《將才》讀后感范文1000字

　　讀完本書(shū)，最大的感觸就是“實(shí)在”。作者不會(huì )給你畫(huà)一些“25歲當總裁”“30歲前成為千萬(wàn)富翁”之類(lèi)的大餅;也沒(méi)有“世界因你而不同”“我的成功可以復制”“人生可以走直線(xiàn)”等鼓動(dòng)性十足的觀(guān)念，作者告訴我們的只是一些實(shí)實(shí)在在的工作觀(guān)念、工作方法、工作技巧，看得見(jiàn)摸得著(zhù)，誰(shuí)都可以做。

　　其實(shí)，所謂的“成功捷徑”往往來(lái)自于最笨的方法、最笨的人，而最笨的人用最笨的方法取得成功，其秘訣就在于專(zhuān)注。從兵到士到將到帥，這個(gè)過(guò)程是一步都不能省略的。正如作者所說(shuō)：“將才不需要萬(wàn)中選一的天賦異稟，但也絕對沒(méi)有速成的方程式，它需要的是從基層開(kāi)始，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的淬煉，才能培養扎實(shí)的`能力與豐富的經(jīng)驗。若是一味冀求速成，長(cháng)歪的樹(shù)長(cháng)不高;短暫的成功也只是一閃即逝的流星，無(wú)法獲致長(cháng)久的功業(yè)�！�

　　本書(shū)最適合畢業(yè)后初入職場(chǎng)的年輕人閱讀，作者認為畢業(yè)后的五年，是年輕人“蹲馬步”的時(shí)間。馬步蹲穩了，才能有長(cháng)久的發(fā)展。五年的馬步蹲得穩，以后的人生就將少奮斗五年。

　　跨國公司內部EMBA教材流入社會(huì )

　　在網(wǎng)上搜索“杜書(shū)伍”、“聯(lián)強國際”，發(fā)現鏈接中頻繁出現“聯(lián)強 EMBA”的關(guān)鍵詞。

　　聯(lián)強不過(guò)是一家企業(yè)，并非北大、清華、交大、臺大等名校，何以與EMBA相關(guān)聯(lián)呢?仔細一讀，原來(lái)是聯(lián)強國際這家跨國企業(yè)長(cháng)期以來(lái)培訓員工的內部教程。

　　企業(yè)是最好的大學(xué)，企業(yè)家是最好的管理學(xué)教授。聯(lián)強國際作為亞洲第一大、全球第三大高科技通路集團，不僅營(yíng)運據點(diǎn)遍布全球 26 個(gè)國家、141 個(gè)城市，全球營(yíng)運規模超過(guò) 1000 億人民幣，而且管理和培養人才上有獨特之處。其總裁杜書(shū)伍更是以“人才教父”享譽(yù)臺灣企業(yè)界。

　　作為一位喜歡觀(guān)察與思考的企業(yè)家，杜書(shū)伍發(fā)現公司運作過(guò)程中有其共通的規律;洞悉其運作原理，就可以事半功倍。如果能讓更多的管理者和員工都掌握這些做事業(yè)的觀(guān)念和方法，對企業(yè)的發(fā)展不是大有裨益嗎?

　　在他看來(lái)，領(lǐng)導就是要“觀(guān)念領(lǐng)導”。當公司快速發(fā)展到一定的平臺后，他干脆當起“老師”，每天早上八點(diǎn)到九點(diǎn)召集干部“上課”。

　　講課的內容有些是針對初入職場(chǎng)的年輕人容易產(chǎn)生的迷惑，有些是減少部門(mén)摩擦的小觀(guān)念，有些是普遍存在企業(yè)制度運作的盲點(diǎn)，皆為經(jīng)營(yíng)企業(yè)的柴米油鹽醬醋茶。題目都很小，貼近職場(chǎng)。是在自己的工作環(huán)境中，最接近、最能轉化使用的方法和技巧。

　　他在聯(lián)強內部一有機會(huì )就講，一而再再而三的講，一講就是十幾年，直到同仁認知、認同到內化為止。這些講述的主題，被大家稱(chēng)之為“聯(lián)強EMBA”。

　　而隨著(zhù)公司規模不斷擴張，無(wú)法一一面授時(shí)，有愈來(lái)愈多的同仁無(wú)法直接聽(tīng)到杜書(shū)伍講的課，容易造成認知的隔閡，于是他嘗試改用書(shū)寫(xiě)的方式記錄這些觀(guān)念認知，并透過(guò)電子郵件寄發(fā)給內部員工。

　　然而，公司內部郵件常常會(huì )被有意和無(wú)意轉發(fā)和流失。

　　先是在聯(lián)強國際客戶(hù)流傳，獲得了巨大的反響。后大量文章被轉載到互聯(lián)網(wǎng)上，讀者更廣泛普及到各行各業(yè)意想不到的對象。臺灣和大陸許多企業(yè)、大學(xué)、政府機構紛紛邀請杜書(shū)伍先生演講，當詢(xún)問(wèn)邀約緣由時(shí)，對方竟能隨口說(shuō)出某一篇聯(lián)強EMBA的標題。對于這套原本作為內部訓練用的文章竟不可思議的引發(fā)不同型態(tài)組織的共鳴，成為許多組織內部培訓的內部教材，被廣泛轉發(fā)和打印，完全出乎杜書(shū)伍的意外。

　　與其零散在客戶(hù)和網(wǎng)絡(luò )上流傳，不如系統整理，給更多的讀者更方便閱讀，于是就有了《將才：讓年輕人少奮斗5年》這本書(shū)，杜書(shū)伍先生承擔了一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的社會(huì )責任。正如他所言，透過(guò)文字帶來(lái)影響，說(shuō)不定就此改變某個(gè)人的職涯，或讓某家企業(yè)從此降低基層運作的成本�！肮�開(kāi)這些是帶點(diǎn)理想性”。

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