盲人排隊戶(hù)外游戲策劃書(shū)
盲人排隊戶(hù)外游戲策劃書(shū)
活動(dòng)主題:盲人排隊戶(hù)外游戲
活動(dòng)目的:增進(jìn)相互了解,體驗人際支持的重要性,幫助體會(huì )對朋友的珍惜,也可以增加身體的自然接觸,更進(jìn)一步融洽團隊關(guān)系。
活動(dòng)場(chǎng)地:團城山2202室,20人左右為佳,少于10人,效果不佳。
活動(dòng)時(shí)間:50分鐘
準備器材:準備與參與者人數相當的眼罩;準備參與者每人一塊圓板,在板上寫(xiě)下編號,可以從1開(kāi)始,到大于參加人數的兩位數,中間的數字可以出現一些跳空、重復;參與者著(zhù)運動(dòng)裝和運動(dòng)鞋為好。
活動(dòng)過(guò)程:
1.在主持人的帶領(lǐng)下,請同學(xué)們做排排隊的熱身活動(dòng);
2.在以熱身活動(dòng)做鋪墊后,邀請大家挑戰高難度的活動(dòng)進(jìn)程,征詢(xún)大家意見(jiàn):“是否愿意挑戰難度?”
3.當大家愿意接受挑戰后告知此次活動(dòng)要求:在帶上眼罩和不能說(shuō)話(huà)的情況下,根據主持人提供的信息來(lái)排隊;
4.明確活動(dòng)要求后,分發(fā)眼罩,和數字序號信息板,要求從即刻起,大家都不幸“失聰”了,就不可說(shuō)話(huà)了交談了,如果出現違規現象,全體成員要重新發(fā)信息板,重新開(kāi)始活動(dòng);
5.看過(guò)發(fā)到手的信息圓板,明確了自己手中的數字后,將圓板收好,放進(jìn)口袋;
6.當宣布派對開(kāi)始后,參與者開(kāi)始根據圓板上的信息派對;
7.當完成派對,或者時(shí)間超出30′后,主持人可以叫;顒(dòng),請大家打開(kāi)眼罩,查看結果。
8.開(kāi)始分享討論:
(1)輪流用幾句話(huà)分享彼此隊活動(dòng)的感受;
(2)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了什么問(wèn)題?
(3)你是怎樣解決自己的問(wèn)題的?
(4)你在活動(dòng)中的表現是怎樣的?
(5)你是否能遵守規則?
(6)你對活動(dòng)的深刻體驗是什么?
(7)活動(dòng)和生活有什么相似之處?
(8)活動(dòng)中的哪些經(jīng)驗你將運用到生活中去?
9.結束活動(dòng)。
注意事項:
1. 需要教授盲眼行走的自我保護嘗試,跟著(zhù)做一下動(dòng)作:左手放在自己左肩上,伸出右手臂,作為黑暗中的探索工具。
2. 眼罩數量不夠時(shí)可以征詢(xún)學(xué)生意見(jiàn),自我推薦,保證自覺(jué)遵守游戲規則,允許這些同學(xué)不戴眼罩參加游戲,但需要閉眼。
3. 主持人需要一些幫手,協(xié)助照看走進(jìn)四邊的學(xué)生,保證他們的安全。
4. 有特別不愿參加的個(gè)體,可以擔任安全員角色。
5. 發(fā)寫(xiě)有編碼的紙條時(shí),記得打亂順序。
6. 排隊過(guò)程中有意外情況(不連號等),值得探討。通過(guò)游戲,往往能體會(huì )到黑暗無(wú)助中相互幫助、牽引的重要意義,開(kāi)始珍惜身邊的朋友。另外,游戲中的身體接觸幫助個(gè)體克服異性交往的障礙。
【盲人排隊戶(hù)外游戲策劃書(shū)】相關(guān)文章:
小班戶(hù)外游戲計劃(精選10篇)04-30
戶(hù)外運動(dòng)游戲總結(精選10篇)04-19
關(guān)于盲人列陣拓展訓練心得體會(huì )07-24
二年級奧林匹克數學(xué)競賽的排隊問(wèn)題06-07
《醫院》游戲教案03-20
《登山游戲》教學(xué)反思12-20
中班角色游戲計劃03-08
中班戶(hù)外活動(dòng)計劃優(yōu)秀范文02-17
中班戶(hù)外活動(dòng)的計劃(精選16篇)06-26
《分物游戲》教學(xué)設計03-03