《荷葉圓圓》的教學(xué)方案
《荷葉圓圓》的教學(xué)方案
學(xué)習目標：
1、認識荷、珠等12個(gè)生字。含寫(xiě)是、朵等6個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、識字、寫(xiě)字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)準備：小蜻蜓小魚(yú)兒小青蛙的頭飾、透明塑料做的翅膀一幅，音樂(lè )磁帶、錄音機、投影片、教學(xué)掛圖。
授課類(lèi)型：新授課
課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復習導入
1、同學(xué)們，咱們上堂課已經(jīng)認識了幾位好朋友，今天它們又來(lái)了，咱們一起來(lái)讀一讀吧。開(kāi)火車(chē)認讀詞語(yǔ)：笑嘻嘻、蹲、翅膀、搖頭、停)
2、在我們大家根據這些詞語(yǔ)做一做動(dòng)作好嗎?
(笑嘻嘻、蹲、翅膀、搖頭、停)
二、初讀課文
1、師：老師遇到一個(gè)難題，今天我請來(lái)的4位小客人不見(jiàn)了，誰(shuí)愿幫老師找一找?(學(xué)生紛紛舉手)
2、師：好，請小朋友們把書(shū)打開(kāi)到第14課自己讀一讀課文幫老師找一找這四位小客人。
生：四位小客人是小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒。
3、師：這幾位小客人都在哪兒?咱們一起來(lái)看看。(出示教學(xué)掛圖)
4、師：你來(lái)告訴老師，小客人們在?
生：小客人們在荷葉上。
5、師：小客人們在都在荷葉上嗎?誰(shuí)、誰(shuí)在荷葉上，誰(shuí)在荷葉下面呢?
生：小水珠、小蜻蜓、小青蛙在荷葉上，小魚(yú)兒在荷葉下。
6、師：現在誰(shuí)愿意把自己最喜歡的那一段讀給大家聽(tīng)?(指名讀)
7、師：請同學(xué)們學(xué)著(zhù)他的樣子讀一讀。(五位同學(xué)分別帶領(lǐng)大家讀完全篇課文，老師在旁糾正不正確的讀音)
8、師：同學(xué)們表現都很好，老師呀想來(lái)帶大家玩一個(gè)捉迷藏的游戲。(出示幻燈片：是)(是)這句話(huà)藏在書(shū)里，請同學(xué)們把它找出來(lái)。生：荷葉是我的搖籃。生：荷葉是我的停機坪。生：荷葉是我的涼傘。生：荷葉是我的歌臺。
(跟據學(xué)生的回答分別出示這四句話(huà))
9、師：好，第1關(guān)同學(xué)們已經(jīng)順利闖過(guò)去了，但第2個(gè)問(wèn)題又出了：這四個(gè)我分別指的是誰(shuí)?同座位相互說(shuō)說(shuō)。生：荷葉是我的搖籃。中的我是小水珠。生：荷葉是我的停機坪。中的我是小蜻蜓。生：荷葉是我的歌臺。中的我是小青蛙。生：荷葉是我的涼傘。中的我是小魚(yú)兒。
四、朗讀理解
A..第二段
1、師：小水珠長(cháng)的什么樣呀? 生：小水珠亮晶晶的。
2、師：請同學(xué)把這段話(huà)讀給同座位同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，要讀得對，讀得好聽(tīng)。
3、指名讀。
4、齊讀。
5、男女生賽讀。
B.第三段
1、真棒，聽(tīng)了你們的朗讀咱們的老朋友小蜻蜓也飛來(lái)了，想讀一讀這一段嗎?
2、指名讀。
3、齊讀。
4、指名表演讀(給學(xué)生帶上小蜻蜓的頭飾，披上透明塑料袋做成的翅膀)
5、全班表演讀。
C、第四段
1、同學(xué)們表演的真不錯。哎呀!你們看小青蛙也來(lái)湊熱鬧了。瞧!它把荷葉當成了鋪著(zhù)綠綠地毯的歌臺正在大聲唱歌呢!誰(shuí)想讀?
2、指名讀
3、(教師帶上小青蛙的頭飾)現在我就是一只小青蛙了，聽(tīng)好。
(教師范讀)
4、指名讀
5、齊讀
6、同學(xué)們讀得真好，連小青蛙也想給大家獻上一支歌，聽(tīng)!(放音樂(lè )《一只小青蛙》)好聽(tīng)嗎?咱們一起邊做動(dòng)作邊唱一唱，好嗎?
D.第五段
1、(師出示小金魚(yú)的頭飾)你們看這是什么?喜歡嗎?現在我想請同學(xué)分小組讀一讀最后一段。過(guò)會(huì )兒誰(shuí)讀的好就能得到小金魚(yú)的禮物。
2、指名讀。
3、齊讀。
E. 整篇課文朗讀
1、全班齊讀整篇課文。
2、全班加動(dòng)作齊讀整篇課文。
四、拓展活動(dòng)
1、師：同學(xué)們，你們愿意分小組進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?荷葉是小青蛙的歌臺，是小蜻蜓的停機坪，是小金魚(yú)的涼傘，那在你的眼里荷葉是誰(shuí)的什么呢?在一分鐘內哪一小組說(shuō)的最多，哪一組就獲勝。
2、進(jìn)行比賽。
生：荷葉是我的陽(yáng)光碗。 生：荷葉是小青蛙的橋。 生：荷葉是。
3、進(jìn)行評比、表?yè)P。
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