語(yǔ)文教案的運用與積累
語(yǔ)文教案的運用與積累
教學(xué)要求：
1． 通過(guò)詞語(yǔ)的讀背，積累詞匯。
2． 能讀懂成語(yǔ)故事，并從中受到啟發(fā)和教育。
3． 進(jìn)行口語(yǔ)訓練，能講熟練的普通話(huà)，具有一定的購物講價(jià)的能力。
4． 引導學(xué)生展開(kāi)合理的想象。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1． 積累語(yǔ)言文字，能讀懂成語(yǔ)故事，并從中受到啟發(fā)和教育。
2． 訓練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力與寫(xiě)作能力。
課時(shí)劃分：
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程 ：
第一課時(shí)
一．揭示教學(xué)內容
本節課完成讀讀背背和閱讀二部分內容，達到詞匯積累，從故事中受教育的效果。
二．完成讀讀背背部分
1． 復習舊知識積累：說(shuō)說(shuō)這學(xué)期學(xué)過(guò)的四個(gè)字的成語(yǔ)。
2． 出示小黑板，指名讀詞。
3． 指導個(gè)別字的音、形記憶。
4． 用各種方法理解詞意。
5． 指導個(gè)別詞造句。
6． 讀讀背背。
開(kāi)火車(chē)讀。
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己用什么辦法把這些詞背下來(lái)。
7． 鞏固練習，檢查背誦。
情同（ ）（ ） 不分（ ）（ ） 推心（ ）（ ）
�。� ）（ ）之交 問(wèn)（ ）問(wèn)（ ） 親（ ）無(wú)（ ）
�。� ）老（ ）貧 心心（ ）（ ） 天（ ）比鄰
三．完成閱讀部分。
1． 快速閱讀短文，說(shuō)說(shuō)短文講了一個(gè)什么故事。
2． 這是一個(gè)成語(yǔ)故事，聯(lián)系課文內容說(shuō)說(shuō)以下詞語(yǔ)意思。
此地無(wú)銀三百兩：比喻想要隱瞞、掩飾，結果反而暴露。
攢：積聚，儲蓄。
妥當：適當，停當。
焦思苦慮：著(zhù)急，憂(yōu)慮。
3． 再讀課文，說(shuō)說(shuō)為什么覺(jué)得張三和王二自作聰明。
張三和王二都害怕別人懷疑到自己所做的事，用留言來(lái)告訴別人這地方?jīng)]有埋三百兩銀、王二沒(méi)有偷，殊不知正是這些留言泄露了天機，給自己帶來(lái)煩惱。所以說(shuō)張三和王二自作聰明。
4． 聯(lián)系實(shí)際，看看周?chē)袥](méi)有這樣的人和事，他們做錯的原因在哪里？
5． 談?wù)剰墓适轮惺艿降膯l(fā)。
不管在什么時(shí)候，什么地方，都不要做不應該做的事，否則遲早有被發(fā)現的一天。另外，不要時(shí)時(shí)刻刻懷疑自身的安全，否則會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。
四、作業(yè)
1． 抄寫(xiě)讀讀背背中的詞語(yǔ)。
2． 將成語(yǔ)故事講給親人聽(tīng)。
第二課時(shí)
一、 復習舊知
1． 開(kāi)火車(chē)背誦上節課學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。
2． 默寫(xiě)其中的八個(gè)。
二、 學(xué)習新內容
�。ㄒ唬� 揭示教學(xué)內容及能力訓練目標。
這節課我們一起完成口語(yǔ)交際部分的訓練，這次口語(yǔ)交際內容是購物講價(jià)，要求我們能在日常生活中用較流利的普通話(huà)進(jìn)行購物講價(jià)。
�。ǘ� 讀題，弄清題目中的提示。
1.齊讀題目中的要求。
2.說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么。
�。�1）貨比三家不吃虧------比貨、比價(jià)。
a.看質(zhì)量，問(wèn)價(jià)格，是否物有所值。
b.找另外幾家比較價(jià)格、質(zhì)量。
c.確定其中一家（也可以幾家）討價(jià)還價(jià)，比較滿(mǎn)意的價(jià)格成交。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程 分兩步：
a.按以上方法模擬購物（不購物也行，但過(guò)程要去訓練。）
b.聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)的購物活動(dòng)。
滿(mǎn)意：怎么完成這一過(guò)程的。
不滿(mǎn)意：為什么沒(méi)成交。
很差：上當受騙。
�。ㄈ� 根據題目中的提示開(kāi)展模擬活動(dòng)。
1．小組內組合，分好角色表演，再互換角色表演，組內評議：要怎樣更好地完成這一過(guò)程。
2．選13組表演，師生評議。
�。ㄋ模� 談活動(dòng)感受，得到啟發(fā)教育。
正：得到能力鍛煉。
反：以前缺乏這方面能力，受過(guò)騙。
升華：在購物講價(jià)過(guò)程中要文明禮貌，不亂還價(jià)，不漫罵賣(mài)主，不毀壞商品。
三．小結
今天，我們模擬表演了上街購物講價(jià)的經(jīng)過(guò)，懂得了應當怎樣做才能買(mǎi)到較滿(mǎn)意的商品，得到能力的鍛煉，受到文明禮貌的教育，希望大家能在生活中學(xué)以致用。
四．作業(yè)
完成課時(shí)作業(yè) 設計。
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