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包信鎮中心校部創(chuàng )建于1947年，占地30畝�，F有22個(gè)教學(xué)班，在校生1216名，教職工66人。學(xué)�，F有實(shí)驗室、圖書(shū)室、儀器室、電子備課室、音樂(lè )教室和 200米環(huán)形田徑場(chǎng)，圖書(shū)16000余冊、遠教設備3套、二類(lèi)體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)儀器一套。近年來(lái)，我校在各級領(lǐng)導的大力支持下，全體教職員工發(fā)揚“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的精神，努力拼搏，使中心小學(xué)面貌煥然一新，教育教學(xué)成績(jì)穩居全鄉第一。因此，學(xué)校先后被評為“縣教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”和“校園綠化先進(jìn)單位”。
一、統一思想，營(yíng)造濃烈“三爭一創(chuàng )”氛圍。
明確“三爭一創(chuàng )”活動(dòng)的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導負責的“三爭一創(chuàng )”領(lǐng)導小組，制訂了工作方案、安排了活動(dòng)內容。通過(guò)召開(kāi)校會(huì )、主題班會(huì )等形式，宣傳公民基本道德規范，營(yíng)造了濃烈的“三爭一創(chuàng )”氛圍。
二、圍繞中心、與時(shí)俱進(jìn)，積極開(kāi)展“三爭一創(chuàng )”活動(dòng).
l、把加強教師政治思想工作，開(kāi)展扎實(shí)有序的理論學(xué)習作為“三爭一創(chuàng )”工作的先導。為此學(xué)校面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，以行風(fēng)建設為重點(diǎn)，認真組織教師認真學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《五禁止》、《教師十不準》和《文明教師標準》，不斷提高廣大教師的政治素養和道德素養，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”。形式多樣的學(xué)習，為“三爭一創(chuàng )”活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。一年來(lái)，全校上下以創(chuàng )建文明學(xué)校，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)。
2、以“三爭一創(chuàng )”活動(dòng)為先導，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。
�。�1）、提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任例會(huì )，明確學(xué)習內容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(cháng)，申報材料《“文明學(xué)�！鄙陥蟛牧稀�。指導班主任開(kāi)好班會(huì )，精心設計班會(huì )內容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì )。
�。�2）、創(chuàng )建活動(dòng)形式多樣。按照《文明學(xué)生評比細則》對學(xué)生實(shí)行量化積分，每月評選一次班級文明學(xué)生并在光榮榜上展示。按照《文明班級評比細則》對班級一天一檢查，一周一小結，一月一評比，分年級評選“文明班級”并授予“文明班級”牌。另外本期積極加強“四個(gè)好習慣”的養成教育即“講衛生”的好習慣、“愛(ài)護花草，不踐踏花池”的好習慣、“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”的好習慣和“愛(ài)護公共設施”的好習慣。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高實(shí)際效果
首先抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。 精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一通過(guò)老師和學(xué)生代表的講話(huà)和表演，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。 其次開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習先烈”的清明活動(dòng)，并以“植樹(shù)節”為契機，開(kāi)展環(huán)保、節能減排為主題的系列活動(dòng)和春季運動(dòng)會(huì )。五月份開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個(gè)星期日是助殘日，鼓勵全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人。六月份開(kāi)展“關(guān)注兒童的快樂(lè )，回歸童年”系列活動(dòng)和慶“六?一”歌詠比賽活動(dòng)，以六一節為契機，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節日。
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