《我的信念》最新教案精選
《我的信念》最新教案精選
知識目標：
1、理解、積累詞語(yǔ)。
2、了解居里夫人的科學(xué)貢獻。
3、理解“信念”的真正內涵，領(lǐng)略居里夫人獻身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力。
過(guò)程、方法：
1、小組合作，抓取精辟、關(guān)鍵性詞句，探究居里夫人的崇高信念和偉大人格。
2、學(xué)習從不同層面梳理、把握主要內容，掌握處理信息的方法。
情、價(jià)目標：
從文中得到有益的啟示，培養積極向上的人生態(tài)度，熱愛(ài)科學(xué)，樹(shù)立堅定的人生信念。
教學(xué)重點(diǎn)：
領(lǐng)略居里夫人獻身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力以及所取得的成就與她性格特點(diǎn)的聯(lián)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
從三個(gè)不同層面梳理、把握課文內容，并能從中受到啟發(fā)、教育。
教學(xué)準備：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入。
�、�、板書(shū)課題及作者，愛(ài)因斯坦《悼念瑪麗·居里》一文中的話(huà)：
“在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿(mǎn)足于回憶她的工作成果對人類(lèi)已經(jīng)做出的貢獻。第一流人物對于時(shí)代和歷史的進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面大。即使是后者，它們取決于品格的程度也遠超過(guò)通常所認為的那樣�！�
閱讀居里夫人在晚年所寫(xiě)下的《我的信念》，就是閱讀居里夫人的靈魂，通過(guò)這篇文章我們可以了解她那偉大的人格和崇高的信念。
二、了解居里夫人的生平和成就。
1、瑪麗·居里(1867--1934)：法國物理學(xué)家、化學(xué)家。1867年出生在波蘭一個(gè)知識分子家庭。因嫁給法國科學(xué)家皮埃爾·居里，故稱(chēng)居里夫人。
2、1898年在和丈夫皮埃爾·居里的共同努力下，發(fā)現了新元素釙，同年又發(fā)現了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
3、1906年，皮埃爾·居里遭遇車(chē)禍不幸身亡，居里夫人接替丈夫的職位，成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國科學(xué)院第一個(gè)女院士。1911年，居里夫人獲得諾貝爾化學(xué)獎。一生擔任過(guò)25個(gè)國家106個(gè)榮譽(yù)職位，接受過(guò)7個(gè)國家24次獎金和獎?wù)�，并�?5個(gè)國家的科學(xué)院選為院士。
4由于長(cháng)時(shí)間接觸放射性物質(zhì)，1934年7月4日，這位充滿(mǎn)了艱辛和榮譽(yù)的居里夫人最終因惡性貧血而去世。
三、速讀課文，小組合作，借助注釋和詞典，掌握生詞。
閑暇瑣事奢望蹂躪呵責懊惱
猝然長(cháng)逝獲益匪淺堅韌不拔問(wèn)心無(wú)愧
四、再讀課文
1、大聲自讀，你讀到了居里夫人的什么信念?
2、從文中各段中分別找出關(guān)鍵詞語(yǔ)或信息(用四個(gè)字的短語(yǔ)歸納)。教師巡視、指導。
3、小組合作形成共識。
4、小組將這些詞語(yǔ)分成三類(lèi)，看看按什么標準分類(lèi)。
5、班級討論、總結：
各段中能體現居里夫人信念(人格美)的關(guān)鍵詞語(yǔ)：
堅忍不拔樹(shù)立信心執著(zhù)勤奮目標集中探討真理保持安靜
珍惜時(shí)間不圖財富追求自由克制自己沉醉科學(xué)獻身科學(xué)
思想宗旨：探討真理不圖財富克制自己沉醉科學(xué)獻身科學(xué)
(指導自己一生做什么，不做什么的堅定信念。)
環(huán)境需求：保持安靜珍惜時(shí)間追求自由
工作態(tài)度：堅忍不拔樹(shù)立信心執著(zhù)勤奮目標集中
五、研讀探究：(小組合作，不同意見(jiàn)全班討論�？梢龑W(xué)生將課后設計的幾個(gè)疑問(wèn)解決掉。)
居里夫人的信念與她的成就有何關(guān)系?找出相關(guān)句子并加入自己的理解。
