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《寫(xiě)一種植物》教案設計

時(shí)間:2024-08-21 23:22:00

《寫(xiě)一種植物》教案設計

《寫(xiě)一種植物》教案設計

《寫(xiě)一種植物》教案設計

  《寫(xiě)一種植物》教案設計

  教學(xué)目標:

  1、指導閱讀例文《棗樹(shù)》,通過(guò)分析內容及行文特點(diǎn),知道寫(xiě)植物要觀(guān)察它的莖、葉、花,并注意其各自的特點(diǎn)。

  2、能按要求有目的、有側重地觀(guān)察一種植物,抓住植物的主要部分及其特點(diǎn)。

  3、根據例文的寫(xiě)作方法,寫(xiě)一篇自己所觀(guān)察過(guò)的植物的主要部分,突出主要特點(diǎn),并注意與其他植物的區別。 教學(xué)重點(diǎn):抓住植物的主要部分及其特點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):寫(xiě)清植物的主要部分的特點(diǎn)以及與其他植物的區別。 教具:多媒體

  課前準備:請你自己觀(guān)察一種植物,然后把所獲得的有關(guān)內容填寫(xiě)在下面的表中。

  觀(guān)察記錄表

  植物名稱(chēng):年月日

  觀(guān)察植物的顏色、形狀、特點(diǎn)、氣味、味道、像什么、莖、葉、花、果實(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、播放圖片導入新課

  1、教師引述:同學(xué)們,看看這張圖片,誰(shuí)知道這是什么?

  2、出示圖片學(xué)生活動(dòng)。

  3、師生互動(dòng)。

  引出課題:寫(xiě)一種植物

  二、學(xué)習例文

  1、出示棗樹(shù)、小棗、棗花圖片,根據圖片師生互動(dòng)。

  2、出示例文,自讀例文

  3、思考:

 。1)、作文是按什么順序寫(xiě)的?

 。2)、寫(xiě)了棗樹(shù)的哪幾部分?

 。3)、怎樣介紹各部分的特點(diǎn)?

  小組交流,匯報學(xué)習情況

  教師出示課件:

  葉子:翠綠、橢圓形

  花: 金黃色、像星星

  果實(shí):紅彤彤、像紅瑪瑙

  莖:不是很直,上面長(cháng)滿(mǎn)了刺

  4、教師小結:葉子、花、果實(shí)、莖,可以介紹它們的形狀、顏色、味道以及給人的感覺(jué)等,要有順序的觀(guān)察,突出重點(diǎn)。

  5、交流觀(guān)察記錄表

  指名匯報,展開(kāi)敘述,師生互動(dòng)。

  6、動(dòng)手寫(xiě)作:出示寫(xiě)作要點(diǎn)觀(guān)察植物要按照一定的順序觀(guān)察,抓住葉、花、果實(shí)、莖的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),從形狀、顏色等多方面進(jìn)行具體描寫(xiě),還可以恰當的運用擬人、比喻等方法。

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