2019年大班月工教學(xué)作計劃表3篇范文
大班月工教學(xué)作計劃表【三篇】
【篇一】
社會(huì )主題《偉大的祖國》
活動(dòng)一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛(ài)祖國
活動(dòng)二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。
主題《多彩的世界》
活動(dòng)三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標志及風(fēng)土人情。
活動(dòng)四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術(shù)，克隆技術(shù)，納米技術(shù)及衛星探測等高科技給世界帶來(lái)的巨大變化。
科學(xué)主題《宇宙》,
活動(dòng)一《地球和太陽(yáng)》知道太陽(yáng)是個(gè)火球，它能發(fā)光、發(fā)熱。了解太陽(yáng)與人、動(dòng)植物的關(guān)系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。
活動(dòng)二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚(yú)有什么不一樣畫(huà)一下蝌蚪知道是怎么長(cháng)大的
活動(dòng)三《小青蛙》引導小朋友仔細觀(guān)察青蛙的四肢嘴巴眼睛培養觀(guān)察能力
活動(dòng)四《太陽(yáng)系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識，知道太陽(yáng)系里的家庭成員，培養幼兒對自然科學(xué)的興趣。
活動(dòng)五《慢慢長(cháng)大》幼兒自己分組表演不同小動(dòng)物會(huì )長(cháng)大體現變化
健康主題《人體認知和自我保護》
活動(dòng)一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感
活動(dòng)二《跳動(dòng)不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會(huì )保護心臟健康常識
活動(dòng)三：《注意運動(dòng)中的危險》了解容易發(fā)生的危險事情增強自我保護意思
藝術(shù)主題《中華文化》
活動(dòng)一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽(yáng)刻的方式制作文字印章。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章。
活動(dòng)二《快樂(lè )的六一》學(xué)會(huì )用多種方法裝飾房間，感受節日的快樂(lè )
活動(dòng)三《美術(shù)欣賞活動(dòng)―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài)，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫(huà)的特點(diǎn)。激發(fā)幼兒用動(dòng)作、語(yǔ)言表達出對作品的感受。學(xué)習嘗試用各種材料創(chuàng )作表現馬在奔跑時(shí)的形態(tài)。
活動(dòng)四《水墨畫(huà)―可愛(ài)的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫(huà)表現方法的基礎上，啟發(fā)幼兒用水墨畫(huà)的方法創(chuàng )造性表現小雞的動(dòng)態(tài)。通過(guò)濃墨、淡墨的運用，體會(huì )中國畫(huà)筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力，萌發(fā)熱愛(ài)生活的情趣。
數學(xué)主題《智力闖關(guān)》
活動(dòng)一《我為希望小學(xué)捐款》通過(guò)捐款讓小朋友知道人民幣上的數字
活動(dòng)二《加減法游戲》能簡(jiǎn)單快速的進(jìn)行加減
活動(dòng)三《運動(dòng)方向》在游戲中感知理解物體運動(dòng)方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動(dòng)方向指示詞做出相應的反應。
語(yǔ)言《中國文化遠源流長(cháng)》
活動(dòng)一《端午節》學(xué)習了解中國的習俗
活動(dòng)二;《識字游戲》通過(guò)屬相來(lái)進(jìn)行識字游戲
主題《我喜歡的》
活動(dòng)一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說(shuō)話(huà)的興趣和能力。培養幼兒說(shuō)話(huà)時(shí)的應變能力和思維的敏捷性。
活動(dòng)二《我的動(dòng)畫(huà)朋友》利用熟悉的動(dòng)畫(huà)形象創(chuàng )編故事，培養幼兒講述的技巧。
主題《誰(shuí)能說(shuō)得我心動(dòng)》
活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習創(chuàng )編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
【篇二】
一、環(huán)境創(chuàng )設：
