《你誰(shuí)我跑》的教案范文
《你誰(shuí)我跑》的教案范文
活動(dòng)準備：場(chǎng)地準備，每個(gè)幼兒一個(gè)點(diǎn)、兩條相對的線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：★熱身準備：教師：鼻子，幼兒復述：鼻子，以下相同。
耳朵，肩膀，
手，抖抖手，（兩邊，左右）
手，搖一搖（前）
手，擺一擺（后）
快快快（前）
慢慢慢（后）
頭，點(diǎn)點(diǎn)頭（前）
左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，
咕嚕咕嚕轉個(gè)圈（左右個(gè)轉一圈）
肩，拍拍肩。轉一轉（前）快快快（后）
腰，拍拍腰，彎彎腰（手觸地）摸摸地（再一次）
屁股，拍一拍，擺一擺（胯往左）搖一搖（胯往右）轉一轉（左）快快快（右）
腿，抬抬腿（左右各一次）踢踢腿（左右各一次）
蹦蹦跳（兩次）跳起來(lái)抓住水果（兩次）
整隊：立正，放松，立正，蹲下。起立。（兩次）
接下來(lái)，相反口令（兩次）
我們先來(lái)給兩隊起個(gè)名字吧.......現在老師給大家介紹下場(chǎng)地，兩邊有長(cháng)長(cháng)的兩條線(xiàn)，這兩條線(xiàn)呢叫安全線(xiàn)，現在請小朋友聽(tīng)口令，當哨子吹響的時(shí)候小朋友跑去安全線(xiàn)，用腳踏下安全線(xiàn)，馬上返回。在跑的過(guò)程當中我們一定要直線(xiàn)跑，不能去碰到旁邊的小朋友，要注意安全。好聽(tīng)口令。（背靠背3、4次，面對面2次）
下面呢，我們要換了，現在的口令呢變成小朋友的隊名了，有些時(shí)候是...有時(shí)候是...當老師叫到哪個(gè)隊的名字的時(shí)候，哪個(gè)隊呢就是逃跑隊，另一個(gè)隊呢就去抓，老師要提問(wèn)了，逃跑隊是要往哪里跑呢？，對了，往安全線(xiàn)跑，當逃跑隊跑到安全線(xiàn)的時(shí)候，另一個(gè)隊還能抓他嗎？逃跑隊跑到安全線(xiàn)上，另一個(gè)隊來(lái)抓。（背靠背3、4次，面對面3、4次）。
接下來(lái)，我們又來(lái)?yè)Q一下，請小朋友呢自己來(lái)決定誰(shuí)跑，誰(shuí)追。我們一起來(lái)玩兩只小蜜蜂的游戲，輸的人呢就往后面跑到安全線(xiàn)上去，贏(yíng)的人就去抓�！皟芍恍∶鄯溲�......”
放松活動(dòng)：好，老師看到今天小朋友們都玩的很開(kāi)心，接下來(lái)呢，請小朋友安靜的坐下，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，閉上眼睛，回想一下剛才在游戲中最高興的事情，或者是下次我們還可以怎么玩這個(gè)游戲。靜靜的好好的想。
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