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《觀(guān)舞記》教案

時(shí)間:2024-10-31 02:14:16

《觀(guān)舞記》教案精選

《觀(guān)舞記》教案精選

《觀(guān)舞記》教案精選

  《觀(guān)舞記》教案

  學(xué)習目標:

  1、通過(guò)自讀欣賞、感受舞蹈、文字和文化的美。

  2、領(lǐng)悟藝術(shù)與生活的關(guān)系。

  3、了解一些有關(guān)印度文化、藝術(shù)方面的知識。

  學(xué)習過(guò)程:

  一、導入 :

  許多同學(xué)喜愛(ài)繪畫(huà),喜歡唱歌;也有些同學(xué)有樂(lè )器或舞蹈方面的特長(cháng),具有一定的藝術(shù)鑒賞力。在上課之前,我們先欣賞一段舞蹈,請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是哪一個(gè)國家的(播放一首印度音樂(lè )的片段)。

  不同國家和地域的音樂(lè )、舞蹈能夠反映不同的文化風(fēng)情。比如說(shuō)我們的鄰邦印度,就一向以其獨具特色的歌舞聞名于世。下面,讓我們一起來(lái)欣賞我們敬愛(ài)的冰心奶奶記敘自己觀(guān)看印度舞蹈的一篇散文:《觀(guān)舞記》。

  二、初讀,整體感知:

  在第一遍閱讀時(shí),一般采用默讀的方法來(lái)通讀全文,注意整體感知文章的大意,想想文章主要寫(xiě)了什么內容,F在,請同學(xué)們和老師一起朗讀課文。

 。ń處煼蹲x全文,語(yǔ)速稍慢)

  想一想,文章主要寫(xiě)了什么內容呢?請你試著(zhù)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文主要內容,如果能寫(xiě)在筆記本上則更好。

  本文主要是運用高超的語(yǔ)言技巧,描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈,也表現了印度舞蹈的美。

  本文是怎樣運用高超的語(yǔ)言技巧,來(lái)描繪印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈呢?

  要回答這個(gè)問(wèn)題,就要再次閱讀文章。在這次閱讀時(shí),我們稍稍放慢速度,拿起筆來(lái),邊讀邊動(dòng)筆做些圈點(diǎn)勾畫(huà):

  1,先給課文標上小節號。(共22小節)

  2,這篇文章的文字非常優(yōu)美,也有一些生字詞,請同學(xué)們參考注釋自讀全文,讀的時(shí)候用直線(xiàn)勾畫(huà)出不懂的詞句,可以查找字典、詞典;用波浪線(xiàn)勾畫(huà)出你認為用的好的詞語(yǔ)、句子和段落。

  三、研讀課文:

  1,正音正字。

  2,本文描寫(xiě)了印度舞蹈的美,文中哪些語(yǔ)句或語(yǔ)段表現了舞蹈的美?

  體會(huì )這些語(yǔ)段從服飾、姿態(tài)、神情、動(dòng)作等多方面來(lái)表現卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈。

  四、閱讀探析:

 。ㄕ页鼍收Z(yǔ)句或語(yǔ)段,認真思考)

  1,思考題一:

  請你從修辭手法、和表現方法等方面思考,簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這些語(yǔ)句好在哪?

  生動(dòng)的比喻、排比、引用等修辭手法形象地描繪出舞蹈和舞蹈者的姿態(tài),以及作者的贊嘆之情。正面描寫(xiě)結合側面描寫(xiě),多角度地展示舞姿的美,引發(fā)讀者的想象和聯(lián)想。

  2,思考題二:

  能否引用文中語(yǔ)句,并加上自己的理解,說(shuō)說(shuō)什么是舞蹈?或說(shuō)說(shuō)印度舞蹈主要表現些什么內容?

  以有節奏的動(dòng)作為主要表現手段,可以表現人的生活、思想和感情,也可以表現自然和其他,一般用音樂(lè )伴奏。印度舞蹈主要表現神和人的故事,模擬自然界生物的姿態(tài)。

  3,用多媒體介紹印度宗教及文化概況。

  雖然現在印度屬于資本主義國家,但宗教勢力極大,所以也有人說(shuō)印度是一個(gè)宗教國家。印度幾乎所有的文化藝術(shù)形式、內容也都受此影響,多以表現宗教為主題?ɡ斀忝玫奈璧敢餐瑯尤绱,例如第18小節中提到的蓮花、鹿、孔雀、蛇等動(dòng)物在印度的宗教中都有其象征意義。

  五、練習:

  六、比較閱讀:

  下面,讓我們來(lái)閱讀當代詩(shī)人艾青先生的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》,這也是作者在欣賞了一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈表演后的所思所感。

  再讀唐代大詩(shī)人白居易的《琵琶行》選段,看看他怎樣用語(yǔ)言來(lái)描繪音樂(lè )的美。

  七、結束語(yǔ):

  同學(xué)們,生活和藝術(shù)是分不開(kāi)的,無(wú)論我們將來(lái)要從事什么職業(yè),即使是與寫(xiě)作或舞蹈離得很遠,也應當時(shí)時(shí)刻刻注意觀(guān)察和學(xué)習。我們的中華文化和印度文化一樣博大精深,都是世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分,二十一世紀的青年,應當珍惜、熱愛(ài)、學(xué)習、弘揚這些優(yōu)秀文化,才可能真正成為一個(gè)高素質(zhì)的現代人,才可能創(chuàng )造出更優(yōu)美的現代文明。

  八、家庭作業(yè) :

  1、 反復誦讀課文。

  2、 摘抄本文中優(yōu)美語(yǔ)段,做一點(diǎn)語(yǔ)言積累。

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