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高中生讀后感

時(shí)間:2021-06-09 18:09:11 讀后感 我要投稿

高中生讀后感精選

  讀后感 篇一

高中生讀后感精選

  1.《昆蟲(chóng)記》讀后感

  在我校實(shí)施了六年讀一百本書(shū)計劃后,我已讀了第四本昆蟲(chóng)記。

  昆蟲(chóng)記得作者是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家——亨·法布爾,作者非常喜愛(ài)昆蟲(chóng),植物,尤其是昆蟲(chóng),他為了讓更多的人認識昆蟲(chóng),法布爾付出了畢生的精力,觀(guān)察了500多只的昆蟲(chóng),寫(xiě)出了昆蟲(chóng)記,昆蟲(chóng)記中有昆蟲(chóng):蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蚱中詳細介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習性。

  在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物??神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!

  2.《母愛(ài)的力量》讀后感

  《母愛(ài)的力量》寫(xiě):有一個(gè)小女孩因為車(chē)禍住進(jìn)醫院,好多天也沒(méi)醒過(guò)來(lái),一直在喊媽媽。一位護士問(wèn):“她的媽媽去哪了?”“我和她離婚已經(jīng)好多年了!蹦俏桓赣H慚愧地道。那位護士不管三七二十一,坐在床沿邊應聲:“媽媽在這!”,小女孩馬上抓住護士的手。此后,護士一有空就給小女孩講>故事。終于,小女孩醒了,人們用贊許的目光投向她。

  《母愛(ài)的力量》告述我們:母愛(ài)的力量是偉大的!

  3.《意林》讀后感

  讀完意林著(zhù)本書(shū),我感覺(jué)自己在書(shū)的海洋里漫游!

  這本書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )!也有事給我帶來(lái)了憂(yōu)傷!最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生!這本書(shū)中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)>孤獨的女生就很明白了這本書(shū)的好,他使人一種>溫暖的感覺(jué)。而且里面還告訴我們許多新聞和知識。有時(shí)會(huì )讀著(zhù)讀著(zhù)入迷,想當故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著(zhù)讀著(zhù)學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。

  4.《玻璃盞和蠟燭臺》讀后感

  讀了《玻璃盞和蠟燭臺》后,我十分敬佩司馬光寬廣的胸襟。

  司馬光是宰相,他家中除了書(shū)籍就只有一個(gè)父親遺留給他的玻璃盞。一次,洛陽(yáng)知縣的仆人把司馬光家的玻璃盞碰到地上,摔得粉碎,司馬光淡淡一笑,寬恕了這個(gè)仆人。

  還有一次,一個(gè)官員不小心把蠟燭臺碰倒在司馬光身上,司馬光等官員把要稟報的事情說(shuō)完后,才從容地把蠟燭臺拿到桌子上。

  司馬光寬以待人、嚴以待事的品質(zhì)值得我們學(xué)習。人人都有海納百川的胸懷,我們的生活將是多么美好!

  5.《馬與馬夫》讀后感

  今天,我讀了一篇《馬與馬夫》的故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)馬夫偷偷地賣(mài)掉喂馬的大麥,卻每天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。有一天,馬對馬夫說(shuō):“如果你真心想要我長(cháng)得美,就不要再賣(mài)掉我吃的大麥了!斑@個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:那些虛情假意的人用花言巧語(yǔ)和小恩小惠來(lái)賄賂我們,卻把我們最需要的東西奪走。

  是呀!如果我們生活中能沒(méi)有那些虛情假意的人。而是那些將心比心、雪中送炭的人,那該有多好!這個(gè)世界上就會(huì )多一些關(guān)愛(ài)。

  6.《窗邊的小豆豆》讀后感

  今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)了,后來(lái)小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。她十分喜歡和藹可親的小林校長(cháng)。小林校長(cháng)也十分喜歡可愛(ài)的小豆豆。她在小林校長(cháng)的指導下,“怪怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受并喜歡的小女孩。

  我喜歡小豆豆的性格,也喜歡小豆豆的天真可愛(ài),她從來(lái)都不嘲笑別人,我從她身上仿佛看到了一個(gè)天真活潑又聰明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。

