,勇敢的面對遇到的困難。

【烏塔】讀后感9

  這篇文章寫(xiě)了烏塔是一個(gè)自立自強有獨立生活能力、熱愛(ài)生活的人,讀了這篇文章,我深受感動(dòng),烏塔的精神品質(zhì),引起了我無(wú)數的聯(lián)想。

  烏塔與我同齡,但她卻和我不一樣,我是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)我,烏塔也是家里的寶貝,她的爸爸媽媽、爺爺奶奶也都很愛(ài)她,但是她要旅游,只是他自己一個(gè)人,而我旅游,一定要叫上爸爸媽媽一起去。烏塔她一個(gè)暑假已經(jīng)去了歐洲、法國、瑞士、奧地利、英國,他還在意大利去了,威尼斯、米蘭、弗羅倫薩,最后還要去希臘。而且烏塔的報酬也是不問(wèn)大人所取得,而是自己努力的掙報酬,自己查找警察局得電話(huà),自己收拾東西,還要自己設計好旅游路線(xiàn)和日程,而我和烏塔不一樣,什么也要依靠大人,我這樣做對自己的成長(cháng)不利,因此烏塔就是我最好的榜樣。

  現在社會(huì )日新月異、變化多端,競爭十分強烈,生活在這樣一種充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)變化的世界里,我們要學(xué)會(huì )獨立,才能面對世界。

【烏塔】讀后感10

  讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費,如果換成是我,肯定會(huì )喊哭喊累,賴(lài)著(zhù)不做。我們中國的小孩子因為科技發(fā)達,所以每個(gè)人都有著(zhù)依賴(lài)思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接,要么就是自己搭車(chē)回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國家都是獨自一個(gè)人走著(zhù)回家的。

  烏塔的自立意識和獨立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。

  我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì )以她做我的榜樣,學(xué)習她那種獨自生活的能力,克服自己的依賴(lài)思想。

  從現在開(kāi)始,我要向烏塔學(xué)習,每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說(shuō)擦窗戶(hù)、掃地、拖地。

  除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴(lài)思想向烏塔學(xué)習!

  最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有感觸。

  課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館里認識了旺曉潔的故事。

  小女孩烏塔對旺曉潔說(shuō):“我叫烏塔,已經(jīng)14歲了。我是德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!

  中國的父母一定會(huì )忍不住驚訝地問(wèn):“啊,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔心你?”

  我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問(wèn)題的:“我在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼,以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助。再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片!

  你一定會(huì )想,這么小的孩子獨自出門(mén)旅行,旅費肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此,其實(shí)就連旅費也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩子玩。

  烏塔小小年紀卻如此自立,反觀(guān)中國的孩子,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事:一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因為不會(huì )洗衣服、疊被子,甚至不會(huì )整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。

  我想對中國的父母們說(shuō):請為孩子撐起一片獨立自主的藍天,請讓愛(ài)更完美,請讓愛(ài)更充實(shí)!

【烏塔】讀后感11

  三年級時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇課文令我印象深刻,那篇課文叫《烏塔》。

  文章講述的是14歲的小女孩烏塔獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):“我這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,我為了這次旅行準備了整整3年的時(shí)間,在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍!

  讀完后,文章中有一句話(huà)讓我十分震撼:我一時(shí)語(yǔ)塞,對烏塔說(shuō):“在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己軔?ài)他們,不會(huì )讓她們一個(gè)人單獨出遠門(mén)!倍鵀跛f(shuō):“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨出去玩!

  從烏塔說(shuō)的話(huà)中,可以看出中國的孩子卻少鍛煉,中、德兩國的孩子在家同是寶貝,但為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠門(mén),在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中國家庭的孩子不要說(shuō)是去外國旅游,叫他們在國內旅游都是一個(gè)很大的問(wèn)題,因為中國的孩子從小就缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴(lài)心,根本沒(méi)法離開(kāi)父母。而外國的孩子不是這樣的,他門(mén)勇敢,堅強,從小就開(kāi)始鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門(mén),而且父母不會(huì )很擔心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的掙的錢(qián)游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨立生活能力多強!現在,在中國許多家庭的家長(cháng)都十分關(guān)心自己的子女們,不讓他們做這做那,不讓他們單獨出門(mén),生怕在外面受到一點(diǎn)傷害,這樣使他們的性格變得暴躁,從而使他們獨單,不能融入社會(huì )中!巴映升,望女成鳳”都是天下所有父母的愿望,但為了自己的孩子,也要培養他們的.獨立能力!未來(lái)是我們的,父母們,請放開(kāi)對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“光從電視和書(shū)本認識世界總不完美!蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對,當然從書(shū)本和電視中認識世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來(lái)親自體驗。但是我還要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見(jiàn),這樣對我自己有很大的好處。

