小學(xué)學(xué)生處工作總結
小學(xué)學(xué)生處工作總結
今年是我校又一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)期，一個(gè)日新月異的學(xué)期，一個(gè)忙碌勤謹的學(xué)期。本學(xué)期，在以李校長(cháng)為首的校委會(huì )的領(lǐng)導下，學(xué)生處圍繞學(xué)校中心工作，嚴格按照學(xué)校工作計劃，積極貫徹落實(shí)李校長(cháng)提出的以“仁愛(ài)”為核心，以“傳承儒家文化“為抓手，實(shí)現培養新時(shí)期的“翩翩少年君子”的目標，同時(shí)向班主任們虛心請教，集思廣益，認真制定了學(xué)生處工作計劃，按照學(xué)校工作計劃和學(xué)生處工作計劃，學(xué)生處緊張而嚴肅地開(kāi)展工作�，F將本學(xué)期學(xué)生處工作總結如下：
一、大力推行改革工作。
改革創(chuàng )新是推進(jìn)工作的動(dòng)力，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中改革。學(xué)生處在李校長(cháng)的指導意見(jiàn)下，大膽推行管理改革，積極推進(jìn)班主任工作的提高。
1、認真開(kāi)展月度班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期，各位班主任老師聆聽(tīng)了多次班主任管理經(jīng)驗介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級管理更精細》、孔xx述了《在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)德育目標》、周xx的《》很有實(shí)效性、陳xx的建議讓我們認識到班級學(xué)科教師參與班級管理的重要性、孔xx（�。�，各位班主任老師將自己班級管理工作毫無(wú)保留向各位老師進(jìn)行介紹推廣，各班主任虛心傾聽(tīng)，認真記錄，并在后來(lái)的班級工作中積極推廣應用，有效提高了班級管理水平。
2、嚴密組織月度班級主題班隊會(huì )。王xx老師的《獻給媽媽的歌》洋溢著(zhù)濃濃的感恩情懷，展演著(zhù)一幕幕感人的情景。讓所有學(xué)生經(jīng)歷了一場(chǎng)感情之旅。董xx老師《爭做新時(shí)代的小雷鋒》展現了新時(shí)代少年沿著(zhù)雷鋒精神的足跡繼往開(kāi)來(lái)爭做好事的決心，梁xx老師班隊會(huì )以《誠信》為本，學(xué)習講誠信，讓學(xué)生“誠信每一天”。每次班隊會(huì )都主題多樣，形式新穎，內容豐富，充分調動(dòng)了孩子們的自主性，讓學(xué)生在自我教育中擁有了深刻的感受，德育效果明顯。我校領(lǐng)導和全體班主任老師到會(huì )觀(guān)摩，王茜老師的班隊會(huì )還有應邀而來(lái)的部分孩子的母親。
3、開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。五月份由蘇校長(cháng)安排，學(xué)生處和各執勤組推行，開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)，各班豐富了圖書(shū)角，規范了圖書(shū)管理，并結合中午學(xué)生到校后的讀書(shū)檢查，有效開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香浸潤學(xué)生生活。在讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)生中午由浮躁喧鬧歸于安靜，每天都看到學(xué)生到校后在班級中津津有味地閱讀圖書(shū)。
4、進(jìn)行首屆“十佳評選”工作。首屆十佳金星少年經(jīng)過(guò)嚴格的班級民主推選，王xx獲得首屆十佳金星少年稱(chēng)號；校園十佳志愿者從執勤隊員和書(shū)吧棋吧等志愿者隊員中產(chǎn)生，由帶隊教師推選，楊xx同學(xué)獲得首屆十佳校園志愿者；十佳才藝之星經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月第三屆才藝大賽的篩選，擇優(yōu)選出，孔xx同學(xué)獲得十佳才藝之星；評選出十個(gè)獲得組織獎的班級：一年級一班、一年級三班、二年級一班、三年級一班、三年級二班、四年級二班、四年級四班、五年級四班、六年級二班、六年級三班。此外還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀金星少年、優(yōu)秀校園志愿者、才藝單項獎。十佳評選活動(dòng)是我校首次開(kāi)展，通過(guò)這次評選，為我校廣大學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀榜樣，激勵了更多的學(xué)生爭先競優(yōu)，努力進(jìn)步。
5、為學(xué)校未來(lái)規劃發(fā)展傾力而為。本學(xué)期，為規劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向，學(xué)校領(lǐng)導集思廣益，廣開(kāi)言路，要求各科室對學(xué)校工作進(jìn)行認真調研，提出未來(lái)學(xué)生處科室工作和學(xué)校工作的改革建議。應學(xué)校此項工作安排，對學(xué)生處所負責的班主任老師、學(xué)生進(jìn)行了廣泛談話(huà)交流，細心傾聽(tīng)了班主任老師和學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，深入了解了他們工作學(xué)習中的需求，在此基礎上進(jìn)行了精心總結和思考，向學(xué)校領(lǐng)導提交了一份可供參考的詳細的建設性報告。
6、多項征稿活動(dòng)和圣城青少年文學(xué)社培訓。按照教育局、團市委和少工委的安排，學(xué)生處多次開(kāi)展征文活動(dòng)；我校加入了xx圣城青少年文學(xué)社編輯輪值學(xué)校，并積極組織投稿，多名學(xué)生作文發(fā)表在《圣城青少年》上。
二、深入落實(shí)常規工作
深入開(kāi)展常規工作，在常規工作中努力創(chuàng )新。盡管常規工作是年復一年，日復一日，有些工作是老生常談，但是學(xué)生處絕不懈怠疏忽任何一次常規活動(dòng)。每次都認真對待，爭取在平淡中做出不平凡。工作日積月累，循序漸進(jìn)，實(shí)現了工作的快速提升。
對于李校長(cháng)提出的“傳承儒家文化，爭做少年君子”的管理理念還沒(méi)有完全領(lǐng)悟，缺乏貫徹落實(shí)的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛(ài)”為核心的教育理念，建設富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項重大任務(wù)。其中對于班主任、輔導員和學(xué)生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學(xué)生管理素養目標雖然初步建立，但還沒(méi)有得到有效開(kāi)展。學(xué)生常規管理、行為習慣養成、文明禮儀教育等有待進(jìn)一步加強。包括志愿者活動(dòng)的鍛煉崗位設置要更多一些，活動(dòng)更適用，切實(shí)達到充分調動(dòng)學(xué)生自主性，比如下學(xué)期可以為每個(gè)辦公室設置志愿者崗位，幫助老師送通知、送雜志、文件等，這就可以成為“樂(lè )于奉獻，做少年君子”的一項內容。所有學(xué)生工作都要納入“傳承儒家文化，爭做少年君子”的管理理念框架下來(lái)，我們還需要進(jìn)行更深入的思考，做出更多更細致的工作
回顧本學(xué)期的學(xué)生處工作，既忙碌又充實(shí)，在忙碌中探索，在充實(shí)中享受工作著(zhù)的快樂(lè )。同時(shí)學(xué)生處感謝各位領(lǐng)導給予密切關(guān)注，多方指導，感謝各科室主動(dòng)的協(xié)作相助，感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無(wú)私支持。最后，讓我們共同攜手，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，高舉素質(zhì)教育的旗幟，向著(zhù)更輝煌的明天進(jìn)發(fā)，為向更高的工作臺階邁進(jìn)打下更加堅實(shí)的基礎！
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