關(guān)于農民工子女教育問(wèn)題的調查報告范文
關(guān)于農民工子女教育問(wèn)題的調查報告范文
在我國城鄉之間，每天流動(dòng)著(zhù)上億農民，農民工已經(jīng)作為一個(gè)特殊的群體存在于大中城市的角角落落。而在這些農民工的身后，有著(zhù)數千萬(wàn)未成年的子女。這些孩子是一批游走于城鄉之間的特殊群體，他們的教育問(wèn)題也是這些流動(dòng)農民的心頭之痛。農民工子女的教育是當前農村和城市義務(wù)教育中的難點(diǎn)之一。農民工子女的教育上存在哪些問(wèn)題，如何解決問(wèn)題，也是黨和政府高度關(guān)注并著(zhù)力解決的問(wèn)題。并且隨著(zhù)市場(chǎng)化、工業(yè)化及城市化的發(fā)展，我國將有越來(lái)越多的農民從農業(yè)轉到非農業(yè)，從農村轉到城鎮，流動(dòng)農民及農民工子女的數量將不斷增加。農民工子女是一個(gè)數量龐大且不斷增加的群體，其權益保護不容忽視。我們對長(cháng)沙市馬王堆等中學(xué)部分農民工子女及其家長(cháng)展開(kāi)了問(wèn)卷調查，學(xué)生年齡段為13—16歲。
在我們的調查過(guò)程中發(fā)現農民工子女在受教育權利上仍存在一些問(wèn)題。對農民工子女發(fā)出的100份調查問(wèn)卷中發(fā)現，70.41%的孩子是在家長(cháng)先行安頓好后再到城市的，56.12%的孩子是與父母一起住，并有穩定住房。這其中可以看到近幾年在農民工子女的生活環(huán)境的上已有所改善。但在針對家長(cháng)的問(wèn)卷調查中同時(shí)顯示，受訪(fǎng)農民工夫妻雙方都在外務(wù)工的占58.33％，經(jīng)常更換地點(diǎn)租房的占37.5%。有4.17%的家長(cháng)表示其子女曾有過(guò)停學(xué)或休學(xué)的情況。在農民工子女擇校時(shí)，16.67%的家長(cháng)表示“做了多方面努力學(xué)校才接受”，4.17%農民工表示孩子在選擇學(xué)校時(shí)曾“遭受到學(xué)校拒絕”且情況很?chē)乐�。并且在有的學(xué)校甚至存在“擇優(yōu)錄取”的現象，這也是農民工子女入學(xué)面臨的一個(gè)障礙。農民工是流動(dòng)人口群體的重要組成部分，他們以從事體力勞動(dòng)為主，經(jīng)濟收入微薄，社會(huì )地位較低，主要來(lái)自經(jīng)濟相對落后、文化相閉塞的偏僻農村，是一個(gè)社會(huì )弱勢群體。農民工進(jìn)城務(wù)工具有就業(yè)不穩定、住所不固定的特點(diǎn)。在我們的調查中，與父母一起無(wú)穩定住房的比例也占到了40.82%。這些都揭示了農民工子女在城市求學(xué)中存在的種種十分艱難的問(wèn)題。城市外來(lái)人口的增長(cháng)速度超出了許多城市公辦學(xué)校的承受能力，民辦學(xué)校仍是解決農民工子女上學(xué)的一個(gè)主要渠道。而因為涌入學(xué)校的農民工子女迅速增多，教育資源不足導致很多公辦學(xué)校難以敞開(kāi)接受全部前來(lái)報名的農民工子女。民辦學(xué)校的教育條件又令人堪憂(yōu)。此外，在入學(xué)問(wèn)題上，費用是首當其沖的。在針對家長(cháng)的問(wèn)卷調查中顯示，24名家長(cháng)表示，最大的愿望是自己的孩子能“和城里孩子享有同樣的待遇”。25％的家長(cháng)認為學(xué)雜費用收費較高，4.17%的人提出有學(xué)校收取借讀費或贊助費且費用偏高。按照現行標準，農民工子女不管上什么學(xué)校，都是要交費的。在公辦學(xué)校借讀，要交借讀費。至于私立學(xué)校，收費標準不一，也不透明，很難統計。在費用問(wèn)題上農民工子女的教育面臨三大難問(wèn)題：就讀私立學(xué)校費用太高，一般家庭根本無(wú)法負擔；就讀公辦學(xué)校卻因為戶(hù)口的問(wèn)題，使得孩子根本不能和同齡人享受同等的受教育權利；第三是一些為農民工子女專(zhuān)門(mén)辦的學(xué)校卻因為工商部門(mén)對于學(xué)校的定性和自身辦學(xué)經(jīng)費的問(wèn)題而常常出現運轉困難，這一類(lèi)學(xué)校的本教育質(zhì)量也難以保證。而在是否愿意將孩子送入政府開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的農民工子女學(xué)�；蛘邔W(xué)校建立專(zhuān)門(mén)的班級問(wèn)題上，37.5%的家長(cháng)愿意，41.67%家長(cháng)表現為無(wú)所謂的態(tài)度，20.83%的家長(cháng)明確表示不愿意。而33.67%的孩子表示愿意入讀此類(lèi)學(xué)�；虬嗉�，52.04%表示無(wú)所謂，有14.29%明確表示不愿意。
盡管?chē)页雠_的一系列政策度都充分考慮了農民工子女的教育問(wèn)題，盡管許多城市的主管部門(mén)都在承諾著(zhù)手解決農民工子女教育問(wèn)題，但實(shí)際上都收效甚微。農民工子女教育困難的原因究竟在深層次的體制矛盾上體現在哪些方面，我們的看法是：
首先，許多地方在計算經(jīng)濟發(fā)展總量或列舉政績(jì)的時(shí)候，基本上是以本地常住人口作為基數。如果增加了農民工的子女教育，既要增加財政投入的支出，還要拉低已經(jīng)被人為高估的教育水準，影響到部門(mén)的政績(jì)和形象。因此，當地主管部門(mén)只得采取排斥和關(guān)閉的辦法，以避免上述問(wèn)題的發(fā)生。
其次，出于對農民工進(jìn)城數量增加的擔憂(yōu)。近年來(lái)，人們已經(jīng)逐步習慣于單身農民工在城里就業(yè)。因為他們只提供廉價(jià)勞動(dòng)，來(lái)去自由，由于沒(méi)有子女和家庭的負擔�？墒且坏┮呀鉀Q農民工的子女教育問(wèn)題作為城市政府必須要解決的日常工作，直接導致的現象就是，農民工家庭的整體進(jìn)入。那么城市政府要解決的就不僅僅是教育問(wèn)題，還要涉及到他們的住房問(wèn)題、社會(huì )保障問(wèn)題以及就業(yè)問(wèn)題，甚至對于城鎮公共設施供給的壓力。
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