《欣賞與設計》教學(xué)反思
《欣賞與設計》教學(xué)反思
《欣賞與設計》為北師大三年級下冊的內容，本課的知識目標在于：
1、通過(guò)欣賞圖案，以及繪制圖案的過(guò)程，使學(xué)生體會(huì )平移、旋轉和對稱(chēng)圖形在圖案設計中的應用。
2、能應用平移、旋轉和對稱(chēng)等基本知識與技能，繪制簡(jiǎn)單的圖案。
在教學(xué)本節課前，我搜集了很多運用平移和旋轉方法制作的剪紙及會(huì )徽、旗幟、商標等各種標志，課始，我先組織學(xué)生欣賞生活用品中的圖案，使學(xué)生有親切感，再出示教師收集的圖案，組織欣賞、討論每一幅圖：這幅圖是由什么圖形組成的？它是怎樣制作的？學(xué)生在小組內，就這些問(wèn)題進(jìn)行廣泛的討論和交流，充分展示自己的思維方法及思維過(guò)程，通過(guò)討論分析，讓每個(gè)學(xué)生深切地感覺(jué)到：復雜、美麗的圖案其實(shí)可以用一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)平移、旋轉或對稱(chēng)就可以得到的。同時(shí),在合作交流中，學(xué)生學(xué)會(huì )互相幫助、互相欣賞，實(shí)現學(xué)習上互補，增強合作意識，提高探究能力。
有了前面大量的欣賞，學(xué)生的創(chuàng )作欲望很強，我就讓學(xué)生用紙剪一個(gè)自己喜歡的圖形,通過(guò)平移或旋轉繪制一幅漂亮的圖案,學(xué)生興致勃勃地選擇基本圖形，確定設計方案、繪制圖案。下課鈴響的前十分鐘，大部分學(xué)生的設計都展現出了雛形，只待上顏色了，從學(xué)生最后展示的作品可以看出：多數學(xué)生已經(jīng)會(huì )用平移、旋轉、對稱(chēng)等基本知識與技能，設計出了非常出色的作品！
【《欣賞與設計》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
This is my day教學(xué)設計及反思03-19
最新《貓》教學(xué)設計與反思03-20
教學(xué)設計及反思（精選11篇）01-23
博弈教學(xué)設計反思（通用10篇）04-11
欣賞《水上音樂(lè )》教案設計08-23
我設計的風(fēng)車(chē)教學(xué)反思（通用6篇）06-08