  7.《動(dòng)物總動(dòng)員》讀后感

  今天我在家看了《動(dòng)物總動(dòng)員》,我覺(jué)得最好看的地方就是很多動(dòng)物團結在一起把那個(gè)關(guān)住水的大墻給幢翻了,然后他們獲得了水源,都很高興的跳舞了,里面的一只公雞很勇敢的,它還敢跟獵豹說(shuō)話(huà),還敢命令獵豹,還有那只會(huì )放屁的“大嘴怪”,我覺(jué)得它會(huì )不會(huì )是只黃鼠狼啊,不然它放的屁怎么會(huì )那么臭呢,哈哈。后來(lái)動(dòng)物有了水以后,水里還有很多藍鯨,它把動(dòng)物們送到橋上,然后動(dòng)物們都自由了,想到哪里就去哪里,到哪里都有水喝了。水很珍貴的,我們都要愛(ài)惜水,不能浪費!

  讀后感 篇二

  1《一片樹(shù)葉的奇跡》讀后感

  書(shū)中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。臨著(zhù)“山重水復疑無(wú)路”的問(wèn)題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會(huì )在腳下延伸,直到成功的彼岸。

  2《永別了武器》讀后感

  一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛(ài)的俘虜.我不是不善于自我保護,實(shí) 在是一個(gè)放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí) 都可以打開(kāi)全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜. 當我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令 人不安.當我意識到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡 出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須 承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵 埃里開(kāi)出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地 凈化內心世界.

  3《我的錯誤》讀后感

  這片作文寫(xiě)這位作者因媽媽不在。偷偷的從自己的存錢(qián)罐中拿了五塊錢(qián),準備去小店買(mǎi)零食?苫叵肫饋(lái)心里就發(fā)慌......經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,作者還是鼓起勇氣和媽媽說(shuō)了他的所做所為。后來(lái)呢,那位勇于承認錯誤的他。不但沒(méi)被批評,還受到了媽媽的表?yè)P。

  而有些人,干了壞事,不但不承認還撒慌。得到的就是那一句句責罵!正如人們說(shuō)的:“瞞得了一時(shí),也瞞不了一世!”雖然干了壞事可以瞞上幾天?煽傆幸惶,還是會(huì )被發(fā)現的!段业腻e誤》的作者也發(fā)表了一下自己的感言:可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤對呀,雖然犯錯是不可避免的,但是對待錯誤的態(tài)度還是可以選擇的。我們應該勇敢地面對。

  4《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。

  5《假如給我三天光明》讀后感

  無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅強,有著(zhù)頑強的求生意志的心里又會(huì )有多么滿(mǎn)足,多么快樂(lè )。

  6 《命運》讀后感

  他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握。把握,把握命運,多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢? 不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你 隨時(shí)都可以改變它的!只要你愿

  7《老人與!纷x后感

  我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!,十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  8《童年》讀后感

  這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據自己的親身經(jīng)歷,再現了黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現在這樣幸福,充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。這本書(shū)讓我了解到了當時(shí)沙皇統治時(shí)期的`困苦生活,讓我知道了現在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習,用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設得更加美好。

  9《苦兒流浪記》讀后感

  我在寒假里看了幾本書(shū),最吸引我的是《苦兒流浪記》。 這本書(shū)主要寫(xiě)了雷米小時(shí)候被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣(mài)給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過(guò)這顛沛流離的生活。不久,維泰利斯被餓凍死了。好心的花農收養了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農遇上了麻煩,雷米又去流浪。后來(lái)雷米經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦找到了自己的母親。小雷米雖流浪漂泊、歷經(jīng)磨難,但他樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛(ài)心,伴他闖過(guò)了一道道難關(guān),他就像溫暖燦爛的陽(yáng)光在融化著(zhù)冰川大山。我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),富有孝心的精神所感動(dòng),和苦兒比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過(guò)我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。

  10《水滸傳》讀后感

  《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一,它主要描寫(xiě)了一群好漢們,一起替天行道、反抗貪官各種各樣的迫害。為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。

  11《愛(ài)的教育》讀后感

  一個(gè)三年級小學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事,構成了這部作品的主要內容,期間穿插情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼,表現了人性的善良和純潔,謳歌愛(ài)祖國、讀完全書(shū)后,我激動(dòng)的心情久久難以平息,由于它洋溢著(zhù)博大的人道精神和溫馨的人性。

  12《狼圖騰》讀后感

  給它們一份。問(wèn),這種團結的精神又有多少人具備呢?《狼圖騰》,它讓我對狼有了新的認識。

  13《西游記》之大鬧天宮讀后感:

  今天看了我國四大名著(zhù)之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!孫悟空入龍宮 探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴!段饔斡洝分刑焐镒隽嗣篮锿,在花果山帶著(zhù)猴子們游山玩水,可謂是快活逍遙。天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。盡管孫悟空最終被壓在五行山下,但他是個(gè)無(wú)畏的英雄,他代表了人民群眾對惡勢力的反抗精神。從某種意義上說(shuō)《西游記》就是孫悟空的英雄傳。

  14《西游記》之三打白骨精讀后感:

  悟反而把孫悟空趕走,險些被白骨精吃掉。每次讀這回文章,我都是又開(kāi)心又生氣。

  《西游記》第九、第十回中說(shuō)了件有趣的事,涇河龍王為使袁守誠預卜落空,私改降雨時(shí)辰,雨量。又以所占失準搗毀袁守誠卦鋪。袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。并讓龍王向唐太宗求生路。唐太宗夢(mèng)見(jiàn)龍王求情,許之,命魏征入朝隨侍,使其不能斬龍。魏征與太宗對奕時(shí),打了個(gè)瞌睡,夢(mèng)斬老龍。老龍王最終還是一命嗚呼,真是人算不如天算!我覺(jué)得龍王該斬,一是瞧不得別人能干,嫉賢妒能,無(wú)事生非;二是為了私利,忘忽職守。

  這是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的強盜,卻被唐僧趕走。于是假悟空出現了,打倒唐僧,搶去包袱,并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞?dòng)嵟c假悟空怒斗,兩個(gè)悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰。一時(shí)間真假難辯。后來(lái)如來(lái)指認假悟空是六耳彌猴,使他現了原形,悟空一棒將其打死。假作真時(shí)真亦假,誰(shuí)真誰(shuí)假誰(shuí)能辨?一善一惡,或許正是悟空心中的善惡相斗。

  15《甜酸》讀后感

  用了兩天的時(shí)間,終于將《甜酸》全部一字不差的看完。對于饒雪漫的這部作品,我就像讀她其他作品一樣很安靜的躺在床上閱讀完的!短鹚帷防镂淖植皇呛苋A麗,卻在平淡中透露出淡雅而憂(yōu)傷的感覺(jué),就像火熱的心上被落下的一滴冰涼的雨水所擊中,溫度瞬時(shí)下降到最底點(diǎn),然而,并不是很痛楚。我喜歡這文章中淡淡的憂(yōu)傷,仿佛把自己的傷痕定格在一個(gè)不易察覺(jué)的角落里,慢慢的縫補著(zhù)自己的傷口,等待著(zhù)它的愈合。我是個(gè)喜歡秋季里蕭條和落迫的男孩子,也喜歡用細膩的筆尖寫(xiě)出犀利的文字。

  16《秘密花園》讀后感

  故事講述了瑪麗是一個(gè)很丑的女孩,脾氣還很暴躁,她的爸爸在英國政府部門(mén)任職,一年到頭忙忙碌碌,對瑪麗從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心的意思,靠自己的力量,重新站了起來(lái),這是一件多么令人愉快的事情!

  17《亂世佳人》讀后感

  最近讀了下《亂世佳人》,在這部作品中至少有幾點(diǎn)收獲:

  欲是逆境欲要發(fā)憤,否則你只有隨波逐流,最終碌碌無(wú)為。沒(méi)有人會(huì )看得起那些整天哀聲嘆氣,那些只會(huì )夸夸其談的人。一個(gè)人的這種奮發(fā)圖強的動(dòng)力與性格有關(guān),同時(shí)也與他的成長(cháng)經(jīng)歷有關(guān)。主人公思嘉有著(zhù)愛(ài)爾蘭人開(kāi)拓進(jìn)取的血液,同時(shí)在苦難的戰爭年代中有一個(gè)她精神上的白馬王子。在最艱苦的時(shí)候,她想到的是如何讓自己和家人過(guò)得更好,她敢于挑起整個(gè)家庭的重擔。