1、墻角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀(guān)察后記錄，大班四月份教學(xué)計劃。
2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀(guān)察，并作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過(guò)小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現象的形成原因。
4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽(yáng)、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。
5、將人體器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀(guān)看。
6、創(chuàng )設“小醫院”，放置聽(tīng)診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒游戲。
二、家園共育：
1、將主題的意圖告訴家長(cháng)，要求家長(cháng)有意識地引導孩子觀(guān)察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
3、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長(cháng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍，并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長(cháng)圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長(cháng)。
6、家長(cháng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書(shū)籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話(huà)題。
三、教學(xué)目標：
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過(guò)程，對小水滴的變化過(guò)程感興趣，幼兒園工作計劃《大班四月份教學(xué)計劃》。
2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動(dòng)作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛(ài)。用各種肢體動(dòng)作表現水滴變化的過(guò)程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性，有合作意識，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
3、學(xué)習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長(cháng)短的關(guān)系。
4、練習聽(tīng)信號變換方向運動(dòng)，提高動(dòng)作反應能力，表現某種物體在風(fēng)中的運動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)不同的玩繩運動(dòng)，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱(chēng)，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風(fēng)，體驗與風(fēng)游戲的樂(lè )趣，關(guān)注天氣預報、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據自己的感受分辨風(fēng)力大小。
6、通過(guò)制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點(diǎn)。
7、發(fā)現物體的對稱(chēng)性，根據提供的已有圖形，畫(huà)出與物體相對稱(chēng)的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會(huì )自我保護，了解合理的飲食營(yíng)養結構為自己設計營(yíng)養食譜，了解運動(dòng)與休息的合理節奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學(xué)習一些保健常識。
9、通過(guò)圈畫(huà)、數數活動(dòng)學(xué)習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。
四、教學(xué)內容：
第一周：
1、小水滴旅行2、小水滴和太陽(yáng)3、種子排隊4、太陽(yáng)，您真勤勞5、太陽(yáng)下的故事6、大風(fēng)車(chē)
第二周：
1、風(fēng)來(lái)過(guò)了2、聞風(fēng)而動(dòng)3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點(diǎn)沙沙6、撒花片
第三周：
1、從頭到腳2、熱身運動(dòng)3、身體上的單、雙數4、牙齒切碎機5、我的身體朋友6、我的牙掉了
