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小烏龜找工作讀后感
當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的小烏龜找工作讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小烏龜找工作讀后感 1
今天我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《小烏龜找工作》。
故事講的是一只小烏龜去找工作,它和袋鼠去應聘郵遞員,鴕鳥(niǎo)主任嫌它太慢,錄取了袋鼠;它和小猴去應聘消防員,熊隊長(cháng)嫌他不會(huì )爬樹(shù),錄取了小猴;過(guò)了一陣子,大家在一個(gè)雜技表演中看見(jiàn)了小烏龜,大象正踩在他背上表演呢!大家都對著(zhù)它喊:“小烏龜,你真棒!”
讀了這個(gè)故事,我明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,做事情的時(shí)候要找適合自己的、能發(fā)揮自己本領(lǐng)的事去做。袋鼠跑的`快,所以當上了郵遞員;小猴會(huì )爬樹(shù),所以當上了消防員;小烏龜有堅硬的殼,所以當上了雜技演員。
想想我們班里,大家好像也都找到了自己的工作:王楠細心又負責,所以是我們的班長(cháng);胡臨風(fēng)學(xué)習認真,所以是我們的學(xué)習委員;鄭瑞豪嗓門(mén)大,就擔任體育委員;我呢,朗誦還不錯,所以就代表我們班去參加演講比賽。
只要我們都能看到自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自己的長(cháng)處,就一定能找到適合自己的工作!你找到工作了嗎?
小烏龜找工作讀后感 2
開(kāi)學(xué)以來(lái),我的媽媽要求我天天讀一篇《新人文》上的文章,我就天天讀,天天思索。
這天,我做完作業(yè),拿起《新人文》便看了起來(lái)。今天該讀的文章是《小烏龜找工作》,這個(gè)故事的大意是:一只小烏龜和小袋鼠去報名當郵遞員。實(shí)習那天,小烏龜只送出了一封信,小袋鼠送了一百封,鴕鳥(niǎo)主任留下了小袋鼠,讓小烏龜去別處找工作。第二天,小烏龜和小猴一起去報名當消防員。院子里的烏鴉窩失火了,小烏龜急得繞著(zhù)大樹(shù)轉圈圈,而小猴輕輕一竄就爬上了樹(shù),把火給澆滅了。熊隊長(cháng)留下了小猴子,讓小烏龜到別處找工作。從這天起,小烏龜就失蹤了。幾天后,馬戲團到城里表演,大家伙兒都去看馬戲。幕布拉開(kāi)了!大象身上站著(zhù)大老虎,老虎身上騎著(zhù)黑猩猩,黑猩猩頭上站著(zhù)小狐貍,啊,小烏龜在最底下馱著(zhù)大象呢,它終于找到工作了!
我放下書(shū)本,思索了起來(lái)。小烏龜三番二次地失業(yè),可它并不自悲,而是相信自己,在它不懈堅持下,小烏龜終于找到工作了。頓時(shí),我領(lǐng)悟到了:每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,只要找到合適自己的位置,就能充分發(fā)揮這個(gè)長(cháng)處,而只要執著(zhù)去努力,你就會(huì )找到自己的這個(gè)長(cháng)處。
想想我們的生活中,個(gè)個(gè)孩子都是最聰明的,就是由于找不到屬于自己的特長(cháng)而自悲;蚱渌,導致部分孩子成績(jì)下降,產(chǎn)生了不好的`現象。而有些孩子就是因為找到了自己的特長(cháng),信心充足,因此成績(jì)步步高升,成了一名好學(xué)生。其實(shí)這都證明,只要找到自己的特長(cháng)并把它擴大,那么自己一定能取得進(jìn)步。
我們在生活中一定要多讀書(shū),來(lái)豐富、武裝自己大腦哦!
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