  我們應該向烏塔學(xué)習她的獨立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨立生活的能力。

【烏塔】讀后感12

  文中的小女孩烏塔表現出來(lái)的勇敢、獨立。當我讀到"自己用了三年的時(shí)間去準備這次旅行。閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍。為了賺旅行費用,每個(gè)周末去飯館或市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。"這一段時(shí),我驚呆了!簡(jiǎn)直不敢相信一個(gè)14歲的小女孩可以做這些事。烏塔用自己的勞動(dòng)賺錢(qián)。而我,還天天向父母要錢(qián),認為找父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的事。想到這里,我是有多么不好意思呀!還有,烏塔旅行每到一個(gè)地方。都先查詢(xún)當地警察局的電話(huà)號碼,并及時(shí)給家人打一個(gè)電話(huà),報平安。而我呢!這一對比,實(shí)在我自愧不如啊!

  記得有一次,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,應該自己一個(gè)人睡啦。我嘴上同意了,但心里打著(zhù)鼓。等媽媽把燈關(guān)了,我都不敢把眼睛掙開(kāi)。"怕'鬼'會(huì )在晚上出來(lái)吃小孩。"這種想法一直在我的腦海里浮現。我越想越怕,一個(gè)怪物。自己安慰自己不要怕,我是世界上最勇敢的人,只要閉上眼睛就可以"睡著(zhù)啦!"突然,有腳步聲,而且還越來(lái)越近,正準備大叫一聲"媽媽"時(shí),咦!原來(lái)是媽媽?zhuān)瑖樜乙惶?最后還是在媽媽的陪同下,我才睡著(zhù)。如果烏塔也像我們一樣膽小,根本不可能一個(gè)人出去旅行,F在的小孩子個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的掌上明珠。是"捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了"的小皇子和小公主們。做什么都依賴(lài)父母,這里能力又差,心里又脆弱。等我們長(cháng)大了,我們總會(huì )離開(kāi)自己的父母。獨自生活、工作。我們的父母也會(huì )老去,不能再照顧我們,而且還需要我們的照顧。

  我多么希望中國的家長(cháng)們也像外國的家長(cháng)一樣,多給我們一些鍛煉獨立性的機會(huì )。

  評語(yǔ):這篇文章作者通過(guò)寫(xiě)自己讀《烏塔》這篇課文之后的所思所感,告訴“我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練,我們的獨立自理能力幾近退化,真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是,是我們沒(méi)有機會(huì ),是因為我們的父母長(cháng)輩過(guò)分的寵愛(ài)甚至溺愛(ài)而造成的,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機會(huì ),久而久之,我們便享受慣了!皭(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?”——烏塔對“我”的反問(wèn),正好問(wèn)得“我”一時(shí)語(yǔ)塞。的確是呀,為什么就不能讓我們單獨出門(mén)?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長(cháng)?我們現在需要機會(huì ),親愛(ài)的父母長(cháng)輩們,放心吧,請松開(kāi)您溺愛(ài)的雙手,讓我們自由地翱翔!币r托反應出了我國孩子的一種溺愛(ài)。這里的小作者呼吁中國的爸爸媽媽們。也能像烏塔的父母一樣多給孩子們學(xué)會(huì )獨力自主的意識。不要過(guò)于的溺愛(ài),讓孩子們有一個(gè)獨立的開(kāi)端,自由和向往。做真正生活的主人。

【烏塔】讀后感13

  今天讀了《烏塔》這篇文章后,使我深有感觸。不僅使我從中學(xué)到了許多做人的道理,同時(shí),也使我聯(lián)想到了我國目前普遍存在的對子女的教育問(wèn)題,尤其是家庭教育方面.

  作者寫(xiě)本文的主要目的大概是要描述出烏塔的勇敢、熱情、友善、勤勞和有主見(jiàn)?墒俏覀冊跒樾跛挠職馑@嘆的同時(shí),也促使我們得好好的思索一下,我們中國的同齡孩子們呢?為什么我們就不能像烏塔一樣,敢自己獨自去旅游呢?