第四周：
1、我的關(guān)節會(huì )表演2、學(xué)會(huì )小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道
【篇三】
上半月我班幼兒，出勤率較高。生活方面給與很多的照顧，如：提醒孩子多喝水，戶(hù)外活動(dòng)避免劇烈運動(dòng)，盡量到陰涼的地方去玩等。學(xué)習方面：大部分幼兒能夠配合老師完成主題活動(dòng)內容，有求知的欲望，能夠自主的去探索去學(xué)習，并能積極參加各項活動(dòng)。午睡方面：培養幼兒控制自己的情緒，能夠及時(shí)地入睡，養成良好的午睡習慣。
本月工作重點(diǎn)：
(一)教育教學(xué)：
1.主題活動(dòng)名稱(chēng)：“再見(jiàn)，幼兒園”
2.主題活動(dòng)來(lái)源：
大班幼兒在幼兒園生活了三年到四年，就要離開(kāi)老師、同伴和熟悉的幼兒園，升入小學(xué)校了。無(wú)論對美麗的幼兒園以及幼兒園力豐富多彩的活動(dòng)，還是對自己親愛(ài)的老師和小伙伴，幼兒心中都充滿(mǎn)了無(wú)限的依戀之情�！霸僖�(jiàn)幼兒園”主題活動(dòng)的設計，主要引導幼兒能夠用自己的方式來(lái)表達自己的情感體驗，在真實(shí)的生活情境中嘗試實(shí)現自己的想法和愿望，同時(shí)幫助幼兒做好充分的入學(xué)準備。
3.主題活動(dòng)目標：
(1)通過(guò)會(huì )議幼兒園的生活增強對老師、同伴、幼兒園的認識和情感。
(2)樂(lè )于為自己的活動(dòng)做計劃，在生活中能與同伴進(jìn)行商討并達成一致，實(shí)現自己的活動(dòng)計劃，獲得成功的體驗，增強自尊、自信。
(3)運用連貫、流暢的語(yǔ)言大膽表達自己的觀(guān)點(diǎn)或想法，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現自己的想法和愿望。
(4)為進(jìn)入小學(xué)做一定的準備。
4.活動(dòng)一覽表：
類(lèi)型：社會(huì )活動(dòng)
內容：我來(lái)做，你來(lái)猜我的畢業(yè)典禮我設計為弟弟妹妹做些什么
方式：集體社會(huì )
領(lǐng)域：社會(huì )
類(lèi)型：教育活動(dòng)
內容：談話(huà)活動(dòng)：難忘的幼兒園我給幼兒園提建議朋友的電話(huà)號碼我知道在學(xué)校遇到問(wèn)題怎么辦雨對人類(lèi)生活的影響
實(shí)踐活動(dòng)：包粽子我的名字大家認我的特殊名片怎樣認識新朋友自制旋轉飛盤(pán)畢業(yè)紀念冊
故事：鞋子和小鳥(niǎo)
詩(shī)歌：畢業(yè)歌陽(yáng)光，我童年的搖籃畢業(yè)這一天
歌曲：感恩的心，
領(lǐng)域：語(yǔ)言科學(xué)藝術(shù)(音樂(lè ))
方式：集體小組
類(lèi)型：區域活動(dòng)
內容：手工制作：自制圖書(shū)、制作名片、設計節目單和邀請卡、制作給幼兒園的禮物
語(yǔ)言區：神奇的漢字
自然角：養蠶寶寶
領(lǐng)域：藝術(shù)(美術(shù))
方式：集體小組
類(lèi)型：基本技能
內容：人物寫(xiě)生
領(lǐng)域：藝術(shù)(美術(shù))
方式：集體小組
類(lèi)型：自主性繪畫(huà)
內容：請你認識我
難忘的幼兒園
我為小學(xué)做準備
在小學(xué)遇到問(wèn)題怎么辦
領(lǐng)域：藝術(shù)語(yǔ)言
方式：集體
(二)生活活動(dòng)及常規管理
入園：
目標：1能主動(dòng)與老師和小朋友打招呼，和家長(cháng)道別，用禮貌用語(yǔ)習慣。
2會(huì )根據自己的需要選擇有意義的活動(dòng)。
策略：1教師站在門(mén)口迎接每為幼兒和家長(cháng)，熱情和家長(cháng)打招呼，回應幼兒和家長(cháng)的需要。
2教師輕聲學(xué)問(wèn)幼兒想做點(diǎn)什么，表?yè)P找到事情做的幼兒。
盥洗：
目標：1認真關(guān)系，養成早晚刷牙，飯前便后主動(dòng)洗手的好習慣。
2保證自己足夠的飲水量。
策略：教師觀(guān)察個(gè)別幼兒如廁、吸收情況，給與提醒和指導，并鼓勵幼兒在家同樣養成良好的為衛生習慣。
進(jìn)餐：
目標：1能根據自己的需要適量的自取食物，不浪費
2通過(guò)多種方式讓幼兒了解一些食品的營(yíng)養價(jià)值，引導幼兒不挑食。
策略：1給幼兒創(chuàng )設自取食物的機會(huì )和條件，提供適宜幼兒盛飯實(shí)用的餐具。
2通過(guò)多種方式讓幼兒了解一些食品的營(yíng)養價(jià)值，引導幼兒不挑食。
午睡：
目標：1能比較迅速的穿脫和管理自己的衣物，并擺放有序、整齊。
2能控制自己的行為，不影響他人入睡。
策略：1通過(guò)競賽的方式引導幼兒迅速整理自己的衣物。
2創(chuàng )設光線(xiàn)較暗，室溫適宜，安靜的睡眠環(huán)境。
離園：
目標：1晚飯后有序的做事情，獨立收拾好自己的衣物，按時(shí)離園。
2離園活動(dòng)時(shí)能主動(dòng)選擇便于收拾的玩具和相應的活動(dòng)。
策略：1播放愛(ài)勞動(dòng)等教育故事，引導幼兒有序做事情。
2提醒幼兒離開(kāi)時(shí)收拾整理好玩具。
(三)班級人員分工級配合：
本學(xué)期班里有教師兩名，主要負責幼兒教育教學(xué)及一日生活常規的組織與指導。一名保育員老師，負責班級中的衛生保健工作。
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