關(guān)于音樂(lè )《找朋友》的活動(dòng)教案
關(guān)于音樂(lè )《找朋友》的活動(dòng)教案
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲，能初步分辨出so,mi這兩個(gè)音。
2、體驗與同伴一起游戲的樂(lè )趣。
材料準備：
音塊、紅黃圓點(diǎn)若干、紅黃籃子四只
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
能初步分辨出so,mi兩個(gè)音。
設計思路：
由于前段時(shí)間幼兒已經(jīng)對這兩個(gè)音塊有了初步的認識，而且興趣非常高，因此我設計了此活動(dòng)，繼續訓練幼兒的聽(tīng)音能力，在游戲的過(guò)程中能初步分辨出so、mi這兩個(gè)音。在本次活動(dòng)中，還蘊涵了科常方面的知識（如：鞏固對紅黃兩種顏色的認識等）以及數方面的知識（如數的配對、歸類(lèi)等），符合二期課改的整合性精神。
活動(dòng)流程：復習歌曲——聽(tīng)音游戲——結束部分
一、復習歌曲
師：今天我們班來(lái)了許多客人老師，我們去果園采點(diǎn)水果給客人老師吃吧！
1、集體表演唱《大蘋(píng)果》
師提醒幼兒唱的時(shí)候要注意嘴圓，聲音輕。
2、創(chuàng )編歌曲
師：還有什么水果是長(cháng)在樹(shù)上的？（幼兒自由回答）
把這些水果唱到歌曲里去。
二、聽(tīng)音游戲
師：你們好聽(tīng)的聲音引來(lái)了兩個(gè)好朋友，你們看是誰(shuí)來(lái)了？（so,mi）
1、相互問(wèn)好
師：小朋友，你們好�。◣熯吳靡魤K邊以so的語(yǔ)氣唱）
幼：sososo你
好�。ㄒ笥變撼獪室簦�
師：小朋友，你們好�。ㄍ希�
幼：mimimi你好！
2、唱節奏
師：這兩個(gè)好朋友最喜歡唱歌了，你們聽(tīng)它們唱了什么？
師敲音塊，幼兒跟唱。
【音樂(lè )《找朋友》的活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
《鞋寶寶找朋友》活動(dòng)教案（通用11篇）12-12
《小蟋蟀找朋友》的教案反思03-28
《找影子朋友》教案（精選6篇）09-13
關(guān)于《螞蟻避雨》的音樂(lè )活動(dòng)教案03-20
買(mǎi)菜中班音樂(lè )活動(dòng)教案（通用11篇）04-23
飛天音樂(lè )教案10-31
音樂(lè )節奏活動(dòng)教案設計（精選11篇）10-19
音樂(lè )教案（精選11篇）05-08
關(guān)于音樂(lè )軟件的教案03-20