《鯨武士》讀后感

　　鯨武士讀后感（一）

　　從漁夫到武士

　　1841年，14歲的日本少年萬(wàn)次郎跟隨四位漁夫出海，遇到了暴風(fēng)雨，漂流到一座無(wú)人的島上，在島上掙扎著(zhù)生存近半年之后，終于被路過(guò)的美國捕鯨船所救。由于當時(shí)日本處于閉關(guān)鎖國的狀態(tài)，不但禁止外國船只靠近，也不允許國人越界，否則一律處死。于是萬(wàn)次郎帶著(zhù)強烈的好奇心和求知欲加入了捕鯨的行列，結實(shí)了惠特菲爾德船長(cháng)，來(lái)到美國，他努力學(xué)習西方先進(jìn)的文化和技術(shù)，并以勇氣和智慧贏(yíng)得了人們的尊重與信任。

　　萬(wàn)次郎在美國雖然生活的很好，但是回到家鄉的信念一只沒(méi)有停止過(guò)，雖然漁夫永遠不可能成為武士，并且回到日本只有死路一條，但是他依然堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想，回到了家鄉，并成了一名真正的武士。

　　然而就是這樣一個(gè)從漁夫到武士的華麗轉身，讓我們看到了一個(gè)人擁有夢(mèng)想并堅持自己的夢(mèng)想的重要性。當他瀕臨死亡時(shí)，從內心深處發(fā)出的那聲"我要成為一名武士"時(shí)，那一刻他渺茫的夢(mèng)想被賦予了新的意義。當惠特菲爾船長(cháng)問(wèn)他："你的希望和夢(mèng)想是什么？"時(shí)，雖然那個(gè)成為武士的夢(mèng)想并不現實(shí)，但那畢竟也是自己的一個(gè)夢(mèng)想。一切皆具有可能性，一個(gè)懷揣著(zhù)希望和夢(mèng)想的人，經(jīng)過(guò)經(jīng)受磨練和努力，就有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　作為第一個(gè)踏上美國的日本人，并架起了兩國之間溝通的橋梁，源于他求知好學(xué)和對人最基本的真誠與信任，他打破了傳統的成見(jiàn)，敢于接受新鮮事物，從而看到了世界的真面目，踏上美國的土地之前，他的眼前是一片迷茫，但就是這種好奇心和求知欲使他走進(jìn)了這個(gè)色彩斑斕的世界，眼前的一切都是那么新鮮。他冒著(zhù)被處死的危險回到祖國，并把這些先進(jìn)文明的元素和知識帶回日本，打開(kāi)了日本封閉多年的大門(mén)，也打破了漁夫不可能成為武士的傳統，最終成為了一名真正的武士。

　　在他的胸腔中跳動(dòng)著(zhù)一顆心，這顆心被沙子侵蝕過(guò)，被海浪沖擊過(guò)，被太陽(yáng)炙烤過(guò)，被風(fēng)雨磨礪過(guò)，它就是那顆樸素的漁夫之心，但也是一顆強大的.武士之心。

　　鯨武士讀后感（二）

　　收到這本厚厚的書(shū)，看到封面，我想起了《海底兩萬(wàn)里》，《魯濱遜漂流記》，設想著(zhù)這又一個(gè)在荒島上生存的歷險記。

　　翻開(kāi)后，讀到"真人真事改編"時(shí)，我大吃一驚，如此驚險竟是個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)的人物，還有那個(gè)時(shí)代，那時(shí)的日本，那時(shí)的美國，兩個(gè)國家之間認識的巨大差異，這些都發(fā)生在一個(gè)男孩子的身上，真實(shí)而真切，卻又事事讓人不可思異……

　　其實(shí)拋開(kāi)真人真事，這還真是個(gè)歷險記，荒島上奇遇生返記，但又遠遠不止這些。

　　湛藍的天空，湛藍的海，湛藍的眼睛，黑云，黑色的條紋，黑壓壓的魚(yú)群，咆哮的海風(fēng)，鼓脹的船帆，折斷的桅桿，滔天的巨浪……這些描述性的詞語(yǔ)，活靈活現的給我們展示了海上那或驚險或平靜的一幕。

　　島上的生活，船上生活，詳細而生動(dòng)的描寫(xiě)，讓我們感如身受，次次都為萬(wàn)次郎擔心，最終，萬(wàn)次郎都用他的勇敢、機智一一化險為夷，這些都發(fā)生在他十四歲的時(shí)候，因他的年幼，總是受船員的欺負，同時(shí)，又因為他年幼，他的心態(tài)是積極向上的，他抱著(zhù)開(kāi)放的心態(tài)去學(xué)習、去適應周邊的環(huán)境、生活，他自己有顆善良的心，所以抱著(zhù)顆善良寬容而體諒的心情與人交往，最終深得船長(cháng)的喜歡，成為船長(cháng)的養子，在美國岸上擁有一個(gè)家，一農場(chǎng)，他像個(gè)自由奔放的牛仔一樣，在農場(chǎng)上奔馳著(zhù)……

　　然而，再幸�？鞓�(lè )的生活，也抵不消對于家鄉、對于親人的思念，為此再次受老朋友船員的騙，但強烈的思念之情，讓他能忍受無(wú)償雇傭，但不能忍受過(guò)港而不入，也是這種思念之情支撐著(zhù)他，制伏了"船長(cháng)",但得到的別人的理解。

　　回家之路極其不順暢，然而回家之后的生活也是極其不易，然而，因他堅強、學(xué)識都一一化解，最終為日美兩國架起一座友誼之橋，自己為日本創(chuàng )造了N個(gè)第一，為日后日本的發(fā)展，作出了開(kāi)創(chuàng )性的貢獻。

　　這一位人物，他的故事、經(jīng)歷，影響著(zhù)一代代，更激勵著(zhù)一代代人，學(xué)習是永遠，激勵是永恒的。

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