  隨著(zhù)中國的改革開(kāi)放,我國的經(jīng)濟、科技等許多方面都得到了飛速的發(fā)展,同樣我國的教育制度及教育方式也在全面提高。但是在家庭教育方面,卻仍然存在著(zhù)一些的不足之處。比如說(shuō),父母對孩子的過(guò)度擔心與溺愛(ài)、不敢或不放心讓孩子獨立地去完成某件事、過(guò)多地注重學(xué)習成績(jì)而扼殺孩子的其它愛(ài)好與興趣、缺少對孩子動(dòng)手能力的鼓勵、一味地滿(mǎn)足孩子對金錢(qián)的需要等現象。

  相比較而言,德國的家長(cháng)在培養孩子獨立生活能力方面要比中國的家長(cháng)處理得更為恰當些。中國有些家長(cháng)對孩子過(guò)于擔心,有一點(diǎn)擔心是很正常的事?墒翘^(guò)于擔心就不對了。這樣不但不能培養孩子獨立的生活及處事能力,而且也扼殺了孩子們的許多天性,使孩子們的積極性與創(chuàng )造性難以得到充分的發(fā)揮。時(shí)間一長(cháng),孩子便會(huì )對這些事情產(chǎn)生恐懼與抵觸心理,同時(shí)也使孩子對父母的依賴(lài)性越來(lái)越強,結果容易培養出低能(動(dòng)手能力)高智商的人。在有關(guān)報道中,也時(shí)?梢钥吹侥承└叩仍盒5母卟纳鷤,因在校的生活不能自理而退學(xué)或請父母幫助打理他們在校生活的案例,這雖然不是普遍現象,但確實(shí)是我們的教育制度或家長(cháng)們的悲哀。

  在用錢(qián)方面,國外的家長(cháng)們比較注重孩子們自力更生能力的培養,鼓勵孩子們用自己的勞動(dòng)所得來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想(如旅游),使孩子們從小就知道要得到就必須得有付出這個(gè)道理。但在我國還是有一些家長(cháng)只要孩子伸手要錢(qián)就給,也不管孩子是因為什么而需要錢(qián),并不注重孩子自力更生意識的培養,這樣并不太好。其實(shí)德國也是個(gè)經(jīng)濟比較富裕的國家,但烏塔的父母及其它長(cháng)輩們并未這樣做,而是讓烏塔通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,使她從小就懂得勞動(dòng)的重要性,自食其力的光榮。

  如果我國的家長(cháng)們也能從這篇課文中受到一些啟發(fā),并由此來(lái)改變教育孩子的方式,能放手讓我們獨立去完成一些力所能及的事情,逐漸培養我們的自理能力,多給我們一些獨立處理事情的機會(huì ),我想,通過(guò)一個(gè)時(shí)期的鍛煉,也許在不久的將來(lái),在我國也能出現眾多像烏塔一樣獨自旅游的小旅行家。說(shuō)不定哪天當烏塔來(lái)中國旅行時(shí),她會(huì )驚訝地發(fā)現有眾多同齡的中國小伙伴們能與她結伴而行,云游中國的大好河山。

【烏塔】讀后感14

  自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,讓我從中領(lǐng)會(huì )到了,我們倆的父母都一樣疼愛(ài)我們,她跟我們沒(méi)有什么區別,我一樣是農時(shí)心肝寶貝,烏塔卻跟我們的生活不一樣。

  文中的烏塔又勇敢又細心,勇敢地是,她一個(gè)十四歲女孩,竟敢獨自一人游遍歐洲,說(shuō)實(shí)話(huà),如果我不是親眼所看到的,我還真不敢相信這是事實(shí)。她細心的是:她在農時(shí)就設計好了旅行路線(xiàn)和日程。而且烏塔為了不文具店家人擔心,知道打一個(gè)電話(huà)或寄明信片給親人。

  我們在同一個(gè)世界,在同一片土地上生長(cháng),為什么卻有著(zhù)與眾不同地生活呢?我已經(jīng)十歲了,可什么事我都需要爸爸媽媽幫忙,連洗澡都要媽媽叫幾遍,而且,媽媽一來(lái)看我,我就吵著(zhù)要賣(mài)這要賣(mài)那個(gè),一點(diǎn)都不珍惜錢(qián),而烏塔卻是一個(gè)生活自理的女孩,她不花父母地一分錢(qián),而是自己用自己的汗水掙來(lái)的錢(qián)。跟烏塔比起來(lái),我的路還有很遠,我還在后面慢吞吞地走,而烏塔卻已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。

  從現在開(kāi)始,我要向烏塔學(xué)習自己的事情自己做另外還要幫家人做一些力所能及的事情:擦窗戶(hù)、拖地、,除了這些我們還要克服自己的依賴(lài)思想,我們一定要學(xué)會(huì )像烏塔那樣自強、自立自信、自理的精神,做一個(gè)合格的學(xué)生。

  烏塔是一個(gè)小女孩,她十四歲獨自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問(wèn)作者:中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語(yǔ)塞,后來(lái)有所領(lǐng)悟,中國的孩子不會(huì )自立。

  烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學(xué),她堅韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

  烏塔不是一個(gè)成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數,她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢(qián),(自己掙錢(qián),去了許多地方,無(wú)人依靠的她很快活,這是中國孩子很少、幾乎沒(méi)有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無(wú)能嗎?不是,是因為我們缺乏自立!

