四年級上冊第四單元《神奇的電話(huà)》教案
四年級上冊第四單元《神奇的電話(huà)》教案
教學(xué)目標：
1、知道電話(huà)也是傳遞信息的工具之一，電話(huà)給人們的生活提供了方便。
2、掌握幾種公眾服務(wù)電話(huà)的使用方法，明白不能亂撥應急電話(huà)。
3、記住幾個(gè)親友的電話(huà)號碼，體會(huì )電話(huà)和我們的生活關(guān)系密切。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、 電話(huà)給人們的生活提供了方便。
2、盡可能多記住幾個(gè)親友的電話(huà)號碼，體會(huì )電話(huà)和我們的生活關(guān)系密切。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握幾種公眾服務(wù)電話(huà)的使用方法，明白應急電話(huà)只有在需要時(shí)才能撥打，不能亂撥應急電話(huà)。
教學(xué)準備：
1、教師：手機、有關(guān)撥打應急電話(huà)的小事例；
2、學(xué)生：搜集公眾服務(wù)電話(huà)的相關(guān)資料、課前調查班級同學(xué)家庭電話(huà)機的總數、每人準備一本通訊錄。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1、小調查：匯報一下班級同學(xué)家庭電話(huà)機的總數。
2、 師介紹：那你知道我國一共有多少部電話(huà)嗎？
3、 為什么會(huì )有這么多部電話(huà)？
二、漫步暢想園
1、 故事激趣：電話(huà)是如何發(fā)明的？（師簡(jiǎn)介）
2、 說(shuō)說(shuō)電話(huà)給我們的生活帶來(lái)的便利，師隨機補充（宇航員通話(huà)、撥打越洋電話(huà)等）
3、 小結：是啊，電話(huà)通信網(wǎng)四通八達，遍布全球。我們每個(gè)人都在享受著(zhù)電話(huà)給生活帶來(lái)的便利，電話(huà)在現代社會(huì )中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。電話(huà)真神奇！
出示課題：《神奇的電話(huà)》
三、走近公眾服務(wù)電話(huà)
1、小組討論：你知道哪些有關(guān)公眾服務(wù)電話(huà)的相關(guān)資料？
2、匯報：師歸類(lèi)板書(shū)（普通服務(wù)電話(huà)、應急電話(huà)）
3、 創(chuàng )設情境：小組合作演小品《火警，119》
4、思考：撥打應急電話(huà)要注意什么？
�。▓缶�，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔……）
小故事：前幾年，普福村有一對雙胞胎兄弟在家閑著(zhù)沒(méi)事就隨便撥打119玩。第一次撥通后他們迅速掛掉了，可是第二次他們在撥通了還罵了接電話(huà)的人。但是事情沒(méi)有結束，等待他們的是處罰。接線(xiàn)員很快查到了他們的電話(huà)，由于他們還是小孩，因此對他們的父母進(jìn)行了500元的處罰。
�。ㄕf(shuō)說(shuō)你的感受）
5、小結：應急電話(huà)不能亂打。
四、親情一線(xiàn)牽
1、 交流：你現在能說(shuō)出爸爸、媽媽或者周?chē)说碾娫?huà)號碼嗎？
請一生現場(chǎng)給家人打電話(huà)。
2、電話(huà)能給我們帶來(lái)這么多方便，那你想多記幾個(gè)電話(huà)號碼嗎？
小組交流記錄同學(xué)、老師的電話(huà)號碼。
課后作業(yè)：完成活動(dòng)手冊
【四年級上冊第四單元《神奇的電話(huà)》教案】相關(guān)文章：
語(yǔ)文第四單元教案03-19
三年級上冊數學(xué)第四單元知識點(diǎn)歸納04-09
小學(xué)二年級上冊數學(xué)第四單元知識點(diǎn)梳理12-05
小學(xué)一年級上冊語(yǔ)文第四單元期末練習卷（B卷）03-19
鄂教版一年級語(yǔ)文上冊第四單元提升練習題及答案03-19
教科版一年級語(yǔ)文上冊第四單元提升練習題及答案03-19
《認識自我》單元教案03-19