二年級上冊第七課《音樂(lè )會(huì )》教學(xué)設計
二年級上冊第七課《音樂(lè )會(huì )》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1、通過(guò)聽(tīng)《百鳥(niǎo)朝鳳》、《小樂(lè )隊》，唱《快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )》和《嗩吶配喇叭》，理解人與自然的主題，感受民族樂(lè )器嗩吶的音色，及歌曲《小樂(lè )隊》的趣味性。
2、能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準確地演唱歌曲。
3、能為歌曲編動(dòng)作，用字母譜編創(chuàng )旋律，表達自己的情感.
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教具準備 鋼琴、錄音機、教學(xué)磁帶等 教學(xué)過(guò)程 一、聆聽(tīng)《小樂(lè )隊》
1、初聽(tīng)前，老師可引導學(xué)生看課本上的樂(lè )器圖，有條件的學(xué)�？蛇x用《青少年管弦樂(lè )隊指南》里的樂(lè )器演奏片斷，讓學(xué)生感受樂(lè )器的音色。
2、初聽(tīng)歌曲。
提示：歌中唱出了幾種樂(lè )器。
3、復聽(tīng)時(shí)模仿演奏樂(lè )器。
三、表演《嗩吶配喇叭》
1、用聽(tīng)唱法學(xué)唱《嗩吶配喇叭》。聽(tīng)錄音感受旋律。
2、提示學(xué)生，歌中的“里樂(lè )拉”唱得輕快，有彈性�！袄�、“嗩”在歌中一字多音，要以重音強調唱出，演唱時(shí)速度可稍慢，便于表演。
3、聽(tīng)著(zhù)范唱或錄音演唱，演唱時(shí)可將學(xué)生分成組，徒手按課本上的標記做打擊樂(lè )敲擊動(dòng)作，邊唱邊做。
4、歌曲學(xué)會(huì )后，選幾個(gè)深長(cháng)用打擊樂(lè )伴奏，一定要注意打擊樂(lè )的音響效果，提示學(xué)生傾聽(tīng)與演唱合作得是否協(xié)調。
5、聽(tīng)錄音自編動(dòng)作表演。
四、編創(chuàng )與活動(dòng)
1、可結合《嗩吶配喇叭》一課進(jìn)行�？梢龑W(xué)生用口風(fēng)琴當做嗩吶或喇叭。學(xué)生分組在空格處填上字母譜奏一奏。
2、唱一唱，看誰(shuí)的旋律好聽(tīng)，由學(xué)生評出奏與唱準確的學(xué)生，教師可在其課本上蓋小紅花印，以此鼓勵學(xué)生的積極性。
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