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一年級下《Food and drink》教案

時(shí)間:2024-05-29 07:16:07

北師大版一年級下《Food and drink》教案

北師大版一年級下《Food and drink》教案

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  教學(xué)內容:

  句型及單詞:chicken, noodles, rice, French fries

  教學(xué)目標:

  1.進(jìn)一步學(xué)習句型I like…。及問(wèn)句:”What do you like?

  2.初步學(xué)習表示實(shí)物的單詞milk ,juice, pizza, hamburger

  教學(xué)重點(diǎn):靈活運用句型進(jìn)行問(wèn)與答

  教學(xué)難點(diǎn):French fries 的讀音

  教具準備:多媒體課件, 單詞卡片

  教學(xué)步驟

  1. Sing a song

  a. 播放課件,聽(tīng)歌曲。

  b. 請生拿出與歌曲有關(guān)的卡片,兩人一組說(shuō)一說(shuō)卡片上的食物。

  c. 跟課件一起表演歌曲。 培養學(xué)生興趣和表演能力。

  2. Preview

  a. 利用單詞卡片練習句型what do you like? I like…。 個(gè)別提問(wèn)。

  b. 生生練習句型。 訓練交際能力

  3. New words

  a. 舉起雞的卡片說(shuō):”It’s chicken.”呈現單詞chicken,請生跟讀,提問(wèn) 單個(gè)學(xué)生。

  b. 同法教授單詞:noodles, rice, French fries

  c. 復習這4個(gè)詞,舉起不同的卡片,先讓全體學(xué)生說(shuō),再讓單個(gè)學(xué) 生說(shuō)出食物名稱(chēng)。 培養模仿朗讀能力

  d. 利用這4個(gè)單詞練習句型what do you like? I like…。 培養運用 句型能力

  4.Touch and say

  a. Please open your books at page 19.

  b. 請生說(shuō)出看到的食物。

  c. 聽(tīng)錄音,請生邊聽(tīng)邊指圖。 培養認讀能力

  d. 一起讀單詞。

  e. 播放課件,教師指圖說(shuō):” I like chicken.”

  f. 教師問(wèn):” What do you like?” 請生到前面邊指邊答:” I like …! 培養說(shuō)話(huà)能力

  g. 請生兩人一組活動(dòng),一問(wèn)一答。培養問(wèn)答能力

  5.Extension

  a. Please turn to page 55.

  b. 教師說(shuō)出食物名稱(chēng),請生涂色。 培養學(xué)生聽(tīng)力理解力

  6.Homework:

  把55頁(yè)的卡片剪下來(lái),說(shuō)一說(shuō)。

 

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