  讀了《烏塔》之后,我要自己學(xué)著(zhù)做家務(wù)了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內的事情盡量自己解決。家務(wù):學(xué)著(zhù)做飯,現在我就會(huì )做西紅柿炒雞蛋,還會(huì )做黃瓜湯。學(xué)著(zhù)拖地,掃地,我現在會(huì )拖地了,學(xué)著(zhù)自己洗衣服,學(xué)著(zhù)自己獨立睡覺(jué)。

  朋友們,期待著(zhù)我的好表現吧,你們將為我喝彩!

【烏塔】讀后感15

  “花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!鼻安痪玫恼Z(yǔ)文課上,當我學(xué)習完《烏塔》這篇課文以后,我對這句諺語(yǔ)文有了更深的理解。

  烏塔是一位聰明,勇敢獨立而熱愛(ài)生活的十四歲德國女孩。就是這個(gè)僅僅14歲的小姑娘,一個(gè)人去歐洲卻不害怕,反而很坦然。這一次游歷花費了她不少心思。三年,整整三年,她堅持自己的準備資料,就連旅費都是她自己掙來(lái)的,我不禁為烏塔的獨立自主感到震驚和贊嘆!

  相比起烏塔,我忽然覺(jué)得很慚愧,從小到大,都是在家人無(wú)微不至地照顧下長(cháng)大的,我就像家里的“小皇帝,”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我嬌生慣養,含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了,我也習慣了什么都依賴(lài)他們。寫(xiě)完作業(yè),檢查是媽媽的事;衣服臟了是奶奶的事;收拾文具是爸爸的事。和烏塔相比,我覺(jué)得自己很渺小,就像溫室里的那顆弱不經(jīng)風(fēng)的花朵。

  學(xué)完這篇課文,回到家我就鄭重其事地對爸爸媽媽說(shuō):“從今天起我晚上要一個(gè)人睡覺(jué),白天要自己上學(xué),我也要和烏塔一樣做一個(gè)獨立勇敢的孩子!”一向對我嬌生慣養的爸爸媽媽?zhuān)剐廊唤邮芰宋业慕ㄗh。

  夜幕慢慢降臨了,星星像頑皮小孩似的在天空中眨眼睛!爱、當、當……”時(shí)鐘連續敲了十下,爸爸媽媽是故意捉弄我,也早早關(guān)了燈,關(guān)上他們的房門(mén)睡覺(jué)去了。四周靜悄悄的,伸手不見(jiàn)五指,我心像敲著(zhù)小鼓,“咚咚”地跳個(gè)不停。害怕極了。我一頭鉆進(jìn)被窩,使勁閉上眼,但漆黑的環(huán)境卻讓我翻來(lái)覆去,難以入眠。一會(huì )兒窗外像一幫“強盜”,正揮舞著(zhù)大刀氣勢洶洶地向我逼近;一會(huì )兒黑暗中仿佛出現了一個(gè)青面獠牙的“鬼”要吞噬我;一會(huì )兒又似乎有一個(gè)狡黠的黑影在門(mén)外作案,一樁樁血案的可怕景象在我眼前晃動(dòng)……我的心顫抖個(gè)不停?梢幌氲綖跛氉砸蝗擞螝W洲的勇氣,我默默地告訴自己:“楊奕,你是小小男子漢,可不能輸給女孩子!”頓時(shí),緊張的心情松弛了許多,我用被子蒙住眼睛,用手捂住耳朵,心里不停的數著(zhù)羊:“一只、兩只……一百五十九只……”不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天,晨雞報曉,天色微亮,當我睜開(kāi)惺忪的睡眼,發(fā)現自己戰勝了恐懼,終于敢獨自睡覺(jué)了,我簡(jiǎn)直太興奮。

  從那以后,我獨自一人上學(xué),一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),一個(gè)人幫媽媽買(mǎi)菜。就像烏塔說(shuō)的:“只有親身盡歷,才能體驗到事物的真正美。這才是真的快樂(lè )!”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。就讓我們在大自然中去經(jīng)歷風(fēng)雨,去開(kāi)辟一個(gè)新的、屬于我們自己的天地吧!

【【烏塔】讀后感】相關(guān)文章:

讀《烏塔》有感【精】02-14

烏塔讀書(shū)隨筆模板12-28

讀《烏塔》有感-初三02-09

我和烏塔比童年12-27

實(shí)用的烏塔讀后感作文集合9篇07-27

實(shí)用的烏塔讀后感作文集錦5篇07-25

精選烏塔讀后感作文集合十篇08-05

【實(shí)用】烏塔讀后感作文集合十篇08-05

實(shí)用的烏塔讀后感作文集錦七篇08-03

有關(guān)烏塔讀后感作文集合十篇08-01