六、拓展、升華：
居里夫人幾則小故事：
故事之一：榮譽(yù)就像玩具
有一天，有位女士來(lái)居里夫人家作客。她看見(jiàn)居里夫人的小女兒在玩一枚獎?wù)�。她仔細一瞧，發(fā)現是英國皇家學(xué)會(huì )發(fā)給居里夫人的金質(zhì)獎?wù)�，感到十分驚訝，便不解地問(wèn):“瑪麗，能獲取這枚獎?wù)�，是件不容易的事情。這是極高的榮譽(yù)啊!您怎能給小孩子當玩具玩呢?”居里夫人淡淡一笑，平靜地對女友說(shuō):“我想讓孩子們從小明白一個(gè)道理�！薄笆裁吹览�?”女友急切地問(wèn)�！罢_對待榮譽(yù)。在我看來(lái)，所有榮譽(yù)就像玩具一般，僅僅玩玩而已。孩子不能守著(zhù)這種榮譽(yù)生活，不然，她將一事無(wú)成�！迸巡唤澩攸c(diǎn)頭。
故事之二：“釙”與“波”
1897年7月，居里夫婦歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于從含鉍的礦物中發(fā)現了新的放射性元素，它的化學(xué)性質(zhì)與鉍相似，但放射性比純鈾強400倍，居里夫人驚喜欲狂，叫道“釙，釙!”原來(lái)在實(shí)驗之前，居里夫婦就在商議新元素的名稱(chēng)時(shí)，瑪麗說(shuō)道:“假如存在新元素的話(huà)，我想叫釙,紀念我的祖國波蘭!”皮埃爾深知瑪麗眷戀著(zhù)自己的祖國，要用新元素的名稱(chēng)來(lái)爭得祖國的榮譽(yù)和人民的光榮。居里贊同地說(shuō):釙，波蘭!波蘭，釙!這樣，被居里夫婦命名為“釙”的新元素便問(wèn)世了。
故事之三：鐳必須屬于科學(xué)，不屬于個(gè)人
在丈夫皮埃爾去世以后，居里夫人開(kāi)始一人擔負起撫養孩子的重擔。當時(shí)她經(jīng)濟上拮據，還得補貼一部分給科研。有人建議她賣(mài)掉與皮埃爾在實(shí)驗室里分離出的那1分克鐳，這在當時(shí)價(jià)值100萬(wàn)法郎。
居里夫人則認為，不管今后的生活如何困難，決不能賣(mài)掉科研成果。她讓女兒從小養成勤儉樸素、不貪圖榮華富貴的思想，要求孩子用自己勤勞的雙手去開(kāi)拓自己的生活道路。居里夫人毅然將鐳獻給了實(shí)驗室，把它用于研究工作。
后來(lái)她帶著(zhù)兩個(gè)女兒赴美國接受總統贈送給她的一克鐳時(shí)，也同樣告誡女兒：“鐳必須屬于科學(xué)，不屬于個(gè)人�！�
從居里夫人的文章、事跡中,你得到了什么啟示?選取一個(gè)角度重點(diǎn)領(lǐng)悟，并就此準備一份演講稿，字數不超過(guò)200字。(準備10分鐘)
七、激勵、共勉：
居里夫人名言
我絲毫不為自己的生活簡(jiǎn)陋而難過(guò)，唯一使我感到遺憾的是天天太短了，而且流逝得如此的快!
弱者坐失良機，強者制造時(shí)機。
在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)成的。
吃喝玩樂(lè )的享受生活是沒(méi)有意義的。這樣的人，只不過(guò)是時(shí)代的過(guò)客而已。
如果說(shuō)我們過(guò)去沒(méi)有生活目標，今天我們懂得了人生必須有目標;
如果說(shuō)我們過(guò)去一味貪圖安逸，今天我們要學(xué)會(huì )艱苦，因為艱苦才能成才;
如果說(shuō)我們過(guò)去只能依賴(lài)他人，今天我們懂得了奉獻才更有意義;
如果說(shuō)我們過(guò)去一直意志薄弱，今天我們開(kāi)始擁有信念，信念是人生不老的長(cháng)青樹(shù)。
讓我們在居里夫人的偉大人格和崇高信念的光輝照耀下，把自己的人生也獻給人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)!
八、作業(yè)：
課下將從居里夫人的文章、事跡中得到的啟示，寫(xiě)成文章，文題自擬。字數500字左右。
板書(shū)設計：
我的信念
瑪麗·居里
崇淡泊名利→成↘人
高樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度→關(guān)
的對科學(xué)的熱愛(ài)和興趣→→格
信追求安靜、簡(jiǎn)單、自由→健
念堅韌不拔的精神、信心→功↗美
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