練習4買(mǎi)文具的教案

練習4買(mǎi)文具的教案

　　教材分析：

　　學(xué)用字詞句要求學(xué)生認識大小寫(xiě)數字，并學(xué)習填寫(xiě)匯款單。第一小題讓學(xué)生認一認，再指名，然后說(shuō)一說(shuō)在什么地方看到過(guò)這些字。第二小題幫助小黑熊用大寫(xiě)字填寫(xiě)匯款單上的金額。第三小題是幫小黑熊寫(xiě)“附言“寫(xiě)好鉛筆字，本題三個(gè)字都是上下結構的字，也大體要寫(xiě)得上大下大�！盁帷弊窒旅娴乃狞c(diǎn)要注意方向和大小，“盤(pán)”字的“皿”字底要寫(xiě)得扁扁的，“想”下面的“心”字底也要注意三點(diǎn)的位置。這樣揣摹間架結構，描紅仿影臨帖才能把字寫(xiě)得勻稱(chēng)美觀(guān)。

　　讀讀背背要求記四個(gè)成語(yǔ)用兩段名人語(yǔ)錄。重點(diǎn)要引導學(xué)生熟讀課文，做到熟記在心。

　　口語(yǔ)交際是買(mǎi)文具。主要訓練學(xué)生口語(yǔ)交際的能力。引導學(xué)生想象“買(mǎi)文具”時(shí)的情況，注意把話(huà)說(shuō)清楚。注意文明禮貌。

　　教學(xué)目的：

　　1．認識大小寫(xiě)數字，并學(xué)習填寫(xiě)匯款單。

　　2．上大下小的字要寫(xiě)得勻稱(chēng)美觀(guān)。

　　3．熟記成語(yǔ)用兩段名人語(yǔ)錄。

　　4．口語(yǔ)交際，能把話(huà)說(shuō)清楚。

　　教學(xué)時(shí)間：3

　　第一教時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1． 認識大小寫(xiě)數字。

　　2． 能用大寫(xiě)字填寫(xiě)匯款單上的金額。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認識大小寫(xiě)數字

　　教學(xué)難點(diǎn)：填寫(xiě)匯款單上的金額

　　教學(xué)準備：1、各數字的人民幣2、匯款單

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 提問(wèn)：在我們所知道的數字書(shū)寫(xiě)中，你知道哪些寫(xiě)法？請同學(xué)上黑板寫(xiě)1---19個(gè)數字。概括稱(chēng)呼：1 、2、3、4、5、6、7、8、9、10是阿拉伯數字用于數學(xué)或序號。一、二、三---------十是漢字的數字，是漢字小寫(xiě)數字。

　　二、提問(wèn)：漢字的大寫(xiě)又是怎么寫(xiě)的呢？

　�、俪鍪荆鹤⑵匆舻恼J讀

　　壹 貳 叁 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾

　�、诮涣髂阌涀×四膸讉�(gè)字？

　�、鄢鰳悠匆粽J讀

　�、苊杓t漢字

　　三、提問(wèn)：你們在哪里看到過(guò)這些漢字？

　�、俪鍪救嗣駧牛阂紙A 貳圓 叁圓 伍圓 拾圓

　�、谠阢y行和郵局內有這些漢字。用于填寫(xiě)

　　四、大熊貓的家鄉有一片竹，可今天長(cháng)勢不妙，大面積枯死了，它只能餓肚子了，小熊貓聽(tīng)見(jiàn)后便準備了588元，去動(dòng)物郵局匯款。

　　出示匯款單認識一下：

　　收款人地址姓名及匯款人地址姓名可暫不寫(xiě)。

　　數字：588

　　漢字填：伍佰捌拾捌元

　　巧用銀行存款單，指導學(xué)生寫(xiě)好中文大寫(xiě)

　　例：602 陸佰零貳元整；789 柒佰捌拾玖元整

　　五、寫(xiě)附言

　　主要說(shuō)明寄款的原因用用途，話(huà)要簡(jiǎn)潔。

　　學(xué)生在“附言”中寫(xiě)話(huà)不夠簡(jiǎn)練，應指導好學(xué)生用精練的語(yǔ)言寫(xiě)“附言”中的語(yǔ)言�！罢埬闶盏藉X(qián)后買(mǎi)點(diǎn)吃的”。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1． 寫(xiě)好上下結構的字。

　　2． 讀出成語(yǔ)和名言。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1． 書(shū)寫(xiě)入體

　　2． 熟讀背誦

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 出示“熱、、盤(pán)、想”這三個(gè)字

　　1．對比較出共同點(diǎn)和不同點(diǎn)（書(shū)寫(xiě)時(shí)的）

　　熱：下面的四點(diǎn)要注意方向和大小

　　盤(pán)：“皿”字底要寫(xiě)得扁扁的

　　想：“心”字底要注意三點(diǎn)的位置

　　2．學(xué)生描紅、臨摹，教師巡視指導

　　二、讀讀背背/article/

　　1．出示四個(gè)成語(yǔ)后請學(xué)生自讀

　　2．你知道了哪個(gè)成語(yǔ)意思介紹給同學(xué)聽(tīng)。

　　人外有人，天外有天：這兩個(gè)成語(yǔ)連用。

　　學(xué)無(wú)止境：學(xué)習永遠沒(méi)有盡頭。

　　一往直前：勇往直前，無(wú)所阻擋。

　　3．出示莎士比亞和伊索的名言認讀，講解自己知道了什么？

　　4．指導讀正確、讀連貫，同桌互相背誦

　　5．作業(yè)

　　搜集一些名言背給同學(xué)聽(tīng)

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