  18《亂世佳人》讀后感

  愛(ài)情是會(huì )變的,也許之前很長(cháng)一段時(shí)間你都會(huì )覺(jué)得對方完美無(wú)瑕,最終會(huì )發(fā)現對方也只不過(guò)是蕓蕓眾生中的一員,所謂特別,無(wú)非是在某個(gè)特定時(shí)刻在某個(gè)人中的感覺(jué)罷了。這就是當局者迷,這一句人人都知道,可如果就這么幾個(gè)字沒(méi)有任何說(shuō)服力,可在《亂世佳人》這部作品的整個(gè)故事描述中便會(huì )讓你感覺(jué)到:人,尤其是年青時(shí)的瘋狂的迷戀并不是我們理想的愛(ài)情。主人公思嘉和我們中大多數人一樣,渴望得到所有人的愛(ài),哪怕?lián)碛?0%,也老想著(zhù)要下剩余的10%。瑞德對思嘉的那種愛(ài),不是簡(jiǎn)單的不準這樣,不準那樣;也不是總掛在嘴邊,而是支持她去做想做的事,包容她的缺點(diǎn),甚至在她犯錯時(shí)極力的去彌補?,哪怕是這樣,思嘉一次一次又一次的傷害著(zhù)他,再熱烈的愛(ài)也熄滅了。

  19《紅樓夢(mèng)》讀后感

  我今天把《紅樓夢(mèng)》讀完。上面寫(xiě):女?huà)z補天時(shí)有一塊石頭沒(méi)用,這塊石頭通了靈性投胎到人間。

  這本書(shū)很有意思。其中我覺(jué)得最離奇的是:文中人物寶釵出生時(shí)嘴中竟叼著(zhù)一顆通靈寶玉。

  我看出文中黛玉很小氣。湘云這個(gè)人心直口快。做人最好不要太直接,它在第十回說(shuō),戲子像一個(gè)人,大家都心知肚明不敢說(shuō)出來(lái),只有湘云心直口快說(shuō)了出來(lái)。

  20《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

  《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來(lái)得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡。

  21《笨狼的故事》讀后感

  笨狼是一只傻得可愛(ài)的小狼!侗坷堑墓适隆返拿恳黄恼露即硪粋(gè)道理和一個(gè)成語(yǔ)。笨狼是文章中的主人公,這本書(shū)把笨狼的傻里傻氣描寫(xiě)得很可愛(ài),讓人哭笑不得,還惹人喜歡,使人難以忘懷。他傻在哪兒呢?答案就在聰明的小偷里面。

  22《鑿壁偷光》讀后感

  這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年,他非?炭鄬W(xué)習,但是家里很窮,他白天還得出去給富人干活掙錢(qián),晚上才能讀書(shū),因為家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭也沒(méi)辦法讀書(shū)啊,他想向鄰居借塊地方讀書(shū),可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,這可怎么辦呢,于是他想到了一個(gè)辦法,在家里的墻上鑿了一個(gè)洞,每天借著(zhù)鄰居的燭光讀書(shū)

  23《十月》讀后感

  在一個(gè)炎熱的下午,我到圖書(shū)館借了一本書(shū),書(shū)名是《十月》。

  故事的主角是“十月”,本名是劉詩(shī)樂(lè )。這本書(shū)的內容主要是講述十月的媽媽去世了,可是卻留下了許多生活練習題給他做。例如:練習一是希望他在七天以?xún)炔豢煽奁?我喜歡故事里的十月。十月完成他媽媽給的生活練習題。

  從這本書(shū)中,我要向主角學(xué)習。

  24《動(dòng)手做做看》讀后感

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,只有自己親手試一試,親手做一做,親身經(jīng)歷一下,才能得出正確的結論。

  25《我的信念》讀后感

  今天,我讀了《我的信念》這篇文章。

  居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實(shí)驗室里埋頭工作,這是居里夫人的高尚品德之一。 對她的尊重,居里夫人一定會(huì )很樂(lè )意。沒(méi)想到居里夫人永遠追求的是安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活,因此她竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受到人事的干擾和盛名的拖累,這是值得我學(xué)習的。以前在豐都,自從我上了電視以后,便有許多我不認識的人跟我打招呼,說(shuō):“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心,對那些小的演出我也要盡力地把自己表現得更突出一點(diǎn),因此很多同學(xué)都說(shuō)我愛(ài)表現自己。

  26《狼來(lái)了》讀后感

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。講了,一個(gè)男孩子在山坡上放養羊群,因為無(wú)聊,所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了!”的謊話(huà),欺騙了辛苦勞作的農民。

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