學(xué)做值日生教學(xué)反思
學(xué)做值日生教學(xué)反思
學(xué)做值日生教學(xué)反思
轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)四天了，經(jīng)過(guò)這四天來(lái)的調整，孩子們都已經(jīng)投入到正常的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)了。為了讓孩子們有個(gè)“我長(cháng)大了，要自己做力所能及的事情”的觀(guān)念，于是今天（9月5日）上午我在我們班開(kāi)展了兒歌《值日生》的教學(xué)，以下是我通過(guò)這次活動(dòng)的幾點(diǎn)反思：
首先在活動(dòng)目標上，我制定了三點(diǎn)：1、學(xué)習兒歌，理解兒歌內容。2、感受做值日的光榮感和自豪感，從中體驗為大家服務(wù)的樂(lè )趣。3、培養幼兒初步的責任意識和任務(wù)意識，養成良好的勞動(dòng)習慣。其中這三點(diǎn)目標均有達到，幼兒在通過(guò)活動(dòng)后，不僅能夠對兒歌朗朗上口，更能邊念兒歌邊做動(dòng)作，活動(dòng)氣氛非常高漲。
其次在活動(dòng)準備上，我利用視頻課件來(lái)幫助幼兒理解，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，雖然老師通過(guò)一個(gè)情感教育的方式引入活動(dòng)讓孩子感到非常興奮，但是教師在念完第一遍兒歌的時(shí)候，便利用視頻課件開(kāi)始引導幼兒逐句的理解兒歌中的意思，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現了幾點(diǎn)不足：1、由于是剛剛進(jìn)入到教學(xué)活動(dòng)的氛圍中，孩子們過(guò)于興奮，活動(dòng)聲音比較大，因此在日后的常規教育方面應該加強；2、教師提供的視頻課件是有配樂(lè )的，因此分散了孩子對于兒歌本身內容的記憶，導致孩子對兒歌不夠熟悉，今后在選擇課件輔助材料的時(shí)候，應該更加的謹慎細致。3、教師在進(jìn)行小結的時(shí)候比較倉促，可以有一個(gè)活動(dòng)延伸，讓孩子自己收拾玩具或是擦擦桌子等，這樣不僅可以加強孩子對兒歌內容的記憶，還可以讓孩子有切身的體驗。
雖然在活動(dòng)中還存在著(zhù)許多的不足，但是通過(guò)認真的反思，才能使自己取得進(jìn)步。
“當好值日生”班隊會(huì )教案
班級：五年五班
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現，也是對班集體盡職盡責，教育學(xué)生當好值日生。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1．認真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現。
2．要認真負責地當好值日生。
三、教具準備：
課件、小紅花
四、活動(dòng)過(guò)程 ：
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)
“值日生，做掃除，灑水，掃地，擦桌子�！蓖瑢W(xué)們，語(yǔ)文書(shū)上的這首兒歌大家還記得嗎？我們一起來(lái)背好嗎？（全體齊背值日生守則）
大家背的真好！現在，我宣布，五年五班班主題班會(huì )《當好值日生》正式開(kāi)始！
2．情感教育
剛才大家把兒歌背得那么整齊那么流利，現在誰(shuí)能站起來(lái)說(shuō)說(shuō)你平時(shí)是怎樣做好值日生工作的呢？（點(diǎn)名自由發(fā)言，適時(shí)評價(jià)）
3．欣賞小品，明確怎樣當好值日生
小朋友們說(shuō)的真好，下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《今天，我們值日》，看看小品中的小朋友做得好嗎？
孫德浩、繆明希、關(guān)碩、劉俊表演小品《今天，我們值日》
看完這個(gè)小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？你覺(jué)得這幾個(gè)值日生當得怎么樣？我們應該向誰(shuí)學(xué)習，不應該像誰(shuí)學(xué)習呢？（點(diǎn)名發(fā)言）
4.聽(tīng)故事，進(jìn)一步認識值日生的職責。
下面，請大家聽(tīng)故事《當好值日生》，看看故事中的值日生是不是比咱們同學(xué)們做的還好呢？ 聽(tīng)故事《當好值日生》。
故事中的同學(xué)們們真是稱(chēng)職的值日生！我們大家能不能也像他們一樣當好值日生呢？
5．辨是非升華認識
下面，老師就要出題考考大家了�。ń處煶鍪净脽羝�，讓學(xué)生判斷是非并說(shuō)出為什么） ①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；
�、诹崃釖叩貢r(shí)，滿(mǎn)教室都飛著(zhù)灰塵；
�、坌偼贤甑卣f(shuō)：“強強咱倆去倒臟水�！睆姀娬f(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去�！�
�、芙裉於斨等丈�，但下午一放學(xué)他就回家了；
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6．談體會(huì )明道理。
師：看來(lái)同學(xué)們通過(guò)這節班會(huì )課的討論和學(xué)習，都懂得了應該怎樣當好值日生�，F在，老師就送給大家一首詩(shī)作為獎勵，看大屏幕。（出示幻燈片）
小朋友們，當好值日生是愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)集體的表現，我們應該自覺(jué)做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動(dòng)去當好值日生！
7.給優(yōu)秀值日生贈小紅花。
五、活動(dòng)總結
1、通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動(dòng)是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？
2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著(zhù)歌聲班會(huì )結束）
老師們，同學(xué)們，五年五班《當好值日生》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家
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