小學(xué)第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作總結參考

小學(xué)第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作總結參考

　　xx小學(xué)家長(cháng)學(xué)校以黨的十八大精神、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，努力辦好"家長(cháng)學(xué)校",充分發(fā)揮"家長(cháng)學(xué)校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍�，F將本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作做如下總結：

　　一、重視家長(cháng)學(xué)校工作。

　　建立扎實(shí)有效的家長(cháng)委員會(huì )管理機制。成立扎實(shí)有效的家長(cháng)委員會(huì )，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調參與學(xué)校管理，以進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。本學(xué)期在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議，認真分析研究我校工作現狀，提出了新學(xué)年工作總體目標，并制定了辦好家長(cháng)學(xué)校的具體方案，要求家長(cháng)學(xué)校工作要做得有聲有色。

　　二、開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)

　　落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間為了提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，使家長(cháng)更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。本學(xué)期組織了三年級家長(cháng)開(kāi)展了家�；顒�(dòng)，并組織了一次大型的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，收到了明顯的效果。

　�。�1）2015年9月24日下午，開(kāi)展了三年級家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)分兩部分舉行。第一部分集中舉行講座。首先，三年級語(yǔ)文老師代表秦英芳以"如何輔導孩子寫(xiě)作文"為主題給家長(cháng)們作了一堂生動(dòng)的講座。她指出，要想寫(xiě)出好作文，必須有豐富的內容和巧妙的手法。她從四個(gè)方面給予了指導：一是多觀(guān)察，多比較；二是多實(shí)踐，多體驗；三是多讀書(shū)，多感悟；四是多規范，多贊賞。接著(zhù)，英語(yǔ)老師代表錢(qián)琳波老師針對三年級學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)，給學(xué)生家長(cháng)作了家教輔導。她強調，學(xué)好英語(yǔ)要做到讓孩子多聽(tīng)錄音，讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)，要認識英語(yǔ)單詞和句子，每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成。隨后，楊建東副校長(cháng)就學(xué)校的發(fā)展概況、教師團隊建設、學(xué)生培養目標及學(xué)校的辦學(xué)特色等作了詳盡的闡述，并對家長(cháng)們提出了一些建議和要求。第二部分按班級舉行班會(huì )。家長(cháng)來(lái)到各班教師參加班會(huì )，與班主任和任課老師進(jìn)行深入的溝通和交流。干凈整潔的教室里整齊地擺放著(zhù)學(xué)生的作業(yè)，溫馨的氛圍向家長(cháng)展示著(zhù)班級的整體情況，讓家長(cháng)了解了班級建設，了解了孩子的成長(cháng)。

　�。�2）2015年10月16日下午，中國"感恩教育校園萬(wàn)里行"報告團走進(jìn)xx小學(xué)，為全校師生及家長(cháng)舉行了"勵志中國夢(mèng)，感恩在心中"的演講報告會(huì )，在潘小"孝雅校園"掀起了一場(chǎng)愛(ài)和感恩的風(fēng)暴，呈現了一幕幕勵志感恩的場(chǎng)景。報告會(huì )上，崔韋老師通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的鮮活故事，告訴孩子們要滿(mǎn)懷感恩的心對待父母、親人、老師和同學(xué)，對待身邊的一切人和事，讓世界變得更加美好。希望大家要有終身學(xué)習的理念，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，在社會(huì )上遵紀守法，學(xué)感恩之道，做有公德的人。崔韋老師用富有感召力的語(yǔ)言喚醒孩子們的感恩意識，激發(fā)孩子們的感恩情懷，從而讓孩子們發(fā)自?xún)刃牡馗卸鞲改�、老師、同學(xué)、學(xué)校、祖國，引導孩子們樹(shù)立遠大理想，努力成才，回報社會(huì )，報效祖國。崔韋老師用聲情并茂的演講，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，贏(yíng)得了大家陣陣熱烈的掌聲。特別是家長(cháng)與子女、教師與學(xué)生的互動(dòng)，讓全體學(xué)生接受了一次感恩的洗禮，眾多家長(cháng)和學(xué)生被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，濃濃的父子情、母女情、師生情溢滿(mǎn)潘小校園，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

　　三、加強家校溝通。

　　各班主任利用家�；顒�(dòng)時(shí)間，向家長(cháng)進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識培訓，使家長(cháng)明白了如何在家庭對孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長(cháng)的好評。并通過(guò)電話(huà)、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時(shí)溝通的平臺，定期互通班級工作及學(xué)生情況，推進(jìn)家校溝通的常態(tài)化管理。開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，每班每學(xué)期家訪(fǎng)面達到100%.特別是特殊學(xué)生要不定期家訪(fǎng)，做好和家長(cháng)溝通，協(xié)調教育工作。

　　四、豐富家�；顒�(dòng)。

　　通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、家長(cháng)知識宣傳單等形式，向家長(cháng)傳授社會(huì )生活知識，提高家長(cháng)的素養。同時(shí)鼓勵家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)，參與學(xué)校管理，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )教育合力。

　　本學(xué)期，我校在家張學(xué)校工作上不斷摸索，做了一些努力，取得了一些成績(jì)。但存在很多不足，我們在家教創(chuàng )優(yōu)和研究方面還需努力，把家長(cháng)學(xué)校越辦越好，使家長(cháng)學(xué)校管理更加規范。

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